初中生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初中生作文7篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
那年冬天很冷。
北風(fēng)呼嘯，飛雪漫天�？耧L(fēng)卷積著烏云，毫不留情剝奪了這座城的所有生機(jī)。那日，一場(chǎng)大雪過(guò)后地面結(jié)了一層薄冰，浮華迷幻外表之下卻危機(jī)四伏。寒冬中的人們穿著臃腫而笨重，就如我，稍不留神便同大地來(lái)了個(gè)親密接觸，狠狠地摔倒在冰面上。
這一摔，卻著實(shí)不輕。劇烈的疼痛后左臂肘關(guān)節(jié)以下便失去了知覺(jué)，面部火辣辣的生疼著，腦袋也是昏昏沉沉的。大街上川流不息人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕的交談聲、腳步聲、說(shuō)笑聲在我耳邊此起彼伏，忽遠(yuǎn)忽近。我如同一道屏障，將這時(shí)空分隔了開(kāi)來(lái)。冷風(fēng)越發(fā)的猖狂，積雨云也是越發(fā)的厚重，冬雨終于沖破云層淅淅瀝瀝降之于世。
那一天，很冷。
艱難的獨(dú)自回家后，被父母帶去了醫(yī)院。在車(chē)上暖氣開(kāi)得很足，卻還是感到越發(fā)冷瑟，車(chē)窗外灰蒙蒙的，不知是天氣的霧霾還是心間的陰霾。
檢查結(jié)果不出預(yù)料的被告知左臂骨折，等待打石膏的過(guò)程中看到一個(gè)青年男子攙扶著一位中年男子走了過(guò)來(lái)。那位中年男子約莫五十多點(diǎn)的樣子，右腳有些跛，想必也是被這糟糕的天氣所害。從他們跟醫(yī)生的交談中得知，這位中年男子因天冷地滑扭了腳，恰巧青年男子經(jīng)過(guò)便將他送到醫(yī)院來(lái)。心底涌起陣陣暖意。
不久，一男一女匆匆趕來(lái)。似乎是那中年男子的兒女。兩個(gè)人一到首先詢(xún)問(wèn)了醫(yī)生他們父親的情況得知并無(wú)大礙后便又將目光轉(zhuǎn)移到了中年男子身上。一遍遍問(wèn)著事情發(fā)生的全過(guò)程，似乎決心想要從細(xì)節(jié)中抓出點(diǎn)什么。醫(yī)生眉頭微蹙，欲言又止卻只是默默地寫(xiě)著那早已寫(xiě)完的報(bào)告單。那中年男子卻是坐不住了，微怒的訓(xùn)斥了他們，隨即獨(dú)自一人徑直走開(kāi)，那雙兒女似乎心有不甘，卻也不得已悻悻地上前攙扶。
那三人在我視線中漸行漸遠(yuǎn)最終脫離了視線。
青年男子在原地靜默了幾秒，便準(zhǔn)備離開(kāi)。醫(yī)生叫住了他，說(shuō)道“這不分善惡的世道，明哲保身才是處世之道�！蹦悄凶用加铋g透出幾絲涼薄之意，更多地卻是我讀不懂的堅(jiān)毅。
“舉手之勞的小事，我依舊會(huì)做�！绷粝乱痪湓�(huà)便離開(kāi)了。
心底冷暖交融，難言的感動(dòng)夾雜著不可名狀的哀傷。兩股勢(shì)力在每個(gè)人身邊交相碰撞，薄弱與強(qiáng)壯，微笑與堅(jiān)強(qiáng)。
在銀裝素裹的`天寒地凍中獨(dú)自一人舉著微涼的火把狂舞著奔跑忘我的咆哮，被蔑視被嘲笑如同滑稽的小丑，上演一出沒(méi)有結(jié)局的鬧劇。然而星星之火亦可燎原，迸裂的火星若能點(diǎn)亮每個(gè)人心中的那微微星火，冰雪消融天光大開(kāi)之時(shí)可也是指日可待了。
寒冬以至，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
初中生作文 篇2
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就會(huì)嘗到那甜甜的滋味，你會(huì)愛(ài)上它的。像剛進(jìn)初中那般。
剛成為一個(gè)中學(xué)生時(shí)，踏入初中校園，一切都很新鮮，我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個(gè)同學(xué)手拉手的邊走邊聊天，乒乓球桌那傳來(lái)“乓乓乓”的聲音，一切都是那般美好
分班考試后，緊張的聽(tīng)著考試成績(jī)決定的班級(jí)。中間因?yàn)橄掠赍e(cuò)過(guò)一段，去的時(shí)候已經(jīng)到十五班了，一直念到十八班時(shí)都沒(méi)有我的'名字，我感受覺(jué)到我的全身都在發(fā)抖。怎么回事，我記得這里的分班不是淘汰制的啊！我的內(nèi)心在咆哮。直到后來(lái)班主任來(lái)領(lǐng)人的時(shí)候，我那顆懸著的心才終于落下來(lái)。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是慶幸，也有擔(dān)心。
上課二周后，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全成立，跟不上課程，除了語(yǔ)文小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同學(xué)都很優(yōu)秀總感覺(jué)我的心上壓著座大山，那座大山仿佛還是活的，在我的心上跳著�？墒�，沒(méi)辦法，難道我要逃避嗎？不，我不想，也不能。我只能比平�；ǜ鄷r(shí)間，比其它人更努力。就這樣，懷著如此的心理，我踏上了自己壓榨自己的路線。
