感恩的作文精選15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文1

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我�！睂�(duì)啊!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識(shí)。教師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，教師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎尊敬教師是最重要的，教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師，讓教師多休息。

　　記的有一次，您已經(jīng)喉嚨啞了，可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。教師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的'聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，教師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是教師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸教師我永遠(yuǎn)記住您!

感恩的作文2

　　父母的愛(ài)就像一條小船，使你在人生的海洋中行走的更快、更穩(wěn)。我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)父母呢？

　　周日就是“母親節(jié)”了，我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物，來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽養(yǎng)育之恩的`感謝。我走進(jìn)一家超市，可是媽媽喜歡什么呢？右為難中，不知不覺(jué)來(lái)到了鮮花禮品區(qū)，花兒可真多啊！有玫瑰花、百合花、康乃馨、勿忘我就送媽媽花吧，媽媽平時(shí)最喜歡花，過(guò)年過(guò)節(jié)總是買(mǎi)上盆花來(lái)裝點(diǎn)房間，使家里充滿了喜慶和溫馨。送媽媽什么花兒好呢？這時(shí)營(yíng)業(yè)員阿姨走來(lái)問(wèn)：“小朋友要買(mǎi)什么？”“我想送

　　給媽媽花，但不知道送什么樣的花？”“就選29朵康乃馨，表示永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽?zhuān)�周�(chē)�再裝飾上一些黃鶯和滿天星就可以了。”她說(shuō)。我小心翼翼地挑好了花，又挑了紫色的包裝紙，還有一條紫色的絲帶。阿姨要幫我把花扎起來(lái)。我謝絕了她的好意，要親自為媽媽制作。我先把紫色紙圈成了圓形，然后把紫色的絲帶下面又系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，一手拿著包裝，先把康乃馨插了進(jìn)去，又把作為小花插在了上面。可是卻不怎么好看，有的花擠在了這邊，有的花卻壓在了那邊。我想：這可是母親節(jié)的禮物呀，我一

　　定要作好！我又忙活了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于成功了！回到家，媽媽正好買(mǎi)菜去了，我又趁機(jī)親手制作了一個(gè)心形卡片。上面寫(xiě)上：祝您母親節(jié)快樂(lè)！—愛(ài)您的兒子。

　　晚上，等媽媽睡著了，我悄悄把它放到了媽媽旁邊。睡夢(mèng)中聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽兩行熱淚滴了下來(lái)，滴到了我臉上，但她眼里閃著幸福的光。

感恩的作文3

　　“人的眼睛長(zhǎng)在前面，只看到別人的缺點(diǎn)，絲毫看不到自己的缺點(diǎn)�！碑�(dāng)我讀到這句話時(shí)，不禁反問(wèn)自己：“是否因?yàn)槿说难劬﹂L(zhǎng)在前面，只看到別人擁有的，所以看不到自己擁有多少呢？”

　　記得有一回，我和家人開(kāi)開(kāi)心心的去逛夜市，夜市里人山人海，好不熱鬧。原本該是四處尋寶的.目光，竟不由自主的被垃圾桶一旁的中年人吸引住。他，身上所穿的衣服破爛不堪；他，容貌看起來(lái)蓬頭垢面、披頭散發(fā)；他，手里拿著一個(gè)缺角的破碗，正向四周熙來(lái)攘往的人乞討。只見(jiàn)路過(guò)他身旁的人，都加快腳步走過(guò)，根本沒(méi)有人停下來(lái)幫助他；我于心不忍，很想過(guò)去幫他，但手被媽媽牽著往相反的方向拉，腳也只能跟著家人繼續(xù)往前走，而心卻一直懸在那個(gè)人身上。

　　回到家，大伙被媽媽催促著去洗澡，因?yàn)槊總�(gè)人身體和衣服都散發(fā)著一股“逛過(guò)夜市”的味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味，現(xiàn)在全混在一起，反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我，頭腦卻意外的清醒，嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福！有人流落街頭，無(wú)家可歸；而我，有一個(gè)溫暖的家，有關(guān)心我、愛(ài)我的家人，從小到大，自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下，我擁有的真的很多、很多！

