關于初中生作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1
轉眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來,可謂歡笑,“痛苦”,應有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時的那場拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進入了總決賽?倹Q賽開拔了,我們遇到了較強的對手,但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起,只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,可是我們感覺有點力不從心,“敵人”太強了,這時我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝!蓖蝗簧诼曧懫,我們輸了,我們無緣三強了。這時,我們感到悲痛,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關斬將的,也得到了第四名不錯的好成績!边@時,我十分感動,因為那時我們班是人所皆直的差班,班風不好,并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈,可是我們團結。但在團結之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時,會有援助之手向我伸出;當我不開心時,會有開心果讓我簡便;當我憂愁時,會有人出謀劃策。
感動時常發(fā)生,尤其是在我們這個不太喜歡表達自我感覺的班級,以往就上演了這一幕感動。
那天,報名去職高的同學要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天午時,許多人沉默了。本來說要開一個送別會的.,可惜沒開成。當那些同學問我們要用什么書,還有什么要幫忙時,不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開學校后,隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?
初中生活真是豐富多彩;叵肫饋恚娴闹档没貞,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
初中生作文 篇2
長長的葉子含羞的低著頭,露珠在葉子上安適地躺著,它就是我最喜愛的植物——草。
可能會有很多人會好奇,天底下有那么多好看的花,為什么喜歡這種普通而尋常的植物?我認為,不尋常的植物不一定好,而且受不得一點打擊。而這小草,它能挺過一切困難,而且它的性格與我有一點相似。
在我家小樹林里,大部分草都被除掉了,只有我保衛(wèi)下的四平方米的位置才有草的蹤跡。不過,“春風吹又生”,我相信春天一到來,它們又會從土里鉆出來,到時不知會是什么景色呢!
每次上完學回到家,負擔化為煩惱,壓在身上很累。我便會到那塊小小的草坪里去,空氣中夾雜著青草的味兒霎時就把我的`煩惱化解了。我常常在那站著,心里吐訴心聲,我想小草肯定會知道它這朋友的心思。我也常常在想,它這般生活就滿足了嗎?
每天早晨,他充足地吸收著在樹林下來之不易的每一縷陽光。吃飽了,喝足了,它開始享受新的一天,它靜靜地聆聽著外物世界的美好,但是我總是喜歡打擾它,讓他聽聽我的煩惱。這時它卻站起來,好似要告訴我:“煩惱,只是暫時的,挺過去不就沒事了?煩惱是與快樂同在的,有煩惱就會有快樂。別人雖不理解我,但有你,我也滿足了。相比之下,我還更愿意做一株小草呢!”對,困難不算什么,我總會戰(zhàn)勝困難。它站起來,好似更綠了。盡管它是孤獨的,我是孤獨的,但我倆加起來就不孤獨了。
小草總以樂觀的態(tài)度來戰(zhàn)勝困難,也讓我不要灰心,執(zhí)著追求我的理想,它永遠會支持我的。
初中生作文 篇3
現在已經是晚上九點多了,我看了看表,鉆進了暖暖的被窩兒。燈一關,一片黑暗與寂靜,這是我最喜歡的環(huán)境了。但不知什么時候,外面竟下起了淅淅瀝瀝的春雨,打亂了周圍安靜的氣氛。
我嘆了口氣。本來還想在這安靜的夜里獨自思考那篇文章呢,現在看起來是不太可能了。盡管雨很小,但聲音終究還是傳到了我的耳朵里,讓我無法繼續(xù)。于是,我仔細地聆聽著外面發(fā)生的一切。
