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初中敘事作文

時間:2026-01-26 06:41:40 初中作文

精選初中敘事作文合集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中敘事作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選初中敘事作文合集7篇

初中敘事作文 篇1

  回首往事,打開一個裝滿多彩記憶,卻披上了一層塵埃的盒子,便會覺得,過去的事是多么的美好……

  很小的時候——我子啊這個時候是多么的無憂無慮,和小伙伴痛快的玩兒,和老師像朋友一樣的聊天,和媽媽有永遠說不完的話,和爸爸可

  以在游泳池里一起自由自在的游……

  慢慢長大的時——我在這個時候已開始遇到挫折和困難,和朋友在一起總是吵架,和老師開始慢慢疏遠,和媽媽已不再有那么多的話題了,

  和爸爸在一起幾乎無話可說……

  當我開始進入青春期——我在這個時候開始討厭這個世界,和朋友們都不玩兒了,開始變得害怕老師,開始覺得媽媽很嘮叨,開始覺得爸爸

  總是罵我。

  為什么發(fā)現(xiàn)自己越長大越覺得孤獨,變得憂郁起來,喜歡一個人獨自聽音樂,不知道自己是怎么了。

  曾經在父母的眼里一直都乖巧聽話的我現(xiàn)在總是被父母罵不聽話,曾經覺得每個人都很好的我,現(xiàn)在開始討厭每個人,甚至砍誰不順眼都想

  揍他一頓。我曾問過自己,我這是怎么了,可是我卻回答不出這個問題。

  后來的一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我變了,變得不愛說話了,媽媽就把我喊到她的面前語重心長的'說:——

  “孩子,你現(xiàn)在是怎么了,你變了,這是為什么,活潑一點兒難道不可以嗎?記得你以前是多么的活潑,開朗,我現(xiàn)在給你說一句話:不要

  把煩心事帶到自己的世界,否則你的天空將是烏云密布……”

  “媽,我……我知道了,我會變回以前活潑的我的!”

  將記憶的盒子慢慢關上,則新的生活道路正向我開放,開始遨游新的世界,,才發(fā)覺是多么的漂亮!

初中敘事作文 篇2

  水里的魚兒離不開水,山里的石頭離不開大山,就像我們一樣離不開父母的懷抱。

  記得那是一個寒冷的冬天,外面風雨交加,那刀刃班的風刮在窗子上,我正做著作業(yè),這時我得腳不自覺地顫抖了一下,接著我得全身也跟著抖了起來,再接著鼻子一癢“啊切”一個不小心就噴在了桌子上,母親聽見了放下手中的東西走了過來,關切的問:“怎么了是不是著涼了,需要加一件衣服嗎?”可我像是一個陌生的靈魂一樣四肢麻木,感覺不到自己究竟是冷,還是不冷。母親看我這幅沒精打采,仿佛隨時都能睡著的樣子提高了音量:“你到底有沒有不舒服的地方。”這次我給了母親一個明確的回答:“就是有點冷,加件毛衣吧!”母親聽了立刻轉身,立刻走到衣柜旁,立刻拿出一件毛衣給我穿上,待我穿上后,溫暖像泉水沖洗著我一樣布遍全身。這時母親責備的語氣中帶著一絲溺愛:“你都這么大了,冷的'話就要說,不要悶著,那樣會生病的。”接著母親又問東問西:“怎么樣?衣服合適吧,還冷不冷?要不要再加一件衣服……”,“行了,我要做作業(yè)了你別來煩我了!”母親聽后默默地走了,過了幾分鐘母親又端來一杯熱熱的牛奶說:“孩子把這個喝了吧!暖暖胃!卑。彝蝗桓杏X到有母親在身旁真好!整個冬天我都不會感到冷了。

  母愛是無私的,母愛是偉大的。母愛是無微不至的,母親是值得敬佩的,這一幕一直刻在我的腦海里記憶猶新。

初中敘事作文 篇3

  我最喜愛的人有一頭不長不短的烏黑的頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,能說會道的嘴巴,和一個挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

  她是一個性格內向的女生,但她有時候有活潑開朗,她有時候十分有趣,有時候怨聲載道。說她內向,是因為她上課時不舉手發(fā)言,老師點她名時說活吞吞吐吐;旧铣宋,和誰說活都這樣。說她活潑開朗,是因為他下課后和同學們玩時十分瘋狂,比如玩“真假炸彈”時只要有人抓她,她就會玩命的`跑,到她抓別人時就會死追不放。說她十分有趣,是因為她只要一分鐘不聽課,就整節(jié)課都不會聽,就一直在我旁邊講笑話,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟著我一起咯咯笑,只要我們倆有一人被抓住了,我們倆人就要一道罰站。說她怨聲載道,是因為有一次,她買了一只小豚鼠,她還說她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠?墒堑诙焖拗鴣碚椅艺f,小豚鼠第二天就死了。

