初中作文錦集（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
前天晚上，我和媽媽在拼七巧板。爸爸看我們拼得那么有勁，也自告奮勇地要求參加。我和媽媽用懷疑的眼光看著他，說：“你行嗎？”爸爸聽了，很不服氣，說：“你們不要小看我，我會用實(shí)際行動證明我的實(shí)力�！蔽艺f：“好的，那你把這個圖形拼出來吧！”
爸爸從我手中接過七巧板，認(rèn)真分析了七巧板的形狀，又從我手中接過書本，仔細(xì)看了看圖形，就在地板上拼了起來。他看了一下書本，又用手拼拼湊湊。。爸爸有時眉頭緊皺，苦苦思索，有時眉開眼笑，像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，嘴里還不停的念叨：“這個圖形肯定是擺在這里的。”突然，爸爸的手停了下來，撓撓后腦勺，自言自語地說：“這里是怎么拼的.？”他對著圖形冥思苦想。我再也忍不住了，正想伸手去指點(diǎn)，爸爸連忙阻止，說：“不讓你指點(diǎn)，我一定會拼出來的。”爸爸可真夠逞強(qiáng)啊，我心里想。忽然爸爸眼睛一亮，用手把七巧板一挪，圖形就被他擺出來了。爸爸欣喜若狂，高興得跳了起來，大聲的說：“我成功了。你們還會小看我嗎�！眿寢尠杨^湊了過來，看了看，果然沒錯。
我和媽媽看了看圖形，又看了看爸爸，有點(diǎn)不好意思。
……
初中作文 篇2
放下手中的筆，不由自主地?cái)D了擠眉，吸了一口透不過氣的書香味。轉(zhuǎn)身，我取了一只玻璃杯，撒了幾朵干菊，緩緩地沖入開水。熱氣散開，一陣清新的菊香飄散開來，伴隨著橘黃燈光下的一層薄霧，我不由得深深地吸了一口氣。真感謝上帝的恩賜，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之餘，感受大自然的芬芳。於是，我輕輕端起茶杯，靠著窗臺，欣賞這清朗的夜空。
瞧瞧杯中的菊花，已分爲(wèi)三層。第一層的花瓣仿佛在驚疑不定地等著什麼；看著下面的夥伴已安頓好了自己，中間的花瓣準(zhǔn)備降落。
我用杯蓋燜了一會兒，再打開時，已經(jīng)是香氣撲鼻。
我端起茶杯，抿了一小口，頓覺神清氣爽，暖意流遍全身，愜意至極。那浮著的小黃花瓣似兲使般親熱地向我擁來，溫柔地向我眨巴著明亮的眼睛�；ò陜涸谖逸p輕的吹拂下，輕巧地跳著芭蕾，形成柔柔的漩渦，散開，撒開。有的.經(jīng)不住吹拂，旋轉(zhuǎn)著沉入杯底。
透明的杯中漾著淡淡的黃色，熱氣托著清香，一切是飄蕩的，又是寧靜的，讓人聯(lián)想到金色的秋季。
我耐心地品味那種特別的甘苦，又沖了點(diǎn)熱水。
花瓣們按耐不住，又激動起來，舒展著自己優(yōu)美的身姿，跳著婀娜多姿的舞蹈，有時又組成各式各樣的圖案，淡雅肅淨(jìng)。
我品著茶，心突然緊綳起來——花瓣在我的餟飲中漸漸地失去了它生命的光華。
等我喝完了最後一口，此時的花瓣體態(tài)已不再豐滿，顔色已不再鮮亮，它用最真誠的舞蹈奉獻(xiàn)了它珍貴的一生。
不知怎麼的，我忽然想起了我那已不再年輕的母親，有種想流淚的衝動。
母親不正像那淡雅的菊花茶嗎？她用她溫柔的心房呵護(hù)著我，使我快樂成長，而歲月的痕跡早已悄悄地爬上她那美麗的臉龐！
於是，我又握緊了手中的筆……
身後傳來輕輕的腳步聲，母親正端著水果盤笑盈盈地向我走來。
初中作文 篇3
