那一刻我感動(dòng)了作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的那一刻我感動(dòng)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻我感動(dòng)了作文1
人世間有許多令人感動(dòng)的事,最讓我感動(dòng)的是大火時(shí),螞蟻求生的行為。
螞蟻是世界上極小的生物,整天忙忙碌碌,尋找食物,好像誰(shuí)也不搭理誰(shuí),自己忙自己的事情。
有時(shí)候,我很好奇,這么弱小的生命,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),肯定不堪一擊。但那一次,我被它們的精神深深地感動(dòng)了。
森林發(fā)生了火災(zāi),火勢(shì)兇勐,一群尋找食物的螞蟻被大火包圍了,這是我終于明白人們常說(shuō)的“熱鍋上的螞蟻”是什么意思了。火勢(shì)是那么的大,螞蟻是那么的小,靠近大火邊緣的螞蟻已經(jīng)被燒得“啪啪”響了。我想:螞蟻這下絕種了,這么大的火,它們就算“插翅也難逃了”!可奇跡出現(xiàn)了:突然從火海里滾出一個(gè)黑團(tuán),越滾越大,我當(dāng)時(shí)感到十分驚奇,這個(gè)黑團(tuán)是什么東西?等到大火熄滅,我才知道,那個(gè)黑團(tuán)塬來(lái)是螞蟻滾成的“雪球”。
為什么在那么危急的時(shí)刻,螞蟻要那么做呢?爸爸給我做出了解釋:螞蟻為了種族的生存,在那種時(shí)刻,只有抱成團(tuán),滾出火海,才是最聰明的.辦法。雖然犧牲了一部分螞蟻,但是另一部分的螞蟻才得以存活。如此弱小的螞蟻是多么偉大呀!
這種捨棄自己的生命,換來(lái)種族的生存的行為是偉大的!我被深深地感動(dòng)了。
那一刻,我明白了_感動(dòng)的瞬間周記550字今天上午語(yǔ)文課,老師讓我們自主學(xué)習(xí)課文,教室里安靜得仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。
忽然,從隔壁班傳來(lái)的聲音打破了這份寧?kù)o,這聲音尖而響亮,響到讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得清清楚楚,這聲音一聽(tīng)就是賴?yán)蠋煹。賴(yán)蠋熣诟舯诎嗌现n。她正在糾正同學(xué)們的發(fā)音,她一遍又一遍地重復(fù)著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)都在低頭悶笑,真不知道這“喜”從何來(lái)。
下午,我找賴?yán)蠋焼?wèn)作業(yè),她耐心地回答著,她的聲音少了平時(shí)課堂上的尖銳與響亮,反而細(xì)如蚊鳴,我只能不好意思地請(qǐng)求她再說(shuō)一遍,老師雖有意提高了音量,但這聲音還是偏小了。不知為什么,我想起了她在課堂上那又尖又細(xì)又響亮的聲音,我猛然一驚,原來(lái)老師的聲音一直都是很小的,我們相處了兩年多,可我卻是今天才發(fā)現(xiàn)!直到走出辦公室,我的心情仍舊無(wú)法平靜下來(lái)。
那個(gè)今天被同學(xué)無(wú)意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴?yán)蠋;那個(gè)晚自習(xí)總是會(huì)來(lái)督促我們學(xué)習(xí)的賴?yán)蠋;那個(gè)為了讓教室里每個(gè)同學(xué)都能夠聽(tīng)到她講課而把自己溫婉的聲音變得又尖又細(xì)又響亮的賴?yán)蠋煟∷恢倍荚跇O力忍耐著我們的無(wú)禮與沖撞,卻從未和班主任抱怨過(guò),因?yàn)樗幌肟匆?jiàn)我們受批評(píng),在她的眼中,我們從始至終都只是一群孩子。一群還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我希望每個(gè)同學(xué)都能夠理解老師們的良苦用心,用最真誠(chéng)的心去看看老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
那一刻我感動(dòng)了作文2
有一句話說(shuō)的好,人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)中。生活中的愛(ài)無(wú)處不在,感動(dòng)也無(wú)處不在。有一件事一直令我記憶猶新,感動(dòng)至今。