　　諺語(yǔ)有云：“不上不足，比下有余�！逼鋵�(shí)，每個(gè)人只要用心去感受，檢視自己身邊的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“我擁有很多！”

感恩的作文4

　　感恩節(jié)是一朵盛開(kāi)在世人心中的花。感恩節(jié)是一本教給我們很多東西的書(shū)。感恩是每個(gè)人都希望擁有的品質(zhì)。

　　——題詞“感恩祖國(guó)”我們要感恩我們的祖國(guó)。中華人民共和國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)慶祝了xx周年！正因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才有今天的和平幸福的生活。我們一定要有戚繼光、邱、這些英雄的愛(ài)國(guó)情懷。我希望我能站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，看著五星紅旗緩緩升起。這是我們的驕傲，也是作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們的和平、安寧和祖國(guó)的力量都被那些革命戰(zhàn)士的汗水和鮮血所交換。我們不能辜負(fù)他們的辛勤勞動(dòng)和鮮血。我為自己是中國(guó)人而自豪！

　　感恩的父母

　　事實(shí)上，我們應(yīng)該非常感激我們的父母。我的父母沒(méi)有生下我們讓我們整天沮喪。我很高興我是中國(guó)人，有中國(guó)人的驕傲。我們努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后為我們的國(guó)家盡自己的一份力量，為世界的美麗而奮斗。因此，我感謝我的父母讓我看到了這個(gè)時(shí)代的美好，讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)的偉大，讓我有機(jī)會(huì)為我親愛(ài)的祖國(guó)盡自己的一份力量。

　　我將為我的夢(mèng)想、我父母的期望和期望、中華人民共和國(guó)的民族自豪感和民族自豪感而努力工作。這不僅是我自己的責(zé)任，也是我們所有人的'責(zé)任和義務(wù)！

　　感激老師

　　我們也應(yīng)該感激老師。俗話說(shuō)，“一天是老師，一生是父親�！崩蠋熆偸钦f(shuō)她把我們當(dāng)成自己的孩子，所以我們不把老師當(dāng)成自己的親戚嗎？教師這個(gè)職業(yè)真的很難。老師不僅每天都教我們知識(shí)，還會(huì)因?yàn)檎疹櫮切┎宦?tīng)話的學(xué)生而生氣。有時(shí)候，我真的覺(jué)得老師很累，所以作為好學(xué)生，我們應(yīng)該更聽(tīng)話。老師批評(píng)我們不是因?yàn)槲覀儾豁樠�，而是因�(yàn)槔蠋熣娴年P(guān)心我們，只有負(fù)責(zé)任的老師才會(huì)這樣做，所以我們也應(yīng)該多了解老師。不要因?yàn)橐患�小事就�?duì)老師發(fā)脾氣，因?yàn)槔蠋熞彩侨�，他們的心�?huì)受到傷害。

　　如果沒(méi)有老師的認(rèn)真教導(dǎo)，也許我們?nèi)匀皇且蝗阂粺o(wú)所知的孩子，我們應(yīng)該感激老師灑在我們身上的辛勤勞動(dòng)和汗水。

　　感謝國(guó)家為我們提供了一個(gè)和平安寧的生活環(huán)境；感謝你的父母帶我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界。謝謝你，老師，謝謝你為我們做的一切！

　　人們，我們不能不感激。我們應(yīng)該有一顆感恩的心，看看世界上的每一個(gè)人和每一件事。

感恩的作文5

　　感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。

　　記得那時(shí)我年紀(jì)小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責(zé)任該有多重，我不知道，也沒(méi)想過(guò)父母累不累，開(kāi)不開(kāi)心。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。

