有關讓我感動的作文四篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讓我感動的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓我感動的作文 篇1
真誠像一縷溫暖的陽光,照入了心田。
在暴風雨一般難熬的那一天,也不知什么時候我才發(fā)現(xiàn)--我發(fā)燒了。我難受地支起頭在那里一聲不響地聽課,又強忍著精力不足做完了數(shù)學考卷,正當松了一口氣的時候。
天吶!下一節(jié)竟是體鍛課!誰都知道的,開始活動前要繞操場跑四圈,這下完蛋了,我沮喪地連續(xù)喝了好幾口水,排隊下樓了。一旁錢嘉南看我臉色不好,擔心地問我:"沒事吧?"
我勉強笑了笑,什么也沒說,的確是的,跑步到第二圈的時候我氣喘得厲害,但還一個勁地加速。
"跑不動慢點啊?你真的沒事嗎?"錢嘉南減了速,關心地問我。
"沒事,沒事。"我吃力地將幾個字吐了出來。
她擔心地看了我一眼,不顧后面同學抱怨慢。就這樣我很順利地完成了任務。
呼,趁系鞋帶的時候,我歇了一小會兒,做完準備操,我反常地坐在石凳上休息起來。
"不舒服去和老師說啊,怎能硬撐?"一邊拍著排球一邊從我身后走過的錢嘉南再一次提醒我。
最近累了而已。我搖搖手,輕描淡寫地說。我只聳了聳了肩,像沒事人似的故作輕松。
果然回到家我就被媽媽按在床上,怎么爭著也沒有明天可以又上學的`機會了。
隔了一整天,去了學校也似乎沒有人注意的樣子,在桌肚里翻出了昨天作業(yè)的數(shù)學卷,啊?怎么多了一張紙條,我饒有興趣地拿出來看,上面用圓珠筆整齊干凈地寫著昨天作業(yè),而字跡我認出來了是錢嘉南寫的!并且背面還附了一段用英語寫的話,大意是:
你還好嗎?有什么難事,我會幫助你的。
真不愧是英語課代表,寫話都用英語!我微微笑了,心中滿是高興和感動,越過好幾個座位,我們的目光相遇了,她對我笑笑,我也回給了一個笑。
友誼是真誠的,關愛也是真誠的,或許只是幾句關心的話,一張小小的紙條,也能讓人感動,也能送給我們一份陽光一般的溫暖。
讓我感動的作文 篇2
是誰講談冬日里的暗淡無光;
是誰聞見冬天里的物是人非;
又是誰敘述冬季里的寒冷無情。
那如藤蘿般蔓延的溫是誰賞的,那從手心發(fā)熱的暖又是誰賜的?無人回答,只得眾里尋它千百回。
散漫地行走在草叢邊,迎面吹來了一陣陣的冷風。如刀割一樣深深的劃開了皮膚,那么寒冷,那么刺骨,我不由得裹緊了衣服,縮緊了脖子,腳步更加匆忙了。
走著走著,突然有一抹淡紫色躍入眼簾?觳阶呦蛩虐l(fā)現(xiàn)那只是一朵小小的花蕾,還是菡萏的。沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的堂皇,沒有杜鵑的嫵媚,沒有月季的純白。只是小小的,嫩嫩的。搖了搖頭,心想:本來還想看到那迎風綻放的梅花的,可是怎么看到了這個小東西,真掃興。轉身,正要走時,忽然——我仿佛驚醒般回過頭,自言自語起來:“這是什么?”“一朵花!薄艾F(xiàn)在又是什么時節(jié)?”“冬季!薄
我徹頭徹尾地明白了。上前,靜靜地望著小花那嬌小的身姿。背后又傳來一陣響聲,定神,傾聽:“本來還想看到梅花的,怎么看到了它,真是倒霉!斌@訝。原來我和他是一樣的人。我們本想去羨慕那花瓣在干枝上流淌成風景,不屑綠葉裝扮的梅,卻忽略了這小小的花。它正用自己那小小的美麗裝飾著整個冬天。然而那孤傲的梅不也正是如此嗎?我們又何必為了去欣賞一支梅而將這無名的小花淡忘了呢?我的`心深深地受了感動。
放眼望去,我仿佛看見一大片青翠的草與一大群的嬌艷的花。然而,那延誤了時間的春,也正快活地不亦樂乎。可是,這朵小花依舊是?吭谶@兒,用自己小小的溫暖裝飾著,表現(xiàn)著。
不用旁人回答便知,那發(fā)人深思的溫是冬送的,那淺淺的暖是自然獻的。然而,那使我顫動的美是這個世界傳達的。
讓我感動的作文 篇3
失敗能使人墜入萬丈深淵,也能成為一個人向上的動力。
