初中真好作文（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初中真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中真好作文 1
雨，奔走在城市或鄉(xiāng)間，給了大地?zé)o限的生機(jī)。有雨的日子，空氣是那么清新，天和地連成一片，真好！
春天的綿綿細(xì)雨下在一首唐詩(shī)里�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雨輕柔的撫摸著草地、綠樹(shù)和小花，它們仰著頭對(duì)天空展開(kāi)笑顏，回報(bào)雨滋潤(rùn)了它們。乖巧的雨又去洗刷了街道、農(nóng)田，就像玩耍后臟兮兮的孩子，洗干凈之后，重新露出了白嫩的小臉。雨在養(yǎng)育大地的同時(shí)，也為人們帶來(lái)了一抹色彩和一絲涼爽。
夏天淅淅瀝瀝的小雨下在江南的美景中�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇�！拔骱纳缴匣\罩著一層云煙，這是雨后的美麗標(biāo)記，云煙里住著仙人吧。我多想置身于小船上，架起琴，彈奏一曲來(lái)贊美這里。雨落在山和水面上，形成兩種不同的滴答聲為我伴奏，與青山綠水應(yīng)和著。
秋天的涼風(fēng)細(xì)雨下在“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”的山間。躺在草地上，愜意地呼吸著混著青草香的空氣，住在山林里享受田園風(fēng)光，望著秋風(fēng)捧起地上枯黃潮濕的落葉，揚(yáng)到半空中，玩累了，再把葉子飄飄悠悠地送回到地上。
冬天寒冷的雨下在“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤”的孤寂中。走在路上，旁邊�?shù)上調(diào)皮的'雨滴落下來(lái)，滴在頭上冷冷的。雨讓冬日的單調(diào)有了些趣味，樹(shù)枝上凍冰的雨滴亮晶晶的，最后幾片枯葉在空中旋出優(yōu)美的舞蹈，伴著刺骨的寒風(fēng)和雨，土地穿上了落葉衣，十分獨(dú)特。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春夏秋冬四季的雨像四個(gè)可愛(ài)的小精靈，各有各的獨(dú)特與美好。雨讓我們的心靜如止水，讓我們的行為不再?zèng)_動(dòng)。雨像奔走在四季的俠客，有雨的日子，真好！
初中真好作文 2
"我想要有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起我的家，那個(gè)溫暖而又幸福的家。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，是好是壞，它都是我們的避風(fēng)港，棲息地。
每當(dāng)閃電，打雷，即將要下雨的時(shí)候，我第一個(gè)念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽，他們會(huì)為我端來(lái)熱水，為我送我溫暖，使我不再聽(tīng)到打雷聲，看到那閃電。他們會(huì)安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當(dāng)我考試失利，和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我首先要想到我的家，家里有我的爸爸媽媽，他們會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我，會(huì)對(duì)我說(shuō)："這并不是什么大不了的事……"使我能正確面對(duì)困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，想生活的大海進(jìn)發(fā)。有家真好！
每當(dāng)我贏得榮耀，取得成績(jī)時(shí)，我總是最先想到我的家。家中的.爸爸媽媽，他們會(huì)祝賀我，鼓勵(lì)我，使我再接再厲。并且會(huì)告誡我不要驕傲。使我才不會(huì)沾沾自喜，繼續(xù)努力，從而取得了更好的成績(jī)。有家真好！
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家，家里有善良的媽媽，勤勞的爸爸。在我傷心時(shí)，他們會(huì)安慰我：在我失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我：在我快樂(lè)時(shí)，他們會(huì)和我共同分享......
啊，有家真好！
初中真好作文 3
時(shí)間，總在不經(jīng)意間荏苒了所有，蹉跎了回眸。但，在我過(guò)去以及未來(lái)的時(shí)光中，有你的陪伴，真好！——題記
不必說(shuō)你十月懷胎生了我，不必說(shuō)在我離家時(shí)日以繼夜的掛念我，也不必說(shuō)十幾年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育我，單是你在我生病時(shí)寸步不離的陪伴我，在我失敗時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)安慰我，就無(wú)人能及。
日與月，心靈陪伴
隨著我的成熟長(zhǎng)大，你也一步步向衰老靠近。我兩之間的關(guān)系也一概不如從前那般和睦——或許是因?yàn)槟阋巡饺敫辏不蛟S是我正值年少，您的嘮叨與我的叛逆，就像是枯木遇上了火苗——一點(diǎn)就著。曾幾何時(shí)，當(dāng)耳邊再無(wú)您的嘮叨，身旁再無(wú)您忙碌的身影時(shí)，我又有多么的想念它。每當(dāng)每個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚來(lái)襲時(shí)，我都會(huì)抬起頭，看看明月，透過(guò)那如玉的.銀盤(pán)，我看到了您，我知道，每個(gè)夜晚，您都在想我。
夏與冬，精神陪伴
時(shí)光真的很殘忍吧！它細(xì)心地將我們打磨，使我們更加完美。但同時(shí)，它也狠心地將你摧毀，任憑歲月那把冰冷無(wú)情的刻刀在你臉上、身上無(wú)情的摧殘著�？桑銋s從未在我面前脆弱過(guò)。記憶不自覺(jué)回到那天——又是發(fā)放成績(jī)的日子，在拿到成績(jī)的一瞬間冬天唯一那一抹暖陽(yáng)也不知所蹤，刺骨的寒風(fēng)席卷著我，連帶著傷心自責(zé)。后來(lái)，你知道后沒(méi)有責(zé)怪我，反而溫柔的對(duì)我說(shuō)：“失敗算啥？只要你有必勝的決心、勝利的信念，肯努力，你就贏了。”也因此，我此后失敗時(shí)再?zèng)]傷心過(guò)。
母親，在這過(guò)去的十三載中，感謝您無(wú)微不至的照料和關(guān)愛(ài)。在我童年時(shí)光里，有您的陪伴，真好！
初中真好作文 4
家是愛(ài)的點(diǎn)綴，愛(ài)是家的支柱。有家真好啊，有父母的呵護(hù)、有父母的關(guān)心、有父母的教育。父母是永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄你的人，會(huì)默默地在你的背后一直支持著你。
記得有一次，我在家里用刀子切番薯，媽媽就說(shuō)：“好了，夠了，不用切那么多了”。我就是不聽(tīng)，一直切，一直切。剎那間，一不小心把手指頭弄得流血了，血不停地往下滴。媽媽見(jiàn)狀立刻去拿破痛油，爸爸也連忙找，左抄右翻的，媽媽焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“好像不在這，你在這兒找，我去那邊找”�？粗麄儌z心急如焚地找時(shí)，我內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)，當(dāng)媽媽找來(lái)破痛油時(shí)，立刻把破痛油往手指里倒，爸爸也找來(lái)了紗布之類的`，立刻幫我包扎傷口，看著他們倆汗流浹背的樣子，衣服都被汗弄濕了，我不斷地感嘆；有家真好。
你的手指頭受傷了，替你包扎傷口的是你的父母。你傷心，你流淚了，替你擦干眼淚的也是你的父母。父母是世界上最偉大的人，也是永遠(yuǎn)最愛(ài)你的人。所以，我常常感嘆：有家真好，不用像無(wú)家可歸的流浪狗一樣沒(méi)有家。
生活在這個(gè)家里，擁有一個(gè)這么幸福的家庭是我一輩子最快樂(lè)的事。我唯有一個(gè)幸福美滿的家庭而感到驕傲。
有家真好，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這個(gè)家！
初中真好作文 5
哦，我知道了，家是愛(ài)的點(diǎn)綴；愛(ài)是家的支柱。只要有愛(ài)的存在，你就會(huì)感受到家的溫暖；你就會(huì)深深的感受到“有家真好”四個(gè)大字的真正含義。
有句歌詞說(shuō)得好：“回家的感覺(jué)真好！”一提到家，就會(huì)給人一種親切、溫馨之感。每一個(gè)人都有一個(gè)家，我也擁有著一個(gè)美好的家。在父母的關(guān)心呵護(hù)下，一支支生活伴奏曲伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，同時(shí)也在我們那幼小的心靈里播撒下了“有家真好”的種子——家是我的避風(fēng)港。
我的家并不富裕，但一家四口卻生活得很幸福。媽媽善良能干，平時(shí)勤儉持家，但是只要是對(duì)我學(xué)習(xí)上有幫助的，她就會(huì)想盡一切辦法幫我辦到。因此，我書(shū)桌上的書(shū)一點(diǎn)也不比別人少。
記得那時(shí)候，我喜歡看課外讀物，而且隨著年段的提升，作業(yè)中有些題的答案盡在課外書(shū)中，可我們不能把這些書(shū)一本不落地買(mǎi)回家呀，這可如何是好呢？這時(shí)，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息：紹興圖書(shū)館開(kāi)放了！當(dāng)時(shí)，媽媽聽(tīng)了，連忙帶上我，給我去辦理圖書(shū)借閱卡，讓我有較廣的圖書(shū)可以閱覽。盡管圖書(shū)館離我家比較遠(yuǎn)，但是爸爸、媽媽還是風(fēng)雨無(wú)阻的，不厭其煩的按時(shí)帶我去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)……有家真好！
小時(shí)候，遇到困難，第一個(gè)想到的是家；受了委屈，第一個(gè)想到的還是家！哦，我知道了，家是愛(ài)的`點(diǎn)綴；愛(ài)是家的支柱。只要有愛(ài)的存在，你就會(huì)感受到家的溫暖；你就會(huì)深深的感受到“有家真好”四個(gè)大字的真正含義。
初中真好作文 6
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，上萬(wàn)天;說(shuō)短也短，只是一眨眼。有人說(shuō)：生活就想一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)聊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單;有人說(shuō)：生活就像一瓶可樂(lè)，乍一看普普通通，其實(shí)內(nèi)部隱藏著讓人沸騰的能量;我說(shuō)：生活就像一碗調(diào)味汁，里面裝滿了各式各樣的五味調(diào)料，有時(shí)辣，有時(shí)甜，有時(shí)酸，有時(shí)苦。就是家人和朋友給了我們多姿多彩的生活。
我在班內(nèi)是一只不起眼的丑小鴨，長(zhǎng)的不算帥，也沒(méi)有讓人矚目的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)只是中等�？峙掳嗉�(jí)內(nèi)記住我的名字的人都很少。我性格孤僻，很少和人主動(dòng)打招呼。每天就是上課放學(xué)，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。他，是班級(jí)里的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)特優(yōu)，人長(zhǎng)的帥，與我簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。我們互相也沒(méi)有交集。
