感動(dòng)的作文(精品4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)的作文 篇1
“就在那一瞬間,示的,是一瞬間,我看到她仿佛在天空中起舞,飄飄然就像是風(fēng)之精,淚在我臉龐劃過(guò),我知道那是感動(dòng)!”
番薯的時(shí)候一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊一絲一毫的感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);搞形式,有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著~或許,有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴出來(lái)的。感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么,因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的.海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)崗東的足跡的時(shí)候,那他也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。
朋友請(qǐng)把心從泥漿中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一聲的感動(dòng)吧!
感動(dòng)的作文 篇2
敬愛(ài)的陳老師,不知您還記不記得我剛走進(jìn)四(8)班這個(gè)教室的大門(mén)時(shí)那期盼的神情嗎?當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您時(shí),我就感到十分的慶幸,因?yàn)槟嵌嗝吹暮吞@可親!
您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“老將士”,還始終在這片教肓的士地上站崗,辛勤地哺育著我們這些“祖國(guó)的花朵”,用汗水讓我們富有“維生素”。您講的課,是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)在我的面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。年不更事的我就因?yàn)槟闹更c(diǎn),才找到了正確的學(xué)習(xí)方向。
時(shí)間流逝如同萬(wàn)馬奔騰,雖然 只有短暫的半個(gè)學(xué)期。我記得非常的清楚,那是前個(gè)禮拜的'課,您帶著勞累的身軀走進(jìn)了教室,偶爾帶著幾聲咳嗽。您最喜歡上課沒(méi)有聲音,安安靜靜的,除非開(kāi)始講課了。今天同學(xué)們不知怎的炸開(kāi)了鍋,有的在桌子下竊竊私語(yǔ),有的大膽地拿著筆手舞足蹈。陳老師生氣了大喊一聲:“靜下來(lái)”,接著又咳嗽了幾聲從口中吐出了一口痰,用衛(wèi)生紙包了起來(lái)藏在一邊,看來(lái)是為了教室的衛(wèi)生呀!同學(xué)們頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂,老師便很辛苦的講起了課,可是“金嗓子”不見(jiàn)了,聽(tīng)到的是沙啞的“銅嗓子”。聲音里還夾著咳嗽聲,同學(xué)們也不像剛才那副模樣了,看來(lái)我們已經(jīng)同情這位不怕生病還堅(jiān)持上課的“花木蘭”了。
放學(xué)后,陳老師并沒(méi)有急匆匆離去,而是留在教室里與值日生并肩作戰(zhàn)。拿著掃把任勞任怨勤勞地掃起了地面,讓教室變得一塵不染。
陳老師您辛勤如園丁,教肓我們像教肓自己的下一代,您把我們當(dāng)成了自己的兒女,為了我們您帶病堅(jiān)持上課。您的關(guān)愛(ài)就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我的心靈,看到老師這么辛苦,我發(fā)憤以后一定努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)陳老師,我向您致以崇高的敬意!