放學(xué)已經(jīng)二十多分鐘了,爸爸怎么還沒(méi)來(lái)。∥已杆俚某槌隽耸謾C(jī),熟練的撥號(hào)!拔,爸爸,你在哪兒?怎么還沒(méi)來(lái)。 薄鞍パ!對(duì)不起,看看,我給忘了,我現(xiàn)在在開(kāi)發(fā)區(qū),趕不回來(lái)!”“哎呀,爸爸,你怎么連這事兒都能忘。 蔽揖趩蕵O了,回到了教室。老師看見(jiàn)我,關(guān)切的問(wèn):“這么晚了,怎么還不回家?”“爸爸還沒(méi)來(lái)接我!蔽业臏I水在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師說(shuō):“沒(méi)事兒,先在教室里坐一會(huì)兒,爸爸來(lái)了你再下去!闭f(shuō)完,老師拿起筆和本,便轉(zhuǎn)身出去開(kāi)會(huì)了。我哪有心思寫作業(yè),我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚地望著門口,左等不見(jiàn),右等不見(jiàn)。怎么辦,怎么辦!今天還有鋼琴課,前兩次遲到已經(jīng)被老師狠狠地說(shuō)了,怎么能再遲到呢?我坐在教室里,不停的給爸爸打電話催促著爸爸。太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始下落,我的心隨之一分分下沉。正在這時(shí),一只手溫柔地拍在我的肩膀上,我回頭一看,是老師,老師關(guān)切地問(wèn):“爸爸還沒(méi)來(lái)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)!扳彙ぁぁぁぁぁも彙保娫捰猪懫,我趕忙拿起手機(jī),啊!爸爸居然還得半個(gè)小時(shí)才能到。老師看著淚眼模糊的我,又瞧天色已晚,安慰說(shuō):“別著急,老師送你回家吧。”我聽(tīng)了,驚訝萬(wàn)分,不會(huì)是在做夢(mèng)吧,老師竟然親自送我回家,老師家里的孩子還那么小······在我沒(méi)提過(guò)神的時(shí)候,老師已經(jīng)打電話給叔叔了,老師讓我收拾好書包,拉著我的手向金二小學(xué)那邊跑去,老師的手真暖啊!那份溫暖傳遞給我,一直暖到心底,讓我感到踏實(shí)。老師又打電話催促了叔叔,我和老師焦急地等待著,老師是不是盯著來(lái)往的車輛,怎么還不來(lái)啊!過(guò)了一會(huì)兒,一輛銀白色的車映入了我的.眼簾,我瞪大了眼,咧開(kāi)了嘴,!終于來(lái)了!老師拉著我的手疾步跑到了馬路對(duì)面,拉開(kāi)車門,說(shuō):“快進(jìn)去吧!鄙宪嚭螅(tīng)叔叔說(shuō)車胎撒氣。呀!這可怎么辦啊!我用焦急的眼神望著老師,我的心提到了嗓子眼。可沒(méi)想到,老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,先堅(jiān)持一下把她送回家吧,孩子上課要緊。”我不禁松了一口氣。還好,我的心又落了下去······
隨著“叮咚”“叮咚”的鋼琴聲,我的腦海里又浮現(xiàn)出剛才的畫面。人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)中,這一刻我感受到了老師對(duì)我那深深的愛(ài)。
那一刻我感動(dòng)了作文3
母愛(ài)平凡又偉大,自私又無(wú)私,讓人溫暖,讓人感動(dòng)。生活中的感動(dòng)無(wú)處不在,可最讓我感動(dòng)就是來(lái)自母愛(ài)的偉大與無(wú)私。每當(dāng)我聽(tīng)到那一首熟悉的《世上只有媽媽好》的歌曲,便會(huì)勾起我的萬(wàn)千思緒,便會(huì)想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便會(huì)為自己能擁有那一份份母愛(ài)而感動(dòng)得熱淚盈眶。
多少次,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次,由于吃了不干凈的東西,我生病了,一整夜又是發(fā)燒,又是拉肚子。媽媽非常著急,她一會(huì)兒幫我量體溫,一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨,我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道,她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了?伤匀幻鎺⑿Φ貙(duì)我說(shuō):“可好點(diǎn)了?”聽(tīng)著媽媽的話,我的心里酸溜溜的。這樣的生活事例太多了,舉不勝舉,總讓我在生活經(jīng)歷中感受著母愛(ài)的關(guān)懷。
媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指,為我祝福;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是四年級(jí)時(shí)參加鎮(zhèn)的作文比賽的時(shí)候,我們一起去的三個(gè)好朋友,她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí),心里難受極了,眼淚也忍不住流了下來(lái)。這時(shí)媽媽輕輕地擦干了我的眼淚,把我拉到一邊,小聲地對(duì)我說(shuō):“比賽結(jié)果并不重要,重要的是這次我們有勇氣參加了,而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,回家后我們還需要繼續(xù)努力,下次再和她們比一比,好不好?”這就是媽媽給予我繼續(xù)前行的力量!
