【精華】初中的作文600字集合7篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文600字 篇1
現(xiàn)在，由于黨的偉大政策推翻了當時的舊社會，解放了人民，使得我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的“大”變化。
瞧！以前低矮的平房不見了，變成了鱗次櫛比的高樓大廈，就如同春雨后的竹筍拔地而起，直沖天，都快頂破天了。城市也變得更加繁華，寬闊的道路上車水馬龍，街道上人山人海，如同川流般奔騰不息！商店里商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，忍不住地去摸摸這個，又忍不住地去看看這個，真是愛不釋手呀！更重要的是人們愛講文明，愛講禮貌了，個個都精神飽滿，穿著簡單大方，給人一種清爽而又舒暢的感覺；無論是本地人，還是外地人，人人都講普通話，使這個新社會變成了“文明的社會”。
街道兩旁，綠樹成蔭，花兒們爭奇斗艷，比比誰才是“花中之王”，不經(jīng)意間為這個如詩如畫的景象抹上了一種“美感”。公園的.白楊柳挺直的站在自己守衛(wèi)的地方，就像是一個個“小士兵”。
池塘中，魚兒們個個精神抖擻，一會兒在池中捉迷藏，一會兒在用自己的魚尾拍打著池水，打破了這安詳?shù)漠嬅�。魚兒們看著人們生氣地望著它們時，不好意思地低下了頭，羞紅了小臉蛋，接著“撲通”一聲就鉆到了水中再也不敢露面了，就像是一個犯了錯誤的孩子羞羞臉時的樣子，真是覺得好笑極了！人們悠閑自得地漫步在彩色的瓷磚路上，隨心所欲地交談著；放學后，孩子們立刻狂奔回家，扔下了沉重的書包，拿起了自己的寶貝玩具，隨即又狂奔到屬于孩子們的“兒童樂園”，只有個別幾個“小淘氣”出來與伙伴們一起打籃球，而且一直到媽媽叫自己回家吃飯時才放下手中的籃球回家，然后再洗個熱水澡就可以吃到香噴噴的晚飯了。打著打著，汗水就從額頭上順著臉頰一滴滴的飄落在了草尖上，而他們卻絲毫也沒有感到一絲絲的疲倦，孩子們都沉浸在“樂園”帶給他們的快樂中！
我們的家鄉(xiāng)正在一步步地從“舊”變到了“新”，最后變?yōu)榱恕拔拿髦l(xiāng)，文明的社會”。讓我們和家鄉(xiāng)一起與時俱進吧！
初中的作文600字 篇2
一杯香茗，一卷書，偷得半日閑散，
一抹斜陽，一壺酒，愿求半世逍遙。
——題記
總聽人談起幸福，幸福到底是什么？或許很少有人能夠解釋得出來。我執(zhí)著于蒼茫紅塵，愿以安之若素的淡然，來尋求幸福的秘密。
“上邪，我欲與君相知，長命無絕衰！山無棱，江水為竭，冬雷陣陣夏雨雪，天地合，乃敢與君絕�！毙腋Ｊ侨绱梭@天地，泣鬼神的誓言還是“愿得一人心，白首不相離”的平淡？“生死契闊，與子成悅，執(zhí)子之手，與子偕老。”幸福是這樣的生死相隨還是“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的淡淡思念？不論是轟轟烈烈，誓死相伴，還是平平淡淡，相濡以沫，或許都可謂是一種幸福。
無論是長久的期盼，還是意外的擦肩，都只為成就一種緣，或許我們應該感謝上天，畢竟誰又能說傷痛不是一種幸福？
