初中的作文7篇(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
爺爺?shù)臉?biāo)志就是他那光光的頭了，村子里的椅子呀都是爺爺做的。從小，我就坐著爺爺做的椅子，爺爺做的椅子可結(jié)實(shí)了。我是個(gè)好動(dòng)的皮小子，在集市上買的小椅子，我不知道坐壞了多少，但是我坐上爺爺做的椅子后，怎么也做不壞。爺爺為了讓椅子好看，還做成了小動(dòng)物的樣式，單單這些還不夠，爺爺又刷上了五顏六色的染料。我常常掂著我的小椅子在小伙伴們面前炫耀自己有這么好的椅子，小伙伴們都很羨慕我。我從一歲就坐著爺爺做的椅子，爺爺就天天在他的”工作臺“前做椅子，就這么天天做著。爺爺做椅子很精細(xì)，刮木時(shí)，刮得很平滑，不會(huì)讓木材凹凸不平的。爺爺做椅子一天就能做一二十個(gè)，第二天就拿到集市上去賣，賣了錢就給我買甜餅吃。
我在老家上幼兒園時(shí)， 老師要我們從家自己拿小椅子，我就拿著我最愛坐的小椅子，到了幼兒園，同學(xué)們見我的`小椅子那么好看，都圍著我看。
我上小學(xué)了，爸爸媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好，就帶我來到了鄭州，由于車上帶不了太多東西，我就沒帶上小椅子。我離開了爺爺，離開了伙伴，離開了小椅子。在鄭州我坐上了軟軟的椅子，但我總覺得沒有硬硬的小椅子坐著舒服，總覺得生活中缺少了一件很重要的東西，每一次放學(xué)，坐在軟軟的椅子上，我就會(huì)想爺爺在干什么呢，身體好不好？
一年了，我都沒回老家。好想念爺爺。
初中的作文 篇2
古語有云：“百善孝為先”，古往今來人們都將孝順看做人生準(zhǔn)則，一項(xiàng)做人標(biāo)準(zhǔn)。所以我們應(yīng)當(dāng)從小做起，講孝順的話，做孝順的事。 記得去年高一的時(shí)候?qū)W校組織觀看中國十大感到任人物的視頻，其中每個(gè)都讓我淺然淚下，但是最讓我感動(dòng)和流淚的是那個(gè)以8歲弱小的身軀來照顧全身癱瘓的養(yǎng)母，8歲時(shí)他還沒灶臺高卻要做飯給母親吃，一次次跌倒，一次次哭泣，但他沒有退縮，他頑強(qiáng)的堅(jiān)持過來了，他就是—孟佩杰，孟佩杰一個(gè)普通的普通的不能再普通的'大學(xué)生，但是她的大愛使她不再普通，她弘揚(yáng)了中國的孝，讓孝常在人間。
我相信每個(gè)中國人都知道孝是中國從古至今都流傳的美德，孝順是什么，孝順是太陽，給人帶來溫暖，孝順是什么，孝順是大山，給人帶來依靠，孝順是寶石，孝順是一種財(cái)富，孝順是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們乞立在世界的一張名片。 就在前不久語文老師講了李密寫的《陳情表》關(guān)于孝道德文章，文章中李密為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩，一而再再而三的推辭了任命為官的命令，就算是后來皇上怪他，但他仍能抵制住功名的誘惑，不懼皇上的怪罪，仍能堅(jiān)守孝道，古人常說：忠孝兩難全，但是真正抉擇時(shí)，我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇孝，父母賜予我們生命，撫養(yǎng)我們成長，倘若我們還嫩滑做到忠嗎？了解李密的事跡，我們才知道孝之真諦，讀了《陳情表》我方知孝之彌堅(jiān)，在老師講過李密后又向我們讀了《我們是春天里最幸福的綠》其中讓我銘記的一段話，“你知道大海為什么那么平靜嗎”，他繼續(xù)說“因?yàn)樗雷约菏呛恿鞯臍w宿，能永遠(yuǎn)以最大的胸懷迎接它，把最無私的資源給河流�！�
是啊，父母為了我們起早貪黑，家里有事也不愿告訴我們讓我們分心，總是默默承擔(dān)著，不管如何讓，也會(huì)滿足孩子要求，摯友父母才會(huì)無私的對我們，所以我們要孝順父母，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，這是對父母最好的報(bào)答，警察只要每天平平安安工作，這就是一種孝。父母的要求很簡單，只是希望我們好好的。 孝順是一種美德，是一種本能，是一個(gè)人的最低要求，從古至今，都是一種讓人贊揚(yáng)的品質(zhì)，所以我們要講孝，做孝，弘揚(yáng)孝！
