初中生活作文優(yōu)選[6篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
![初中生活作文優(yōu)選[6篇]](/uploads/00/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
初中生活作文 篇1
對于剛中考完的考生們來說,初三的生活,也許會成為人生中一個最有意義的一個紀念吧!。
初三的生活是不易的,里面有著太多的緊張、壓力,隨時都要面對“第二天”的突襲“大檢查”,日子雖然過得忙碌和緊張,但是我卻感到很充實、快樂。剛上初三這個年級時我曾有一點點自豪,也許當時成為初中部的“大”年級了吧!可到后來才覺得很傻,因為初三不僅是關(guān)鍵的時刻,也是一個畢業(yè)班,每天要面對許多的卷子與資料,面對各個任課老師的“檢查”,其中的無奈也許只有剛從初三生活走過的才會知道,才會理解、明白!
初三的生活讓我懂了很多,明白了為人處事的道理,理解老師們的苦心,理解同學們當時的心理,更明白了做事情首先想到的不應(yīng)該是自己,而是對方的感受。初三,讓我每天與時間斗爭著,與卷子、資料為“伙伴”來演繹著我的“特殊”生活。
初三的生活有時是很枯燥的,尤其是快到中考的時候,每天都要重復(fù)著昨天的事情,一遍一遍地去做,每天過著“兩點一線”的生活,在家和學校中穿梭,那時的我開始有點厭學、煩悶曾不想上學,可是最后我還是要去克服它,去堅持將我人生中的這一段生活畫上一個圓滿成功的句號。
初中三年的生活,對我來說是最有意義的三年,我擔任了三年的語文課代表,但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的,更加明白想要做好一個班干部是不容易的,既要全心全意地為同學們服務(wù),也要成為老師得力的助手。
初三的生活結(jié)束了。當考完最后一科走出考場的一剎那,有兩個感受從我的內(nèi)心涌出,一個是高興,因為我終于“解脫”了,每天不用再做卷子、背題了,終于可以獲得自由的空間了;另一個卻很失落、悲傷,我的.初中生活結(jié)束了,而我要告別我的同學、朋友們,心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣,不會永遠只在一個環(huán)境中去學習、工作,都要去適應(yīng)另一個新的生活環(huán)境。
初三的生活會成為我人生中最美好的記憶,初中三年讓我結(jié)識了許多的益友們,明白了許多人生的真諦。我說:“青春離了理想,只不過是東流水上漂浮的落葉,燦爛的理想,使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊,讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧!”
我親愛的同學,朋友們雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但是我們依然會成為伙伴,將我們最寶貴的友誼像長青樹一樣永久的綠下去,讓我們記住那一段生活,將會是人生中最難忘的一段美好的記憶!
初中生活作文 篇2
我的寒假生活開始了,我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
記得那天,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸神秘地說:“今天我們?nèi)@博園玩吧!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說:“太好了,太好了……”
到了園博園后,爸爸買完票,就帶我們參觀。進入大門,大約走五分鐘,就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動,對爸爸說“爸爸,讓我們?nèi)ァ畠和瘶穲@’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應(yīng)了。
于是,我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀!有驚險刺激的'“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等,讓我看得得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來越刺激、驚險。我緊緊握著扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來,是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機器,一按開關(guān),我們坐上小蜜蜂,伴隨著音樂,小蜜蜂時而降落,時而上升,同時也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項目,我就不一一介紹了。
出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來到著名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書香四溢,一進入閣樓,你就會被書香包圍,因為杏林閣里滿是著名的古書與名人雕象,讓你大開眼界,增長見識,真是一舉兩得,既玩耍,又學習!
一路上,我們還看見許許多多五顏六色的花燈,要是到了夜幕降臨時,來觀賞花燈,那該多美!可惜我們該回家了;叵肫饋,這個寒假過得真是既開心,又有趣啊!
初中生活作文 篇3
時光轉(zhuǎn)逝,從初一眨眼間就到了初三,從懵懂的小孩長成了小姑娘,我長大了,我真的長大了么?我的初中生活有太多的回憶了。
一次小小的旅行
哎,暑假太無聊了,整天在家里實在是沒意思,喊著同學出去玩算了......."喂,土豆土豆,我是地瓜,聽到呼叫請回答啊...." "對不起,你播打的電話正在通話中,請捎后在播...........(一段短暫的'沉默)呵呵,土豆在此,有何請教呢?" ."-- 0 --哎,天理何在啊,這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時候才能改啊,都多大的人了,呵呵"哎,土豆咱們明天去旅游把?''"你可別嚇我,我心臟不好啊,旅游,明知我窮沒錢還旅游''"放心,我們騎自行車去,環(huán)保又省錢哦.=++=~呵呵''
第二天,騎自行車的路上."最沒的不是下雨天,而是與你躲過雨的屋檐,拉拉拉...''"忘詞了把你,還下雨天哩,今的太陽會把你曬焦的 啊''"那可不一定哦,要不我們打一賭把''"好啊,誰怕誰''說罷,晴天霹靂,慘了,看來只好認輸了啊....