泰戈爾曾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@樣的熱烈與安靜誰又能說不是一種幸福呢？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，”這樣的豪邁與灑脫誰又能說不是一種幸福呢？“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！边@樣的大氣與坦然誰又能說不是一種幸福呢？“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)�！边@樣的邂逅與默契誰又能說不是一種幸福呢？
倘若某天某時，在一鄉(xiāng)間小路上毫無目的地漫步著，看身旁的花紅柳綠，草長鶯飛，這樣一種超然外物的淡然，可謂一種幸福；傍晚時分，坐在黃昏下的小樓上，手拿一卷書，請啜幾口香茗，靜待夜晚的來臨，這樣的一種愜意恬淡的柔美，可謂一種幸福。
相遇，那些不期而遇的溫暖，每一次邂逅，每一次默契，可長可短，可圈可點。溫暖的'光線纏綿于我的眸間，看身邊那些幸福的源泉，嘴角微微向上揚起，我們是陽光的孩子，我們是溫馨的天使，我們都很幸福。
世上本沒有幸福，愛的人多了，也便成了幸福。
初中的作文600字 篇3
我那美麗的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美而且物產(chǎn)豐富，是個惹人喜歡的地方。
春季，桃花開了，蘋果樹、梨樹抽出嫩綠的枝條，長出綠油油的葉子。山上的積雪春季的溫暖融化成水匯成一條條叮叮咚咚的小溪。蘋果樹，梨樹，桃樹盡情的喝著源源不斷的山泉，茁壯成長�？矗鞣N果樹開出五顏六色的花朵，將家鄉(xiāng)的大地裝扮得五彩繽紛。
夏季，樹木長得蔥蔥蘢蘢，層層密密的樹葉把鄉(xiāng)村封得嚴嚴實實的，像是在躲閃什么似的，我知道了，走進密林，一股清涼，陣陣涼風襲人，感覺不到酷暑的炙烤，�。〖亦l(xiāng)的.密林給我們夏季的清爽。
早晨，整個鄉(xiāng)村好像都被乳白色的濃霧包圍著，再怎么走也走不出去。太陽公公上班了，它那金燦燦的光茫照耀著大地，屋門前草地上的野花，有紅的，綠的，黃的，粉的，就像是人間天堂。
秋季到了，蘋果、桃子、梨樹，結(jié)滿了沉甸甸的果實，那圓圓的紅得發(fā)亮的蘋果，那黃澄澄的梨子，各種各樣的果樹掛滿了豐收的果實，家鄉(xiāng)的人們都擠成一片去摘去品嘗，陶醉在豐收的喜悅中。
楓樹、柳樹等的葉子都變黃了。秋風一吹，它們急著奔向母親大地，在鄉(xiāng)村的空中翩翩起舞，幸福的投入母親的懷抱。
冬季，家鄉(xiāng)的空中雪花在飛舞，形狀千奇百怪，雪花們你推我擠地飛舞著，都爭先恐后的立于樹梢展現(xiàn)它們雪白的身影，沒搶到前面的雪花懶洋洋的灑落在大地被人們堆積成雪球、雪人，將家家戶戶的大地裝扮成一片素裹。寒風吹來，家家戶戶的小狗小貓不得不躲進主人的屋去抵抗寒風的侵襲。
�。∥业募亦l(xiāng)一年四季風景優(yōu)美，人人都喜愛我們的小山村。
初中的作文600字 篇4
懷著那一份對小學生活的眷戀；懷著那一份對初中生活的期待，我跨入了青島長泰中學，現(xiàn)在，我想和大家說一說我的新學期打算……
古人云：“三人行，必有我?guī)�。”我個人認為這句話十分的正確，可是我在小學階段卻無法很好的做到這一點——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學身上的優(yōu)點，從來都不注意那些稍微比我差一些的同學，認為他們身上沒有值得我學習的地方。