　　終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了，并且會(huì)甜甜的問(wèn)一聲：“爸媽?zhuān)�你們累嗎？”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點(diǎn)都不累�！备赣H也應(yīng)和道：“孩子真乖�！卑Γ�爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問(wèn)候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦，只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛(ài)心。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，父母怎會(huì)不累？同學(xué)們，醒醒吧！每天泡在網(wǎng)上的'孩子，你們?cè)撔研蚜耍�想想你們的父母這一輩子為了誰(shuí)？想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么？然后時(shí)常打個(gè)電話給家里…好了，出去走走，外面的陽(yáng)光比對(duì)著電腦強(qiáng)很多，朋友！記得休息！

　　一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

　　云南玉溪紅塔區(qū)六年級(jí)：火炎焱炎火

感恩的作文6

　　辭舊迎新的鞭炮聲仿佛還在耳邊回響，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了哭哭笑笑的嬰兒時(shí)期、走走跳跳的幼兒時(shí)期，如今迎來(lái)了勤奮進(jìn)取的少年時(shí)期，回想以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我要感恩的人實(shí)在是太多太多。我要感恩父母對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)；我要感恩老師的諄諄教導(dǎo)；我還要感恩同學(xué)對(duì)我的友好幫助......

　　人們常說(shuō)，父母的養(yǎng)育之恩比天高，比海深。還記得5歲那年，在一個(gè)寒冷的夜晚，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后，急忙抱起我直奔醫(yī)院。我清楚地記得，那天的雨特別大，風(fēng)特別猛，路上一輛出租車(chē)都沒(méi)有，爸爸把我摟在懷里，媽媽為我們打著雨傘，沒(méi)走幾步他們的身上就被雨水淋濕了，但他們顧不上自已，盡可能地護(hù)著我，來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)診斷是急性肺炎，需要住院治療，醫(yī)生說(shuō)幸虧送的.及時(shí)，不然后果很?chē)?yán)重。為了能更好的照顧我，平時(shí)工作很忙的媽媽?zhuān)�特意�?qǐng)假24小時(shí)照顧我，而爸爸則醫(yī)院、家里、單位來(lái)回奔波，一個(gè)星期下來(lái)，我康復(fù)了，他們倆卻都瘦了，看著眼睛布滿血絲的爸爸和忙碌的媽媽?zhuān)�我的眼睛濕�?rùn)了……羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)，我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答你們的。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你們就象園丁，哺育著我們這些小樹(shù)。還記得，那一次期未考試，由于我的粗心，沒(méi)有審題清楚就下筆，以至于沒(méi)有考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我為此而沮喪時(shí)，老師，您不但沒(méi)有指責(zé)我，反而想方設(shè)法開(kāi)導(dǎo)我。正是因?yàn)橛辛四�的開(kāi)導(dǎo)及提醒，我在過(guò)后其他科目考試答題時(shí)加倍地認(rèn)真和小心，最終都有了較為理想的成績(jī)。

　　三毛曾說(shuō)過(guò)：朋友這種關(guān)系，美在錦上添花，貴在雪中送炭。在一次放學(xué)時(shí)，我因?yàn)椴恍⌒尼说搅四_，整個(gè)人都摔在了地上爬不起來(lái)，同學(xué)們看到后，立即把我攙扶了起來(lái)。在腳不方便走路的一個(gè)月里面，同學(xué)們常常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，細(xì)心照顧著，使我感受到了如親人般的溫暖。

　　小 魚(yú)會(huì)長(zhǎng)大，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)大，我也長(zhǎng)大了！我要感謝所有關(guān)心我的人，正因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c幫助，我才會(huì)快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。我將用我最好的狀態(tài)去迎接我的青少年！努力成為父母眼里的好兒子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好伙伴，朋友眼里的好知己！

感恩的作文7

　　感恩是什么？感恩是烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事；感恩是什么？感恩是美好品德中的其中一個(gè)；感恩是什么？感恩就是孟郊寫(xiě)的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！被氐轿覀冏约荷砩�，我們要感恩的東西太多太多，以至于把我們迷茫，都不知該怎樣去感恩。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這感恩。