雨的腳步很急。盡管是場春雨,但打在地上仍是很響的,尤其是在這安靜的夜里。春雨的腳步不像夏雨那樣雜亂無章,而是結實又穩(wěn)重的踩下去,像交響樂中的鼓點。而春雨又怎么不可以看作是一篇柔和的樂章呢?突然有一首詩闖入了我的腦海,“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!蔽蚁朐娙水敃r的'環(huán)境應該和我差不多吧!于是,我幻想著自己就是杜甫,駕著船在春夜里出去游玩,突然下起了雨。周圍一片黑暗,只有自己船上的燈火在亮……這該是一種多么和諧,多么浪漫的氣氛啊!外面的雨下得更急了,好像雨迫不及待的要去滋潤萬物了。我隱約聽到了風聲,微弱的風將樹上剛長出的新葉吹得沙沙作響,這是春雨所彈奏的主旋律。我躺在舒適的床上獨自享受著這春雨帶給我的一切美,久久不能從幻想中走出來……
一眨眼,一夜就過去了。天空中剛露魚肚白,我就迫不及待地穿上衣服,出門溜早了。剛一下樓,一股清新的空氣撲面而來,其中還夾雜著泥土的清香和青草的芳香,讓人立即感到神清氣爽。我漫步在林蔭小路上,樹木還在滴水。看樣子,雨應該是剛停不久。沒過多久,太陽露出了久違的笑臉。花草身上的露珠在陽光的照耀下,亮得刺眼,如同一顆顆鉆石撒在草地間,葉子也干凈得耀眼,竹子也猛地躥高了個頭……
街上的人們正談論著昨夜的那場春雨,大部分人都是在天亮才知道下雨的,這讓我不由得又想起了“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句話。春雨滋潤萬物的聲音是極其細小的,說明春雨不張揚。
春雨就像一個小姑娘,她優(yōu)雅,她灑脫,她低調……遠處,出現了一道美麗的彩虹,好像是她在會心的笑……
初中生作文 篇4
昨天,我們一家和爸爸的同學們一起到澤雅玩。
到了澤雅,首先映入眼簾的是一座座群山,每座山都被蔥綠的森林覆蓋,像一塊被人捏了以后的綠色橡皮泥。大約到了9點,我們開始挑戰(zhàn)那些“綠色橡皮泥”了——爬山。我首當其沖,“蹭蹭”地爬上了好幾個臺階,輕而易舉地上去了,但新的挑戰(zhàn)又擋在了我們面前——我們到了“通天洞”,通天洞必須通過通天梯才能爬上去,可我一看那將近7米的梯子,思想不禁開始作怪:這梯那么高,萬一我爬上去,手一滑,那該怎么辦……可是到如今,已無退路可尋,我便把心一橫,終于,我戰(zhàn)勝了自己的.懦弱,爬到了頂。
經過層層考驗,我們終于到了目的地——飯店,休整了兩個多小時后,下午三點,我們開始了親水行動。我們來到了小溪邊,那條小溪清澈見底,魚蝦成群。我?guī)嫌斡救,一個飛躍跳進了水中,可是不禁打了個寒顫,“冷死啦!”可不一會,我就適應了,在水中自由自在地游來游去,一直到了6點,才戀戀不舍得跟澤雅說了再見。
這次到澤雅玩,鍛煉了我的心理素質,真是不虛此行!
初中生作文 篇5
今天中午,媽媽教我做蛋炒飯。首先媽媽教我怎樣切西南瓜,我拿起菜刀就切了幾片,媽媽在旁邊看著,過來說:“你這樣切,會把手切到的”,因為我把手放在刀的底下,媽媽教我,手要貼在刀的邊上,這樣就不會切到手了,媽媽嚇的不敢讓我切了。
然后,媽媽教我打雞蛋,我拿了攪蛋器就打雞蛋,雞蛋打好了,媽媽把打好的蛋汁放到鍋里轉了轉,媽媽說,這們就不會把雞蛋烤蕉了。雞蛋炒好了,媽媽把雞蛋放在碗里。然后把西南瓜放到鍋子里,再把飯放到鍋子里,最后把剛炒的`雞蛋也放到鍋里。媽媽放了一點調料,我就把炒飯翻來翻去的炒,白白的飯就像一個浪花。
飯炒好了,可以開始吃飯了,我聞到香噴噴的味道。
初中生作文 篇6
文學伴隨我成長
文學,如一首歌,歌到情處淚雙流;
文學,如一杯酒,酒到醉時笑語稠;
文學,如一首詩,詩言有盡意難盡題記
讀讀讀,書中自有黃金屋;讀讀讀,書中自有顏如玉越過時光的隧道,走進那五彩繽紛的文學國度,品嘗那一張張,一頁頁,讓我陶醉,迷戀其中。
戀上《簡愛》悟人間真情。
簡愛,一個平凡的女子,但她那平凡的外表下卻閃爍著一顆不平凡的心。在她經歷過童年的痛苦和辛酸后,最終通過自己的努力尋找到了那個殘疾的.最愛時,沒有后悔,把名利金錢拋到了腦后,義無反顧地與他共建幸福。
追求《鋼鐵是怎樣煉成的》品堅強不屈。
人的一生是寶貴的。當他回首往事的時候,不會因碌碌無為而悔恨。保爾的一生十分坎坷,在雙目失明下,他還堅持寫書。面對自身的殘疾、疾病,也沒有低頭退縮;面對稿件的丟失,他不是灰心喪氣,而是重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。
每當我遇到困難,每當我因受挫折而落淚時,我都會想起保爾那堅強的身影,我對自己說:堅強地走過風雨,迎來的會是艷陽天!