“采菊東籬下，悠然見南山。”你站立于籬笆旁，眸光清澈悠然地看向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)離喧囂和塵土，只有心靈的寧靜與安詳。你是歷史上有名的隱士，向往著世外桃源的美好世界；你空有一身才華不被重用，于是看透了這世界的.窮兇極惡，污穢不堪。于是你用你自己的，抒發(fā)自己的人生苦樂。人們說你消極遁世，可是你又何嘗不想匡扶圣君，幫助黎民？你用《飲酒》抒發(fā)對官場的憎惡和對田園的喜愛。你是用另一種方式來表示你在世上飛翔的痕跡。
你辭官歸隱，安貧樂道；好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。與夫人翟氏“夫耕于前，妻鋤于后”，這樣的生活真是妙哉！快哉！記得你曾寫過：常著自娛，頗示己志。
其實(shí)啊，若是我能有你如此才華就不會歸隱山林，而是入世報國。我想，要擁有你這樣的寫作才能那就必須要讀書！可這讀書是為什么呢？是為了自己未來的美好生活，是為了成就夢想，是為了快樂自己的人生。
初中作文 篇4
回想以前，我曾是一個愛撒謊的孩子，做錯了事，撒謊；沒做完作業(yè)，撒謊；考試成績不理想，還是撒謊�？墒牵谝淮握\實(shí)與謊言的較量中，我選擇了誠實(shí)。
那一天，我由于跟同學(xué)打鬧，而沒做完老師布置的作業(yè)，我忐忑不安：補(bǔ)吧！也來不及了；撒個謊吧！又覺得不應(yīng)該。
這時，我心中的“正”與“反”兩方開始了一場“辯論賽”：
“正方”說：“撒多了謊，只會讓你變得更加虛偽。”
“反方”說：“撒都撒了那么多次了，還會差這一次嗎？”
“可我們不是應(yīng)該做一個有誠信的人嗎？”“正方”又開口說道。
“難道你想要多罰一點(diǎn)作業(yè)嗎？傻瓜！”
它們不歡而散，只留下一句：“哼！我不管你了，你想怎么辦就怎么辦吧！”
我也開始猶豫了。我也奇怪：平時最愛撒謊的我怎么啦？可想歸想，我其實(shí)還是想做一個老師心目中的好學(xué)生的；可是，我又不情愿挨罰。這，到底應(yīng)該怎么辦��？
我的心一下子緊繃住了，隨著時間一分一秒地流逝。我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的緊繃，連呼吸感覺都有一絲的困難。唉！早知道就早點(diǎn)補(bǔ)了，多少也能減輕一點(diǎn)“罪惡感”，就算不能減輕“處罰”，也能得到一點(diǎn)寬容和理解的'吧？我越想就越難受。
“叮鈴鈴——”上課的鈴聲敲響了，正義的“審判”要開始了。老師走進(jìn)了教室，掃視了一下全班，瞪著眼說：“誰的作業(yè)沒做完，給我站起來！”我越來越緊張，剎那間感到有無數(shù)雙眼睛在看著我。我還是被誠實(shí)給打敗了，我在同學(xué)地注視下站了起來，臉全都漲得通紅……
當(dāng)天，老師果然還是罰了我抄當(dāng)天的作業(yè)五遍。但我卻很驕傲，很自豪，因?yàn)檫@是誠實(shí)和懶的“獎勵”與“懲罰”。
是的，你沒有猜錯，缺點(diǎn)是可以改的，關(guān)鍵是你有沒有改正的決心。要是有，那定可以成功；若是無，你就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步。所以，同學(xué)們！你們知道應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做了嗎？