　　先從一個(gè)最老套、最鮮明的例子說(shuō)起吧。烏鴉反哺的故事大家都聽(tīng)過(guò)也熟悉，是啊，在烏鴉尚未長(zhǎng)大前，它的父母都會(huì)盡十二分精力去照顧它們，等到小烏鴉長(zhǎng)大了，父母老了。這時(shí)，輪到小烏鴉找食來(lái)哺育它的父母，這就是反哺。大家有沒(méi)有看到過(guò)羔羊喝奶時(shí)時(shí)跪著的，無(wú)論它母親是怎樣的一個(gè)姿勢(shì)，羔羊喝奶時(shí)都是跪著喝，它用這種方式報(bào)恩。

　　感恩的例子有了，可那畢竟是烏鴉、羔羊，和我們?nèi)祟?lèi)的行為不同。其實(shí)，對(duì)不同的人，要有不同的感恩方式。我們都知道，父作母是我們的“恩人”。如果沒(méi)有他們，也就不會(huì)有我們。而他們需要的報(bào)恩并不是物質(zhì)上的幫助，而是要我們?cè)诰�神上的關(guān)心，有空多陪陪他們聊天、幫著做些家務(wù)活、他們身體不適時(shí)能照顧關(guān)心————這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)是的關(guān)懷

　　感恩，是我們重要的美德之一，可是兒女缺乏對(duì)父母的感恩新聞上屢見(jiàn)不鮮，有的把父母送到養(yǎng)老院，從此一問(wèn)不聞；有的把父母拒之門(mén)外，是嫌父母老了，是個(gè)負(fù)擔(dān)；有的甚至拿了父母的`房產(chǎn)，然后把父母推出門(mén)外，任父母自己去生活。同學(xué)們，你們會(huì)這樣對(duì)待自己的父母嗎？我想大家都會(huì)說(shuō)“不”，可二十年后、三十年后呢？你們還能做到不忘初心嗎？答案是未知數(shù)�！案卸鳌边@個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該扎在每個(gè)人的心中，使每個(gè)父母老有所依、老有所養(yǎng)，不再孤老終生。

　　幾年前一首《感恩的心》廣為流傳，我們要做到歌詞中說(shuō)的，花開(kāi)花落也要珍惜，因?yàn)樗�曾�?jīng)為你奉獻(xiàn)過(guò)他的青春。

感恩的作文8

　　我的姐姐是個(gè)很好的人。雖然她老寫(xiě)作文說(shuō)離開(kāi)，但我相信她不會(huì)。因?yàn)樗�還有我們，她舍不得我們。

　　我也不記得是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)她的，但我總覺(jué)得她很親切。她說(shuō)的每一句話我都看到了。也不知道她為什么多次離開(kāi)，但我相信她是有原因的。我好想看到姐姐的樣子，我現(xiàn)在都覺(jué)得她是我親姐姐了。

　　記得有一次和她語(yǔ)音，第一次聽(tīng)到她的聲音總覺(jué)得好好聽(tīng)。我很緊張，我感說(shuō)錯(cuò)一句話。但她總是一下子斷，一下子接的。不過(guò)我們還是聊了幾句。

　　我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在都保持好聯(lián)系，我們很談得來(lái)。我非常喜歡和姐姐聊天，因?yàn)榻憬阏f(shuō)的話都那么親切。我更喜歡姐姐的作文，寫(xiě)得很好，很好。我好想拜她為師，但我又不敢。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的作文比以前增長(zhǎng)了許多，同學(xué)們都說(shuō)我是抄的。還有我本來(lái)就小膽，我當(dāng)然不敢。

　　我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我都是圍繞著一個(gè)話題，很難聊。可后來(lái)就不一樣了，我們聊完一個(gè)話題聊另一個(gè)，聊完一個(gè)話題聊另一個(gè)，很談得來(lái)。也忘了是誰(shuí)先轉(zhuǎn)移話題的，反正我好開(kāi)心。