家庭生活中的媽媽就是這樣的一位母親:給孩子的永遠(yuǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)!感謝您,母親!
這幾年,隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我也體驗(yàn)到媽媽作為一位農(nóng)村母親的艱辛?偸怯懈刹煌甑霓r(nóng)活,永遠(yuǎn)做不完的家務(wù),此時(shí)此刻總是讓我想起那句流傳千古的名句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的名句。不錯(cuò),只有切身經(jīng)歷過(guò)的道理,才能深刻地領(lǐng)會(huì)其中的深意,正如未經(jīng)沙場(chǎng)的'將軍永遠(yuǎn)只會(huì)紙上談兵;未經(jīng)殊死搏斗的雄鷹,永遠(yuǎn)只是天空中的擺設(shè);未經(jīng)磨難
成長(zhǎng)的孩子,永遠(yuǎn)只是父母手中的風(fēng)箏……
媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不讓我感動(dòng),可是歲月熏紅了櫻桃,流年染綠了芭蕉,也蹉跎了媽媽的容顏:微駝的背影、蹣跚的腳步、新增的白發(fā)、爬滿皺紋的臉……
我多想讓“時(shí)間,時(shí)間你慢點(diǎn)走吧,不要讓媽媽再變老了,我要一直把媽媽留在我的身邊!”我愛(ài)我的媽媽,我是多么希望她一直不去,感恩母愛(ài),我要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛(ài)!
那一刻我感動(dòng)了作文4
我的心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中……
一個(gè)夏天,我在家享受的吹著電風(fēng)扇,突然收到一個(gè)朋友的.邀請(qǐng):去打羽毛球。我并不想去,本來(lái)嗎,這么熱的天,誰(shuí)愿意去出汗?冬天還差不多?赡桥笥哑綍r(shí)玩的很好,拒絕就太不夠朋友了。于是,把羽毛球拍和袖珍電風(fēng)扇拿上,一溜煙的到下面去了。
開(kāi)戰(zhàn)了幾刻鐘,我和朋友都?xì)獯跤醯牧,盡管我?guī)?lái)袖珍電風(fēng)扇,但還是緩解不了悶熱。突然,“賣冰棍了!”,一聲叫賣聲傳來(lái),讓我和朋友精神一振,手迅速往口袋里掏,結(jié)果很讓我失望:沒(méi)帶錢。
我失望的說(shuō):“我沒(méi)帶錢!”朋友也是一臉無(wú)奈:“我也是!蔽覀冋晣@氣,朋友突然兩眼放光:“看!那是什么?”我順著他手指的地方看,看到一個(gè)垃圾桶,旁邊正好有一元錢!我趕緊沖上去,把那一元錢撿了起來(lái)。我很納悶:“有錢為什么扔了?”朋友拿過(guò)去看了看,驚叫道:“是張假幣!”“那怎么辦?”我暗暗叫苦。朋友想了想,說(shuō):“要不,我們把假幣折起來(lái),再去買?”