直到放暑假以后，我在看畢業(yè)照，邊看邊回憶，突然我發(fā)現(xiàn)，其實那些所謂的學習差的同學也有很多優(yōu)點，比如我們班的曹晨旭，經(jīng)常不寫作業(yè)，還遲到，但是他的動手能力很強，他做的模型總能引來同學們的稱贊；還有宋杰，她每次考試，不管是什么科目，，總是不及格，但是她的紀律很好……此時我才發(fā)現(xiàn)，原來不管一個人怎樣，他都有值得我們學習的優(yōu)點。
在升入初中以后，我將認真的學習我周圍同學身上的優(yōu)點，來提高自己！
《論語公冶長》中有句話——敏而好學，不恥下問。我雖對此深信不已，卻無法完全做到這一點，若是有什么對課文的疑問或認為課文中有什么錯誤，我也不敢問老師，更不敢與老師爭辯，只好回家上網(wǎng)查資料，如此一來，我的學習效率不免有些下降。幸而小學的知識并不是很難，而我的理解能力也不錯，所以也沒有什么大礙。
但是到了初中就不一樣了，初中知識的難度與小學根本不在一個層次上，我若還是如此，成績不免有些下降。
所以，我決定，要不恥下問，有什么不會的'，定會問老師，不再藏著掖著。到時，你們要是看到一個胖胖的身影，總是滿臉疑惑的走進辦公室，一臉滿足的走出辦公室，那么那個人一定就是我了！
初中，不比小學，它的知識難度遠不是小學能夠比擬的，或許我會落后于人，或許我會變成一個差等生，或許老師會經(jīng)常批評我……
但是不論怎樣，我都不會放棄，若是落后于人，我比那努力，付出比我優(yōu)秀的同學的多的多的努力，相信，我一定會超過他們！
初中的作文600字 篇5
在風居住的街道里有一個劇院，這里，每天都會上演著不同的演出，在靜謐的傍晚，或是在慵懶的午后，總有不少的風們前來觀賞。有的風兒被有趣的表演逗得不禁捂著肚子，跟著“呼呼”大笑；有的風兒被感人的表演深觸內(nèi)心，神情黯然，思緒起伏，漸漸陶醉其中。而有的風兒只是默默地坐在靠椅上，半瞇著眼，享受著暖暖的溫情。
舞臺上，風兒們到處亂竄，時而舞動著自己曼妙的腰肢，多情的眼眸，像清透的湖水，柔情地望著觀眾；時而激揚憤慨，大口大口地喘著粗氣，像極了熱血澎湃、激情四射的'青年。若是對生活體驗不夠深刻的人，怕是不能明白風的這種特別的藝術吧！
在眾多的表演者中，有一位號稱“天籟之聲”的風，她有著妖嬈的身段，淺淺淡眉之下，一雙水汪汪的大眼睛格外動人。她的歌聲粗獷中透著細膩，真切中透著虛幻，總會令人忘記一切，置身其中，仿佛來到了一個桃源仙境，這里有碧綠的山，靛藍的河水，溫暖與明媚混雜在裊裊炊煙中徐徐升騰……她的聲音總會震撼到每一個在場的聽眾，令人回味無窮。曾有一名詩人寫下了：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞�！贝蟮终f的就是她了吧！
我也去聽了幾回，雖然不能將其領悟透徹，不過從她的音樂中，隱隱約約我仿佛聽到了花兒綻放的聲音，露珠鼓掌的聲音，雨兒跳舞的聲音，還有屬于她自己的風之聲。這，讓我開始相信，她心中懷有的是對大自然最真摯的愛戀。
耳畔，響起風兒的天籟之音，如汩汩清泉涌入了我們心扉，帶走凡塵一切羈絆，掠來一陣脫俗的風，拂過臉頰……
初中的作文600字 篇6
學過《高山流水》一文后，我知道了什么是友誼，什么是知己。在今天學習了《生命的藥方》一文后，我知道了友情的無限力量。
文章主要講述了：得諾因輸血不幸染上了艾滋病，朋友們都遠離他，只有艾迪一樣和他玩耍，并幫助他尋找治病藥方。但最終求醫(yī)計劃失敗，得諾去世了。得諾并沒有痛苦的離世，因為他得到了艾迪這位知己，得到了珍貴的友誼和最后的快樂，他為此滿足。
