【推薦】讓我感動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
人生是神奇的，不經(jīng)意間，一個(gè)人，一件事，一場(chǎng)景，就會(huì)走進(jìn)你的心里，扣動(dòng)你的心弦，讓你淚流滿面，讓你感動(dòng)不已。
那天，我和奶奶去一位不常走動(dòng)的遠(yuǎn)房親戚家拜年，正好他們的兒子、孫子回來(lái)。他們的家很大，很華麗，東西也應(yīng)有盡有，只不過(guò)有點(diǎn)空蕩蕩的。這時(shí)，一輛黑色的轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，車上下來(lái)一個(gè)男人，一身西裝革履，隨后下來(lái)一位漂亮的`女人和一個(gè)七八歲的小男孩。只見(jiàn)小男孩飛快地跑到兩位老人面前抱住他們，還撒嬌地說(shuō)：“爺爺奶奶，我想死你們啦！”這時(shí)一個(gè)渾厚的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“軒軒，你注意點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)那個(gè)男人從車上拿出了許多東西，有各種保健品，有兩箱老年人喝的高鈣奶，還有幾身新衣服和一些菜。男人大聲地說(shuō)：“爸、媽，這是買給你們的，人老了得多補(bǔ)補(bǔ)�！�
我和奶奶被留下吃午飯，在桌子上，只見(jiàn)那個(gè)男人三兩口地吃完了飯，說(shuō)：“爸、媽，我吃好了，先去工作了，你們慢慢吃�！彪S后只聽(tīng)房門“啪”的一聲關(guān)上了。
小男孩繼續(xù)陪他爺爺奶奶慢慢吃。爺爺奶奶夾菜給我和他吃，小男孩也夾菜給爺爺奶奶吃，還說(shuō)：“我身子小，吃不下這么多，爺爺奶奶要多補(bǔ)補(bǔ)，你們要多吃�！背酝觑�，小男孩的媽媽忙著洗碗，而小男孩則和爺爺奶奶談話，問(wèn)他們喜歡干什么。爺爺奶奶說(shuō)：“喜歡看電視里面的戰(zhàn)斗片�！边@時(shí)，小男孩拿來(lái)一個(gè)平板，教爺爺奶奶如何看電視，還和爺爺奶奶一起看，時(shí)不時(shí)地問(wèn)他們：“這里面誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人啊！這里面講的是什么啊！”爺爺奶奶開(kāi)心地給他解說(shuō)。不一會(huì)兒，小男孩的奶奶起身準(zhǔn)備燒茶，只見(jiàn)她身子顫抖了幾下，小男孩扶住了她。她說(shuō)：“唉，老了走不動(dòng)了，要買拐杖啰�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我來(lái)做奶奶的拐杖！”奶奶眼里充滿了淚水。
我找了個(gè)機(jī)會(huì)，問(wèn)小男孩為什么會(huì)這么做。他說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)他們太忙了，沒(méi)辦法照顧爺爺奶奶，讓我照顧，還講了爺爺奶奶如何辛苦地照顧他。所以我照他說(shuō)的做啦！”
我的心弦在那一刻被輕輕撥動(dòng)，感動(dòng)的潮水漫過(guò)心頭……
讓我感動(dòng)的作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有許多人在光明正大地為我們做出奉獻(xiàn)，也有許多人在背后默默地付出，而一直陪伴在我們身邊的父母，他們對(duì)子女的付出是連千仞之高也無(wú)法比擬的。然而一次父母在門后的談話卻讓我一直無(wú)法忘記，如同刻在心中似的`。
在一天的晚上，我正準(zhǔn)備關(guān)上眼簾，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，門后傳來(lái)一個(gè)聲音，我立刻從床上彈起來(lái)，溜到門邊，一只耳朵朝向門口，津津有味地偷聽(tīng)著。只見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“老公，我覺(jué)得兒子畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò)，應(yīng)該讓他繼續(xù)上培訓(xùn)班�！庇忠粋�(gè)聲音說(shuō)道：“可是他三心二意，不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)太多東西反而學(xué)不精啊。”第一個(gè)聲音又響起來(lái)：“但是孩子既然有興趣，我們就應(yīng)該尊重他的想法，好好栽培他�。 甭�(tīng)到這兒我用門的小縫隙一看，原來(lái)是爸爸媽媽在討論我的事情啊！他們之前因?yàn)槭欠褡屛依^續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。這一看讓我大吃一驚，我破門而出，問(wèn)道：“爸爸媽媽，你們打算給我報(bào)什么興趣班��？”看見(jiàn)突然出現(xiàn)的我，爸爸媽媽吃了一驚，爸爸一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽回答道：“我們想讓你繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，你不是經(jīng)常說(shuō)想繼續(xù)學(xué)嗎？”我又問(wèn)：“那價(jià)格貴嗎？”因?yàn)槲覍W(xué)乒乓球和英語(yǔ)已經(jīng)花了不少錢了，我怕增加家里的負(fù)擔(dān)，擔(dān)心地問(wèn)道。媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“只要你想學(xué)，并且會(huì)認(rèn)真地去學(xué)，多貴媽媽也會(huì)讓你繼續(xù)學(xué)下去的。多一樣特長(zhǎng)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件好事！很遲了，快去睡覺(jué)吧！”
我回到房間，媽媽說(shuō)的這幾句話一直在我腦海中回蕩，久久不能散去，心中充滿了感動(dòng)，原來(lái)爸爸媽媽為了我，不怕辛苦，默默付出！
有了父母的鼓勵(lì)與支持，我特別有動(dòng)力，更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。每當(dāng)回想起這一件事，我都會(huì)深深地感謝他們，沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我！
讓我感動(dòng)的作文 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了......