初中作文 篇5
古人云：“積財(cái)千萬，無過讀書”讀書可以明理得到，修身養(yǎng)性。少兒學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。有史以來，鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是一位最沉默卻最好的老師，他不會直接告訴你真理，而是把真理藏起來，在字里行間，在幾個不起眼的標(biāo)點(diǎn)，在看似平凡細(xì)細(xì)琢磨卻韻味無窮的短句，用幽默的，委婉的，激動的，苦惱的.....語氣告訴你，他的秘密你要細(xì)細(xì)品讀，讀一本好書就像品一壺好茶，一口洗去鉛塵，二口品嘗本質(zhì)，三口回味無窮；“好鐵要經(jīng)三回爐，好書要經(jīng)三回讀”讀一本好書就像提煉一樣，要經(jīng)過一遍一遍的溶解，提煉，沉淀。先要消化一本書，再找出蘊(yùn)含，最后把所得的知識沉淀化為自己東西；讀一本好書像探索一座金庫，你不斷挖掘，不斷深入，就會有不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的驚喜。
書籍也是人類進(jìn)步的見證，原始人用石頭記錄月，刻在龜甲的甲骨文，用竹片木條扎的書籍，蔡倫的'造紙術(shù)，最后變成了書籍。歷史結(jié)果，一一在書上記錄著，書籍里有國泰民安，也有炮火連天......書籍成了華夏大地歷史演變最好的見證人，記錄著過去，書寫未來。
現(xiàn)在社會擁有越來越多的新聞，人們獲取信息的方法也越來越多，手機(jī)，電視，電腦，廣播......人們花在娛樂上面的時間遠(yuǎn)超過讀書的時間。這個充滿太多娛樂的時代，讓人們無法靜下心來讀書，畢竟讀書是要氛圍的。浮躁的心難以在短暫時間安靜下來。
金錢蒙蔽了人的雙眼，蒙蔽了人心。大家都以錢為貴，覺得家有萬貫錢財(cái)就能受人瞻仰，流芳百世。但是那些婦孺皆知的文人，有幾個是因?yàn)榧邑?cái)萬貫而聞名的，不都是靠自己讀書嗎？有幾個人僅是因?yàn)樽约汉苡绣X而流芳百世，萬古長青？俗語 說“貧富不過三代”而兩晉時期的瑯琊王氏，東山謝氏富貴百年不斷，并不是以為他們祖輩錢財(cái)萬貫，而是他們家族墨客頻出，有王羲之這樣的書法巨匠，大小謝那樣的文人，靠的都是讀書。
只有文學(xué)的力量，書的精神，只有所創(chuàng)作的文學(xué)價值，才能流放百世，萬古長青，只有文學(xué)的種子才會在華夏長成參天大樹，只有書的光芒才能照亮九州！
初中作文 篇6
1月28日是個特別的日子，一大清早，天空就下著淅淅瀝瀝的小雪。從窗外望去，屋頂上，街道旁，小區(qū)里，到處是一片白雪皚皚。今天，我們作為學(xué)生代表將在張群燕老師、秦麗梅老師和杜杰老師的帶領(lǐng)下，去采訪靈山三居委的老人們，多多了解他們的生活。
我們一行人，撐著傘，踩著腳下的薄冰，來到了靈山三居委的活動室。我們剛踏進(jìn)活動室，老人們的掌聲就如期而至�？吹嚼先藗兡樕系男θ荩宜查g忘卻了冬日的'寒冷。我們給他們帶去了禮物，陪他們一起聊天。整個活動室都被歡聲笑語所籠罩。