　　我認(rèn)識(shí)這個(gè)姐姐是我的榮幸，她的每一句話，每一件事情都很好。就酸有錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，人不可能是沒(méi)有錯(cuò)的啊。 有一次網(wǎng)上聊天，讓我感覺(jué)好驚險(xiǎn)。姐姐說(shuō)不理我了，我忘了是什么原因，畢竟是過(guò)去情。我總是抓住機(jī)會(huì)，要姐姐回到我身邊。到了最后，沒(méi)想到姐姐都是騙我的，但她不是想你們想的`那樣的，她是好的。我現(xiàn)在開(kāi)始忘了這事，因?yàn)檫@并不重要。

　　姐姐的全部作文我?guī)缀醵伎戳�，很好。雖然她沒(méi)看了我寫(xiě)的作文多少，但她能看已經(jīng)很好了。

　　我還有好多好多話要說(shuō)，可現(xiàn)在一下子忘了。我這個(gè)人啊，真是有“健忘癥”!

感恩的作文9

　　古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！�，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希望，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)�。∽屛覀円惠呑右沧卟怀瞿銈兡请p飽含深情的眼睛。我們雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不至在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說(shuō)一聲：爸媽你們辛苦了！

　　“三寸粉筆，三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)！一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國(guó)的富強(qiáng)，你們?nèi)蝿谌卧�，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎。我們?cè)谠~匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻。我們要在美好的.花園里游覽，以覓得世間最美的篇章，獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康！

　　感恩是欣賞人生。無(wú)論是感恩節(jié)的來(lái)源，還是我們的生活感受，只要有真正擁有一顆感恩的心，就方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。

　　霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫(xiě)下：我有朋友和親人，我有我堅(jiān)信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國(guó)獲得者之一田世國(guó)用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親，用感恩的真誠(chéng)換來(lái)了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆勇敢的心……英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

感恩的作文10

　　我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底那一縷光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人的幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩更是一種情操！

　　我要感謝我親愛(ài)的母親，是她一人包攬了家中全部家務(wù)。每天，當(dāng)鳥(niǎo)兒唱著那婉轉(zhuǎn)的歌時(shí)，母親也便悄悄地起了床，坐著那香噴噴的早飯，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話，這都是為了我們這個(gè)家。隨著時(shí)間的推移，母親那原來(lái)嬌嫩白皙的手已經(jīng)變得粗糙，甚至長(zhǎng)出了老繭，我心里感謝母親那偉大無(wú)私的愛(ài)。

　　我還要感謝我的父親，他非常關(guān)注我的.成長(zhǎng)，特別是對(duì)我的身體健康很是重視。平時(shí)父親辛勤勞動(dòng)，早出晚歸，雖然我與父親的交流并不勝于母親，但我依然能感受到他對(duì)我如山般的父愛(ài)，對(duì)我那無(wú)私呵護(hù)！

　　我還要感謝我的爺爺和奶奶。爺爺最近幾年一直在外地工作，但他只要回到這個(gè)家，就會(huì)問(wèn)我的成績(jī)?cè)趺礃樱�在學(xué)校老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我之類(lèi)的話，爺爺雖然平時(shí)老是板著一張臉，不大愛(ài)笑，但他對(duì)我的關(guān)注，對(duì)我的愛(ài)，我能感受到。

　　我還要感謝很多人，我的老師、同學(xué)、朋友……

　　我要一一顆感恩的心，用我的付出與汗水，還回報(bào)他們！感謝他們！

感恩的作文11

　　春天里花朵露出燦爛的笑容，感恩大自然的哺育；小草頑強(qiáng)地鉆出地面，感恩春雨的滋潤(rùn)；我為奶奶做一件小事，感恩她的照顧。

　　這天，奶奶像往常一樣坐在陽(yáng)臺(tái)上的搖椅上曬著太陽(yáng)，欣賞著窗外的.景色。我發(fā)現(xiàn)她的頭并沒(méi)有怎么梳，于是走到她身旁，噘著小嘴問(wèn)道：“奶奶，你怎么沒(méi)有梳頭發(fā)呀？我來(lái)幫你吧！”奶奶揚(yáng)著眉毛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)道：“好��！