數(shù)學的測試卷發(fā)下來了,看著紅色的叉,我的心變成了“灰色”,每一個紅叉都變成了石頭重重地壓在我的心上,我向一個炸藥包,雖然要炸了,但是找不到導火線。我望著窗外的月亮,月亮輕輕地照在我的身上,仿佛給我披上了一層輕紗,一陣微風吹過,吹起了那張試卷,原本平靜的心再次卷起了波浪,我拿著試卷,輕輕的走到房門前,看著辛勤的爸爸和一絲不茍的做家務的媽媽,淚水不禁涌上了心頭。他們這樣辛苦的工作不都是為了我?為了讓我舒服的`生活。眼眶再也裝不下豆大的淚珠,一滴一滴地滴了下來。這時媽媽看到了說“兒子怎么了?”媽媽用慈祥的目光看著我。我說“沒事,沙子進了眼睛!蔽亿s緊轉過臉,擦干了眼淚,其實心里早已大雨滂沱。
這時,爸爸手上的工作放下來了,我終于忍不住了,抱著爸爸失聲痛哭起來,爸爸問我怎么了,目光已轉到我手里的那張試卷,爸爸蹲下來語重心長地對我說“人生不如意的事十有八九,失敗乃成功之母,這次考差了,不代表下一次也考差,所有不能遇到一點挫折就放棄,要努力克服困難,加油吧!”
聽完了爸爸的話,我好像明白了什么,心情也放松下來。我要把這次的失敗當做一次教訓,努力爭取下一次!
讓我感動的作文 篇4
長這么大,認識的人可真不少,其中讓我感動的人物也如同沙灘上的美麗貝殼數(shù)不勝數(shù),但它們隨著時光的流逝大多被我淡忘在記憶的長河中,其中有一個歷史人物卻好似一顆璀璨的明珠定格在我的腦海中,朋友你們想知道這個歷史人物是誰嗎?就讓我為你們說說吧!
他便是生活在三國時期的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱臥龍。是三國時期著名的思想家,謀略家,軍事家。一生追隨劉備,多次為劉備打仗時出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌......一生為蜀國立下的功跡數(shù)不勝數(shù),直到劉備死后。諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁,但由于魏延的不慎,在五十九歲時去世,死前留下了一個圖本和以后出事的應對措施。幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭,切計謀大部分都是諸葛亮出的。比如說草船借箭。周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設法的要除掉諸葛亮。這時正直秋日,在許昌整頓了一年的'曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā),準備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計,讓諸葛亮造十萬支箭,若十日內(nèi)沒有完成,便軍法處決,然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,于是便任由他去了。第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的快船推入水中,穿上插滿了草人。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯把草人當成了士兵。剎那間,萬箭齊發(fā)。都射在了草人的身上。每條船上有五六千支箭,二十條船上輕松集齊了十萬多支箭,周瑜無話可說。
諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時間里,諸葛亮對他的關懷可以說是無微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主帶兵打仗,管理國家大事,對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣,但是有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個人獨木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時還在關心著國家大事
諸葛亮這個令人感動的歷史人物,永遠不會被使人忘卻。
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