游泳初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的游泳初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳初中作文1
由于天氣的原故，在我的提議下，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐已求的消熱好去處——懷特大海樂(lè)園游泳。以前經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)那里很好玩，可是我一直沒(méi)有去過(guò)，今天可算來(lái)了我們各自都換好了游泳衣，我和媽媽來(lái)到了游泳場(chǎng)內(nèi)，哇賽，太漂亮了，簡(jiǎn)直就是我在做夢(mèng)呀！
那里的人可真多，有的帶著游泳圈在水上盡情地飄著，有的在學(xué)游泳，有的在游泳池邊休息。那里一共有五個(gè)游泳池，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)池、漂流河、沖浪池還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)游泳的池子、最后就是一個(gè)只有0。5米的池子。因?yàn)槟抢锸莾和臉?lè)園。我們下了水，我說(shuō)我想學(xué)游泳，爸爸就告訴了我一些游泳技巧：第一：要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使自己的身體能夠漂浮在水面上。第二：要有正確的姿勢(shì)。首先要學(xué)習(xí)蛙泳，這是最簡(jiǎn)單和最基本的泳姿。第三：要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的換氣動(dòng)作。我下決心，一定要學(xué)會(huì)。我學(xué)了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我問(wèn)爸爸我為什么學(xué)了一個(gè)小時(shí)還學(xué)不會(huì)呀？爸爸告訴我，你還沒(méi)有完全掌握游泳的.技巧，所以你還學(xué)不會(huì)。后來(lái)爸爸給我做了一個(gè)示范，我似乎看明白了，就自己練了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力，我終于學(xué)會(huì)了。哎！
時(shí)間過(guò)的可真快呀，我就要離開(kāi)懷特大海樂(lè)園了。今天我雖然很累，但是玩得很高興。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，不但是能學(xué)會(huì)游泳，而且還能在以后的學(xué)習(xí)中克服更多的因難，學(xué)會(huì)更多，更好的知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)，學(xué)好本領(lǐng)……
游泳初中作文2
我一直想學(xué)游泳，所以利用了暑假的時(shí)間，去南油大酒店學(xué)游泳。
這里的馮教練兇巴巴的，我有點(diǎn)怕他。每次下水前，他都帶學(xué)員們?cè)谑覂?nèi)做水下動(dòng)作，然后才開(kāi)始練習(xí)。之前的幾天里，我們都是帶著游泳圈下水的，換氣劃水等基本動(dòng)作都不難。我當(dāng)時(shí)想，學(xué)游泳可真簡(jiǎn)單，好開(kāi)心�。∥揖拖裰豢鞓�(lè)的小鴨子，在游泳池里游來(lái)游去，神氣極了！
可是，接下來(lái)的幾天我就開(kāi)心不起來(lái)了，因?yàn)槲覀円摰粲斡救α�。剛開(kāi)始是在淺水區(qū)近距離的來(lái)回游，雖然水不深，但沒(méi)了游泳圈保護(hù)，我還是很害怕，可是想到教練更可怕，只好鼓起勇氣游了過(guò)去。到了對(duì)岸我很興奮，覺(jué)得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。
兩天以后，要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的游了�？戳丝瓷畈豢蓽y(cè)的池水，我害怕極了。可是我又想，淺水區(qū)我已經(jīng)會(huì)游了，深水區(qū)又有什么可怕的.？結(jié)果，游到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有體力了，動(dòng)作開(kāi)始不協(xié)調(diào)，一時(shí)不記得有規(guī)律的換氣，連喝了幾大口水。這時(shí)，我就像只不會(huì)游泳的雞在水里亂撲騰。教練！教練！你怎么還不來(lái)救我？我嘴上喊不出，心里不停地在呼救，急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么已經(jīng)游到岸邊了！
我戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳，以后要更加大膽些！
游泳初中作文3
國(guó)慶期間，炎熱的天氣可算是降溫了，但有些天還是很悶熱，就連小狗也熱的頭舌頭喘氣�？粗蠡鹎蛩频奶�(yáng)，我也想給自己降降溫，于是我準(zhǔn)備好泳衣、泳帽，還有游泳眼鏡和爸爸媽媽一起去皇家威尼斯游泳。
剛到那里，只見(jiàn)許多大人和孩子在水中游，像一條條小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去，而我還不會(huì)游泳，只能靠游泳圈，為此，我可費(fèi)勁了心思。爸爸他可是個(gè)游泳健將，他告訴我，只要學(xué)會(huì)憋氣了，其他的就很簡(jiǎn)單，憋氣是關(guān)鍵……我還沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完，戴·上泳鏡，一股氣扎到了水里，突然我喘不過(guò)氣來(lái)，頭立馬又伸了出來(lái)，鼻子里喝了好多水，難受得不行，爸爸笑著對(duì)我說(shuō):慢慢來(lái)，不著急。首先，你要頭扎在水里，千萬(wàn)記住不能吸氣，只能呼氣，如果喘不過(guò)氣來(lái)，立馬鉆出水面，明白了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，像爸爸所說(shuō)那樣，只呼氣不吸氣，果然不嗆水了，我有點(diǎn)得意，然后爸爸又把游泳的一些技巧告訴了我，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我也能像小魚(yú)一樣在水中自由自在得游來(lái)游去，于是，我向爸爸提出比賽，從這頭游到那頭，爸爸爽快的'答應(yīng)了，比賽開(kāi)始了，我手臂一甩，兩腳一蹬，靈活的向前游著，不知道為什么，我竟然比他游的快，爸爸見(jiàn)了伸出大拇指直夸我，我心里比吃了蜜還要甜。通過(guò)這次游泳，我明白了無(wú)論干什么事都有它的方法和技巧，只要掌握了就一定能干好！
游泳初中作文4
1986年初，育民小學(xué)老師建議利用當(dāng)?shù)睾雍坫舛嗟膬?yōu)越條件舉辦游泳訓(xùn)練班。有的家長(zhǎng)卻提出質(zhì)疑;我們的孩子從小在水里泡大，還要訓(xùn)練什么?是啊。這些“小泥鰍”在水里可活了，潛泳、裊水都有兩著兒�？刹炔鹊诺拍哪艹蔀橛斡窘�?實(shí)踐巳經(jīng)證明，娃兒們只有經(jīng)過(guò)1年多的嚴(yán)格訓(xùn)練和理論指導(dǎo)，才有幸獲得縣級(jí)冠軍。
我們知道，理論是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，它對(duì)實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用。會(huì)游泳的人多呢，可有幾個(gè)健將?而“旱鴨子”經(jīng)過(guò)訓(xùn)練卻能成為“泳臺(tái)皇后”這些都取決于是否重視理論的指導(dǎo)作用。人們無(wú)視科學(xué)、研制“永動(dòng)機(jī)”達(dá)百余年，可“能量守恒和轉(zhuǎn)化定律”早就告訴人們這是不可能的;為了眼前的利益大砍森林，卻給子孫后代留下無(wú)垠的沙漠，這是不懂“生態(tài)平衡”理論帶來(lái)的苦果。人們呀，要警惕，別再做徒勞有害的蠢事。趕快用理論把自己武裝起來(lái)!
有了正確的理論武裝自己，就像裝上了金翅膀。廣東地區(qū)根據(jù)"物質(zhì)循環(huán)”的原理采用“桑、魚(yú)、糧”一起上的措施，結(jié)果連年豐收;我們利用商品經(jīng)濟(jì)的規(guī)律改革僵化的經(jīng)濟(jì)模式已初見(jiàn)成效;政治體制改革也越來(lái)越走向正軌。這些繁榮的景象來(lái)自什么?全都因?yàn)橛姓_的.理論作指導(dǎo)。
朋友努力學(xué)習(xí)吧!用理論來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐，因?yàn)橹挥锌茖W(xué)理論才能給我們帶來(lái)更大的成功。要知道：水里泡大的孩子不是都能成為游泳健兒的呀!