我和同學(xué)一起采訪了一位老奶奶。她原來是寶洋中學(xué)的音樂老師。她十分喜愛唱歌，許多歌都是她自學(xué)的 。但是，想不到眼前的和我們談笑風(fēng)生的老奶奶今年已經(jīng)72歲了，以前身體不是很好，身上開過14刀，如今身體已恢復(fù)健康了。她自己平時在家就是做做家務(wù)，看看電視，閑暇時再唱唱歌，她還是合唱隊(duì)的一員。其他的爺爺奶奶還告訴我們，她有時還教他們唱歌。談到老奶奶的子女時，她十分高興，她說她希望女兒能�；丶铱纯�，一起聊聊天，幫她做掉些家務(wù)。最后，老奶奶在我們的強(qiáng)烈邀請之下，唱了一首《泉水叮咚響》，引起了臺下一片掌聲。
在之后，我們還和其他的爺爺奶奶聊了天，和他們聊到子女時，他們都顯得十分開心，可以看出他們都以自己的子女為驕傲，但也能看出他們的子女很少來看他們。共同的心愿就是希望兒女能多回家看看，多陪陪他們。
現(xiàn)在的年輕人都以工作忙為借口，陪伴老人的時間越來越少。他們偶爾去一次，老人們都會十分開心。知道要來，會花一下午的時間來準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我和爸爸媽媽有時不去爺爺奶奶家吃飯，在電話中，我能透過話語感受到他們的失落。
通過這次和老人們聊天的機(jī)會，我知道我以后一定要多多陪陪我的爺爺奶奶和外公外婆。我深深地希望到天下所有為人子女者要多陪陪老人。春節(jié)將至，愿所有的家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓過個年，讓老人們感受到子女對他們的愛。
走在回家地路上，雪下地更大了。不過我一點(diǎn)也不覺寒冷，因?yàn)樾闹杏辛艘环葶裤胶拖Ｍ?/p>
初中作文 篇7
行走在初秋的陽光里，心頭豁然溢滿清爽與暖意。不知是颯爽的秋風(fēng)，吹走了炎夏，還是起了小時候放風(fēng)箏的欲望。——題記
初秋，沒有塵埃的束縛，金輝的陽光直射干爽的大地。澄碧的藍(lán)天似乎更為高遠(yuǎn)，偶爾緩緩飄過流云。風(fēng)瘦了，云淡了，手里的風(fēng)箏也迎著風(fēng)兒起飛了。
不知是風(fēng)不想讓風(fēng)箏飛起來，還是這風(fēng)箏并不想被放飛，頃刻，風(fēng)箏，掉了下來。失望并沒有爬滿我的臉。于是，我抓著風(fēng)箏，開始在草地上奔跑起來。
我起先是將風(fēng)箏放在地上，自己在前面跑著。跑著跑著，我是不是還會回望那風(fēng)箏，看看她是不是封起來了，就在我細(xì)汗遍布全臉的時候，風(fēng)箏飛起來了，我拉著線，站在干爽的大地上，涼風(fēng)微微拂過我的肩頭。就在我要放松的時候，風(fēng)突然大了，現(xiàn)在不斷地左右搖擺著，這使我更難控制了，我想將線收一些回來，可是，有風(fēng)的阻撓，還有風(fēng)箏的不愿意。所以，我只好盡量將風(fēng)箏控制好，我不想因?yàn)樗龜嗑�了，就離我遠(yuǎn)去。于是，我便死拉著線，絕不松開。線不會斷，風(fēng)箏就依然可以飛。
此時我的，竟讓想起了我的成長。剛剛出生的.時候，我便被許多的人寵著、愛著，尤其是和我有著血緣關(guān)系的父母。等我長大了，上了小學(xué)的時候，我便是和爺爺奶奶住在一起，爸爸媽媽都趕去外地了。記憶片段模糊在神經(jīng)底部似乎也不曾記住是什么時候，他們?nèi)チ送獾亍?/p>
每當(dāng)我看見別人孩子都有父母來接的時候，心頭總會蒙上一層連自己都看不清的霧，將自己的本質(zhì)完完全全掩蓋。每次的打電話，似乎只是寒暄。我們并沒有在一起真正的走過，自然也體會不到真正的愛。