還記得那天體育課，50米跑。分組是1對(duì)1對(duì)的，恰好，我和他被分到了一組。準(zhǔn)備起跑時(shí)，我看到他在朝我笑，我也以笑回應(yīng)。50米我是不太擔(dān)心的，在班里只有寥寥幾人能比得過(guò)我。果然，我贏的很輕松。就在我要回班時(shí)，他走到我面前，向我伸出了手……
從那時(shí)起，我們成為了最好的'朋友。他是一個(gè)很幽默的人，和他在一起很開(kāi)心，他的眼睛總是閃耀著迷人的光芒，他是我第一個(gè)朋友。下課時(shí)，我們討論習(xí)題。放學(xué)時(shí)，我們并肩走，聊著永遠(yuǎn)聊不完的話題，我的成績(jī)也在穩(wěn)步提升，與他一起為班級(jí)爭(zhēng)光。我最大的夢(mèng)想就是有一天學(xué)習(xí)能超過(guò)他。我在他面前說(shuō)出了我的夢(mèng)想，他只是微微一笑，就埋下頭繼續(xù)為我講題。
到現(xiàn)在我還記得，那是一次期末，我以1分的優(yōu)勢(shì)成為勝者。本來(lái)我應(yīng)該很開(kāi)心，但是我害怕了，我怕他不和我繼續(xù)做朋友，他面無(wú)表情，我忐忑著等著放學(xué)的鈴聲。
鈴鈴鈴……放學(xué)了，同學(xué)們轟的一聲跑出教室，我捏著手，走到他面前：“一起吧�！彼椅⑿�，我知道，我沒(méi)有失去這個(gè)朋友，他是真心向我祝賀，我們肩并著肩，走在放學(xué)的路上。
朋友，因?yàn)槟�，我才能取得這樣的成績(jī)，有你真好。
初中真好作文 7
家是什么；是我們的情感棲息地，是我們物質(zhì)后盾，還是我們的娛樂(lè)天地，和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們熱愛(ài)自己的家。
娛樂(lè)天地
家能使我們心曠神怡，帶來(lái)許多的歡聲笑語(yǔ)。中秋節(jié)到了，買(mǎi)了各式各樣，味道鮮美的月餅。月圓之時(shí)，全家人，走到山的最頂峰。呆望著這皎潔，明亮的月。它好象在和全世界歡聚一堂的家庭招手。跟我們說(shuō)‘祝你們節(jié)日快樂(lè)�！癁槭裁丛铝潦菆A的；在今天歡樂(lè)的時(shí)刻里。讓我祝你‘花圓，月圓，心更圓。
棲息地
家往往是我們傾吐，發(fā)泄的地方。記得有一次，老師冤枉我抄人家的作業(yè)。我是百口莫辯，有苦說(shuō)不清，啞巴吃黃蓮。聽(tīng)說(shuō)，老師還狠狠的打電話，訓(xùn)斥了我媽一頓。我作賊心虛的回到家中，一溜的鉆進(jìn)房里。媽媽急忙的過(guò)來(lái)了，我的心上下不停顫抖著。我原本以為……以為她……可是媽媽沒(méi)有。媽媽象木頭人站立在那，神情自若。媽媽之跟我講了幾句話，‘學(xué)校如同社會(huì)，人心莫測(cè)，是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)的`基礎(chǔ)，如果你不能戰(zhàn)勝一些小問(wèn)題，那么有將如何立足于社會(huì)；
物質(zhì)后盾
家是生你養(yǎng)你的地方。它是我們的生活支柱。有一天，我因感冒引發(fā)發(fā)燒。因住讀的緣故，顧不上其他的事，只顧埋頭苦讀。放學(xué)了，才會(huì)在那里哭叫不停地給媽媽打電話。可望而不可及的十幾分鐘到了。媽媽滿臉淚珠趕來(lái)了。為我安排了所有的事情。在床邊，鼓勵(lì)著我不要當(dāng)?shù)牡览�，便又匆匆離去了。假如你沒(méi)有一個(gè)完整，美好的家，那么將有誰(shuí)這樣關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，心疼你。在背后扶持著你健康成長(zhǎng)。
大本營(yíng)
家，這個(gè)十非平凡的詞匯，但有時(shí)，會(huì)讓我們學(xué)到與眾不同的知識(shí)。我聽(tīng)說(shuō)老一輩以前生活的壞境，社會(huì)背景。當(dāng)時(shí)的人們都生活在水生活里，每天晚上總是失眠，擔(dān)心外來(lái)的壞蛋會(huì)半夜闖進(jìn)來(lái)，無(wú)肆的搶殺，剝奪，侵犯。導(dǎo)致家破人亡。她們是那樣的純潔，天真，善良。而統(tǒng)治者的黑暗。理解一下當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂，現(xiàn)在的安定。使我更加珍惜現(xiàn)在，更加懂得的含義。
有家真好，家為我們提供了一個(gè)安怡的環(huán)境，使我們倍感家庭的溫暖。是我們第一任學(xué)校。家為我們的身心健康著想。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，艱苦爬行是，叫爸爸媽媽時(shí)，家是我們第一任老師。
”
初中真好作文 8
那一天，我無(wú)任何準(zhǔn)備便步入了初中的大門(mén)。
剛開(kāi)始，確實(shí)是不適應(yīng)！一張張陌生的面孔，又有新的知識(shí)要學(xué)，還要學(xué)會(huì)如何獨(dú)立生活……那一件又一件累積在我的腦中。我的心情開(kāi)始變得沉重。天天在盼著周五的到來(lái)，我痛苦地熬過(guò)了那一天又一天。
當(dāng)我的腦子閑下來(lái)時(shí)，我便會(huì)想家，懷念家的味道。不知不覺(jué)的，就熱淚盈眶了。但是，我又告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！于是，我又把眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地收回去。
夜，總是靜得可怕。那一個(gè)個(gè)黑暗的日子，我便在床上慢慢地翻來(lái)覆去，可還是難以入眠。這時(shí)總會(huì)有人在哭泣，我也便不由自主地痛哭起來(lái)。而往往這種難過(guò)的情緒，會(huì)越來(lái)越濃，以至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。第二天，留下的便是塞了一塊鉛似的喉嚨，和一疊濕紙巾。
伴隨著第一周的哭聲，我心中那粒叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子在淚水的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。
那天晚上恰恰是中秋節(jié)，月光順著窗戶射進(jìn)來(lái)。她哭著說(shuō)：“以前的中秋節(jié)都是我和爸爸媽媽一起度過(guò)的。現(xiàn)在只有我一個(gè)人過(guò)了……”她哽咽著哼哼，以一貫蜷縮的姿勢(shì)側(cè)躺著，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
不知怎么，我并不想哭，反而安慰她。仿佛有一種特殊的力量，帶給我堅(jiān)強(qiáng)——我想起了劉教官。
直至第四周，我發(fā)現(xiàn)在校生活正變得美好起來(lái)！周圍本黯淡無(wú)光的`灌木叢，抽出了嫩葉；原本就只是黃色的花，也變得金光四射，她翻弄著裙擺，跳起了華爾茲來(lái)；連那條平淡無(wú)奇的小路，在太陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光——這一切都變了！
我很快樂(lè)！
我喜歡在早晨呼吸新鮮空氣，看著鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的樣子；我喜歡在教室與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)；我喜歡吃過(guò)午飯后，漫步在小路，聆聽(tīng)悠揚(yáng)的英文歌曲；我更喜歡晚自習(xí)的感覺(jué)——伴著蟲(chóng)鳴做作業(yè)，徐徐清風(fēng)吹來(lái)，吹去了我所有的煩惱。這感覺(jué)真棒！
今天又是星期天——上學(xué)的日子，我信心滿滿地走進(jìn)校門(mén)，回頭看到天邊絢麗的云彩，胸中忽然涌起陣陣自豪：真好，現(xiàn)在我是初中生！
初中真好作文 9
一個(gè)人靜靜地坐在桌前，窗外的樹(shù)木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光從葉片的縫隙間穿過(guò)，淡淡的，暖暖的，在書(shū)桌上形成了美麗的光斑，又照在了我的臉上，溫暖了我的心田。
那天，也是個(gè)明朗空靈的晴天，那時(shí)的我，已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽，回歸到日常的輕松生活，卻不曾想到，事情還未曾結(jié)束。
夜晚，臺(tái)燈在書(shū)房散發(fā)著明亮的光芒，我郁悶地?fù)狭藫项^，又苦惱地嘆了口氣，回想起下午的事：
下午最后一節(jié)課，我被同學(xué)通知去了音樂(lè)教室，打開(kāi)門(mén)，里面坐著比賽的一些參賽者，難道是獲獎(jiǎng)了？懷著這個(gè)疑問(wèn)，我在椅子上坐下，又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)人后，音樂(lè)老師走出來(lái)說(shuō)：“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人，現(xiàn)在有一個(gè)任務(wù)交給你們，我需要你們?nèi)咳�，�?lái)表演一個(gè)節(jié)目�！边@一個(gè)節(jié)目，是把一些表演連在一起。于是，我和其他兩個(gè)同學(xué)被派為一組，老師還交代我說(shuō)：“節(jié)目的`動(dòng)作編排就交給你了，記住，跳舞時(shí)要笑！”
我再次煩惱地嘆了口氣，窗戶上映出了我苦澀的笑容。說(shuō)實(shí)話，讓我獨(dú)自一人去參加比賽就已經(jīng)很緊張了，而且，我從小就不自信，一上臺(tái)又要面對(duì)那么多人，我真的笑不出來(lái)。更別提是要三個(gè)人一起笑著在校長(zhǎng)、老師等“重量級(jí)”嘉賓面前表演，這真的讓我很為難。
第二天早上，我懷揣著復(fù)雜的心情去上學(xué)。在我專心致志聽(tīng)課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)地冒出老師的要求；下課做作業(yè)時(shí)，耳邊似乎感覺(jué)有老師的叮囑在盤(pán)旋、縈繞著；甚至在和同學(xué)聊天時(shí)，眼前都會(huì)突然閃現(xiàn)一個(gè)舞蹈動(dòng)作，讓我心煩意亂。
這時(shí)，盛嬌靈，最了解我的閨蜜，發(fā)現(xiàn)了我的心事。中午，窗外艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說(shuō)：“土豆，你今天怪怪的，怎么了？”我嘆了一口氣，將事情告訴了她。
她愣了一下，隨即向我露出了一個(gè)燦爛的微笑：“你學(xué)了這么久舞蹈，編排動(dòng)作應(yīng)該難不倒你吧！”我遲疑了一下，說(shuō)：“這倒是不難，但是······”“這就夠了，你們只需將動(dòng)作練熟，再將自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)就好了�。 笔前�！我何必去在意觀眾的眼光和看法，我們只要盡了自己最大的努力就好。此時(shí)，陽(yáng)光似乎不再那么刺眼了，我感激地朝盛一笑，兩個(gè)女孩的笑容燦爛得如窗外的陽(yáng)光。
得到了盛嬌靈的鼓勵(lì)，我開(kāi)始變得自信，不再那么煩躁，積極地和兩個(gè)同伴討論動(dòng)作，中午、放學(xué)、甚至一些副課，都能在體育館里看到我們努力練習(xí)的身影，即使天氣炎熱得使我們汗流浹背，我們?nèi)耘f認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。