“不行!”我的良心讓我立刻拒絕了。可是,“賣冰棍了!”這叫賣聲又竄到了我的耳朵里,加上朋友的勸告,我終于放下良心,把一元錢折了一下,去給那個(gè)阿姨。阿姨把一元錢放在口袋里,拿了兩只冰棍給我和朋友,我和朋友到樹陰底下,一邊吃冰棍一邊吹風(fēng)扇,好不愜意。
該回家了,我和朋友說(shuō)再見(jiàn),各自回了家。剛走了一半,我突然感覺(jué)有些不對(duì),再一看,我才發(fā)現(xiàn):糟糕!手機(jī)掉了!我趕緊沿途回去找,忽然看見(jiàn)賣冰棍的阿姨向我這邊走來(lái)。她看到了我,說(shuō):“小弟弟,這是你的手機(jī)嗎?”我看了看,真的是我的手機(jī),我心虛的接過(guò)來(lái),對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨!卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)!蔽医凶“⒁,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“那個(gè)…一元錢…”阿姨笑著說(shuō):“我已經(jīng)知道了,只是一元錢而已,有必要傷害你的自尊嗎?不過(guò)你能認(rèn)錯(cuò),還是個(gè)好孩子。”說(shuō)完就走了,留下我呆呆的站在那里。
……
我從回憶中清醒過(guò)來(lái),那種感覺(jué)還在心里打轉(zhuǎn),眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn),一不小心就滴了下來(lái)。人生的那一刻,讓我久久不能忘記,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我忘不了把那假錢去買冰棒時(shí)心中的忐忑與惴惴不安,也忘不了買冰棒的阿姨的那真誠(chéng)的笑臉,尤其是她的那一番話,讓我感到慚愧與醒悟,更是讓我感動(dòng),一元錢可以也是良心與品行的試金石。沒(méi)錯(cuò),偉大使我們感動(dòng),是人們所公認(rèn)的,但平凡,同樣也會(huì)使我感動(dòng)。
那一刻,我感動(dòng)了。
那一刻我感動(dòng)了作文5
在我的生活當(dāng)中,曾有過(guò)許許多多的人幫助過(guò)我,而使我感動(dòng)。但是,陳開(kāi)源幫助了我的那一刻,讓我印象深刻。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班剛剛從葉老師的美術(shù)教室里上完美術(shù)課。因?yàn)槿~老師的美術(shù)教室在一樓,而我們的班級(jí)在三樓,所以上完課后要上樓梯回教室。正當(dāng)我一邊上二樓和三樓之間的樓梯,一邊和同學(xué)聊天正聊得起勁的時(shí)候。突然,我一步?jīng)]走好,下一步就摔倒了在樓梯上。其他的同學(xué)見(jiàn)我摔在樓梯上后,就馬上上前蹲下把我從樓梯上小心翼翼地扶了起來(lái)。
等我站穩(wěn)了之后,大家就都十分關(guān)心地問(wèn)我:“劉晉源,你沒(méi)事吧?”我聽(tīng)了以后,頓時(shí)非常感動(dòng),就說(shuō)道:“我沒(méi)什么事!大家也都先回去吧!”我剛說(shuō)完,班長(zhǎng)陳開(kāi)源就發(fā)令道:“剩下的事情由我來(lái)處理,你們就先都會(huì)去吧!”他說(shuō)完后大家也都紛紛地回教室了。大家走后,陳開(kāi)源就馬上小心翼翼地把我先扶上了三樓的走廊,接著他就又問(wèn)我:“劉晉源,你真的沒(méi)事?哪里不舒服呀?”我就有點(diǎn)痛苦地說(shuō):“我沒(méi)什么事,但是右腳膝蓋那里有點(diǎn)疼!”我說(shuō)完后,他就馬上著急地問(wèn)我:“我能幫你拉起你的`右腳褲腿看一看是怎么一回事嗎?”我還是有點(diǎn)痛苦但也有點(diǎn)隨意地說(shuō)道:“那你就拉起來(lái)看一看是怎么回事吧!”說(shuō)完后,他又迅速蹲下來(lái),快而小心翼翼地拉起我的右腳褲腿?吹轿业挠夷_膝蓋后,就有一點(diǎn)緊張地說(shuō):“你的膝蓋腫了起來(lái),而且腫了的地方還擦破了點(diǎn)皮流血了!”他停下來(lái)喘了口氣又繼續(xù)說(shuō)道:“但我這里有紙巾可以幫你治一下血,你也不用太擔(dān)心!”他說(shuō)完后,我的心里又頓時(shí)一陣感動(dòng)地說(shuō)道:“謝謝你,陳開(kāi)源!”他也一邊從口袋里的一包紙巾中拿出其中的一張來(lái)按在我的右腳膝蓋的傷口給我止血,一邊十分友好地對(duì)我說(shuō):“謝什么呀!不用跟我客氣,大家都是同學(xué)就應(yīng)該互相幫助嘛!”說(shuō)完后,他又繼續(xù)用紙巾幫我按著這個(gè)傷口。