  這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛的人——我的同桌。

初中敘事作文 篇4

  那人、那燈、那月兒

  在念幼兒園的時候,我就知道中班有個很會跳舞的女孩,名字叫張艾媛,也不知是不是拿了幾個獎,竟在整個幼兒園名氣都傳開來、記得那時還跑到他們中班的教室去偷看過她,可是沒等到與她交上朋友,我們這些大班的孩子們就畢了業(yè)。

  在給我們的歡送會上,又是她跳的舞,那精彩的跳躍與轉動,至今都難忘,還不到五歲的小人兒,不知花了多少淚與汗才能練到如此地步。

  在小學二年級時,我在一年級的班上看到個很耀眼的女孩,不知為何,她那一舉一動都觸動著我的回憶,撥動著我的心弦;向班上幾

  個與一年級同學玩在一起的孩子王打聽,他們說:“哦,那個女孩呀,很會跳舞,成績不錯,名字很好聽,叫張艾雨蕾,不過好像改過一次,小時候叫張艾媛什么的??”

  就這樣,我幸運的發(fā)現(xiàn)我與她念了同一所小學,也毫無疑問,我以我優(yōu)秀的口才和外交能力,把她迅速攬入我的旗下,成了與我生死與共的好朋友。

  時間流逝,我們慢慢的長大,她還在繼續(xù)她的舞動、旋轉,而我,則漸漸變成那個了個假小子模樣,甚至在六年級的時候干脆的剪掉了我們一留了六年的馬尾辮,頂著滿頭黑黝黝的短發(fā),在太陽下曬得發(fā)亮。

  在被她不解的問了我三遍為什么剪頭發(fā)時,我終于忍無可忍的拿出架子來說:“大人的事,小孩少管!

  我六年級快畢業(yè)的時候,我那小人兒突然告訴我她得了很嚴重的近視,還有點青光眼,我嚇得幾乎要哭了,聽媽媽說這種病嚴重了就會導致完全的看不見,隨后我又想起這幾年一直是我拉著她陪我沒日沒夜的看電視,過年盯著火花玩鞭炮的,于是心里一陣陣的難過;可是她說:“沒事,我一直命好,醫(yī)生說我堅持治療和戴眼鏡就會好起來了!睆哪翘炱,我感覺到她已變得越來越堅強。

  不久,她便戴上了眼鏡,順應我的要求,她戴的是那種圓框的,因為我覺得那樣會比較像哈利·波特,她帶上了眼鏡后,我覺得她那份文靜和優(yōu)雅立刻又增了份書卷氣,其實有時我也納悶,為什么都是握著游戲機,甩起鞭炮長大的孩子,差別怎么就這么大?

  從那時起我就忙開了,出去玩我要牽起她的手,因為車子來了她會看不見,晚上她不被允許在家看電視,我就陪她出來數(shù)星星,看月亮,有的時候她會傻傻的.說:“好想去月亮上喔!”我問:“去月亮上跳舞嗎?”她便癡癡的笑??

  小學生活結束,我升入了附中,時光流逝,轉眼我的小人兒也要考中學了,我問她:“準備考哪所學校?”她淡淡地說:“不是本市

  中學,已經報名了。”我的笑僵在了臉上,我知道,我們就要分離。在她要走的那天晚上,我們做了兩盞燈籠來掛在樹下,點亮時格外的好看;情緒正好時,只聽打掃衛(wèi)生的爺爺叫:“小孩子不許玩火!”于是我們趕快滅了燈,躲在樓梯間偷笑。那晚的送別,沒有眼淚。已經有很久沒見過她了,心里感覺空落落的。

  今夜,我又做了盞燈籠掛在樹下,那份昏黃的美麗還如從前,抬頭看看,月牙兒依舊,但-我在這頭,我那舞動的小人兒,不知是否在那頭?

初中敘事作文 篇5

  “加油,加油!”八二班和八三班正在進行300米跑步比賽,加油助威的聲音此起彼伏,一條條彩帶的被力氣大的同學使勁搖著,嘴里還不斷喊著:“八二班,必勝;八二班,必勝——”即使再熱的驕陽也比不上大家的熱情。操場上人聲鼎沸。

  林芳剛跑了一百米,她謹記著體育老師的話:“跑步的正確跑法誰都知道,在跑步時拼的是毅力,也就是看你的心理素質到底有多硬,你得找一個目標不斷激勵你才行!”“目標嗎?”林芳心里想著,“對,我要給班級爭光,證明我不是除了會學習還是學習的書呆子,我不是膽小鬼!”想著想著兩百米跑完了。