初中的作文 篇3
初冬微寒，枯枝盤旋，空間寂寥，日歷漸薄，一張一張，宣告著時(shí)間的流逝，青春一點(diǎn)點(diǎn)飛走，只是未到盡頭。數(shù)一數(shù)，來到這個(gè)世界，有14年了，無情的歲月又留給了我什么呢？
歲月留給了我一份血濃于水的親情
1996年，一個(gè)天使降臨了人間，剛出世的她，只知道哭。在家人的無盡呵護(hù)中長大。那一年冬天的一個(gè)晚上，她發(fā)燒了，那天夜里，天很冷，爸爸抱著她，半夜里在無人的街上狂奔，一路跑到醫(yī)院。結(jié)果，她的燒是退了，可她爸爸卻病了。她的家人十分的疼愛她，就是在這樣的一個(gè)家庭中，她長大了。當(dāng)然，那個(gè)天使就是我。
歲月留給了我一份手足情深的友誼
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，在上六年級，在小學(xué)的六年里，我收獲了一份深厚的友誼。有人說，小學(xué)里的'友情是不值得相信的。但是我卻相信，因?yàn)樗�。還是在某一年的冬天，當(dāng)我正在家吹著空調(diào)，舒舒服服的看著電視時(shí)，門鈴響了。以為是爸爸媽媽回來了，可是不是，站在門外的是我的死黨，他氣喘吁吁的。我忙問她怎么了，她把凍得通紅的手伸到我的面前，在她的手心里，安靜的躺著一個(gè)娃娃。
耶？那不是媽媽送給我的生日禮物嗎？那可是我最喜歡的。“這是？”我問道。她說：“這是你不小心掉的，我?guī)湍銚旎貋�，送還給你�！边@時(shí)的她，臉被風(fēng)吹得通紅，頭發(fā)也有點(diǎn)亂，還有些喘，頓時(shí)淚濕了眼眶。我責(zé)備她說：“你傻呀，明天給我不就行了嗎？干嗎還跑那么遠(yuǎn)送過來�！薄拔摇沂桥履阏也坏綍�(huì)著急，所以…所以…”那一刻，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。這就是我那傻傻的死黨。
歲月留給了我一份永恒不變的約定
20xx年的夏天，星光璀璨在一個(gè)閃耀的舞臺。而我的目光，卻焦聚在一個(gè)少年小小的身影上。若如低吟淺唱著《可惜不是你》，或是皺著眉頭唱著《親愛的小孩》，或蛻變，或歷練，宛如不慎墜入凡間的天使，頂著一絲淡淡的光環(huán)，仿佛聚集了整個(gè)盛夏的陽光，耀眼而溫和。在決戰(zhàn)之夜，你笑著對午飯們說：“以后，就讓我們永遠(yuǎn)在一起吧�！�
這是你說的，不要食言。未來或許還是一個(gè)未知數(shù)，但是起碼現(xiàn)在，我知道，我們小小的約定，還存在于心靈最深處的位置，未被封存，也未曾因破滅而煙消云散。
當(dāng)城市進(jìn)入了夜晚的燈紅酒綠，喧囂也好，寂靜也罷，唯一的意義，只是時(shí)間的流逝，宣告這一天已經(jīng)結(jié)束，而那個(gè)渺小的我呢？作文
初中的作文 篇4
在悄無聲息的時(shí)間長河中，秋，已在不知不覺中來到我們的身旁。她凝視著我們臉上如花般的笑容，默默地展開了一幅幅美麗的畫卷。
風(fēng)中的“舞者"
在這個(gè)凄涼蕭條的季節(jié)，百花都沒有了往日的精神抖擻，驀然凋謝了。在這偌大的花園中，難道只留下一堆枯枝敗葉？不，還有它，他在這瑟瑟的秋風(fēng)中怒放在風(fēng)雨的來襲中，挺立著胸膛。沒錯(cuò)，它就是“花中隱士”---菊花！那叢叢簇簇的菊，色彩斑斕。
嬌媚的花瓣借著陽光，閃耀著美麗的光彩，多像一群婀娜多姿的舞女在迎風(fēng)翩翩起舞。菊在秋風(fēng)姐姐的親吻下，用它自己旺盛的生命熱情，開出一朵朵絢麗多姿的花兒，露出自己可愛的笑容，獲得人們的青睞。詩人有云“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蹦憧�，那四五枝菊花湊在一起是不是在說什么悄悄話，還有那一枝，高傲的昂起了頭，在風(fēng)中搖晃。