過(guò)了一會(huì)兒,陳開(kāi)源就把那張紙巾拿開(kāi),我的那個(gè)傷口已經(jīng)不流血了,這一刻我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚了。陳開(kāi)源就說(shuō):“我來(lái)把你扶回去吧!”我也只好說(shuō):“那也好吧!真的太謝謝你了陳開(kāi)源!”我說(shuō)完后,他又急忙說(shuō):“又來(lái)客套話了!”最后,他扶著我慢慢地走回了教室。
這一次陳開(kāi)源幫助了我,讓我十分感動(dòng)。同學(xué)之間互相幫助的感覺(jué)真好。
那一刻我感動(dòng)了作文6
在廣闊無(wú)邊的夜空中,閃爍著許許多多明亮的小星星。然而,我似乎只看到一顆,那一顆星星,是我們時(shí)常能感受到的——親情。 我讀二年級(jí)時(shí),還不懂母愛(ài)是什么。就在一天的星期五,我才真正的感受到了......我正收拾著書包,準(zhǔn)備去上學(xué),就在這時(shí),母親拉住了我,她那僵硬的手拿著一把舊傘,和藹地對(duì)我說(shuō):'媽媽看了今天的天氣,今天可能會(huì)下大暴雨,你把傘帶到學(xué)校吧,以防萬(wàn)一。'說(shuō)著,她把傘塞進(jìn)我的書包里。'可是我不想帶雨傘。'我低著頭說(shuō)。但媽媽還是堅(jiān)持把雨傘放進(jìn)了我的書包里。突然,不知道哪來(lái)的豹子膽,我竟然開(kāi)始訓(xùn)斥起母親來(lái)了!可能是不太懂事吧。我的話一說(shuō)完,就把雨傘扔到地上,急急忙忙地走了,出門遠(yuǎn)遠(yuǎn)還聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲長(zhǎng)嘆......
在往學(xué)校走的路上,我搔了搔頭,望了望藍(lán)天,嘴巴嘀咕著:'明明就沒(méi)有雨,而且還是多云!媽媽怎么就說(shuō)會(huì)下雨呢......哼,肯定是媽媽那個(gè)老花眼看錯(cuò)了。''叮叮叮,叮叮叮......'放學(xué)了,但我的腦瓜子還沉浸在上課老師講的話中。突然,一陣轟隆隆的雷鳴打斷了我的沉思。我看了看烏云密布的黑天,心里忐忑不安地想著:哎呀!我真不應(yīng)該丟下傘就走,真不該不聽(tīng)媽媽的.話,這下媽媽肯定不會(huì)來(lái)接我的了!'嗚嗚'想著,我就情不自禁地哭了起來(lái),我眼睜睜地看著同學(xué)們帶著傘回家了,就算沒(méi)帶傘的,他們的爸爸媽媽也把他們接走了......最后,剩下我坐在自己的位置上煢煢孑立。'哎,難道,我真的要留在教室里過(guò)夜嗎?'我一邊嘀咕著,看著天空越來(lái)越黑,我不時(shí)有了怕黑的恐懼,于是我又'哇哇'地大哭了起來(lái)......突然,一個(gè)熟悉的面影出現(xiàn)在我眼前,是媽媽嗎?哦!是媽媽!'媽媽,媽媽!'我大喊起來(lái),一下子撲到了媽媽的懷抱里。媽媽輕輕地?fù)崦业念^,過(guò)了一會(huì)兒,她二話不說(shuō),就把她身上的雨衣披在我身上,在回家的路上,她還一直把雨傘擋在我這邊,自己都淋濕了大半。媽媽,您自己都生病了,為什么還要把雨傘擋在我這?看著媽媽的背被針一般的雨絲打濕,我心里祈禱著:雷公公,請(qǐng)關(guān)心一下我媽媽吧,不要讓她再淋雨了,雨姐姐,請(qǐng)你收好你的武器,不要讓她的病情加重!
回到了家,媽媽還是問(wèn)我問(wèn)個(gè)不停,'莉莉,有沒(méi)有哪里被淋到?鞋子有沒(méi)有濕?'那一刻,我腦子里蹦出了一個(gè)想法:原來(lái),媽媽關(guān)心的不是她自己,而是時(shí)刻都在關(guān)心我!我真正明白了母愛(ài)是什么,并且真正地感受到了,感受到了母愛(ài),是多么無(wú)私,多么偉大!我搖了搖頭,給媽媽一個(gè)放心,表示我沒(méi)有淋雨。片刻,我們開(kāi)始吃晚餐,聊起了開(kāi)心的話題......
啊!母愛(ài),是多么令人感動(dòng)!媽媽,您就是那顆最閃亮,最耀眼的星星。我為您驕傲,驕傲我有一位這樣好的媽媽!