又是一個(gè)明朗空靈的日子，今天是正式表演的日子，前面的表演都很精彩，輪到我們了！三人相視一笑，暗暗為對(duì)方加油鼓氣，熟悉的音樂(lè)響起，將老師的那句“跳舞時(shí)要笑”記在心中，露出笑容，認(rèn)真地將我們排練過(guò)數(shù)次的動(dòng)作做出，努力將我們最美的一面展現(xiàn)給大家。最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)，站定最后的動(dòng)作，我們拉著手，朝著觀眾深深一鞠躬，跑下舞臺(tái)，我們心中的一塊大石頭終于放下了。
走出舞蹈廳，迎著燦爛的陽(yáng)光，三個(gè)女孩高興得放聲大笑，高聲歡呼著：“耶！我們成功了！”
走過(guò)泥濘，身后是深深的腳印，前方卻是明媚耀眼的陽(yáng)光，有陽(yáng)光真好！
初中真好作文 10
本子之外，夜黑月明，時(shí)不時(shí)有車呼嘯而過(guò)。
本子之內(nèi)，雨聲淅瀝。
那是我筆尖的作業(yè)本，每一個(gè)漢字，都敘述著它的故事，或是歡樂(lè)，或是苦澀，或是濃情。
一個(gè)雨天，那是七月，豆大的雨珠兒傾盆而下。電閃雷鳴之時(shí)，我和小伙伴兒都毫不畏懼，倒是還各撐著傘，在雨水中嬉戲。水是水，亦是我們的玩具。你用力甩一下，我狠狠地潑一下，水滴兒在空中劃出美麗的曲線。起初還撐著傘的我們，現(xiàn)在都已成了一個(gè)個(gè)濕漉漉的小狗。
那一天的雨多么活潑，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我現(xiàn)在還能感到彼時(shí)的快樂(lè)。
于是，筆尖與紙，灑出一串串歡樂(lè)洋溢的墨水。
一個(gè)雨天，大概是昏暗的。我和同學(xué)行走在這路上，閑聊著，漫步著，霎時(shí)間，馬路對(duì)面的一個(gè)老人摔倒了，雨灑在積水中。我的同學(xué)見(jiàn)了，竟不顧馬路上飛馳的車，徑直飛奔過(guò)去。抽搐的'，痛苦不堪的老人被扶起，救護(hù)車的紅藍(lán)燈越來(lái)越近……
筆尖與紙，灑出一串串深入人心的墨水。
一個(gè)雨天，正是彩年前夜，小雨滴滴答答地下著。我獨(dú)自行步在老房子，即將搬家了，這是我最后一次腳踏在老家。
昔日溫柔而熱情的602房間，今朝卻已空虛了。我熟悉的書(shū)櫥、桌椅、電視機(jī)都離它而去。我雙眼朦朧，回想很久以前，我在這里長(zhǎng)大。房柱上，是爸爸為我做的身高墻。門(mén)口，我和媽媽在這里畫(huà)畫(huà)。老木床，曾是我最溫暖的港灣。我看著昔時(shí)在這里留下的稚嫩的，歪歪斜斜的鉛筆字兒，記憶如潮水般涌回。本子前，我的淚水止不住地往下掉，紙被浸濕了。新年前夜的晚上，我關(guān)上了老家的門(mén)。即是結(jié)束，也是一段新的開(kāi)始。
筆尖與紙，灑出一串串感人至深的墨水。
黑夜明亮的月光下，我眼中的作文本，已不只只是白紙黑字，更是我內(nèi)心中無(wú)法抹去的，來(lái)自過(guò)去的五彩斑斕的記憶。我想說(shuō)：
這樣，真好。
初中真好作文 11
人生就如同一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅程，有快樂(lè)美好，也有失落彷徨。
——題記
時(shí)間的腳步從來(lái)不等人，我們只有跟著時(shí)間的腳步漸漸成長(zhǎng)。如今，我初三了。初三都有煩惱，我也不例外，父母的嘮叨越來(lái)越多，上課的內(nèi)容越來(lái)越難，升學(xué)的機(jī)會(huì)更是爭(zhēng)分奪秒。
初三的`鈴聲打響時(shí)，我失去了一個(gè)朋友。學(xué)校分班，我們班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、閨蜜。她是我的“垃圾桶”，當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我可以向她訴說(shuō)，她總是很安靜的聽(tīng)我的心事。她心情不好時(shí)，我當(dāng)她的“垃圾桶”，聽(tīng)她的心事�，F(xiàn)如今，分班，雖然只隔了一堵墻，但也讓我們之間隔了一堵墻。我們?cè)谡n間也會(huì)遇到，但是我們就如同陌生人一般，互不相識(shí)。
她在我的眼中是一個(gè)“學(xué)霸”，她總是很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)還擁有一副好脾氣。我呢，是一個(gè)學(xué)習(xí)還得看心情的人，今天心情好就認(rèn)真聽(tīng)；心情不好，那就不聽(tīng)。她身上有許多值得我去學(xué)習(xí)，她也教會(huì)了我很多，如何才能集中注意力聽(tīng)課，如何學(xué)習(xí)的好方法，如何明白學(xué)習(xí)的重要等。如今，她不在我身邊，我也不會(huì)停下腳步�，F(xiàn)如今，我也漸漸學(xué)會(huì)了如何讓自己的心平靜下來(lái)去專研學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不在向從前一樣對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩；我還學(xué)會(huì)了利用時(shí)間做一些習(xí)題，不像從前一樣一有時(shí)間就開(kāi)始瘋。
當(dāng)我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上時(shí)，不免想起曾經(jīng)我們?cè)谶@“說(shuō)天談地”。我們坐在草評(píng)上，聊學(xué)校的好與壞，說(shuō)同學(xué)之間的小秘密。現(xiàn)在我一個(gè)人，但我也明白了許多，沒(méi)有一件事物是一直不變的。當(dāng)我一人在草坪上，看著其他同學(xué)在奔跑，在歡笑，回想我們的曾經(jīng)更是歷歷在目。曾經(jīng)的歡樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)留在了這紅色的塑膠跑道上。
分班的確改變了許多，但也開(kāi)啟了我們一段不一樣的旅程。回想曾經(jīng)的往事，才發(fā)現(xiàn)這是我們成長(zhǎng)路上最美的回憶，讓我們不忘最初的自己。我們的未來(lái)會(huì)怎樣誰(shuí)也不知道。但是，我們都在為了將來(lái)而拼搏，為了未來(lái)而努力。
初中真好作文 12
語(yǔ)文課上，老師帶著悲腔，懷著沉重的心情，讀完了給她在天國(guó)的父親的一封信。讀完之后，仍強(qiáng)忍著淚水，無(wú)力地拿著話筒，給我們這些后生訴說(shuō)著親人離別的苦痛。我突然覺(jué)得有爸爸真好。
老師給我們算了一下能和父母共處的時(shí)間，從幼兒園、小學(xué)和初中一天加上周末、高中一星期兩天、大學(xué)一月幾天、最后到了工作遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更是少得可憐。如今，你已四十出頭，烏黑的短發(fā)中冒出了幾根銀絲，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛。臉上的皺紋越發(fā)的明顯，我意識(shí)到，爸爸開(kāi)始老了。
從小到大你對(duì)我是處處要求嚴(yán)格，別人爸爸是牽著他們的兒女的手帶他們長(zhǎng)大，而您讓我覺(jué)得您是“踢”著我向前走的，因此，當(dāng)您看到我的錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)毫不留情的“指出”。一天晚上，我在房里看書(shū)，您為新家的事忙活了一天，可您仍頂著疲勞和煩躁，在廚房里忙著，為我準(zhǔn)備美味佳肴。你快煮好時(shí)，叫了我拿碗筷�？磿�(shū)看得正入迷的我，仿佛給書(shū)海淹沒(méi)了，什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然，一聲震耳欲聾的咆哮從廚房傳出，是您大喊著我的名字。氣沖沖的您從廚房走出，他氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的`汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著，好像一頭憤怒的獅子。您對(duì)我說(shuō)：“不學(xué)習(xí)，又不做家務(wù)，你到底想干嘛！”我無(wú)言以對(duì)，心中只有無(wú)限的埋怨，絲毫不理解你的做法覺(jué)得您不分青紅皂白，甚至，怨恨你起來(lái)。如今，老師講的這番話，讓我如夢(mèng)初醒，讓我開(kāi)始明白起你的好來(lái)。
爸爸，我是多么的傻，你對(duì)我的好，我全然不知，只知道一昧的埋怨。您的所作所為，無(wú)一不成為我成長(zhǎng)路上墊腳石。您的吼罵，使我明白自己的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤的沼澤中爬起；是您的怒目；使我明白什么該做，什么不該做；您的好，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。爸爸，有你真好。
初中真好作文 13
踢球的感覺(jué)真好!既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題，也不必抱著本寫(xiě)滿單詞的訓(xùn)練冊(cè)號(hào)叫英語(yǔ)。是貝克漢姆讓我認(rèn)識(shí)了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我!
獨(dú)自在門(mén)口玩球，別有一番滋味。當(dāng)我拋開(kāi)心愛(ài)的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨(dú)門(mén)技法，弄幾下聲東擊西，享受過(guò)路人投來(lái)的`羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺(jué)。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶，張開(kāi)翅膀，飛向藍(lán)天。傍晚，一個(gè)人運(yùn)球于大道邊，看夕陽(yáng)無(wú)限好，晚風(fēng)掀動(dòng)我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤(rùn)的風(fēng)兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽(tīng)著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風(fēng)度?當(dāng)然是來(lái)一場(chǎng)足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來(lái);雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場(chǎng)上出色發(fā)揮，也同樣能博得掌聲;雖然不懂什么是執(zhí)著，就只想著奪球射門(mén)，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來(lái)，足球場(chǎng)任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
足球裹挾著酸甜苦辣各種滋味。有時(shí)我會(huì)為踢歪一腳球而無(wú)限沮喪，有時(shí)又會(huì)為射進(jìn)一 粒球而興奮雀躍。沒(méi)踢好，不要緊，沉默片刻，一甩頭再戰(zhàn)沙場(chǎng);得了分，再接再厲，再射一粒。
我們的球場(chǎng)，是河邊一塊野草地，聽(tīng)河水嘩嘩流淌，看黃牛悠閑漫步，踏著軟綿綿的青草，運(yùn)球自如，總有一種說(shuō)不出的舒暢和灑脫!什么痛苦失落，早已拋到了九霄，什么憂愁煩惱，早淡忘無(wú)影。過(guò)去的就讓它過(guò)去，何苦來(lái)哉?只要有足球，還需要什么?
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁;不怨天不怨地，就怨自己射門(mén)水平低。足球給了我坦然，給了我 信心，給了我歡樂(lè)!
啊，踢足球的感覺(jué)真好!