菊在風(fēng)中起舞，在雨中成長，終于在這個(gè)季節(jié)，綻放出自我的風(fēng)采。那花如浪，那香如風(fēng)，整個(gè)花壇都成了花的世界、花的海洋�？丛娙它S巢所題的《菊花》:"待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲"詩中的菊令人心動(dòng)，令我贊嘆。那千姿百態(tài)的菊，不正是在演繹著生命的傳奇嗎?在這紅衰翠減的季節(jié)唯它散發(fā)出縷縷沁人心脾的芳香，為秋增姿添彩。
“知恩圖報(bào)”的落葉
金秋時(shí)節(jié)，落葉歸根，最引人注目的還是那滿眼金黃的落葉。千萬片葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，到達(dá)了生命的沸點(diǎn)。秋風(fēng)落葉，葉落知秋，秋天是葉兒與“母親”分離的時(shí)節(jié)
它們在秋風(fēng)姐姐的催促下，掙脫了樹媽媽的束縛，依依不舍地離開了她，它們?nèi)宄扇�，手拉著手，投入到大地媽媽的懷抱中，聚集在樹下。曾�?jīng)，他們以不同的姿態(tài)去迎接陽光，而今，他們又以不同層次的.金黃渲染大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡
因?yàn)槟墙鹕娜~子融入大地，又孕育在春的藍(lán)圖中了。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~知恩圖報(bào)，以自己的犧牲換來樹木的再次成長，終有一天，枝頭上的新葉也將步入它們的路途，化作肥料，滋潤下一代。落葉有情，為哺育它們的母親做出貢獻(xiàn)。在生與死的一扇門，落葉毅然放棄生的希望，從枝頭飄落，在空中起舞。
金色的“海洋”
走在蜿蜒曲折的小路上，我們來到“海邊”，這是一望無際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，稻桿被壓彎了腰，總直不起來。往遠(yuǎn)望去，整片田野就像是一片金色的汪洋大海。秋風(fēng)瑟瑟，掠過田野，稻穗被風(fēng)吹的左右搖擺
像大海上一排又一排的金浪，向遠(yuǎn)方襲去。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”空氣中彌漫著稻子的香氣，充滿了豐收的喜悅�？茨�，那一棵棵的稻子，多像一個(gè)個(gè)沒睡醒的寶寶，低垂著頭，還“打著瞌睡”呢!
秋，送于我們豐收的“舞者”，“知恩圖報(bào)”的落葉與金色的“海洋”，而她則在一旁捂著嘴，偷偷地笑了!
初中的作文 篇5
世間的花品種千千萬萬，但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于梅花。
梅花通常盛開在寒冷的冬季，每年農(nóng)歷臘月前后正是梅花盛開最為鮮艷的時(shí)節(jié)。梅花的花瓣是雪白的，粉紅的花蕊長在樹枝上，如花仙子一般美麗動(dòng)人讓人陶醉。尤其在冰天雪地里，鵝毛般的雪花飄落下來覆蓋在梅花上，在飛雪飄揚(yáng)下，梅花成為了一枝獨(dú)秀，盛開在雪地里綻放著光芒美極了，給嚴(yán)寒的冬天帶來了一點(diǎn)光澤，一點(diǎn)希望。在寒冷的冬季，大部份花都凋謝了，唯獨(dú)梅花飽經(jīng)風(fēng)霜不怕嚴(yán)寒盛開在雪地里�！懊坊ㄩ_自苦寒來”的精神深深地吸引著人們，同時(shí)也是激勵(lì)和哺育一代代堅(jiān)定不移的優(yōu)秀中華兒女，梅花的高尚品質(zhì)深受世人的.瞻仰。
在我國歷史上曾留下很多贊美梅花那種堅(jiān)貞不屈的詩句，每當(dāng)讀到這些千古詩篇，我的心情卻是無比的澎湃。“年年芳信負(fù)紅梅，江畔垂垂又欲開”的俠骨柔情，“傲骨敢為天下先，不識國爭尊嚴(yán)”的豪情壯志，這些詩句深受大家的喜愛。其實(shí)，最讓人欣賞的是王安石的“墻角一支梅，孤門獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！痹娙耸惆l(fā)了對梅花的喜愛，描述了梅花傲立在雪中的美影。
雪花飄飄，梅花傲立在積雪叢中，梅花的芬芳香滿人間。
初中的作文 篇6
周末，爺爺在收拾舊物，打算把它們?nèi)拥趄v地方放稻谷，在那些舊物中，我看見了一把布滿灰塵的折疊傘，看到它，我不禁想起四年級時(shí)的那場雨。
