初中我的朋友作文

時(shí)間：2026-01-30 12:21:47 初中作文

有關(guān)初中我的朋友作文匯總7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中我的朋友作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初中我的朋友作文匯總7篇

初中我的朋友作文篇1

　　在我的朋友中和我最要好的便是湯森雙，他有著一頭烏黑的小平頭，配上他那端正的五官，活生生的一個(gè)帥小子站在你面前，看他那一張小櫻桃嘴說(shuō)出話來(lái)可鋒利了！每次和女生斗嘴，他一個(gè)就可以把她們說(shuō)的，面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最后走時(shí)總時(shí)留下一句：好男不和女斗。

　　一次我們約好了出來(lái)玩，想了想去我就樓下的'那個(gè)大場(chǎng)子去玩吧！玩什么呢？想了想，不如玩三個(gè)字吧！并開始了游戲，一開始是湯森雙他來(lái)捉我，我就到處跑，跑的我連三個(gè)字就說(shuō)成了四個(gè)字，然后，我想報(bào)復(fù)他，于是我就去捉他，怎么捉就是捉不到他，于是，我就說(shuō)：不玩了，他們都反對(duì)我的看法，說(shuō)：繼續(xù)玩，湯森雙說(shuō)：是不是想報(bào)復(fù)我，就你，你太小看我了，怎么說(shuō)我也是長(zhǎng)跑能手，我又說(shuō)：我可是短跑能手。

　　看來(lái)我們有共同的愛(ài)好，于是，我們變成了最好的朋友。

初中我的朋友作文篇2

　　生活到現(xiàn)在，那么，是什么力量使它們能生存這么久呢?

　　如果你不知道答案，那么，就看一看它們面對(duì)水火兩災(zāi)是怎么逃生的吧。

　　當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，一步一步逼近它們的家時(shí)，它們毅然緊緊地抱成一團(tuán)，然后最外面的一層螞蟻用他們的生命為其他的螞蟻開辟了一條火路。當(dāng)水災(zāi)來(lái)臨時(shí)，水一步步挨近它們時(shí)，他們又是緊緊抱作一團(tuán)，又是用外面一層螞蟻用它們的生命為其它螞蟻開辟了一條活路。

　　加入沒(méi)有螞蟻們的這緊緊一抱，假如沒(méi)有外面著一層螞蟻的犧牲，它們能活下來(lái)嗎?不，不能，它們一定會(huì)被那無(wú)情的火焰給燒焦，給那洶涌的`洪水給吞沒(méi)。假如沒(méi)有它們?cè)谖＜睍r(shí)刻的“緊緊抱作一團(tuán)與最外一層的犧牲”，螞蟻家族也一定不能存活至今。它們之所以能創(chuàng)造這么一個(gè)奇跡，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)。

　　可是，我們?nèi)祟惻c螞蟻相比，簡(jiǎn)直是無(wú)法比較。螞蟻有一種精神，這種精神使的我們?nèi)祟悷o(wú)法與螞蟻相提并論。我們大多數(shù)人類，在日常生活中便處處勾心斗角，互相猜疑。整天想著別人的東西，為了一點(diǎn)小利便不顧親情——為了一套房子、一份家產(chǎn)而鬧得不可開交，甚至告上法庭，或殺人。為了一點(diǎn)小事就鬧得不可開交……比起螞蟻，我們是多么卑微呀。不過(guò)還好并不是所有人都這樣，我們的生活中還有一些像螞蟻一樣的人，只可惜這些人只是少數(shù)!

　　我愿做一只螞蟻，哪怕我會(huì)變得很渺小。因?yàn)�，我知道，螞蟻其�?shí)比我們偉大。

初中我的朋友作文篇3

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過(guò)我的好朋友比較特殊，怎么個(gè)特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎么個(gè)不一樣呢？

　　我的好朋友是是一位知識(shí)淵博，滿腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理……他就是——書。有人會(huì)好奇了，“別人的朋友都是人，為什么你的朋友是書呢？”沒(méi)錯(cuò)，我的朋友就是書，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽我一一道來(lái)。

　　我和我的朋友經(jīng)常聊天過(guò)頭，被媽媽罵：有一天，書正在給我講《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我們由于聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒(méi)有聽到。媽媽生氣啦！怒氣沖沖地來(lái)到我的臥室說(shuō)：“喊你半天吃飯你沒(méi)有聽到嗎？非得讓我來(lái)找你��！該吃飯就吃飯！那書啊，是留給你空閑時(shí)間看的，你現(xiàn)在都看得走火入魔啦！”我低著頭去了客廳吃飯。