游泳初中作文5
在這個(gè)暑假里，因?yàn)槲蚁霚p肥，所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳，學(xué)游泳。體育中心非常大，里面可以進(jìn)行很多種體育訓(xùn)練，我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝，他是健將級(jí)的游泳教練，他對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次，謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學(xué)仰著踩水，那名同學(xué)一邊游，一邊拼命地喊：“謝老師！謝老師！……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來(lái)，硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時(shí)他很幽默，喜歡逗我們笑，甚至“捉弄”我們，一旦他幽默起來(lái)，就誰(shuí)也躲不過(guò)。有一次，我因?yàn)闆](méi)有蹬好腿，他就讓我趴在周?chē)臋跅U上，問(wèn)到“你的`腳是不是豬腳？為什么老是和小腿形成一條線。你說(shuō)是不是？”“不是的！”我很堅(jiān)定地回答。謝老師說(shuō)：“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒(méi)帶菜刀，不然你就‘死定了’”“不要?dú)⑽野�！……�?/p>
我激動(dòng)的說(shuō)。我從“蛙泳”開(kāi)始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下，我依次學(xué)會(huì)了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識(shí)。我也很喜歡跳水，深吸一口氣憋住，雙腿稍彎，兩腿用力一蹬，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，濺起了很多水話，那一刻我感覺(jué)自己就像是一個(gè)勇敢的水手。我再游兩次，就可以丟掉背上背著的海綿了，那時(shí)侯我就可以像一條快活的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去了。游泳真是一件令人開(kāi)心的事情，既鍛煉了身體，又交到了朋友，真令人難忘。
游泳初中作文6
一天下午，我放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸正在房間里討論：我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧？他還小，等他二年級(jí)再學(xué)吧！
我聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里，那個(gè)滋味可不好受哩！
我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的'手說(shuō)：走，我們?nèi)ビ斡尽Ｎ冶е嘲l(fā)大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！
可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了，我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作憋氣�？墒菦](méi)想到才堅(jiān)持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來(lái)。教練對(duì)我說(shuō)：要想憋氣時(shí)間久，就得吸一大口氣，懂了沒(méi)！我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。
果然比剛才憋得久，我頓時(shí)心花怒放，沖著媽媽喊：我會(huì)憋氣了！
接下來(lái)，教練讓我們玩鉆山洞的游戲。他把手放在水里，讓同學(xué)們從他的手下鉆過(guò)去。同學(xué)們都鉆過(guò)去了，該我上場(chǎng)了。我吸足了氣，把頭往水里一鉆，不小心碰到了教練的手
我一緊張，張開(kāi)了嘴，嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過(guò)去。好險(xiǎn)��！
經(jīng)過(guò)教練的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚(yú)一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來(lái)游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽�。�
學(xué)會(huì)了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會(huì)高興地答應(yīng)。
游泳初中作文7
白兔有跑步的天分，并且十分熱愛(ài)跑步。他從小就刻苦地練習(xí)跑步，長(zhǎng)大后，他在森林里舉辦的跑步大賽中一舉奪冠，名聲一下傳遍了全森林。