初中真好作文 14
秋天到了，窗外的樹(shù)葉在靜靜地落著，金黃的樹(shù)葉鋪滿了大地。望著外面，我的腦海里總是浮現(xiàn)了那件事……
在我六年級(jí)時(shí)，你忽然浮現(xiàn)在我眼前，你跟我說(shuō)的第一句話：“你好，我們可以做好朋友嗎？我猶豫了一，但我還是答應(yīng)了。在我們像是哪天，我們談了很多，原來(lái)我們同樣喜歡“凱蒂貓”，同樣喜歡一個(gè)偶像，都有同樣的愛(ài)好。從那天起，我們便成了影形不離的好朋友。
在初一時(shí)，我們有緣分地在同一班。那是，你成績(jī)比我好多了，但你卻一直幫我輔導(dǎo)功課。那時(shí)，我們手拉手一起回宿舍，一起打飯……
再一次月考時(shí)，我的成績(jī)卻出乎意料的差，而你卻考了全級(jí)第一。那時(shí)，我傷心極了。我坐在位子李里，傷心的哭了。你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嬋，不要失望，雖然你這次月考考差了，但并不代表你以后會(huì)考差。只要你振作起來(lái)了，總結(jié)你錯(cuò)的地方，重點(diǎn)復(fù)習(xí)你不懂的知識(shí)點(diǎn)，下次月考你一定會(huì)考好的�！蔽彝悖f(shuō)：“真的嗎？”你露出笑容說(shuō)：“嬋，相信我，沒(méi)錯(cuò)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，曉�！�
從那以后，我們每天相約在那棵大樹(shù)里，你不求回報(bào)的幫我輔導(dǎo)功課。漸漸地，我的成績(jī)不斷提高，這時(shí)，你就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好樣的，嬋，繼續(xù)加油！”我笑了笑，對(duì)你說(shuō)：“曉，謝謝你的鼓勵(lì)，我不會(huì)讓你失望的。”曉，有你真好！
可是，過(guò)了不久，你對(duì)我說(shuō)，你要轉(zhuǎn)學(xué)了。那時(shí)我聽(tīng)了，心里隱隱作痛，我不希望你離開(kāi)我，我的`生活是因?yàn)槟愣实�。我�?duì)你說(shuō)：“曉，你可不可不要轉(zhuǎn)學(xué)？”你傷心地說(shuō)：“我已經(jīng)跟我媽媽說(shuō)我不想轉(zhuǎn)學(xué)了，但她偏要我轉(zhuǎn)學(xué)，我沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了�！薄皶裕谀阕咧�，不要忘記我�！薄皨�，我不會(huì)忘記你的，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友……
曉，雖然你走了，但我謝謝你出現(xiàn)在我身邊，謝謝你在我最失望時(shí)陪著我。
窗外的樹(shù)葉還在落，我看著我們以前相約的那棵大樹(shù)，那棵大樹(shù)象征了我們這一段友誼的美好。曉，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，有你真好！”
初中真好作文 15
雪，是可愛(ài)的，她帶給人類的永遠(yuǎn)是快樂(lè)，漫步雪中，使我品味到兒時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)，我才八歲，早晨醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，聽(tīng)著雪花飄落的簌簌聲，望著雪花優(yōu)美的舞姿，我的心里多了一份歡欣。
下雪天，母親不用上班。我也不用上學(xué)，我纏著讓母親給我講故事，母親望了望窗外的世界，便給我講她兒時(shí)的雪中趣事，滑雪、掃開(kāi)一小塊地?zé)笥�、捉迷藏……�?tīng)著真有趣，真好！雪，是友好的，這是我親身體味后捂出來(lái)的。有一次，我和小朋友們一起去溜冰。一聲令下，一排兒冰車便飛了起來(lái)。忽地前面飛來(lái)了一塊石頭，“�！薄八ⅰ钡囊幌掠滞Ａ讼聛�(lái)，喔，好險(xiǎn)呀，這時(shí)的雪就象“月老”，把我們幾個(gè)小伙伴的心牽在了一起，怎能說(shuō)她不友好呢？雪，是調(diào)皮的，“下雪天就是聊天的好時(shí)機(jī)。”奶奶說(shuō)的。平日里，姑姑、舅舅總在外奔波，好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)看奶奶，只有下雪，他們才來(lái)看奶奶，一大家子人，圍在火炕上，象在過(guò)年，好幸福呀！外面又是一翻熱鬧景象，男孩子在雪地里追逐嬉戲，進(jìn)行著激烈的雪球戰(zhàn)，女孩子有說(shuō)有笑的堆雪人，這個(gè)拿著紅蘿卜給雪人安鼻子，那個(gè)拿來(lái)兩顆石子給雪人鑲上一雙大眼睛，我也耐不住寂寞，拿起墨汁和毛筆給雪人畫(huà)上彎彎的眉毛，不知是誰(shuí)找來(lái)了一頂破草帽戴在雪人頭上，游手好閑的小弟弟貼上了胡子，雪孩子又變成了一個(gè)小“老頭”。大家全被逗的哈哈大笑起來(lái)。雪，是善良的，遠(yuǎn)處群山銀裝素裹，幾朵棉絮般的白云從雪峰上掠過(guò)，天空顯得格外寬廣，一條條山脈宛如潔白的哈達(dá)輕掛在仙女的脖子上，這大概是雪怕凍壞仙女的脖子吧！難道這不是善良的.本質(zhì)嗎？雪，是優(yōu)美的，吃過(guò)早飯，我獨(dú)自漫步在人行道上，腳下的雪“咯吱、咯吱”的唱著節(jié)奏歡快的歌曲，真好聽(tīng)……有雪的世界多好啊！她使我們懂得可愛(ài)、友好、善良、她使我們找到了調(diào)皮中的快樂(lè)；她為我們帶來(lái)一塵不染的世界；她使我們幼小的心靈得到凈化……
一切的一切只能用一句話概括：下雪天，真好！
初中真好作文 16
我想人們都是喜歡光明的，因?yàn)閾碛泄饷鞑攀刮覀兊纳钭兊秘S富多彩，才使世界變得溫暖和諧。當(dāng)陽(yáng)光普照大地，人們會(huì)以最大的熱情沐浴在陽(yáng)光下，享受光明與溫暖帶來(lái)的歡樂(lè)。正是由于人們對(duì)光明的追求，所以黑暗中的電燈才顯得尤為珍貴。可是那一次，我感覺(jué)停電真好。
我清楚地記得，那是在化學(xué)晚自習(xí)的第二節(jié)課，化學(xué)老師把我們剛考的試卷改好發(fā)給我們，萬(wàn)幸，萬(wàn)幸，還不算太差。但還是有些題目不該錯(cuò)，因?yàn)橛性S多的題目都是老師以前講過(guò)的。老師于是就請(qǐng)同學(xué)們上黑板講解試題，我心里默默祈禱，真希望不要抽到我。不要說(shuō)，我還有幾道題不會(huì)，就是我全會(huì)，面對(duì)著全班那么多的同學(xué)，我也會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，不得要領(lǐng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師喊道：“孟美娟，請(qǐng)你上來(lái)，把倒數(shù)第二道題目講一下�！碧炷�，我腦袋當(dāng)時(shí)就“嗡”的一下，大腦中一片空白。我趕忙拿著試卷走到講臺(tái)前，我心里撲通撲通地亂跳，我趕緊定下神來(lái)，努力回憶老師講過(guò)的這種類型的題目，可悲呀，我考試時(shí)本來(lái)就沒(méi)有做出來(lái)，想憑“急中生智”妙手偶得，怎么可能呢？我絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，全班靜悄悄的，只等我開(kāi)口說(shuō)話，我只聽(tīng)得見(jiàn)自己的.心在“砰砰砰”地亂跳，我不敢抬頭看老師那期待的眼神，我不敢看臺(tái)下同學(xué)們那焦急的等待答案的目光，我的臉漲得通紅，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
正在這時(shí)，教室里突然停電了，整個(gè)班級(jí)漆黑一片，看不到一絲亮光，偶爾聽(tīng)到同學(xué)中發(fā)出不太和諧的嘈雜聲。我也從緊張不安，一下子變得安定了許多。“oh，mygod，天助我也！”我長(zhǎng)舒了一口氣，小聲念道。我像是一個(gè)正處于懸崖邊緣的人，突然間被一種神秘的力量拉回。
雖然，再次來(lái)電，只是在幾十秒之后。但這次的停電，卻是讓我那樣的刻骨銘心。我當(dāng)時(shí)唯一的感覺(jué)就是——停電真好。這次停電，給我尷尬的境地帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，但給我的教訓(xùn)也尤為深刻，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能懷有僥幸的心理，停電終究還是要來(lái)電的。
初中真好作文 17
成績(jī)并不能代表一切，我眼中的你，很優(yōu)秀。
――題記
你的英語(yǔ)不好，老師讓我當(dāng)了你的師傅。
剛教你時(shí)，你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂：會(huì)把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不�。徽Z(yǔ)法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。
但成績(jī)這樣差的一個(gè)你，卻有顆善良而細(xì)膩的心。
教了我們一個(gè)多學(xué)期的英語(yǔ)老師即將被調(diào)走，深諳班級(jí)同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問(wèn)我：“師傅，咱們給老師辦場(chǎng)歡送會(huì)吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的.弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計(jì)劃，還給我安排任務(wù)。我不禁笑了，原來(lái)，我的徒弟也是個(gè)不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢！
有了我的支持，你說(shuō)干就干。于是，在那一個(gè)個(gè)清晨，午后，課間，教室里都隨處可見(jiàn)你奔走于人群中寫(xiě)留言的身影。那時(shí)已臨近期末大考，因?yàn)檫@件事，成績(jī)本就不算樂(lè)觀的你更沒(méi)了時(shí)間復(fù)習(xí)，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。
總算熬到期末考結(jié)束，你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT，作文，禮物都送給老師。“我知道改變不了什么，但這是我們的心意�！蹦闳缡钦f(shuō)。
我教給你的只是英語(yǔ)知識(shí)，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動(dòng)。
別人跟我打打鬧鬧時(shí)，你會(huì)把我擋在身后，沖對(duì)方喊：“你怎么能打我?guī)煾的�！”我傷心郁悶時(shí)，你會(huì)比女生還細(xì)心地安慰我；你通過(guò)自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來(lái)感謝我；永遠(yuǎn)也忘不了你說(shuō)“只要你不轉(zhuǎn)學(xué)，你就一直是我?guī)煾��！钡膱?jiān)定……
與其說(shuō)我是你的師傅，不如說(shuō)我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良，真誠(chéng)，細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績(jī)并不能代表一切，遇見(jiàn)你，真好。
初中真好作文 18