　　還有一次：媽媽帶我去書店看書。媽媽去買菜，說(shuō)是6點(diǎn)在書店門口會(huì)和。我進(jìn)到書店，可是人好多，連個(gè)坐的地方都沒(méi)有。我就跑到一個(gè)偏僻安靜的角落蹲下看啦！看著看著……一本終于看完啦！正準(zhǔn)備去拿下一本，感覺(jué)到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時(shí)間6：30。媽媽說(shuō)：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒(méi)找到。”我笑了笑說(shuō)：“我在那面看書呢！我忘記了6：30要在門口會(huì)合，看入迷了！”媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　書啊書，你說(shuō)說(shuō)我有你這個(gè)朋友是該慶幸還是該難過(guò)呢？不過(guò)好朋友不就應(yīng)該是有福同享有難同當(dāng)?shù)?嗎？所以我決定我們要做一輩子的好朋友，我們難免會(huì)經(jīng)歷一些磨難，不過(guò)我們一定要一起面對(duì)的。

　　我覺(jué)得書不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書更是人生中不可缺少的一部分！

初中我的朋友作文篇4

　　每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來(lái)，看見了希望。

　　有時(shí)真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個(gè)被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。

　　卻不只是想看見，還是要走近些去感受。

　　沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多，被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的，永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺(jué)憂傷了。人家說(shuō)，笑是可以感染的，我相信這句話是因?yàn)槊看稳ズ＿呂叶际切χ�，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。

　　生活沒(méi)有一成不變的哀愁。

　　或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會(huì)覺(jué)得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺(jué)到笑容帶來(lái)的力量。

　　是懷揣著一種看見希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因?yàn)橄虢o大海帶去的是更多的`希望而不是更多的哀愁。人們會(huì)感覺(jué)到的——那種看見太陽(yáng)綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時(shí)，給這片大地帶來(lái)的光亮。

　　在大海的陪伴下長(zhǎng)大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當(dāng)成了自己的朋友，時(shí)不時(shí)地探訪，觀望。

　　你會(huì)感覺(jué)得到吧？

初中我的朋友作文篇5

　　我們家庭未曾參加什么大型的讀書親子活動(dòng)，也沒(méi)有獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。但家庭讀書的氣氛還是比較濃郁的。粗略估計(jì)家中各類的書籍也不少余500冊(cè);我的書就有100多冊(cè)。我爸爸愛(ài)看書，看的范圍較廣些，歷史、地理、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等等。我的書主要是兒童小說(shuō)和科普讀物之內(nèi)的。

　　爸爸常經(jīng)常教育我要多讀書，特別是要多看課外書籍，因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步，知識(shí)在不斷更新，人人都要做到活到老學(xué)到老。許多知識(shí)都是從書本中學(xué)到的，古人云“讀萬(wàn)卷書能知天下事”。爸爸常常在工作中遇到的難題都要回家翻翻他的醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍，從中找到答案。在我和爸爸的影響下，媽媽也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。書的確可以陶冶情操，提高人的素養(yǎng)。沒(méi)有書，人類社會(huì)將失去七彩陽(yáng)光;沒(méi)有書，生活將毫無(wú)樂(lè)趣;沒(méi)有書，精神將一片貧瘠。

　　記得每次跟媽媽花上一上午或一下午的`時(shí)間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩;但又不放心我一個(gè)人。后來(lái)一次在家樂(lè)福超市逛，在我的一再保證下，媽媽才把我一個(gè)人放在售書區(qū)，自己和爸爸去看衣服，看食品，逛一兩個(gè)小時(shí)回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我還在原地紋絲不動(dòng)的看書，摟著我開心的笑。其實(shí)我還樂(lè)在書中，舍不得離開半步。以后我的“自由書店”便在家樂(lè)福售書區(qū)。我每每都樂(lè)在其中，每一次我都獲得新的知識(shí)。

　　“學(xué)而不厭，悔人不倦�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄慨�(dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言，不禁思緒萬(wàn)千。因?yàn)槲曳浅Ｇ宄�，人類的知識(shí)是從書籍里得到的，如果我們不讀書的話，就會(huì)被別人嘲笑，也會(huì)被別人說(shuō)跟不上朝代，可若是讀的不是健康有益的書的話，有可能會(huì)使你走上歧路，而讀好書的話，不但可以得到經(jīng)驗(yàn)，而且還能夠?qū)W到更多的知識(shí)呢!