讀完文章后，我被艾迪那顆真誠，善良，純潔的心打動了。我知道艾滋病是一種十分可怕的人體免疫防疫系統(tǒng)方面的傳染病，是一種目前無法治愈的絕癥。患艾滋病的人很容易染上多種疾病，一般人都會遠離艾滋病人以防感染。但文中的艾迪卻恰恰相反，為了友誼，他不但沒有避開得諾，反而更加關心得諾；得諾在友誼的滋潤下，積極面對絕癥，最終安詳而心滿意足地離去。這不就是友誼的'力量嗎？這又讓我想起了一次地震中發(fā)生的事。
地震發(fā)生時，小時（化名）和小天（化名）在三樓上課。剛一地震，小時便有所察覺，忙往外跑，沒有忘記叫上好朋友小天。跑到大門口時，小天摔倒了，小時沒看見一直跑出了校門。眼看教學樓快要支撐不住了，小天嚇得一下子起不來了。這時，小時發(fā)現(xiàn)小天不見，回頭看到了無助的小天，小時要回去救好朋友，班主任怕他有危險不讓他去，他從老師身邊竄過去，對班主任說：“我不能丟下朋友不管，我一定要救小天！”說著，沖入了教學樓�！稗Z！”的一聲巨響，教學樓成了一片廢墟。大家都以為小時和小天遇難了。待沙霧散了一點兒，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)廢墟前矗立著兩個同學，正是兩個生死之交的好友。是友情挽救了一個無助的生命！
如果全世界的人都擁有這么一份友誼，那還有什么事辦不成？友誼是金錢換不到的，它是無價的！
初中的作文600字 篇7
似水流年，如今的我們已不是在草地上玩過家家的小孩子了，不是大聲朗讀“床前明月光，疑似地上霜”的少年。而是我們?nèi)松飞嫌忠粋�起點的青少年生活。初中的生活很枯燥，但我們要想考上好的理想中學，就要努力學習，更要從學習中尋找快樂，只死板地聽著老師講課，不去用心的思考，每節(jié)課像木頭人一樣，不能跟著老師的思路走，那學習就大大的打了折扣。
所謂從學習中尋找快樂，就是把學習當成一種娛樂，要開心的學習。從學習中尋找快樂，首先我們應該有樂觀的學習態(tài)度，一味的.聽課，不思考，不積極的發(fā)言，必然不能取得更優(yōu)異的成績。有許多的同學，都有偏科的現(xiàn)象，其實，改掉偏科的毛病很簡單，只要你對任何科目都抱著你對待你喜歡的科目的態(tài)度去學習，千萬不要認為不喜歡這門課，就不去聽課，其實只要你認真的去聽課，培養(yǎng)開興趣，你會喜歡上每門課的。寫作業(yè)粗心大意，馬馬虎虎是不可取的，高考時，有可能少看一個小小的點，你就與重點大學擦肩而過。所以要改掉這個壞毛病。
把學習當成一種樂趣，這對差生來講很難辦到。差生之所以差是因為沒有良好的學習態(tài)度，沒有上進心。優(yōu)者生為什么那么的優(yōu)秀，是因為他們對學習充滿激情，書本是他們的靈魂，筆是他們的伙伴。要想把學習搞上去有以下三點：1、愛讀書，只要愛讀書才能提高寫作水平。2、會復習，復習是最好的學習辦法，每天把在課堂上沒記牢的知識，再復習一遍，沒弄明白的自己再好好研究一下，才能更好的掌握知識要領。3、會預習，每天要好好的預習，不會的就標起來，上課老師講的時候，認真聽，那樣更容易明白，上課也不會那么累，也不會聽不懂了。
總之，要想好好學習，就要適應生活，快速的適應初中生活對每個人都很重要。有的人一上課，就瞌睡，這是為什么？因為他對學習沒有興趣，一上課就渾身沒勁，一下課就精神抖擻，所以態(tài)度決定一切，只有態(tài)度好，才能讓初中生活充滿歡樂，充滿激情。
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