只見(jiàn)一只小家燕躺在馬路邊，雙眼緊閉。它縮卷著身子，翅膀緊緊地貼在身上。下巴鮮紅鮮紅，也不知是撞的還是天生的。我想：“這只小家伙應(yīng)該已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上眼睛了吧�！� 忽然，又一只小家燕飛到了它的身邊。小家燕圍著它轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有任何反應(yīng)。小家燕奇怪地歪著腦袋，似乎在問(wèn)：“嘿，我的好朋友，你是睡著了呢，還是在和我玩？”小家燕跳來(lái)跳去，希望能夠把朋友叫醒，但這絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒作用。 小家燕又停下來(lái)思考了一會(huì)兒之后，它撲閃著翅膀，嘴里還“嘰嘰”地叫著。它一定在說(shuō)：“好朋友，好朋友，這里是馬路，一點(diǎn)兒也不舒服。你要睡覺(jué)也可以，回家睡。千萬(wàn)別在這里睡，既危險(xiǎn)又不舒服！”朋友就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，繼續(xù)“睡”。這下它急了，飛快又用力地?fù)溟W著翅膀，尖尖的小嘴啄著同伴的身體。 這時(shí)，又一輛大客車呼嘯而來(lái)，一股氣流讓小家燕動(dòng)了一下�！皣\嘰，嘰嘰”另一只小家燕仍努力地?fù)溟W著翅膀。一陣小風(fēng)吹來(lái)，小家伙的羽毛吹掉了一點(diǎn)。突然，它不再扇翅膀，靜靜地望著它。
幾分鐘后，小家燕要回家了。走前，它不忍的看了朋友一眼。盡管離遠(yuǎn)了點(diǎn)，但我仍然清楚地看見(jiàn)了小家燕含在眼里的淚花。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
在我身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的事，其中最讓我感動(dòng)的一件就是殘疾叔叔的事情。
記得有個(gè)周末晚上，我和爸爸媽媽去飯店吃飯。由于每個(gè)人吃的都很飽，媽媽建議我們走走路，消化一下。隨即我們一家3口便在街上散步。前面有家面包店，媽媽便在那排隊(duì)等，我和爸爸則站在路邊等。這時(shí)，有個(gè)叔叔坐在很低的木頭滑板上向我們滑來(lái)，我看見(jiàn)他的腿盤(pán)在木板上沒(méi)有任何知覺(jué)，前面還有個(gè)乞丐盆。他示意和我們乞討。我跑到媽媽身邊，拿了兩個(gè)面包就往叔叔盆里放，我想他肯定餓了。叔叔連忙謝謝我，我笑了笑，這是我應(yīng)該做的事情。我和爸爸目送著叔叔離開(kāi)，叔叔在不遠(yuǎn)處停了下來(lái)。他把盆里的面包給了跪在地上的'一對(duì)母子，那小孩躺在他媽媽的懷抱里，好像已經(jīng)沒(méi)有力氣了，那母親連給那殘疾叔叔磕了幾個(gè)頭。殘疾叔叔就這樣滑著他的滑板離開(kāi)了。
這事一直留在我的腦海里，殘疾叔叔也需要幫助，而他把最好的幫助給了別人，這就是讓我最感動(dòng)的地方。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
他是我一到四年級(jí)的同學(xué)，也是我的最好的朋友，他的名字叫周玉其。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛，總是充滿著笑容。每次笑時(shí)都會(huì)張大嘴巴，露出豁牙巴，雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛(ài)笑，還有一個(gè)特點(diǎn)，也是我和他成為朋友的原因。
記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我和他的關(guān)系相當(dāng)陌生，只是我以前借過(guò)他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術(shù)課時(shí)，我沒(méi)帶工具，只好準(zhǔn)備抄寫(xiě)課文。
就在這時(shí)周玉其看到我沒(méi)帶美術(shù)工具，不能畫(huà)畫(huà)，就連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)我，”你沒(méi)帶工具嗎？“”要是帶工具我早就開(kāi)始畫(huà)了！“我無(wú)可奈何地說(shuō)。
他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我，然后說(shuō)：”你拿這盒水彩筆畫(huà)吧！“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解，便問(wèn)：”你把水彩筆給我了，那你用什么畫(huà)？“