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣�！}記
當(dāng)我翻開(kāi)歲月的紀(jì)念冊(cè)，指尖撫上那一張張朋友的笑顏，不禁感嘆一聲：“有朋友，真好！”
前幾天，天空一片沉重的灰色，嘩啦嘩啦，傾盆的大雨毫無(wú)預(yù)兆地潑下，沖刷著人們心上的厚厚塵埃。
吃過(guò)晚飯，我一個(gè)人坐在同學(xué)寥寥無(wú)幾的教室里，耳旁充斥著聒噪的暴雨聲，刷刷，盯著腳上那雙早已被雨水浸透了的，冰冷的球鞋，心中犯難：“怎么辦，沒(méi)有干鞋子了，難道只能光著腳上晚自習(xí)嗎？”同學(xué)們腳上的一雙雙鞋閃現(xiàn)在我眼前，但我卻有苦難言。
當(dāng)我正犯愁的時(shí)候，一雙穿著嶄新的白色涼鞋的腳慢慢移到了我的面前，原來(lái)是她—我的好朋友。她微笑著問(wèn)我：“怎么了，好像不高興啊？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地垂下了頭，盯著自己落湯雞一樣的腳。她也低下頭，一種驚訝又擔(dān)心的神色浮上她的臉龐，彎彎的`細(xì)眉擰在了一塊兒。
過(guò)了一會(huì)兒，她的話語(yǔ)打破了這死寂的黑夜一樣的沉默，她說(shuō)：“腳凍壞了可不行，你穿我的新鞋吧，湊合湊合吧也好！”“還是算了吧，我大不了不穿了�！蔽乙膊唤邮��！澳阋欢ㄒ┡叮l(shuí)讓我們是好朋友呢，別客氣啦！”
說(shuō)罷，她的確不給我絲毫拒絕的機(jī)會(huì)，利索地去辦公室跟老師借來(lái)幾張報(bào)紙，小心地鋪在她那的地上，用纖長(zhǎng)的手指輕輕解下鞋扣，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一雙剛從她腳上褪下的、還殘留著余溫的涼鞋平整地放在了我的身旁，而她呢，若無(wú)其事地走到她的座位上，搭在薄薄的報(bào)紙上，從抽屜里拿出一本英語(yǔ)書(shū)，像往常一樣地認(rèn)真閱讀。
套上她的鞋，一雙凝聚了太多的友愛(ài)和感動(dòng)的鞋，一雙飽含著溫暖與善良的鞋，我的心頭逐漸溫暖，耳邊回蕩著逐漸退卻的雨聲，滴答滴答……
友誼是路旁的一朵野花，友誼是雨天的一把小傘，友誼是世上最幸運(yùn)、最美好的事！
斑駁歲月后，我要對(duì)你說(shuō)：“我的好朋友，有你，真好！”
初中真好作文 19
家是溫暖的，家是快樂(lè)的，家是舒適的。不管是否富裕，是否貧窮，只要一家人能快快樂(lè)樂(lè)的在一起生活，這就是幸福的。
記得那個(gè)夏天的晚上，我和同學(xué)騎著自行車在馬路上玩。我們騎車越騎越快，就在我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，正好從路上開(kāi)來(lái)一輛電瓶車，我急忙剎車，可在這時(shí)候剎車也不好使了，那個(gè)人見(jiàn)我沒(méi)有停下來(lái)他也就按剎車，我一緊張直接連車帶人就摔倒了，車子重重的壓在我的腿上，我的同學(xué)看見(jiàn)了就來(lái)幫助我，我起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的腿用鐵片拉出了一道深深的口子血流不止，那個(gè)人也下了車，一頓給我們說(shuō)，然后就走了。我這腿也騎不了車了，我就打電話給我的爸爸，爸爸聽(tīng)說(shuō)急忙的趕過(guò)來(lái)把我接回家。
到家后，媽媽看我這狼狽的樣子，腿還出血了，急忙幫我包扎。爸爸和媽媽問(wèn)我是怎么回事，我就把事情的來(lái)龍去脈都告訴了爸爸媽媽，媽媽聽(tīng)了之后，用她那嚴(yán)厲但卻又充滿心疼的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，怎么能去馬路上玩呢？那總是一會(huì)一輛車，這要是……我和你爸爸得有多難受啊�！甭�(tīng)著媽媽說(shuō)的話，我的心中有了一絲愧疚，可卻是暖暖的。
不一會(huì)兒，爸爸買(mǎi)來(lái)消毒的東西給我上藥，爸爸皺著眉說(shuō)：“唉！這得多疼��！”我咬著牙挺著。媽媽抱來(lái)了被子給我蓋好，讓我睡一覺(jué)就好了，我聽(tīng)了媽媽的.話，就就乖乖的睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，我感覺(jué)好多了。媽媽聽(tīng)到了我的聲音，進(jìn)來(lái)屋子用關(guān)切地目光看著我，說(shuō)：“孩子，怎么樣？好些了嗎？還疼嗎？”我看著媽媽溫柔的目光，我說(shuō)：“媽媽，我好多了，感覺(jué)不疼了，您不用擔(dān)心�！蔽易⒁曋鴭寢專吹綃寢尀槲覔�(dān)心的眼神，我感到很幸福！
我真正的感受到了：家永遠(yuǎn)是最美好、最溫馨、最幸福、最快樂(lè)的地方。因?yàn)橛屑�，我們才能這么幸福，才能這么快樂(lè)。家是我最喜歡的地方，有家真好！
初中真好作文 20
那個(gè)秋天，寒風(fēng)襲人，似乎春在嘲笑。我在池塘邊眺望，仿佛在欣賞西湖。若不知風(fēng)，又怎會(huì)讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)？若不知你，又怎會(huì)讓我理智不清？若不知事，又怎會(huì)浮生繁華夢(mèng)一場(chǎng)？我不知我的低谷何時(shí)結(jié)束，也不知何時(shí)能再擁抱陽(yáng)光，直到，遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你們。
一場(chǎng)雪，從山尖上滾落下來(lái)，掉在我手心中。捧著它，我以為就能抓住冬天。那一片雪融化在了我的手心里，化成水，自然也被風(fēng)吹走。我不禁冷呵：“連萬(wàn)物的自由都要被束縛了嗎？”雪，從天上降臨人間，又從人的手中溜走，化成白姑娘，躺在大地上，給大地披上一件銀裝。我旁觀著，看人們?cè)诖蟮厣贤嫠�，個(gè)個(gè)都愜意。因?yàn)�，這是今年以來(lái)的第一場(chǎng)朦朧的'雪。
一場(chǎng)雨，讓人猝不及防，也讓我變成了落湯雞。在雨中淋了個(gè)痛快，嚎叫一聲：“啊——”山谷的回音傳了回來(lái)，風(fēng)又將它吹進(jìn)了耳朵。一塊又扁又細(xì)的石片，從水面上飄滑而過(guò)，濺起的水澆灌了隔壁的田。麥苗張開(kāi)了大嘴，貪婪地吸收水分，茁壯成長(zhǎng)。一旁的小坎，不久就積成了水坑，一腳踩下去，滿身是泥，好不快樂(lè)。蜻蜓躲在屋檐下，青蛙曝光于荷葉，時(shí)不時(shí)地叫喚幾聲，平添了幾分生氣。
雨后的陽(yáng)光，雖刺眼但不炎熱，只給人一種溫暖的感覺(jué)。光照亮了山間的田坎，照亮了田邊的白果樹(shù)，也照亮了樹(shù)上剛孕育出的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)正在陽(yáng)光下享受沐浴，我蹲了下來(lái)，用手輕撫著它。巢里還有幾顆未孵出來(lái)的鳥(niǎo)蛋，我本想拿出來(lái)玩，可是，我意識(shí)到，它們也是有自由的，便不再做這惡作劇。
風(fēng)，吹起了屋檐下的鈴鐺，勾起了我兒時(shí)的回憶。憶起坐在竹林里乘涼，看那竹桿在風(fēng)中搖曳，聽(tīng)那竹葉被吹得“沙沙”響，多么像一個(gè)樂(lè)團(tuán)。時(shí)不時(shí)，臉上會(huì)浮出笑意。慶幸啊，能有這般遇見(jiàn)。
若不知風(fēng)，我也不會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)。
若不知你，又怎會(huì)勾起回憶，一笑而過(guò)。
若不知事，又怎會(huì)浮生繁華夢(mèng)一場(chǎng)，獨(dú)坐幽篁里！
初中真好作文 21
相遇是一場(chǎng)美麗的相遇，是一首華麗的詩(shī)。生活中你能仔細(xì)回憶起多少次相遇？每一次相遇都是一次無(wú)與倫比的經(jīng)歷。
那是一個(gè)不尋常的下午，永中的學(xué)生陸續(xù)離開(kāi)校園。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，藍(lán)色的天空映在小水坑里，一切都是那么舒適。爸爸和姐姐一起來(lái)接我。路過(guò)逗園，笑著說(shuō)：“爸，今天作業(yè)少。讓我們?nèi)蚺▓@散步。好久沒(méi)上學(xué)了，正好嘉利在，我們一起去吧。”得到默許后，我拉著姐姐的手在草叢里走著，感受著難得的清閑。
突然，我在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的東西。好像有什么東西在動(dòng)，然后一條毛茸茸的小尾巴豎在那里，像一面小旗。于是我跑過(guò)去抱起你的小狗，——，亮晶晶的黑寶石般的眼睛，垂著耳朵，兩邊掛著餛飩皮。臉上的兩個(gè)黑點(diǎn)很對(duì)稱，剛好遮住眼睛，遮住臉，像一個(gè)戴眼鏡的書(shū)生，一個(gè)戴面具的武士，讓人覺(jué)得沒(méi)有這兩個(gè)黑點(diǎn)就不好看。我和你的相遇就發(fā)生在那個(gè)時(shí)候，就像一個(gè)碑文刻在我的記憶里。從那以后，小狗一直跟著我們，不愿意離開(kāi)，甚至執(zhí)拗地坐在方向盤(pán)前。那時(shí)候的你，用氣場(chǎng)和會(huì)說(shuō)話的'眼神看著父親。我深深記得你的眼里有一種悲傷。最后，爸爸抓著你的后脖子，把你抱起來(lái)，放在車?yán)�。從此，江山易改，本性難移。
你知道“豹子”這個(gè)名字是爺爺起的嗎？我希望你能像老弗萊一樣承擔(dān)起看家的責(zé)任，所以你有了這樣一個(gè)響亮的名字。但是這個(gè)名字和你一點(diǎn)都不搭。你瞇著眼睛，吐著舌頭，懶懶地躺在地上。你們有些人很可愛(ài)。我給你起了個(gè)外號(hào)：小華，因?yàn)檫@個(gè)名字更適合你。當(dāng)你在曬太陽(yáng)的時(shí)候，我也搬出了折疊椅和茶幾，來(lái)到走廊，看著你和弗萊打架，看著你睡覺(jué)。你知道嗎？你可愛(ài)的睡相，肥胖的身體，逗弄你時(shí)可愛(ài)的天真，會(huì)給我很多安慰，我可以有一種無(wú)話可說(shuō)的精神。你永遠(yuǎn)是我的朋友。
很高興見(jiàn)到你！在每個(gè)悠閑的下午，我對(duì)自己說(shuō)，也對(duì)你說(shuō)。
初中真好作文 22
用筆墨勾勒章程，用腳印踏出人生�；厥讜r(shí)遇見(jiàn)回憶，自省時(shí)發(fā)現(xiàn)真理，仰望時(shí)，憧憬未來(lái)。于是，我在成長(zhǎng)中，品悟曾經(jīng)、此刻、將來(lái)的心緒。
——題記
遠(yuǎn)飛的候鳥(niǎo)，要有風(fēng)的指引。才不會(huì)出現(xiàn)亂跡；遠(yuǎn)航的船，要有指南針的指引。才不會(huì)偏離航線；行走的人要有路燈的指引，才不會(huì)絆石跌倒。對(duì)于我們，也需要時(shí)常自省，才能不在人生的旅途中失去目標(biāo)與方向。
前行
五年的小學(xué)生活在彈指一揮間便悄然流逝了，取而代之的，是初中全新的學(xué)習(xí)生活。
初中給我的第一印象，便是“忙”。緊張快節(jié)奏的學(xué)習(xí)與小學(xué)輕松愉快的學(xué)習(xí)千差萬(wàn)別。學(xué)科數(shù)量也大大增多，我被繁重的.任務(wù)壓得喘不過(guò)氣。
當(dāng)時(shí)的我，便以為，唯有不斷地前行，才是適應(yīng)這種生活的方法。
駐足
事實(shí)證明我錯(cuò)了。
盡管我付出了和同學(xué)們同樣多的努力，但是取得的成效微乎其微。
我百思不得其解，因?yàn)槲椰F(xiàn)在駐足了。
后來(lái)，我在意看雜志上讀到了一篇名為《三個(gè)處方》的文章。主人公是一個(gè)抱怨無(wú)趣生活的年輕人，他去看醫(yī)生解決這個(gè)問(wèn)題。但醫(yī)生給他開(kāi)了三個(gè)處奇怪的處方：專心傾聽(tīng)，回想，回顧你的動(dòng)機(jī)。通過(guò)這三個(gè)處方，年輕人意識(shí)到了自己有多么自私與懶惰，最終改正了自己。