那天，快放學(xué)了，外面卻下起了小雨，我心頭一緊，想：完了，我沒帶傘，這下該怎么辦啊，希望這雨快點(diǎn)停。我抬頭看看窗外，雨完全沒有要停的意思，反而越下越大了，這時(shí)，下課鈴響了，一下一下地敲打著我的心，我緩慢地整理好書包，邁著艱難的步伐走出教室，來到樓梯口，我一步一步地走下樓梯，雨聲越來越清晰了，看著這傾盆大雨，我脫下外套，披在頭上，咬咬牙，一股腦沖出去，雨像子彈一樣打在我身上，刺骨的寒冷襲來，外套很薄，一下子就濕透了，我來到一家小賣部的'屋檐下，想等雨小一點(diǎn)再走，我一邊擰外套一邊說：“這鬼天氣，唉!”突然，一位高大魁梧的男人從小賣部里走出來，兇狠地說：“快滾，別打擾我做生意!”我看了他一眼，再次披上外套，沖進(jìn)雨里，沿著馬路跑了一段后，我的腳又酸又痛，嘴唇被凍紫了，我不斷地發(fā)抖，忽然，我感覺到于沒有打在頭上了，一抬頭，一位臉上有很多雀斑的大姐姐正撐著一把淺黃色的傘，那傘只夠擋一個(gè)人，大姐姐脫下身上的外套，為我穿上，把雨傘遞給了我，說：“小妹妹，別凍壞了，來，這傘借你�！闭f完便跑入了雨中，我還沒有來得及說謝謝，看著那身影在雨中逐漸模糊，雨竟停了，天放晴了，我的心也跟著“放晴”了。
我將這把傘洗干凈，小心翼翼地擦干，撐了起來，發(fā)現(xiàn)在這把傘的上面寫著三個(gè)字：葉菲菲�？匆娺@娟秀的筆跡，我仿佛看見了那位大姐姐燦爛的笑容，感受到了他那對我一個(gè)陌生人的關(guān)心和愛。
初中的作文 篇7
每個(gè)上學(xué)的孩子都會(huì)有個(gè)五彩的愿望，那就是每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后能有一個(gè)愉快的假期。因?yàn)槟菢�，平日里“書呆子”的我就可以投入到期盼已久的快樂寒假。帶著期待…�?/p>
我和媽媽去住在農(nóng)村的太姥姥家，到了之后我就對著媽媽軟磨硬泡讓她帶我去河邊玩，可媽媽擔(dān)心不安全，沒有同意。沒辦法了，直好當(dāng)著一群大人的面，撒起嬌來，媽媽看著我的樣子會(huì)心的'笑了，牽著我的手帶我去了。此時(shí)我心中別提有多得意了，猶如考試得了滿分一樣�？晌业搅撕舆厖s發(fā)現(xiàn)河面已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，看著锃亮的冰面，我十分欣喜。可我又不敢踩上去，于是我找了一塊有分量的石頭，朝冰面砸去，看會(huì)不會(huì)碎。當(dāng)我將石頭用力的砸向冰面后，發(fā)現(xiàn)冰結(jié)得很厚，這樣我才躡手躡腳的將腳落在了冰面上，開始玩起了滑冰。
我覺得一個(gè)人玩不盡興。于是我把穿著高跟鞋的媽媽拽了下來，媽媽一上來就差點(diǎn)摔了個(gè)“大趔趄”，看到媽媽這幅狼狽相，我不禁捧腹大笑，就在我得意之時(shí)，媽媽壞壞地敲了一下我的頭。像是在敲打我的孩子氣。我和媽媽玩起了拖人游戲，媽媽拖著我在冰面上滑，常常是搞得兩個(gè)人一起滑倒在冰面上，不是我壓我的老媽咪，就是我的老媽咪壓我，呵呵，我們搞得很滑稽。
每一次跌倒總有些許疼，但是跌倒幾次后我發(fā)現(xiàn)在冰面上滑冰最重要的不是你能滑多遠(yuǎn)，而是在于你的重心有多穩(wěn)。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，不在乎你每天學(xué)習(xí)了多少，得到了多少，而在于我們每天能否把自己學(xué)到的東西扎實(shí)的打下基礎(chǔ)，不至于像傻子掰苞米一樣掰一個(gè)丟一個(gè)，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上跌倒。這是我初中的第一個(gè)寒假，也是我告別小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假，愉快的滑冰，給我?guī)淼牟粌H僅是痛快淋漓的感覺，更讓我領(lǐng)悟到了其中的道理。
快樂的時(shí)光總是過得很快，快要開學(xué)了，只好又期盼著下一個(gè)快樂的假期，期待著下一個(gè)假期也能帶給我成長的道理。
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