他笑瞇瞇地說(shuō)：”我早猜到你會(huì)忘帶的，所以，我?guī)Я藘珊兴使P，并且你以前還借過(guò)鋼筆給我，我不能不借給你�！�
我既高興又感動(dòng)，說(shuō)：”你真是雪中送炭呀！這下不會(huì)抄寫(xiě)課文，可以畫(huà)畫(huà)了�！啊敝x謝！謝謝！“我感激不已。
”沒(méi)什么！沒(méi)什么！不過(guò)是借一下東西。“就這樣我們成為了親密無(wú)間的好朋友。
我?guī)椭氖乱呀?jīng)過(guò)去那么久了，他還能記得，真厲害呀！他的這種助人為樂(lè)的品質(zhì)使我感動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)… …說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不希望自己有個(gè)雪中送炭的朋友呢？我又想起以前對(duì)他所做的一些事，覺(jué)得對(duì)不住他。他幫助我的事情真是太多了，一股股暖流涌上我的'心頭。
周玉其，他的助人為樂(lè)的品質(zhì)，我一定要向他學(xué)習(xí)，在別人遇到困難時(shí)候得到我的幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
在這里，我所記錄的不是自己的事情，但是卻是讓我觸動(dòng)最深的一件事。也許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讓我感動(dòng)的事太多，不錯(cuò)，這又是一件……這還是在回家后看電視無(wú)意間看到的，震動(dòng)之大，讓我忍不住，再一次敲打鍵盤(pán)，一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下來(lái)。
這是央視《開(kāi)心辭典》的一個(gè)據(jù)說(shuō)是個(gè)很意外的情況：兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手同時(shí)站到了最后。他們都滿載著夢(mèng)想而來(lái)，所以，他們都堅(jiān)定的站在臺(tái)上，從容而淡定……一輪一輪的答題，兩人都走得小心翼翼。很快，其中的一個(gè)年輕人以其豐富的知識(shí)，鎮(zhèn)定的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的五個(gè)理想，然后靜靜的站在一旁看著另外一個(gè)來(lái)自內(nèi)蒙古的年輕人的表現(xiàn)……這個(gè)來(lái)自西部的年輕人有一個(gè)夢(mèng)想，那就用自己的智慧來(lái)贏得為重病父親的藥品……孝子之心，讓他一步步走到了現(xiàn)在……也許是激動(dòng)的'心情難以平復(fù)，也許是日常的知識(shí)難以應(yīng)用，在最后一個(gè)問(wèn)題上，這個(gè)年輕人失去了最后一個(gè)機(jī)會(huì)，在場(chǎng)的人誰(shuí)都看得出在他剛毅的眼神里充滿了失落。是啊，有哪個(gè)兒子能允許因?yàn)樽约旱氖д`而導(dǎo)致不能為雙親盡孝呢？
就在他準(zhǔn)備滿含失意和遺憾走下臺(tái)去的時(shí)候，另外一個(gè)小伙子開(kāi)口說(shuō)話了：“我準(zhǔn)備更改我的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲矣X(jué)得有人比我更需要它！”說(shuō)著他把手引向了那個(gè)內(nèi)蒙古青年的夢(mèng)想，然后鄭重的把這個(gè)夢(mèng)想交到了他的手里，兩個(gè)人在臺(tái)上拋卻了一切競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，相親兄弟一樣緊緊相擁……臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，而我更在電視機(jī)前熱淚盈眶……誰(shuí)說(shuō)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)代社會(huì)中人性會(huì)逐漸泯滅；誰(shuí)說(shuō)利益總是站在溫情的前頭耀武揚(yáng)威；誰(shuí)說(shuō)在當(dāng)今時(shí)代里能讓我們流下感動(dòng)淚水的事情越來(lái)越少？我用我我清澈的雙眸又一次見(jiàn)證了人性的美好，社會(huì)的溫暖……這兩個(gè)讓我感動(dòng)許久的人，我想永遠(yuǎn)記住他們的名字：善良與智慧并重的繆可言，還有一個(gè)就是和我們一同見(jiàn)證美好享受溫暖的內(nèi)蒙古年輕人——朗杰。作為是和他們同一時(shí)代的年輕人，我感動(dòng)著，并為之驕傲！
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