晚自習(xí)時(shí)，花時(shí)間寫(xiě)完老師的布置的作業(yè)然后刷題、數(shù)學(xué)狂瘋寫(xiě)練習(xí)，卷子，題海戰(zhàn)術(shù)。
英語(yǔ)怎么辦呢？背句子，背單詞，背音標(biāo)，畢竟英語(yǔ)就是背多分科目。
為了更的把握時(shí)間，我還自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。為了節(jié)約時(shí)間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下樓，整個(gè)過(guò)程甚至不需要五分鐘，毫不夸張。
每一天都過(guò)得很匆忙，我承認(rèn)，是很苦，如咖啡那般，可以是成績(jī)下來(lái)時(shí)我還是很驚喜。數(shù)學(xué)從69提升到73，一星期進(jìn)步四分，二個(gè)星期就八分，三個(gè)星期…英語(yǔ)也有了很大的提升，從一開(kāi)始的39提升到86，無(wú)不是很大的驚喜。后來(lái)慢慢跟上了課程�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，粗心。
記得有一次周周清，數(shù)學(xué)總共錯(cuò)了七個(gè)題其中兩道選擇題我根本不會(huì)出錯(cuò)的，可就不知考試那會(huì)兒怎么想的。
苦的是過(guò)程，甜的是結(jié)果，我始終相信，里持就是勝利。只要堅(jiān)持，再苦的初中生活也會(huì)甜起來(lái)。
初中生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼離開(kāi)了金色的童年，來(lái)到了初中，在這幾年的時(shí)光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識(shí)，給予了我力量，給予了我鼓勵(lì)……那是一個(gè)溫暖的午后，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室，開(kāi)始向我們傳授知識(shí)，我們于是也很認(rèn)真的聽(tīng)著。在學(xué)習(xí)過(guò)程中有許多難題，看來(lái)學(xué)習(xí)如逆水行舟。這時(shí)，我有一道不會(huì)的`題，我也不敢問(wèn)老師，怕老師覺(jué)得我笨，我于是就憋著……
日復(fù)一日，我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù)，我的成績(jī)直線下降。直到有一天，老師意識(shí)到我的成績(jī)，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運(yùn)……老師不辭辛苦把許多我不會(huì)的題大多都補(bǔ)回了，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，不得不說(shuō)起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。
如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消失，我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué)，我想問(wèn)，老師你在何方，你還好嗎！
初中生作文 篇4
佇足于城市的街頭，看著人來(lái)人往。雙手插在風(fēng)兜里，風(fēng)吹過(guò)凌亂的頭發(fā)，不知不覺(jué)淚劃過(guò)臉頰，滴落在嘴角。
記憶里，我們都是幸福的孩子。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑在金燦燦的向日葵天。你說(shuō)，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不分開(kāi)。我瞇著眼睛，笑著。往后的日子。我們還是一樣放肆地生活。一起到山里偷摘蘋(píng)果，到天里烤紅薯，到河邊捉小蝌蚪。笑臉無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我們單純的臉龐。我們就這樣幸福的生活。直到有一天，你離開(kāi)了，去了另一個(gè)地方。那天，我哭著讓你不要離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，因�(yàn)槟阏f(shuō)過(guò)我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲疑岵坏谩Ｊ屡c愿違，你還是離開(kāi)了。
“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起!”記憶里最深的一句話(huà)。
長(zhǎng)大了，我的笑臉不再單純，不再天真。曾經(jīng)，有人說(shuō)：“那些說(shuō)著永不分開(kāi)的人，早已散落在天涯�！拔蚁胛覀儾粫�(huì)這樣，因?yàn)槟愕脑?huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)停留在我夢(mèng)里，因?yàn)槟愕牡?笑聲永遠(yuǎn)停留在我的心里，因?yàn)槟愕年?yáng)光永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。只是我會(huì)開(kāi)始懷念，懷念從前，懷念昨天，懷念那個(gè)使我綻開(kāi)笑臉的人。