在頒獎(jiǎng)那天，白兔在萬(wàn)動(dòng)物矚目之下，高興地走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，高高地舉起了獎(jiǎng)杯。突然，臺(tái)底下傳來(lái)了聲音：“哼！有什么了不起，不就是跑步冠軍嗎，有本事就和我比賽游泳�！贝蠹页_(tái)下一看，原來(lái)是青蛙說(shuō)的。再看看兔子，他臉紅地低下了頭，因?yàn)橛斡菊撬娜觞c(diǎn)。青蛙見(jiàn)狀，說(shuō)道：“你難道不會(huì)游泳？”兔子的臉更紅了�！巴郏∷粫�(huì)游泳�！薄笆裁�，兔子不會(huì)游泳？”……臺(tái)下一片喧嘩，由于太亂，頒獎(jiǎng)典禮不得不結(jié)束了。
白兔會(huì)到家后，他的`父母對(duì)他說(shuō)：“白兔，你必須將游泳學(xué)會(huì)，你要成為一只完美的兔子。我們已經(jīng)拜托了金魚(yú)，你以后就跟他學(xué)游泳�！�
之后，白兔一直跟金魚(yú)學(xué)習(xí)游泳，十分的認(rèn)真�？墒腔嗽S多的心血，游泳也沒(méi)學(xué)會(huì)，而且，他跑步冠軍的名號(hào)也被獵豹搶走了。因此，白兔十分的疑惑，還十分的痛苦。
白兔的母親見(jiàn)白兔這樣子，便去請(qǐng)教森林中最有智慧的山羊。山羊告訴她：“白兔天生是跑步健將，是為跑步為生的，你應(yīng)該讓他有一個(gè)能讓他發(fā)揮跑步特長(zhǎng)的地方。
游泳初中作文8
每到炎熱的夏季，游泳就會(huì)成為很多人喜歡的運(yùn)動(dòng)，我也喜歡在夏季里游泳。
昨天下午，爸爸媽媽就拿著游泳圈、毛巾、衣服等多樣?xùn)|西，帶我來(lái)到了黎河公園的游泳池去游泳。
車(chē)剛停穩(wěn)在黎河公園旁，我就迫不及待地跳下車(chē)，以閃電般的速度飛奔到游泳池邊。我看小朋友們正在水里撲騰著，像一群快活的小鴨子在水里追逐著、嬉鬧著。這時(shí)，媽媽來(lái)到我跟前，說(shuō)她已幫我買(mǎi)好了門(mén)票，叫我趕緊下水去。我聽(tīng)了，立刻就將上身的`衣服脫掉，向水里猛的一撲，濺起朵朵浪花，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。因?yàn)檫@里是深水區(qū)，所以我得格外小心，試探著慢慢往前游。這時(shí)，爸爸的目光一直都會(huì)停落在我身上，一刻也不敢離開(kāi)。
在深水區(qū)里游過(guò)之后，我又想去淺水區(qū)體驗(yàn)一下，所以我很快游向淺水區(qū)。在淺水區(qū)，我可以不需要游泳圈，因?yàn)槲抑灰秒p手向下一撐，就能撐到水池底，所以我就可以放心地游來(lái)游去了。
最有趣的是那游泳池上面的滑梯。我先爬上滑梯，坐在滑梯上，滑梯非常光滑，我只要將雙手一放，整個(gè)人就會(huì)直沖了下去。當(dāng)我以很快的速度沖到了水里時(shí)，在我的周?chē)D時(shí)會(huì)沖出一個(gè)特大的水窩，掀起一大片巨大的浪花，浪花灑落在我的頭上，讓我感覺(jué)非常的涼爽。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，可我還是會(huì)常常想起那快樂(lè)的場(chǎng)面。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，下周星期六又會(huì)帶我去游泳�，F(xiàn)在，我只期盼著下一個(gè)星期六快點(diǎn)到來(lái)，我又可以感受那游泳中的樂(lè)趣，享受到夏日里的無(wú)比清涼。
游泳初中作文9
兔子學(xué)游泳的故事給了我一個(gè)啟示。故事是這樣的：兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。
一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了動(dòng)物的全面發(fā)展，將兔子送進(jìn)游泳班，同班的還有小狗，小龜，小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)，心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自汗水。加油！”評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長(zhǎng)呢？”思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛�！币傍啞⑶嗤�、仙鶴的話各有一番道理。在知識(shí)爆炸的今天，人們都想著掌握各種知識(shí)和技能。而家長(zhǎng)們更是望子成龍，望女成鳳，不管孩子們樂(lè)不樂(lè)意，都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的.特長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來(lái)只會(huì)：“竹籃子打水——一場(chǎng)空�！焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來(lái)培養(yǎng)呢？讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。就像青蛙說(shuō)的那樣：正視你的短處，然后淋漓的發(fā)揮長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。