我深受感觸，并反問(wèn)自己，是不是也應(yīng)該反思？
自省
回想自己初中以來(lái)，因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)，早已丟掉了自己的理想。因?yàn)槿狈ψ允。S多好的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)淡忘。自己犯下的錯(cuò)誤沒(méi)有糾正。不足的地方?jīng)]有提升。
生活是面鏡子，不要讓鏡中的自己，變得陌生。但我很內(nèi)疚，因?yàn)槲乙呀?jīng)不認(rèn)識(shí)鏡中自己了。
從那以后，我便讓前進(jìn)與自省同時(shí)陪伴在我左右。當(dāng)我精神消沉，前進(jìn)給我動(dòng)力；當(dāng)我目標(biāo)迷惘，自省給我指明道路。自省真好！我們應(yīng)該做到正如魯迅先生所說(shuō)：“我的確實(shí)時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是無(wú)情的解剖自己。”
初中真好作文 23
晚飯后，我們約好了，出去走走，我關(guān)了電腦，換好衣服就急急的走出家門(mén)，來(lái)到了約好的地點(diǎn)，這時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我正在猶豫我們是否還去，你卻已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前，你挽住了我的胳膊，說(shuō):"走，沒(méi)事的，這么點(diǎn)兒小雨。"
我們倆徑直的往前走去，我們邊走邊聊，邊聊邊走，可是，天公真的很不作美，我們也就走出了二三百米吧，雨卻一下子大了起來(lái)。你說(shuō)，還是回去吧，我們扭頭往回返，等來(lái)到了一家飯館的屋檐下，我們都不自覺(jué)地站住了，你說(shuō)，在這里待會(huì)吧，咱們說(shuō)會(huì)兒話。我說(shuō)，好的，于是，我們說(shuō)著，笑著，時(shí)不時(shí)地，你還幽默一下子，或者來(lái)個(gè)很瀟灑的動(dòng)作，這是你的性格，但卻把我逗得只知道咯咯地傻笑，我們真是好開(kāi)心��！
過(guò)了一會(huì)兒，雨似乎停了，我們又挽著手出發(fā)了，順著柏油馬路，我們徑直往東走，你說(shuō)，這些天我們都忙著，好久沒(méi)這樣子遛彎兒了。是啊，這些天心里真是好憋悶，我都快抑郁了。
今晚，老天好像故意要跟我們開(kāi)玩笑似的，不一會(huì)兒，天公又下起了毛毛細(xì)雨，可是，我們?nèi)硬痪o不慢的走著， 漫步在霓虹燈下，沐浴在毛毛雨中，很浪漫，也很愜意，我們談工作，聊生活，說(shuō)家庭，無(wú)所不談，無(wú)談不暢，我們只顧開(kāi)心的侃著，似乎忘記了雨的存在，更不知道在什么時(shí)候，雨，已經(jīng)停了下來(lái)，直到我們發(fā)現(xiàn)了，卻已經(jīng)來(lái)到了馬路前的我們家門(mén)口，你說(shuō)，我往那邊送送你，我說(shuō)不用了，可你還是堅(jiān)持往這邊送我一段，我們似乎還有沒(méi)說(shuō)完的'話，于是，你說(shuō)，有空再聊，散吧。你放開(kāi)我的胳膊，扭頭向相反的方向走去，我看了看你，笑了笑，然后邁開(kāi)輕快的步子走完剩下的這二百來(lái)米。我哼著小曲上了樓------
親愛(ài)的朋友，記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有你的世界更精彩，”。但此時(shí)此刻，我要說(shuō)，人生路上有個(gè)知心好友，那真是前世幾百年修來(lái)的緣分，生活中，有你 真好！
初中真好作文 24
夜深了，外面一片寂靜，只有幾聲微弱的蟬鳴聲，在夜下回蕩。皎潔的月光通過(guò)窗口照耀在我的臉上。這么美好的夜晚不禁讓我回憶起兒時(shí)那幸福的往事。
小時(shí)候，清晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱歌，我還在睡夢(mèng)中，便聽(tīng)到媽媽溫柔的聲音，寶貝兒，起床了，用她那充滿愛(ài)意的`手輕輕的撫摸著我的后背，直到舒舒服服的睡醒了再起來(lái)。而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)壓力在漸漸增大，學(xué)的東西也越來(lái)越多。每天早上還寢在甜蜜的夢(mèng)香中，就會(huì)被媽媽的一聲獅吼叫醒，“都幾點(diǎn)了！還不起床，還上不上學(xué)了！哪還有時(shí)間讀書(shū)了！快起來(lái)，少?gòu)U話！”
小時(shí)候，上課時(shí)幼兒園老師提問(wèn)即使答錯(cuò)了，也不會(huì)挨批評(píng)，而是傳來(lái)一陣鼓勵(lì)聲：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！很有創(chuàng)意和想象力�！爆F(xiàn)在，如果上課被提問(wèn)不會(huì)回答，老師便會(huì)一聲怒吼：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，不剛剛講完的嗎？上課干什么去了！是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講！”
小時(shí)候，放學(xué)回家，聽(tīng)到媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，想吃什么呀，媽媽這就給你做，你先坐下來(lái)喝杯酸奶，看會(huì)兒電視。”而現(xiàn)在，放學(xué)回家，只聽(tīng)到爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“你看看你，才考這點(diǎn)兒分！你再看看你們班長(zhǎng)，他是怎么學(xué)的！還從這傻站著，等什么呢？進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去，寫(xiě)完還有課外班作業(yè)和卷子呢！”
小時(shí)候，放假了。那心里就像長(zhǎng)了一雙小翅膀一樣，早就飛到九霄云外去了，我要去北京爬長(zhǎng)城，我要去西安看兵馬俑，我要去杭州看西湖美景……，而現(xiàn)在，假期作業(yè)多的都寫(xiě)不完呢，哪還有時(shí)間和心情去玩兒，課后輔導(dǎo)班也已經(jīng)排的水泄不通，從早上8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)……
站在窗前，早已聽(tīng)不到知了的鳴叫聲了，可能已經(jīng)睡熟了吧！整個(gè)世界都沉浸在美夢(mèng)當(dāng)中，唯有我還在回憶著美好的童年，一想到明天還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，便沒(méi)了繼續(xù)懷念下去的勇氣，唉，還是洗洗睡吧！
初中真好作文 25
陪伴你的人或許數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好！
傷心之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們，總會(huì)面對(duì)著家長(zhǎng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了！因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)？為什么不仔細(xì)審題？沒(méi)有學(xué)扎實(shí)嗎？是不會(huì)還是沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的`提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也知道了我的成績(jī)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開(kāi)始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”講完題她又拉我出去，傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好！
生病之時(shí)給我暖
她，是一個(gè)非常細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問(wèn)怎么回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì)問(wèn)：“昨天幾點(diǎn)睡的？幾點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好！
她，是我眾多朋友中的一個(gè)；她是待我真心朋友中的其中的一個(gè)；她，像個(gè)太陽(yáng)，自己時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣！一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對(duì)這個(gè)貼心、開(kāi)朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好！”
初中真好作文 26
時(shí)光就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)大成人了。長(zhǎng)大了真好！
五年前，我騎著自行車往家趕。可能是因?yàn)槲因T得太快，車鏈條“嘣”地一下掉下來(lái)了，望著那一條掉在地上的車鏈子，我嚇得不知所措，一下子癱坐在冰冷的路上。我看了看周圍，心想：路上一個(gè)人也沒(méi)有，而且這附近也沒(méi)有修車鋪，我自己也不修怎么辦呢？我想了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有想出解決的辦法。我只好站在路邊守著掉了鏈子的自行車，希望有人看見(jiàn)我，幫我裝上鏈子。
我等了半個(gè)多小時(shí)，腿都酸痛了，也沒(méi)見(jiàn)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)。我著急了，哇哇大哭起來(lái)�？蓻](méi)有用，路上一個(gè)人也沒(méi)有。我哭得嗓子都沙啞了，只好放棄。
爸爸媽媽在家等了我很久，也不見(jiàn)我回來(lái)，便給班主任打電話。班主任說(shuō)我早已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了，爸爸媽媽聽(tīng)到這樣的回答，擔(dān)心得不得了，于是叫上親戚朋友一起來(lái)找我。他們可能找了很久才找到我，發(fā)現(xiàn)我蹲在路旁，旁邊有一輛自行車，車下還壓著一條鏈子。媽媽飛奔過(guò)來(lái)，拉住我的手，著急地說(shuō)：“你這孩子，怎么坐在大路上呀！讓我們到處找你！”“媽，我的自行車掉鏈子了，我只好在這里等你們來(lái)找我，我都等了一個(gè)多小時(shí)了……”圍觀的.親友們見(jiàn)我這么狼狽，大笑起來(lái)，有的還嘲諷似的說(shuō)：“你騎車回家，半路掉了車鏈，你就在這干等著？太可笑了！”
看著議論紛紛的人們，我覺(jué)得很沒(méi)面子，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