但在這時，我并不是在放風(fēng)箏，我放得是親情，是系著線的親情，或許在放風(fēng)箏的過程中，我體會到了，親情是一種怎樣的存在。它是若有若無的，但又確實(shí)清晰可見的。
我們一起走，我牽著線，線也牽著我。
初中作文 篇8
我是一條魚，一條不小的魚。今天暖風(fēng)送走了霜霜雪，久別了的艷陽不再嬌羞著小臉，它大方而又溫雅的發(fā)出暖人的光芒友善的向人類問好。我在熙攘的街邊小池里努力擺著尾巴，享受著陽光下燦爛的生活。
我是一條魚，一條尋水的魚。陽光下的燦爛生活著實(shí)讓我歡快，可是我想起了那源遠(yuǎn)流長的大河里的日子，我身邊簇?fù)碇蝗喝旱钠渌~兒，我們爭搶食物、我們玩捉迷藏、我們一同強(qiáng)渡急流險灘。這小池里沒有生的氣息，這池水的味道使我厭惡。
我是一條魚，一條孤獨(dú)的魚。原本我不這么孤獨(dú)，我生活在河里有時也去海里游玩，我有很多兄弟姐妹，太多了，我都記不過來他們了�，F(xiàn)在，只有我孤獨(dú)的在這小池里，我感覺呼吸變得塞堵，滿池子都是和我一起冒險闖進(jìn)那片會收縮的巨大綠茵的兄弟的鮮血，我還聞到了池邊案板上他們的肢體散發(fā)出來的寖透心藏的氣味，只剩下我，成了成了一條孤獨(dú)的魚。
我恐懼、顫抖，我的鰭失去了控制，胡亂的擺著。怎么沒有了陽光，我咤一抬頭，一個學(xué)生正木訥的指著我，我拼命的游啊！可是這小池里我再也不能游出大河里的速度。
這是哪？我躺在一個綠色的盆里了，全身都失去了知覺，我最怕餓了，我找吃的，可是我的肚子空空的，什么也沒有，我的腸子、心藏，不，我沒有一絲的力氣了，我要喝水，這盆里除了我什么也沒有。我再次償?shù)搅丝諝�，可它不再是甜美，全散發(fā)的我身體里的腥味。一雙大手捏緊了我，一塊閃著白光的冰涼鐵片切斷了我的`尾巴，我張大嘴巴，可是我不會說話，我的身體不禁扭動著，卻怎么也掙不脫那雙有力的大手，我失去了意識……
我是一條魚，我住的地方是一個叫海洋的地方，在這里我可以自由自在地游泳、玩耍；雖然有很大的空間讓我游泳、玩耍，可是必須要自己找食物，而且找不到食物的話，還要餓肚子；而且，有時候還會從上方漂來一些莫名其妙的東西，可是還是可以在海洋里面交到許多心地善良的朋友。
但是，這一天發(fā)生了一件事，打擾到了寧靜的海洋。這一天，許多的魚群開始在討論，這一件事讓海洋里所有的魚，害怕起來，原來，是一個穿著很奇怪、體型很龐大的一個生物，那一天他把許多的魚抓走，海洋里的魚在想：那一個奇怪的生物還會不會再出現(xiàn)在海洋里？這一件事，令海洋里的魚非常緊張、害怕、頭痛，那一天被抓的魚里面也有我，從那一天起，我開始過著不一樣的生活。我來到了一個很奇怪的地方，這里的空間沒有比海洋大，可是還是可以游泳，只是沒有比較大的空間而已，也沒有許多的朋友跟我一起玩；但不會有許多奇怪的東西從上方漂來一些東西，而且還有吃不完的食物，還有人幫忙換水，真是愉快，好想請大家都來這里玩。
我比較喜歡改變后的生活，我每天只要忙著玩耍，玩累就休息就好了；我覺得在這里雖然沒有比較多的朋友，可是這里比海洋舒服多了。
我覺得當(dāng)一條魚很無聊，因?yàn)椴荒苷f話，而且沒有眼皮，所以沒辦法睜眼睛；身為一條魚，我想對人類說：”請你們不要再吃我們了�！�
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