那么，你的短處就會(huì)越來(lái)越小，成功也會(huì)越來(lái)越近。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，仙鶴的話，正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板，這種方法行不通，可以換種方式。因?yàn)椤巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條嘛！三句話，三個(gè)啟示。不一樣的啟示在生活中會(huì)起到不同的作用。
游泳初中作文10
暑假里我們一家人去了著名的海濱城市——青島，她有蔚藍(lán)的大海，秀美的海岸，鮮美的海洋食物，而我們要去的正是大家最向往的旅游勝地——金沙灘。
我和爸爸、媽媽到了金沙灘，一望無(wú)邊的大海在太陽(yáng)的照射下散發(fā)出藍(lán)寶石般的'光芒，海面上波濤洶涌，海浪翻起的浪花從大海深處滾滾而來(lái)，不停地拍打著美麗的金沙灘。啊，實(shí)在太美了！
我迫不及待換上游泳衣，套上救生圈和爸爸一起沖向大海，海水很快從我的腳下漫過(guò)我的膝蓋，到達(dá)我的上身，頓時(shí)一股清涼涌遍全身，我興奮極了。
突然，一個(gè)巨浪打來(lái)，我整個(gè)人頓時(shí)被海浪包裹了，海水涌進(jìn)我嘴里，咸咸的。我剛探出頭，一個(gè)巨浪又向我打來(lái)，飛快地將我沖向岸邊，爸爸這時(shí)鼓勵(lì)我向大海深處游去。于是，我重新套好游泳圈，再次勇敢地沖向大海。隨著我向大海越游越深，波浪變得越來(lái)越小，海水變得越來(lái)越藍(lán)，身邊的游人越來(lái)越少，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲医K于征服了大海。
天色慢慢變暗了，我依依不舍地從大海深處游回岸邊的沙灘。美麗的青島，美麗的大海，美麗的金沙灘，我們明年見(jiàn)！
游泳初中作文11
今天，外公和舅媽還有媽媽打算帶我和妹妹去對(duì)面的小區(qū)去游泳，這可是我和妹妹已久的一天，這可是我今年暑假第一次游泳哦！
我和妹妹都換上了藍(lán)色的泳衣，高高興興地出發(fā)了，媽媽給我們兩個(gè)都報(bào)了游泳培訓(xùn)班。可是今天老師不在，我和妹妹只好自己熟悉熟悉泳池。進(jìn)到里面，看到有兩個(gè)不大的泳池，一個(gè)淺水池，一個(gè)深水池�？善婀值氖聹\水池里人很少，深水池里卻人山人海的。我不知道什么原因，就直接進(jìn)到淺水區(qū)，下去了才知道，原來(lái)淺水區(qū)太“cool”了。于是我和妹妹去了旁邊的深水池。
剛進(jìn)入泳池時(shí)，我有點(diǎn)緊張，可之后細(xì)想了一下去年老師教我的'蛙泳動(dòng)作。先把腳一伸一彎，一分一并，就像青蛙的兩條后腿一樣，這樣腳的動(dòng)作就完成了，接下來(lái)是手的動(dòng)作，雙手往前伸，然后再將兩只胳膊呈圓弧形往外劃，同時(shí)手掌往下壓，這時(shí)，頭就探出水面，噴水，吸氣。然后繼續(xù)重復(fù)動(dòng)作。
就這樣邊想邊練，手腳并用，不一會(huì)兒，我就游得快了，一口氣可以游好幾米了。妹妹因?yàn)樘�，不敢下到池子里，只能在邊上玩水�?/p>
不一會(huì)兒，就要下雨了，我們只好回去了，我相信自己下次去就能游地更好了！
游泳初中作文12
小兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次小兔子被狼追到河邊，羞點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。
在游泳訓(xùn)練池里，老鴨教練牽著小兔子的.手下水了。小白兔把救生圈套在腋下，然后開(kāi)始學(xué)游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里，雙手不停地往兩邊劃水，兩腳使勁地蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，訓(xùn)練池里濺起了許多水花，嚇得小白兔“哇哇”大叫，站在岸上的小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來(lái)。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊，說(shuō)：“別怕，俺教練在你身邊呢！”小白兔聽(tīng)了才大膽地游了起來(lái)。
有了第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷，小白兔信心十足。從此以后，小兔子刻苦訓(xùn)練，把所有的時(shí)間和精力都投入到游泳訓(xùn)練中。小狗、小龜和小松鼠訓(xùn)練一次，它就要求老鴨教練讓它訓(xùn)練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息，它還在水里爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練著。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，小兔子終于學(xué)會(huì)了游泳，它自豪地說(shuō)：“我終于又掌握了一份生存本領(lǐng)”。