爸媽把我領(lǐng)回家，替我修好了車，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么一點(diǎn)應(yīng)變能力也沒(méi)有呢？或許你還太小……”我聽(tīng)了，心里很不是滋味。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了一些應(yīng)變方法，處事也更好了。偶爾遇到那種情況，我便會(huì)從容不迫地推著自行車到修車鋪請(qǐng)修車師傅維修，然后騎車回家，雖然要走很遠(yuǎn)，但我依然很開(kāi)心。
長(zhǎng)大了真好！
初中真好作文 27
真好！靜下心潮，暗淡的星辰，拂面的涼風(fēng)，縷縷的游云，不免思緒萬(wàn)千。
聽(tīng)著落葉的聲音，回想起剛才詢問(wèn)初一同學(xué)時(shí)的情景，”軍訓(xùn)累嗎？“”當(dāng)然累啦！“”但當(dāng)初盡管所有的人都說(shuō)軍訓(xùn)很累，可你們還是對(duì)現(xiàn)在又苦又累的生活充滿了期待，不是嗎？“她羞紅了臉，”是�。 �，是啊，當(dāng)初我也懷著與他們同樣的憧憬走入這所學(xué)校，開(kāi)始了一條叫不上名字的旅程，哦，在這苦雨孤燈的夜晚，筆在手心，情在黑夜，嘹亮的歌聲，強(qiáng)勁的口號(hào)，矯健的步伐，凄清的回憶多了幾分惆悵�；貞浾婧茫⊥L(fēng)兒的.軌跡，不得不筆鋒一轉(zhuǎn)，初一過(guò)去了，拿著金色的獎(jiǎng)狀，望著所有的同學(xué)，我在他們清澈的眼睛里看到了我的眼眸，我驕傲的告訴自己，一年的努力，艱苦而又辛酸；一年的時(shí)光，平蕩而曲折；一年的成長(zhǎng)，美麗而又苦澀。但我絕不后悔，我張開(kāi)雙眼，任秋風(fēng)隨記憶而舞動(dòng)，青春的生命唱出了希望，上帝，謝謝你賜給了我一段亮麗的生命，我很好，我相信明天會(huì)更好！思想只容心中蕩漾，這樣的夜，這般安寧，這般寂靜。無(wú)悔真好！摸著有質(zhì)感的花瓣，不曾想眼睛又模糊了，只記得今天下午頒獎(jiǎng)時(shí)讀了一個(gè)名字“王海萍”，我所在的兩列同學(xué)，全部四處張望，個(gè)子大的站起來(lái)，“哪兒呢？哪兒呢？我聽(tīng)見(jiàn)讀王老師的名字來(lái)么！”不由得一泛酸，好傻，好天真，王老師怎么可能在這兒呢，我們53雙眼睛沒(méi)有一雙能透過(guò)矗立的墻壁到達(dá)她身邊，不由感嘆，思念真好！哦！無(wú)月的夜晚，是怎樣的耐人尋味呢？隔著層云，隱著清光，我想黑夜伸出顫抖的雙手，沐浴著知識(shí)的甘露，開(kāi)始打苞，開(kāi)始生長(zhǎng)，青春的夢(mèng)想重新吐露芬芳，我在內(nèi)心深處高喊，“真好！”我思想的眼睛看到了一片金色的海，那是臨照了夕陽(yáng)的平凡的池水，��！
回憶真好，無(wú)悔真好，思念真好，活著真好！過(guò)去的時(shí)光，真好！可時(shí)間的經(jīng)緯也已經(jīng)織上了現(xiàn)在的絲，真好！
初中真好作文 28
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，上萬(wàn)天;說(shuō)短也短，只是一眨眼。有人說(shuō)：生活就想一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)聊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單;有人說(shuō)：生活就像一瓶可樂(lè)，乍一看普普通通，其實(shí)內(nèi)部隱藏著讓人沸騰的能量;我說(shuō)：生活就像一碗調(diào)味汁，里面裝滿了各式各樣的五味調(diào)料，有時(shí)辣，有時(shí)甜，有時(shí)酸，有時(shí)苦。就是家人和朋友給了我們多姿多彩的生活。
我在班內(nèi)是一只不起眼的丑小鴨，長(zhǎng)的不算帥，也沒(méi)有讓人矚目的'特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)只是中等�？峙掳嗉�(jí)內(nèi)記住我的名字的人都很少。我性格孤僻，很少和人主動(dòng)打招呼。每天就是上課放學(xué)，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。他，是班級(jí)里的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)特優(yōu)，人長(zhǎng)的帥，與我簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。我們互相也沒(méi)有交集。
還記得那天體育課，50米跑。分組是1對(duì)1對(duì)的，恰好，我和他被分到了一組。準(zhǔn)備起跑時(shí)，我看到他在朝我笑，我也以笑回應(yīng)。50米我是不太擔(dān)心的，在班里只有寥寥幾人能比得過(guò)我。果然，我贏的很輕松。就在我要回班時(shí)，他走到我面前，向我伸出了手……
從那時(shí)起，我們成為了最好的朋友。他是一個(gè)很幽默的人，和他在一起很開(kāi)心，他的眼睛總是閃耀著迷人的光芒，他是我第一個(gè)朋友。下課時(shí)，我們討論習(xí)題。放學(xué)時(shí)，我們并肩走，聊著永遠(yuǎn)聊不完的話題，我的成績(jī)也在穩(wěn)步提升，與他一起為班級(jí)爭(zhēng)光。我最大的夢(mèng)想就是有一天學(xué)習(xí)能超過(guò)他。我在他面前說(shuō)出了我的夢(mèng)想，他只是微微一笑，就埋下頭繼續(xù)為我講題。
到現(xiàn)在我還記得，那是一次期末，我以1分的優(yōu)勢(shì)成為勝者。本來(lái)我應(yīng)該很開(kāi)心，但是我害怕了，我怕他不和我繼續(xù)做朋友，他面無(wú)表情，我忐忑著等著放學(xué)的鈴聲。
鈴鈴鈴……放學(xué)了，同學(xué)們轟的一聲跑出教室，我捏著手，走到他面前：“一起吧�！彼椅⑿�，我知道，我沒(méi)有失去這個(gè)朋友，他是真心向我祝賀，我們肩并著肩，走在放學(xué)的路上。
朋友，因?yàn)槟�，我才能取得這樣的成績(jī)，有你真好。
初中真好作文 29
遇見(jiàn)你，我懂得了友情；遇見(jiàn)你，我懂得了寬容；遇見(jiàn)你，我的生命更加燦爛。
遇見(jiàn)你，是我一生的幸運(yùn)。是你讓我懂得了友情，是你讓我懂得了合作，是你讓我不再孤單。
這一次，又遇見(jiàn)你，我感到非常幸運(yùn)，雖然在夢(mèng)里，你的身影，你的面孔，你的笑容，卻宛如真實(shí)，但愿這個(gè)夢(mèng)可以一直編織下去，不被打斷，就這樣一直下去。
這一次，又遇見(jiàn)了你，我不禁問(wèn)道：“同桌的你，你還好嗎？”回想起我們坐同桌的時(shí)光，那段時(shí)光是那樣的快樂(lè)，我只希望還能在那樣下去，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我們小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：“你要去日本上學(xué)，去你父母打工的地方�！蹦且豢蹋腋械叫睦锟章渎涞模彩侵钡侥且豢�，我才知道我們這對(duì)最好的搭檔像以前一樣的日子不多了，我們即將分開(kāi)，奔波在兩個(gè)不同的國(guó)家里。在那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。那時(shí)，我還天真地以為只要我學(xué)習(xí)好了，你就可以留下，我們?cè)僮鲎詈玫拇顧n。因此，我忽略了許多與你一起說(shuō)笑的快樂(lè)時(shí)光，在這里，我和你說(shuō)一聲對(duì)不起。
直到快畢業(yè)考試，在別人眼里，你還是那樣活潑，你還是那樣樂(lè)觀。可是又有誰(shuí)知道你也舍不得我們呢，我曾經(jīng)看到過(guò)你偷偷的.流淚，而我那時(shí)在旁邊不知所措，你看到了我，擦干眼淚，沖我一笑，說(shuō)：“不要告訴別人，好嗎？”在那一刻，我才醒悟，無(wú)論怎么努力也改變不了你要離開(kāi)的事實(shí)。在那幾天里，我每天上學(xué)只是與你說(shuō)笑，甚至只是默默地看著你。
今天，我又遇見(jiàn)你，雖然在夢(mèng)里，我要感謝上天給了我一次遇見(jiàn)你的機(jī)會(huì)。你，是我最好的同桌，沒(méi)有之一，我縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不知為何，卡在喉嚨里，我們只是互相看著對(duì)方，五年的默契是你我都懂得了對(duì)方的思念，感謝上天再讓我遇見(jiàn)你—我最好的同桌。
遇見(jiàn)你，我得到了友請(qǐng)；遇見(jiàn)你，我懂得了珍惜；遇見(jiàn)你，我的生命更加燦爛。
初中真好作文 30
還記得陽(yáng)光肆意流淌于身上時(shí)內(nèi)心受到的溫暖；還記得蒲公英舞著掙扎之曲在空中留下弧線的瞬間時(shí)內(nèi)心受到的震撼；還記得“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”內(nèi)心受到的感動(dòng)。
你拉著我走在鄉(xiāng)間小路上，那是在小時(shí)候。你在前，我在后。我會(huì)在小路旁的花堆里摘一朵花送給你，你慈祥和藹的臉上堆滿了笑容。我會(huì)一路奔跑，指著田上的星斗數(shù)數(shù)。你卻一心提醒我小心，慢慢跑不要摔跤。你會(huì)把我抱在你寬厚結(jié)實(shí)的背上，會(huì)用你粗大的手握住我的小手。
可是我從未發(fā)現(xiàn)你對(duì)我這么好。
因?qū)W業(yè)繁忙，我不常去老家看望你。忙碌于學(xué)習(xí)中的我也常以“爺爺小心”、“爺爺再見(jiàn)”這樣的寒暄來(lái)關(guān)心你。那天爸爸叫我跟你去摘西瓜。若不如此，我也不會(huì)與你再次走在這條小路上。你將西瓜遞給我，并囑咐道：“拿不動(dòng)就放在地上，待會(huì)兒我來(lái)拿�！蹦愕哪樕蠞M是汗珠，你只是隨意的用袖管一檫，我急忙拿出餐巾紙遞給你，你揮了揮手：“不用不用，衣服反正要洗的�！蹦氵呎f(shuō)邊走向遠(yuǎn)方。我望著你的.背影：你何時(shí)變得如此消瘦？背也微有彎曲，不再挺拔！頭發(fā)間也有些許白發(fā)，不再烏黑油亮！你那粗糙的大手還在干著農(nóng)活。為了省錢(qián)，你總是省吃儉用，家里的剩菜剩飯你總是全包了。暮色四合，一半是天，一半是地，可主角是那瘦小、蒼老的背影。天色漸暗，你提著大籃子，慢慢向我走來(lái)，籃中滿是大大的、大大的西瓜。夕陽(yáng)染紅天際，“我們回家。”地上有一大、一小的影子。
我拉起你的手，我在前，你在后。我看著路：“爺爺小心，前面好像有塊石頭�！蹦阈χf(shuō)：“爺爺老啦，眼睛也看不見(jiàn)了，以后要閨女扶著啦�！薄爱�(dāng)然啦�！毙÷飞鲜幯φZ(yǔ)。
我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)你對(duì)我這樣好，你對(duì)這個(gè)家這樣好。我怎么會(huì)忘記呢？你掌心的溫度！我怎么會(huì)忘記呢？你溫暖的笑靨！我怎么會(huì)忘記呢？你永恒的關(guān)愛(ài)！
陽(yáng)光灑滿大地，蒲公英自由飛翔。我默默回頭，看到你還在我的身后。
爺爺，有你真好！
初中真好作文 31
挫折使我自信，自信使我成功，成功來(lái)源于最初的第一次挫折。第一次真好！
我是一個(gè)自信滿滿的人，但我并非生來(lái)就是自信的，我經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)自卑，通過(guò)自身的努力，我克服了自卑，最終成就了陽(yáng)光自信燦爛的我。一切還都源于那件事：