回家后,全身虛脫,哎,看來鍛煉還是要常有的餓。
初中生活作文 篇4
初中日記1
8月25日 星期日 晴
進入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓便開始了。
開始還覺得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風呀,可沒過多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴厲的要
求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。
不過,看同學們都在堅持,我想我也能,堅持就是勝利。
終于,下午我覺得適應(yīng)過來了,軍訓雖累,但也有休息的時間,大家在一起有說有笑,還一起唱歌,有苦也有樂。
初中日記2
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓的第二天。
我們班的正步走的不是很好,234班的同學嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團結(jié)沒有做不好的事,我們終于走齊了。
團結(jié)就是力量,團結(jié)協(xié)作的衡中精神,合作進取的校風,短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動。
初中日記3
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因為它告訴了我兩個字——競爭。
軍訓了兩天的.我們已是疲憊不堪,全身上下沒有不疼的地方,跑操開始了,體委的口號很嘹亮,但同學們響應(yīng)得卻有氣無力,可在這個時候?qū)γ?/p>
來了一個班,口號特別響亮,我們再累也是不服輸?shù)模蠹也患s而同的都精神了起來,蓋過了那個班的聲音。
這就是無形中的競爭吧,“頑強拼搏,強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年,我將成為適應(yīng)新世紀的一代。
初中生活作文 篇5
記事一:
現(xiàn)在正在考英語,英語作為我的強項,毫無挑戰(zhàn)性可言!不過倒是突然冒出點兒想法來。這么久沒上網(wǎng)了,不知道我的文章在創(chuàng)網(wǎng)的點擊率有沒有什么變化呢?想把進圍城(在讀中學在本人心目中的形象)以來考試寫的文章給投上去。當然,有個精品也不錯!也不知道創(chuàng)網(wǎng)的同胞們有沒有給我留言,不知道文學社里有沒有進新人,出新品總之是一片茫然。面對學校電腦遲鈍到不行的速度,終于明白了什么叫恨鐵不成鋼!
記事二:
現(xiàn)在在上政治課,周老師用她那完全標準的四川話在上面滔滔不決。上節(jié)課才突然被告知這個星期生活部值勤,可身為應(yīng)該給予他們此通知的我——紀檢部部員,卻全然不知。第一個該知道的人卻是最后一個知道的,這未免太可笑了吧?搞得我困惑到連課都上不好(應(yīng)該不是這個原因吧!呵呵!)
記事三:
我的作文《關(guān)于天空》得了最高分,剛剛張老師才念過。雖然是接受到了不少掌聲和歡呼,可是心里卻無法快樂。在張老師對四班(本人在五班)作文的夸獎下,我感到自己的作文是那么的蒼白無力。但心里卻無法接受他們的東西;蛟S我的作文不是最好,可是我只想用自己的筆,寫屬于自己的東西,帶給人我的'感覺,而非那些虛假、捏造的抒情。所以,我為我有一支筆,一雙握得緊筆的雙手,而感到快樂。
記事四:
8:35分,拒可靠消息,語文考試將在10點鐘隆重開考。一年一度的期末考試卻無法讓人嗅到暑期的味道。一想到考后一個星期都得在學校補課,氣就不打一處來。初三有那么恐怖嗎?不至于如此大的動員吧?無奈呀!為了考試,我也只好在這最后的時間里翻翻《創(chuàng)新作文》,看看自己之前的佳作,找找寫作的靈感嘍!昨天的日記好象也沒有寫,今天的思想又踴躍地要潑灑在紙間,真恨不得一手一只筆,兩只手兩支筆,三只手糟糕!這么混亂的思維,能考試嗎?
后記:
我的初中生活就是如此瑣碎地消逝著,還有一年了,這一年過去后,大概也只剩懷念了吧!
初中生活作文 篇6
_打翻的“五味瓶”
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
_題記
小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段_沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學習科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想,我會恨自我不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自我:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸但是如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學,為了實現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時光背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的`是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班干部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習,我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”
我的初中生活,真辣。
初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向完美的明天!
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