一次小兔子又遇到了狼，狼在它后面緊追不舍，小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑，但沒(méi)到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該，為了訓(xùn)練自己的弱項(xiàng)而荒廢了自己的特長(zhǎng)，唉！”
游泳初中作文13
一天，小兔被狼追到了河邊，差點(diǎn)兒就沒(méi)命了，原因是它不會(huì)游泳。于是，兔媽媽讓小兔去學(xué)游泳。
學(xué)游泳的人可真多呀！有小狗、小松鼠、小龜……
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，小狗學(xué)會(huì)了，小龜也學(xué)會(huì)了，……小兔就是學(xué)不會(huì)。
于是鴨子教練對(duì)它說(shuō)：“我兩條腿的都會(huì)游，你四條腿的怎么不會(huì)游？加油！”
小兔聽(tīng)了很傷心，可是它怎么也學(xué)不會(huì)。
我真想告訴兔媽媽?zhuān)⊥锰焐榷蹋环嫌斡緱l件，再這樣小兔會(huì)被淹死的'。我建議讓小兔去學(xué)奔跑，發(fā)揮它的特長(zhǎng)，一定能跑第一名。
我真想告訴鴨子教練，兔子多兩條腿就一定能游得好嗎？拿千足蟲(chóng)和水蛇作比較，千足蟲(chóng)只能在水面上待幾下，就淹死了，而水蛇永遠(yuǎn)也淹不死，它在水中生活的多好。這是腿多腿少的問(wèn)題嗎？
小兔子也不要傷心了，我們每個(gè)人都有自己做不了事情，好好練奔跑，我相信，狼是不會(huì)追上你的。
我們每人都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，一定會(huì)讓自己表現(xiàn)更棒，我就是這么做的。
游泳初中作文14
哎呀，熱死啦，雖然現(xiàn)在是6月份，可是氣溫卻快要到30度了，真是受不了。但是一想到今天有游泳課，所以感覺(jué)有一點(diǎn)涼快�？赡苁且�?yàn)榻裉煲嫌斡菊n，所以我昨天到晚上12點(diǎn)才睡著。你們知道我們的游泳池有什么奇怪的地方嗎？告訴你們吧，那就是我們的游泳池是在樓的最頂上，往下一看很害怕，但是因?yàn)橛刑貏e高的防護(hù)欄桿，所以不會(huì)掉下去。今天是我在這個(gè)學(xué)校第一次游泳（我是從別的學(xué)校剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的`）。因?yàn)槭堑谝淮�，所以有點(diǎn)緊張。
換好了衣服，沖一沖之后帶好帽子、游泳眼鏡，之后作了一會(huì)體操就準(zhǔn)備好了。老師先讓我們?cè)谒镛D(zhuǎn)一圈，然后又讓我們反方向再轉(zhuǎn)一圈。因?yàn)閯偛呸D(zhuǎn)第一圈的緣故，水流已經(jīng)變成一個(gè)方向，所以反方向走是很麻煩的，不扶著邊就走不動(dòng)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)有很多的小朋友被沖走了。
接著，老師讓我們“橫渡”游泳池，熟悉熟悉水。最后，老師測(cè)量了我們每個(gè)人能游多少米之后分了組：10米以?xún)?nèi)是c組，10米以上25米以下是B組，超過(guò)25米的是A組，我游了10米以上，所以是B組，但是比以前（在其它學(xué)校里的時(shí)候）少了3米，你可能會(huì)問(wèn)“為什么？”，那是因?yàn)槲矣蔚?0米的時(shí)候，水突然進(jìn)到我的鼻子里， 所以，不得不上岸，之后一看，才知道只游了10米多。游泳訓(xùn)練完了以后，老師給了我們10分鐘的自由時(shí)間，大家一起歡呼起來(lái)，幾乎沖進(jìn)游泳池里，游泳池上空游蕩著我們歡快的笑聲……
游泳初中作文15
漸漸進(jìn)入寒冬，我一點(diǎn)也不情愿，我的心還停留在嚴(yán)暑，哪十五天。
時(shí)間太無(wú)情，無(wú)論我怎樣挽留它。匆匆十五天過(guò)去，而那十五天也許是我一生中最難忘的時(shí)刻吧！游泳，是一項(xiàng)熱門(mén)的運(yùn)動(dòng)，我在炎熱的暑假去學(xué)它，最難忘的是我的教練。教練這個(gè)詞讓人一聽(tīng)就毛骨悚然，而我對(duì)它的理解卻將將相反，我認(rèn)為他們把某種技能教給你就是偉大的，也許他很兇，但你想過(guò)沒(méi)，他這樣為了誰(shuí)？
是動(dòng)物都會(huì)產(chǎn)生感情，雖然僅僅十五天但我依然很想念她，重某種角度來(lái)說(shuō)，是愛(ài)。我想念你教練，這就是我寫(xiě)這篇作文的目的，游泳池，我愛(ài)你，你就像我的搖籃，我是在你的軀干中學(xué)會(huì)游泳，如果我是雪蓮，你就是荷葉，幫助我，目睹我成長(zhǎng)，如果我是雄鷹你，就是白云，隨時(shí)隨地讓我們認(rèn)清自己的高度，如果我是花朵，你就是雨露，滋潤(rùn)我給予我鼓勵(lì)。
哦，時(shí)間你為何不等等我，等我再像魚(yú)兒一樣，游一游，回想游泳的歡樂(lè)，我愛(ài)你，我愛(ài)游泳的一切，好像我的身體里的血液都擁有游泳細(xì)胞，我就像發(fā)狂一樣回想，我感覺(jué)身體要爆炸一樣，我太愛(ài)游泳了，甚至到了不顧一切的地步。
游泳池，老師，我，真希望我沒(méi)能融為一體，就像海魚(yú)兒一樣，自由自在的`不顧一切的遨游，就像宇宙中的飛船，有足夠的空間，足夠的自由，游啊游游啊游。
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