懷念是一種幸福又是一種憂(yōu)傷，因?yàn)橛兴诖诖幸惶煳覀儠?huì)在某個(gè)街角相遇，然后淡然地相視一笑，而后檫肩而過(guò)。這樣的場(chǎng)景常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。夢(mèng)想終會(huì)成真。
不知不覺(jué)，回到了家，打開(kāi)了門(mén)，橘黃色的燈光，我依然很幸福。因?yàn)槲蚁嘈�，只要相信期待，就�?huì)出現(xiàn)幸福的向日葵。
后記：
只是西哪個(gè)緬懷過(guò)去，那些人，那些事，雖然已經(jīng)成為我難以撫平的憂(yōu)傷，但我只是想紀(jì)念。
繁花落盡，而我的旅途依然進(jìn)行著。
堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)，幸福，勇敢!
初中生作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)地，我已在口鎮(zhèn)中學(xué)度過(guò)了三年。這三年對(duì)我來(lái)說(shuō)是精彩的，是讓我難以忘懷的。
還記得，剛邁入這所學(xué)校的第一步時(shí)，我心里非常緊張：我又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，又要結(jié)識(shí)許多新同學(xué)。初一時(shí)，也許是因?yàn)槲覍?duì)新環(huán)境不適應(yīng)，也許是因?yàn)槲疫�未融入這個(gè)大集體，因而感到很焦慮，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣。成績(jī)下滑、思念父母……許多問(wèn)題環(huán)繞著我，我被困在其中而難以自拔。
漸漸地，我終于對(duì)這里逐漸適應(yīng)起來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多新的知心朋友，也適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，思家心情也不那么強(qiáng)烈了，許多問(wèn)題也都迎刃而解。我開(kāi)始用欣賞的眼光來(lái)看待周邊的事物。班主任的`親切與幽默、任課老師的耐心與負(fù)責(zé)、同學(xué)們的幫助與互動(dòng)，無(wú)不讓我感覺(jué)到舒適、溫暖。
在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴，不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以，當(dāng)今年聽(tīng)說(shuō)要分班時(shí)，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開(kāi)了，怎能不讓人難過(guò)呢？升入初四，我被分到了初四十班。當(dāng)我踏進(jìn)班級(jí)的那一剎那，出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔，當(dāng)然其中也有幾名我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
好在我的適應(yīng)能力有所提高，我很快就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，彼此相處得很融洽。雖然剛進(jìn)入新班級(jí)不到兩個(gè)月的時(shí)間，但我領(lǐng)會(huì)到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛(ài)與幫助，我很快就喜歡上了這個(gè)班級(jí)、這個(gè)班的同學(xué)，以及苦心教誨我們的老師們。
我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)，感受到了我校取得的業(yè)績(jī)與榮譽(yù)，“市規(guī)范學(xué)�！薄ⅰ笆∫�(guī)范學(xué)�！钡龋屛腋械椒浅s耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學(xué)生，是畢業(yè)班的同學(xué)，馬上就要中考，也意味著我即將離開(kāi)這里。我會(huì)努力、拼搏、奮斗，爭(zhēng)取給我校再添一點(diǎn)榮光。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所教給我更多知識(shí)，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。
初中生作文 篇6
在軍訓(xùn)的那幾天里，我高興過(guò)，難過(guò)過(guò)，喜悅過(guò)，悲傷過(guò)，我經(jīng)歷了酸甜苦辣四種感覺(jué)，總之收獲了很多。