　　每天早晨7點(diǎn)起床，洗刷完畢后，都要看20分鐘書，當(dāng)然，我看書是有選擇的，不健康的書絕不碰，對(duì)我成長(zhǎng)有益的書，只要喜歡我就看。如孫幼軍的《小豬晞哩呼�！�，林海英的《城南舊事》，曹文軒系列小說(shuō)《草房子》，還有爸爸特意給我買學(xué)生版的《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等，看完后能和爸媽神侃一通，特滿足。

　　生活中，書是我最好的朋友。開心時(shí)，書能讓我以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活;難過(guò)時(shí)，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂(lè)，書能讓我充滿激情。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長(zhǎng)的琴鍵，踏著它，我會(huì)邁向更美麗的人生之巔。

　　我相信學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ)。只有不但的學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自已慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣?lái)，好好的學(xué)習(xí)，吸取人類的營(yíng)養(yǎng)精華吧!

初中我的朋友作文篇6

　　哈哈，我有一個(gè)與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛(ài)；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉(cāng)鼠小朋友！我的小倉(cāng)鼠叫倉(cāng)倉(cāng)，小名小白，因?yàn)樗前咨�，背上有一道黑痕，我想：倉(cāng)倉(cāng)長(zhǎng)胖了，就是“大白”啦！真是想想都感覺(jué)可愛(ài)呢！

　　倉(cāng)倉(cāng)初到我家的時(shí)候，它總在籠子里不動(dòng)，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到籠子下層吧，它就老老實(shí)實(shí)呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊，這就是“鼠生地不熟”，不敢亂走？！

　　過(guò)了幾周，倉(cāng)倉(cāng)就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過(guò)“樓梯”跑到一樓，在一樓的食盤里吃完美味的食物，就心滿意足的，又跑到二樓小屋睡覺(jué)去了；有時(shí)就從二樓小屋，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡覺(jué)咯！

　　我有兩個(gè)倉(cāng)鼠籠子，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉(cāng)倉(cāng)的“家”，而只有一層的.籠子，因?yàn)橛泻艽蟮摹芭懿綑C(jī)”所以嘛，就做為倉(cāng)倉(cāng)的私人“健身房”。倉(cāng)倉(cāng)是個(gè)活躍的小家伙，它每天晚上都會(huì)去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很貪吃，我經(jīng)常用食物來(lái)引誘它“風(fēng)（瘋）一樣奔跑”，那時(shí)的倉(cāng)倉(cāng)就像是“風(fēng)一樣的倉(cāng)鼠”！倉(cāng)鼠來(lái)這里一段日子，膽量也越來(lái)越大，有一次，他竟然用它纖細(xì)的爪子攀爬到籠子頂上的鐵絲上，企圖逃跑，可惜，力氣不過(guò)，堅(jiān)持不了多久，啪的一聲，掉下來(lái)了，前功盡棄啊！我在旁邊看到，禁不住嘆了一句：倉(cāng)倉(cāng)，別費(fèi)心機(jī)了，想逃跑，有那么容易嗎？逃出了籠子，可逃不出我的五指山��！

　　不過(guò)，倉(cāng)倉(cāng)的勇敢嘗試我還是挺佩服的！

　　倉(cāng)倉(cāng)的來(lái)到也給了我?guī)椭�。就是因�(yàn)樗澇�，鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛(ài)，一旦發(fā)現(xiàn)食物，他就會(huì)伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著，趴在地上拼命吃，生怕有人回來(lái)?yè)屗囊粯印榱瞬蛔屗I肚子。所以每天早上，我都提前了五分鐘起床，來(lái)喂它吃早餐。你看，他吃得多香��！晚上要用風(fēng)一樣的速度寫好作業(yè)，和倉(cāng)鼠玩一玩，免得他寂寞。有時(shí)我還會(huì)幫他清理那個(gè)充滿鼠味的家，幫他洗個(gè)澡。我發(fā)覺(jué)自己做事越來(lái)越勤快，越來(lái)越會(huì)照顧別人了。正就是我的新朋友，可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，你也要養(yǎng)一只嗎？！

初中我的朋友作文篇7

　　我有一個(gè)好朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他沒(méi)有缺點(diǎn)，我很喜歡她，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，成績(jī)也好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)她很優(yōu)秀，而我不僅成績(jī)不好，學(xué)習(xí)還很差，我本想讓她請(qǐng)教請(qǐng)教的，但我的成績(jī)不好，我不敢，我常常提醒自己要鼓起勇氣，但剛鼓起勇氣的時(shí)候，又消下去了。

　　我實(shí)在不敢，終于有一天我鼓足了勇氣，去問(wèn)她這題怎么做，她也耐心的回答，我永遠(yuǎn)也忘不了她，她是我最好的'朋友，我明白到初中的時(shí)候，我們將被分開了，所有的同學(xué)都將被分開，自然我也在默默的傷心。

　　我喜歡她這種性格，這種品質(zhì)，誰(shuí)都不可以代替她，她就是我的唯一。

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