那一刻我感動(dòng)了作文7
母親在我們的身后默默的付出,不顧一切的保護(hù)我。在一次細(xì)小的過(guò)程我就深深地體會(huì)到了親情的溫暖以及母親帶給我的感動(dòng)。
一天下午,我跟媽媽學(xué)習(xí)包餛飩。洗了手,我便迫不及待地抓起一個(gè)皮兒,挖了一大勺餡兒扣在皮兒上,像包餃子一樣瞎捏了捏,餡兒一會(huì)兒從這邊破了,一會(huì)兒又從那邊流出來(lái),第一個(gè)餛飩失敗了。
媽媽見(jiàn)了,把失敗的餛飩拿走,開(kāi)始教我:“先挖一小塊兒餡放在一個(gè)角上......”我按照媽媽教的一步一步做,可是不是太小就是太大,一會(huì)兒像胖胖的包子,一會(huì)兒像泄了氣的皮球。包餛飩好難啊! 我漸漸沒(méi)了自信,坐在沙發(fā)上嘆著氣。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。走,接著來(lái),你一定會(huì)包好它!”
......
在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我一次又一次的嘗試。終于包出一個(gè)像模像樣的餛飩了。
包完餛飩該下水煮了。咕嘟咕嘟?jīng)]一會(huì)兒餛飩就出鍋了。我將鍋端起來(lái),可是手沒(méi)拿穩(wěn),鍋向一邊傾倒,鍋里的水蒸沸騰著向外灑出。在我本來(lái)正驚恐的時(shí)候,媽媽將我手中的鍋一把奪去,滾燙的湯灑在媽媽的手臂上。那一片觸目驚心的紅色,讓我的心一顫。母親卻并未顧及自己的傷痛,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)詢問(wèn)我是否受傷。我抿著嘴,搖了搖頭,眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛的`盯著那片紅色。母親好像注意到我的視線,將手臂向后藏了藏,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒的,拿涼水沖一沖,抹上藥就好了!蔽荫R上奔向客廳拿完藥給媽媽涂好。
涂完藥,我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備端起鍋時(shí),媽媽說(shuō):“瞧你毛手毛腳的,還是我來(lái)吧!彼m然一臉嫌棄的表情但是語(yǔ)氣中卻透露出對(duì)我的擔(dān)心。這樣說(shuō)著,她將鍋端出去,盛好餛飩,把餛飩分給了我。就在我準(zhǔn)備吃時(shí),我看到碗里一個(gè)個(gè)完整無(wú)損的餛飩,又看到媽媽碗里都是我做的失敗品時(shí),我低下了頭,拼命忍住眼眶中的淚水。而我卻不知,母親正一臉幸福的“享用”我包的餛飩。
母親對(duì)于兒女是慈愛(ài)的,她們?cè)谖覀儽澈竽冻,承受著一切,努力讓我們生活的更好,讓我們感到幸福。這讓我想起了一首歌,它雖然不是表達(dá)母愛(ài)的,卻寫出了兩者互相付出,互相保護(hù),互相愛(ài)著彼此......
“你默默為我付出一切,卻從來(lái)不提起。我鼓起勇氣再次睜開(kāi)我的眼睛。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的溜走,我為你做的一切可能還不夠。我依然掙扎要抱緊你,不可能有人可以去代替,就像我們的約定......放在我懷里,雙手抓緊你,只要你開(kāi)心幸福我愿意,把所有的全給你......”
那一刻我感動(dòng)了作文8
秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們最期待的基石比賽環(huán)節(jié),全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
下午,隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)曲,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向操場(chǎng)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的`朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是學(xué)校的“劉翔”。女子150米和男子200米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
到我上場(chǎng)了。我的項(xiàng)目是跳繩。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)四年級(jí)跳繩的同學(xué)到風(fēng)雨操場(chǎng)集合!蔽腋吲d地跳了起來(lái),終于輪到我了!
到了籃球場(chǎng),等老師排好序號(hào)后,我開(kāi)始緊張起來(lái)。輪到我了!我懷著忐忑不安的心走到評(píng)委前面。
隨著老師的一聲哨響,我的腳像無(wú)影腿一樣跳了起來(lái)?蛇@無(wú)影腿還沒(méi)到20秒,腿就酸了起來(lái)。我有點(diǎn)想放棄。再看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加壘球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的壘球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
我想著想著,明白了一個(gè)道理:無(wú)論怎樣都不能放棄!于是,我重拾信心,又拼命地跳了起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)下同學(xué)的呼喊聲:“周彥彤,好樣的!”“加油,周彥彤!”那一刻,我被深深的感動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!
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