那時(shí)我上二年級(jí)，班主任讓我擔(dān)任一次非常重要演講，我為擔(dān)負(fù)這樣的重任而憂慮，也為能受到老師的重用而欣喜。我緊張地準(zhǔn)備著，雖然準(zhǔn)備很充分，但我畢竟只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，又是第一次代表班級(jí)當(dāng)著數(shù)百人的面演講，自然會(huì)十分緊張，剛開(kāi)始第一句話就說(shuō)錯(cuò)了，我看到下面的`高年級(jí)同學(xué)在竊笑，這使我更加不安，雖然最后還是結(jié)束了演講，可比我預(yù)期的要差好遠(yuǎn)，老師把這么一個(gè)重?fù)?dān)交給我，我卻弄得一塌糊涂，老師雖然沒(méi)有責(zé)怪我，但我還是十分內(nèi)疚，并發(fā)誓再也不參加演講了。
又一次，老師又一次讓我演講，我拒絕了，媽媽得知后跟我進(jìn)行了一次徹夜長(zhǎng)談，”這不是你的個(gè)性�！眿寢屨f(shuō)�！笨晌也幌朐俦煌瑢W(xué)笑話了，我害怕看他們笑我�！薄辈�，你錯(cuò)了，你只是失去了自信�！薄睂�(duì)，我就是失去了自信，那太難了�！薄辈唬阋�，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心；而是因?yàn)槲覀兪チ诵判模行┦虑椴棚@得難以做到。”“我不懂�！蔽颐曰蟮乜粗鴭寢��！蹦銜�(huì)懂得�！�
也許只是不想辜負(fù)媽媽，我又一次走向了演講臺(tái)，這一次的效果特別好，當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我突然理解了媽媽的那句話：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心，而是因?yàn)槲覀兪バ判�，有些事情才難以做到。原來(lái)，這并不難，我又重新找回了自信的感覺(jué)。
在接下來(lái)的小學(xué)時(shí)光里，每一次大型活動(dòng)中代表學(xué)生講話的總是我，掛在我臉上的，總是那份自信。
幾乎每一個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和打擊，挫折和打擊，是通向成功所必經(jīng)的艱難道路，如果一個(gè)人正在遭遇挫折，那么，他也正走在通向成功的路上。
第一次的挫折讓我走向自信，走向成功。
第一次真好！
初中真好作文 32
水是人們賴以生存的東西，它分為很多種，比如：河水，溪水，海水……但有一種水，它是大地的救贖，它可上天入地，它會(huì)在人們需要時(shí)從天而降，它就是雨水。
春天，是一切的開(kāi)始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。初春，花草樹(shù)木仍冰封在寒冬的瑟瑟中，一陣春雨及時(shí)降來(lái)，復(fù)蘇得氣息在大地彌漫，雨淅淅瀝瀝。雨滴砸在地上，滴滴滴滴……時(shí)而笨重，時(shí)而輕盈，猶如一次心靈的神圣洗禮……此時(shí)，閱讀雨，讀出一種生機(jī)勃勃，一種寧?kù)o，一種黑暗過(guò)后黎明出現(xiàn)的特殊意境。感嘆一句，閱讀雨，真好！
夏天，總是攜帶著夏雨轟轟烈烈地來(lái)。家鄉(xiāng)的一天，沒(méi)有狂熱的太陽(yáng)烤的人焦，罕見(jiàn)的涼爽，確是醞釀著一場(chǎng)大風(fēng)暴。一個(gè)電話宣示了一切的開(kāi)始。夏雨果然是豪放的，沒(méi)有一絲征兆，便奔來(lái)了，噼里啪啦，傾盆而下，熄滅了一地火花，泛起絲絲涼氣。在這夏天，反而給人涼爽和平靜。站在家里往外看，看雨中奔騰的汽車，在暴躁下對(duì)比，卻獲得一絲心靈上的放松。夏雨是個(gè)矛盾體，雖嘈雜卻清凈。感嘆一句，閱讀雨，真好！
秋天，雨是一種賞賜，它在滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓勞作快速生長(zhǎng)，回報(bào)人們一年的幸酸。試想，農(nóng)民們看見(jiàn)一場(chǎng)秋雨催促著谷物成熟，心中有多喜悅？看見(jiàn)一片金色在雨中，也是一種美好的意境。秋雨是瀟瀟的，在我心中，總是帶著一種憂傷的，以至于組成的畫(huà)面總是唯美的。感嘆一句，閱讀雨，真好！
冬天，雨是用來(lái)回憶的。因?yàn)槎毂緛?lái)就是一年的.結(jié)束。所以，我閱讀出來(lái)的冬雨是懷著慈悲的。我想，上帝在此時(shí)將它派出，是想通過(guò)透明的它，讓人們看到自己的一年，然后悔悟什么，收獲什么吧！閱讀冬雨，沒(méi)有刺骨寒冰，卻有如水晶板透徹的純凈。它凈化新靈，是天使在你耳邊輕語(yǔ)……感嘆一句，閱讀雨，真好！
閱讀雨，是在閱讀各種詩(shī)句。閱讀雨，會(huì)給人心靈的啟示，給心靈一個(gè)安慰，將心鏡從浮躁變?yōu)橄楹�，寧�(kù)o，讓人從喧囂的城市中保留一片心靈的凈土，回歸自然。
初中真好作文 33
成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一起跨過(guò)路上的小水潭，越過(guò)路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。
從幼兒園開(kāi)始，我們就是朋友。開(kāi)學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。
到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō)，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō)，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái)，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來(lái)。或許是你感染了我，本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的`功勞嗎？小雅，謝謝你啦！
四五年級(jí)，是我和你最快樂(lè)的時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買(mǎi)牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒(méi)什么事不是一起做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級(jí)時(shí)，情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái)，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來(lái)，我們都交上了各自的好朋友，也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò)，我還是想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
初中真好作文 34
公園的草坪上，我們放著風(fēng)箏奔跑著。我追著你，雙腳邁出大步，你笑著，在微風(fēng)的吹拂下，宛如鈴鐺般清脆的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……你的笑不僅傳進(jìn)我的耳朵，還浸潤(rùn)了我的內(nèi)心。我陶醉了，從相識(shí)開(kāi)始，我們攜手走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。你讓我感到友誼的甜蜜和朋友的快樂(lè)。每一次回首，都能想到你的微笑，你給我?guī)?lái)五彩的童年，記憶中，總會(huì)有你的身影和笑容。
記得我們?cè)谇u湖，玩水上樂(lè)園的關(guān)卡。第四關(guān)是最難的一關(guān)。你遞給我一個(gè)ok的手勢(shì)，雙腳起跑，抱住高高的`圓孔。踏起腳，雙手把圓孔扒住。兩只腳從圓孔中鉆過(guò)，宛若一條靈活的游魚(yú)，輕松一躍，就順利過(guò)了這一關(guān)。我看到你成功了，便學(xué)著你的方法跑向圓孔�？上业氖譀](méi)抓住，又滑了下來(lái)。我有些著急，再次發(fā)力，手撐住圓孔，頭鉆過(guò)時(shí)，剛好看到你著急的眼神，正在不遠(yuǎn)處等候。你拉住我的手，我順勢(shì)雙腳配合著用力地起蹬。你往后退了步，我便手撐著，便從孔中鉆了過(guò)去，也通過(guò)了關(guān)卡。你甜甜的笑，比太陽(yáng)還溫暖，能溫暖人心。那一刻，我覺(jué)得有你，真好。
暑假結(jié)束，我們又一起回到學(xué)校學(xué)習(xí)。那天，我的競(jìng)選失敗了，你來(lái)安慰我，但我并沒(méi)有變得快樂(lè)。我呆呆地坐在位置上，手撐著頭，顯得無(wú)精打采。我總忘不了老師宣布成功名單的那一刻，我驚愕，這個(gè)消息好像晴天霹靂。雖然我想過(guò)可能失敗，但真正面對(duì)時(shí)還是那么失落。這次，你又輕輕走到我的身邊，甚至我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“菲菲，不要難過(guò)，總要面對(duì)失敗的，雖然落選了，但仍又那么多同學(xué)投你票，你不要再悲傷了�！蹦愕脑捖曇舨淮�，但總在我耳邊回蕩著。我像被驚醒了，趕緊抖擻精神，回頭看見(jiàn)你對(duì)我微笑，你的微笑把我的煩惱吹散。我感到，有你真好。
你總能給我?guī)?lái)快樂(lè)，像海邊的風(fēng)，吹散了我的孤獨(dú)和寂寞。無(wú)論到哪兒，我總能記得你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繪成了多彩的童年。有你真好！
初中真好作文 35
閱讀，真好！也許就在不經(jīng)意間為我們輕輕地打開(kāi)了一個(gè)世界。
閱讀著經(jīng)典名著，穿行在那些斑駁的古老歲月里，我獲得了歷史的啟迪。
中國(guó)的四大古典小說(shuō)，無(wú)不散發(fā)出濃重的歷史香氣，展示著歷史煙云。
小學(xué)時(shí)，我就喜歡讀名著，從《西游記》到《三國(guó)演義》到《水滸傳》到《紅樓夢(mèng)》。
《西游記》就如春季一般，活力四射，生機(jī)盎然。不管是眾師徒日夜兼程還是斬妖除魔、歷經(jīng)八十一難，哪怕就是孫行者的一個(gè)筋斗云，或七十二變，無(wú)不透出生機(jī)與活力來(lái)，讀者所感受的正是一種一往無(wú)前的信念與力量。
《水滸傳》則如夏天之熱烈。那篇篇故事就如夏天那火辣辣的驕陽(yáng)，使人感到熱血沸騰，詮釋著人間正道；那響亮的蟬聲，一如壯士梁山水泊間的殺喊聲，震耳驚心；那陣陣清風(fēng)，如歌地述說(shuō)著智多星的一個(gè)個(gè)錦囊妙計(jì)，讓人無(wú)不拍手叫絕！一百單八將何等威武風(fēng)光，恰似一陣狂風(fēng)橫掃過(guò)每寸土地。讀了它，教我分清了官與民，正與邪。
《三國(guó)演義》則如雨天之疾風(fēng)驟雨。群雄迭起，逐鹿中原，卷起一陣陣狂風(fēng)，席卷長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北�？駠[的'雨聲，如同久遠(yuǎn)回蕩起的沙場(chǎng)吶喊聲，聲聲驚魂；忠絕、義絕、奸絕一一登場(chǎng)，演繹天下三分的動(dòng)人故事。
《紅樓夢(mèng)》則如霧天之迷蒙。繽紛多姿的生活，形形色色的人物，錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，叫人不能不嘆服它的精妙。也像秋天一樣，有喜有悲，一個(gè)個(gè)悲劇人物就像秋天的落葉一般，寂然飄零。黛玉之淚有如深秋的寒露，灑滿葉尖。正是它，讓我在不經(jīng)意間解讀到貧與富，興與衰。
前三部，是影響我至深的名著，使我明白人間正氣的宏大，知道了邪不勝正的道理，開(kāi)始懂得怎么做人，要有正義與責(zé)任……
現(xiàn)在，我依然與經(jīng)典如影相隨，他給了我成長(zhǎng)的智慧，奮斗的激情，進(jìn)取的勇氣。
我愛(ài)經(jīng)典，愿它與我相伴而行，走向更遠(yuǎn)！
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