感動(dòng)的作文 篇3
昨天,媽媽去成都出差學(xué)習(xí)去了,家里就只剩下我和爸爸兩人。不巧的事兒,爸爸生病躺在床上,我伸手一摸他的頭,很燙,應(yīng)該是發(fā)燒了?粗稍诖采蠜](méi)有吃飯的爸爸,我想盡我所能的為他做點(diǎn)事兒。
爸爸休息的時(shí)候,我乖乖的把作業(yè)寫(xiě)的又快又好,隨后就一直陪著他。爸爸難受的時(shí)候,我會(huì)給他量量體溫,倒點(diǎn)水給他喝。老爸特別的怕熱,可他生著病,我也不能讓他吹空調(diào),于是,他的汗也就不停的出。他脫下來(lái)的一個(gè),我就試著跟他洗?墒,我第一次洗衣服,會(huì)不會(huì)出什么問(wèn)題呢?這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)。于是,我先學(xué)著媽媽的樣子,先在盆里倒點(diǎn)洗衣液,再放一些水,把衣服泡進(jìn)水里,一點(diǎn)點(diǎn)的用手搓,不一會(huì)兒,就看見(jiàn)盆子里的水變臟了,把衣服拿出啦看看,“嗯!洗的還很干凈!”我贊不絕口的夸獎(jiǎng)著自己。就這樣,我來(lái)來(lái)回回的洗了三次,讓人驚喜的是,我一次比一次洗的好。
可到了中午,我和爸爸的肚子都餓了。怎么辦?可不能讓爸爸給我做飯吃呀!于是,我有接著挑戰(zhàn)自己——給爸爸下一碗面。我先把爐子的火打開(kāi),在鍋里放上一些水,等水煮開(kāi)后,把面放進(jìn)去,把火調(diào)小,煮著煮著,水有開(kāi)了,于是我趕緊在面里放了一點(diǎn)小麻油,胡蘿卜丁,生抽醬油,胡椒和鹽?墒俏野逊逊胚M(jìn)去的時(shí)候,我的手不小心被燙破了皮,我怕爸爸著急,就忍著沒(méi)叫出聲來(lái)。最后,一碗香噴噴的面條做好了,我和爸爸一起品嘗著我第一次的`廚藝,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了,我的堅(jiān)強(qiáng)與能干讓他感動(dòng)。
吃了我做的飯,穿著我給他洗的衣服,爸爸的身體也神奇般的好了起來(lái)。我做了一件讓爸爸的感動(dòng)的事情,我是爸爸的好兒子。我想,就算媽媽過(guò)幾天回來(lái)了,就算爸爸不生病,我也要成為一個(gè)懂事的孩子,好好照顧和心疼他們。
感動(dòng)的作文 篇4
盈盈月光,我掬一捧最清的,脈脈余暉,我擁一縷最暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的,萋萋芳華,我摘一束最亮的,歷歷回憶,我擷一段最美的……
捕捉流逝的點(diǎn)滴,融化了許多往昔的投入。特別的.季節(jié),特別的我,朦朧的失去而又朦朧的擁有,不再?gòu)堉苫蟮难凵衲,終于,我讀懂的寬容,擁有了最真的感動(dòng)。
當(dāng)被別人誤解時(shí),我會(huì)寬容一笑,對(duì)方抑或成了我的朋友;當(dāng)朋友有分歧時(shí),我會(huì)用寬容的心去連接友愛(ài)的橋,讓愛(ài)永恒,讓心靠攏。寬容是感情的催化劑,可以使感情更加篤厚,寬容是熊熊燃燒的火把,能照出狹隘何自私丑陋的嘴臉。
當(dāng)不小心摔了一跤,不要埋怨地面的不平,你應(yīng)慶幸自己沒(méi)有跌破了頭;很就沒(méi)有加薪了,你不要埋怨老板的不公,比期失業(yè)的人你已經(jīng)很幸運(yùn);當(dāng)自己覺(jué)得家境不如人的時(shí)候,想想那些饑寒交迫的人吧,你就能找到心靈的天平。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嬰兒的寬容,哭過(guò)就忘了。
當(dāng)我們面對(duì)長(zhǎng)輩、老師古老而又傳統(tǒng)的批評(píng),我們不應(yīng)一概排斥,他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們應(yīng)洗耳恭聽(tīng)。寬容師長(zhǎng)們偶爾的言行失誤,寬容長(zhǎng)輩望子成龍的心切,寬容他們?yōu)槿颂幨赖膽n郁。
如果說(shuō)人生是副畫(huà),那么寬容就是這副畫(huà)上的色彩,人生才變得更加斑斕。
缺乏憧憬長(zhǎng)線緊系的風(fēng)箏,終究會(huì)跌落。每?jī)A訴一泓心聲卻總不懂的珍惜。從淚眼中滴下的希冀,從指縫間滑落輕愁,朋友別擔(dān)憂,給你一份最真的感動(dòng)……
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