深吻《繁星春水》讀母愛無私。
有一種愛,如心檐滴水;有一種愛,似水溫柔;有一種愛,把人間的真情穿透母愛,穿越了宇宙,跨越了春秋。讀完《繁星春水》,我懂得了暖暖的母愛,它如歌,如水,如火,讓我對人生有了更多的感悟。
文學,如春風,如春雨,一絲一縷,一點一滴,浸潤著我,感化著我,改變著我,正如杜甫先生所說潤物細無聲。
我遠乘著金色的船兒,飛過彩虹,穿過瀚海,駛過澎湖灣,來到文學身邊。
幽幽墨香依依。
初中生作文 篇7
站在教學樓的走廊里,靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進的新生,我仿佛看到我以前的影子,那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會依靠家人。到那里后,我學了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的,比如說,第一次住宿,第一次到飯?zhí)么蝻,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個校園發(fā)生。
可我在校園也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的老師講課方式和以前的'老師是完全不同的,一開始很多同學都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的。之后,有些同學適應了老師的教學方式,也開始認真學習了,他們大多數進入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒啥志氣的,他們每一天空上課不是低頭玩手機,就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們,此刻有這么好的學習機會,為什么不好好學習,卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時候后悔嗎?
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白,保護班級的,永久都是那幾個所謂的壞學生”,這句話我覺得很有道理,那壞學生又知不明白在他們闖了禍后,班主任總是第一個站出來為你們辯護,他可能會被校長狠狠地罵,卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們,班主任也會護著我們的班級。在校園,最了解我們的不是家長,而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過,之后有太多的愧疚感,我覺得我對不住很多人的信任,我就改過自新,重新我的校園之旅,最后還好趕得上“學習大軍”。
那里有我太多的回憶,也許我在五十年后會忘了這校園的名字,但我會記得那段多姿多彩的初中生活,更不會忘了我悲哀的時候同學們的安慰。
初中生作文 篇8
從小到大,爸爸媽媽給予我的愛實在是太多太多了,媽媽的愛是溫暖人心的愛,它就像春日明媚的陽光沐浴著我成長;而爸爸賜予我的愛卻恰恰相反,那是嚴厲的愛,這種不一樣的愛給予我提示和警告,讓我時刻勇敢而謹慎地走在人生的道路上。
記得我三四歲的時候,整天就像小猴子一樣頑皮,連走路的時候也蹦蹦跳跳,不長眼睛。有一次,我和爸爸走在去幼兒園的路上,迎面而來一塊石頭把一蹦一跳的我絆倒了。鮮血從膝蓋流了出來,手肘也被地上的沙子磨破了,可憐巴巴的我疼得大哭起來,本來希望的到爸爸的關心,誰知耳邊傳來的卻是“冷酷無情”的聲音:“怎么這么不小心,平時總提醒你走路要多一份心眼,這次終于得到教訓了!毙⌒〉奈覀臉O了,想想別的孩子摔倒了,他們的父母都急匆匆的跑過去關心安慰,而我的爸爸。“自己快快站起來,一點皮外傷沒關系的。”爸爸站在我旁邊袖手旁觀,我只能忍住痛自己站起來,心里憤憤不平的想著:爸爸真冷酷,為什么要這么對待我?后來,我上了學前班,我依然對爸爸抱著不理解的態(tài)度。有一次,爸爸“突發(fā)奇想”說要來教我洗襪子,我迷惑地說:“放洗衣機里洗不就行了嗎?”誰知爸爸卻生氣了:“洗衣服是簡單的家務,你已經長大了,自己的事情要學著自己做!蔽抑缓迷诎职值闹笇掠仓^皮洗起襪子。我嬌嫩的手在冷水里浸泡著,最后,襪子洗好了,可是我的手卻又紅又腫。爸爸好像對這些都不在意,只是微微地笑著:“不錯,洗得很干凈,以后自己的襪子記得要自己洗。 蔽业男睦飬s很委屈:“爸爸怎么忍心讓我這么小的孩子當苦力。俊睍r間過得飛快,轉眼我上了小學了,我多么羨慕別的同學能由爸爸媽媽幫忙背書包,而我的爸爸卻總是要求我自己背著沉重的.書包。別的孩子完成了作業(yè)就可以自由地玩耍,而我卻要應爸爸的命令到樓下幫忙買這買那的。我真不知道爸爸什么時候能改改自己的“冷酷”。而我真正明白爸爸的良苦用心是在一年級暑假參加軍事夏令營的時候。記得那時,衣服褲子都要自己洗,別的同學因為不會洗衣服,只能連續(xù)幾天穿著臭烘烘的衣服參加訓練,而我的衣服每天都是干干凈凈的;有的同學訓練時摔倒了就“哇哇”大哭,甚至吵著要找媽媽,而我卻一聲不吭,堅持完成訓練。我的表現獲得了老師的稱贊,那時,我是多么感謝我的爸爸,感謝爸爸平時“嚴厲的愛”。
我的爸爸多么愛我。爸爸給予我的不一樣的愛,讓我更加勇敢,更加自強自立。
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