  突然林芳在跑道的外圍看見了好朋友墨梅,墨梅好像在喊著什么,“是在給我加油嗎?”林芳感到不解,“為什么卻看向別人呢?”林芳按著三步一呼吸的跑法漸漸地跑到了墨梅那個方位,墨梅的聲音越來越清晰了,但林芳聽起來確是像一把刀狠狠的插進了自己的心里,墨梅喊的是:“梁馨,加油,一定要跑第一呀!”“墨梅你是不是不知道我也參加了這次比賽?對,一定是,你那么了解我,肯定知道我的體育很爛,你之所以不給我加油,一定是因為你不知道!”林芳安慰著自己?墒悄返穆曇舨粩嗟谋P旋在耳邊像是嘲笑,像是責罵,像是那樹上不停叫熱的知了,給本來就悶熱的`天氣增熱,周圍的空氣使林芳窒息,好像有一雙惡魔的手抓著她的腳。林芳再也忍不住了,管什么跑步機巧,管什么動作要領,林芳的眼睛銳利的射向快要到終點的梁墨,她加快步子,使勁的沖向她。

  “碰”的一聲槍響,“八二班林芳獲勝!”裁判員用響亮的聲音宣布著結果,“贏了贏了!”頓時操場聲一片歡呼,“咦?林芳你怎么哭了?”“這不廢話嗎?肯定是因為高興才哭的,對不對,林芳?”林芳沒有答話,但順著她的眼睛,茂盛的楊樹下,一個藍衣服的女孩正把一瓶礦泉水給另一個穿紅衣服的女孩,并說:“梁墨,沒關系的,你也是第二名呀,聽見我給你加油了嗎?我可是你的好朋友呀!”“嗯,我聽見了,謝謝你墨梅!”景象越來越模糊,不知不覺中淚和汗打濕了衣襟,而林芳穿著的也是藍色的衣服,她知道,那是墨梅最喜歡的顏色。

  “知——”樹上的知了不停地叫著,諾大的操場,而林芳覺得這個世界似乎只有她一個人在……

初中敘事作文 篇6

  書,就像我的朋友。我快樂時,他會和我一起哈哈大笑;我傷心時,他會在我身邊不停安慰我;我孤單時,他會陪著我說,陪著我笑。

  最初的書,是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上,動聽的故事總會鉆進我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來,我會認字了,一到書攤,我就會蹲在旁邊,不顧一切地看著。現(xiàn)在,媽媽總是對我說要保護好眼睛,可我只要一沾上書,就把媽媽的話丟到九霄云外去了。

  “!保野褵絷P了,屋里一片漆黑!鞍取,我把電筒打開,被窩里面亮了起來。我微微一笑,像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進去。借著光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面,在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書,哪怕每次都要在目錄上仔細尋找,也絕不在書上折出印記。當我找到那一章時,一想到馬上就能在書的.世界遨游,我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過每一字,每一行。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。正當我看到高潮時,“叮”,燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子,非常嚴厲地說:“不準看了,睡覺。”我只好把書放在一邊,知趣地蓋上被子,關上燈,媽媽這才離開?刹胚^了幾秒鐘,被子里又亮了起來,我又開始讀書了。噓——,小聲點,別把媽媽又引來了,我還想多讀會兒呢。

  “一日無書,百事荒蕪!币驗闀,我的世界變得豐富多彩起來。我和書,要做一輩子的好朋友!

初中敘事作文 篇7

  在一個春風拂面的早上,媽媽給我買來了幾個新鮮的雞蛋和蔬菜,教我如何炒雞蛋。

  我先挑選出完好無損的雞蛋,用玻璃碗的邊沿把蛋敲碎,然后,我打開煤氣灶,把火轉到中小火,再把平底鍋放上去,熱鍋60秒。平底鍋燒熱以后,把食用油倒入鍋中,靜置30秒就可以放入蛋液了?,那金燦燦的蛋液倒入鍋里,頓時發(fā)出——嘶——嘶的響聲,藍色的火焰均勻地舔食著鍋底,我又加了幾小勺鹽,一股誘人的香味鉆進我的鼻子,我都有些垂涎欲滴了。

  接下來,開始翻炒,我輕輕地拿起鍋炒,把雞蛋翻了個面,哇,下面煎的那一邊已經成金色的了,又過了幾分鐘,我的雞蛋已經大功告成,真是香氣撲鼻呀!媽媽給我拿來一個小碟子,我把雞蛋盛入碟中,再配上一點蔥末,黃中帶著一點青綠,暖暖地躺在盤子里,就像一朵金黃的菊花,漂亮極了。

  緊接著,我又開始煎第二個,第三個,等我的盤子盛不下了,媽媽給我換了一個大碟子,我把煎好的`雞蛋沿著盤子的邊沿按序排好,中間又放了一個小碟子,里面盛著一些調味料,碟子的旁邊還擺了幾根碧綠的香菜作為點綴,啊,就像一個金光燦燦的向日葵,我們都不舍得伸筷子了,怕破壞了那份美好。

  這是我第一次炒雞蛋,沒想到卻炒得這么好,媽媽讓我先嘗一嘗,我小心地夾起一塊,放進嘴里,感覺這雞蛋比誰炒的都好吃,可能這是我自己的勞動成果吧。

  通過這次勞動,我覺得自己不僅聰明,還很能干,以后,我會經常幫助媽媽做一些力所能及的小事,既減輕了媽媽的勞累,也鍛煉了自己。

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