在我軍訓(xùn)的第一天里，天氣熱得出奇，同學(xué)們都滿(mǎn)頭大汗，他們的臉上的表情告訴我，他們都很累，很渴，渾身酸痛。我們站了十五分鐘軍姿，剛開(kāi)始沒(méi)幾分鐘，就有人經(jīng)歷不住累到了，我們一些人都認(rèn)為他一會(huì)可以好好休息，不用軍訓(xùn)，心里有些嫉妒。但是當(dāng)我們又站了一會(huì)時(shí)，她居然忍住難受，自己又站了回來(lái)，可見(jiàn)他的意志是多么強(qiáng)大，足以擊敗身體上的痛苦，我的心里不禁有了一些敬佩之情。下午，太陽(yáng)由斜前方爬到了正前方，教官一直對(duì)我們喊著口號(hào)，一直都沒(méi)休息，他熱得滿(mǎn)頭大汗，翠綠色的軍裝背后浸滿(mǎn)了汗水，干裂的嘴唇一直在飛快得動(dòng)著，一直不停地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，不顧口渴，一口水都不喝，甚至連嗓子都喊啞了，但一直都堅(jiān)持訓(xùn)練我們，對(duì)此我十分敬佩，也十分感動(dòng)。
在第二天里，教官教我們唱軍歌，教官先唱了一遍—這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)唱的是那么響亮，那么好聽(tīng)，表現(xiàn)出軍人的'氣勢(shì)與團(tuán)結(jié)的重要性。我們也學(xué)唱起來(lái)雖然我們長(zhǎng)得算不上動(dòng)聽(tīng)，但已足夠響亮，氣勢(shì)宏偉，聲音嘹亮，營(yíng)的教官贊許。到了放學(xué)時(shí)，我們準(zhǔn)備離開(kāi)，教官督促我們手抬高，口號(hào)喊響，我們就發(fā)出全身的力使勁喊，為了給領(lǐng)導(dǎo)看看我們沒(méi)有白訓(xùn)練，更為為一天的軍訓(xùn)做一個(gè)很好的結(jié)尾。
明天就要結(jié)束軍訓(xùn)了，明天也是最后的比賽，希望我明天狀態(tài)能到最好！
初中生作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快，如流水，如飛箭一樣，短暫的一學(xué)期又過(guò)去了。
每年都會(huì)分為兩個(gè)學(xué)期，在初一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話(huà)不多說(shuō)，首先來(lái)談?wù)勎业膹?qiáng)項(xiàng)：英語(yǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)弱項(xiàng)，它不是閱讀，也不是作文，而是聽(tīng)力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分，所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽(tīng)多練，每天至少半小時(shí)，并且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢，我決定每天做5分鐘的口算題，來(lái)提高自己的口算、心算能力，然后再做兩道奧數(shù)題;最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文，因?yàn)閺男〉酱蠖茧x不開(kāi)語(yǔ)文，所以我決定：1每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。2做一只勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的`導(dǎo)讀、趣味知識(shí)題、名人名言以及《揚(yáng)子晚報(bào)》上的美文剪下來(lái)，并貼在專(zhuān)門(mén)的本子，然后每天花10到20分鐘的時(shí)間來(lái)仔細(xì)閱讀，并認(rèn)真品味。3每?jī)商焱瓿梢皇坠旁?shī)的背誦、詞語(yǔ)解釋、作者介紹和解讀。4我認(rèn)真研究過(guò)了本學(xué)期的排名表，發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名，但是事實(shí)上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分?jǐn)?shù)高一些，而在平時(shí)的作業(yè)上，我大都數(shù)都比她低，所以我還應(yīng)該在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候，向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。
新學(xué)期的計(jì)劃已經(jīng)完成了，但是不能只顧著嘴上說(shuō)，還要去認(rèn)真完成，所以我決定還要再加強(qiáng)培養(yǎng)自己的自覺(jué)性，每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心，自己主動(dòng)去完成。當(dāng)然，在新學(xué)期中，我仍有一個(gè)愿望，那就是保持班級(jí)前兩名的成績(jī)!
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