　　”于是，我取出梳子和頭繩，把頭繩套在手腕上，捏著一些頭發(fā)，輕輕地用梳子從上往下梳，梳成一縷縷細(xì)發(fā)絲。又捧起一些，慢慢地往下按，把打結(jié)的地方解開(kāi)。我握著頭發(fā)，一只手把頭繩穿上去，扎幾圈，往上推一推，就好了。我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶梳好了，你照照鏡子看怎么樣呀？”“好，好，很好呢！”奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。望著墻上的光斑，我回憶起奶奶以前照顧關(guān)心我的事來(lái)。

　　記得那個(gè)夏天，我在家里玩耍。只見(jiàn)奶奶從冰箱里捧出一個(gè)大西瓜，在菜板上把西瓜橫著切成一半，再豎著切成小片。為了讓我吃得方便點(diǎn)，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)地把黑色的瓜籽挑掉，把幾片西瓜放在盤(pán)子里。只見(jiàn)它們紅彤彤的。

　　像一團(tuán)火焰，有的是三角形的，有的是半圓形的，一看就十分有趣。奶奶朝我揮揮手，笑著對(duì)我說(shuō)：“西瓜切好了，現(xiàn)在吃最涼爽，來(lái)吧！”于是，我跑到桌前，捧起一塊，輕輕咬一口，香甜的滋水流入心田，涼爽多了。奶奶取了一把藍(lán)色的扇子，在旁邊輕輕地?fù)u著，扇著，還不停地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心涼著胃！”吃到最后一塊時(shí)，我轉(zhuǎn)向奶奶說(shuō)道：“奶奶，這是最后一塊你吃吧。這樣會(huì)涼快一點(diǎn)的！”奶奶瞇著眼，笑嘻嘻地說(shuō)道：“不了，奶奶不熱，你吃吧！”我嗯了一下，低下頭又吃了起來(lái)……

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好多年。奶奶的發(fā)絲間又添了一些白色。她眼角的皺紋更深了，好像在訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)故事。我放下梳子，蹲下來(lái)把我的小手放在了奶奶的手心中，溫暖而又粗糙。那些被時(shí)光雕刻的皺紋在提醒我年華易逝。我仰著頭，眨著大大的眼睛，笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，以后該我來(lái)照顧您了�！�

　　感恩奶奶，感恩她的付出與陪伴。感恩仿佛是一縷陽(yáng)光，溫暖著你；感恩仿佛是一陣春雨，滋潤(rùn)著你……

感恩的作文12

　　大海感恩那粒粒水珠，是因?yàn)樗�折射了太�?yáng)的光；原野感恩那棵棵小草，是因?yàn)樗�描繪了世界的綠。我們生活在這大千世界中，學(xué)會(huì)感恩才是生活的真諦。

　　“讓我如何感謝你，當(dāng)我走過(guò)你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；當(dāng)我走過(guò)你的時(shí)候，我原想收獲一粒水珠，你卻給了我整個(gè)汪洋。”這是大詩(shī)人汪明真的感恩。

　　“感恩的心，感謝有你，用我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是作詞人陳樂(lè)釋的感恩。

　　……

　　感恩如同一碗清茶，給我們的生活帶來(lái)芬芳；感恩如同一棵大樹(shù)，給我們的生活結(jié)出碩果。感恩讓我們的生活充滿意義，我們?yōu)楹尾桓卸鳎?/p>

　　我們應(yīng)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。重耳在流亡之際，生活十分困頓，而他身旁的介子推卻不惜自己的'痛苦，將自己大腿上的肉割下來(lái)，為重耳做湯，這便成為一段歷史佳話�？僧�(dāng)重耳成為一國(guó)之君時(shí)，沒(méi)有忘記當(dāng)年介子推的幫助，力求他出仕做官。這正是感恩的寫(xiě)照。

　　三國(guó)時(shí)期，諸葛亮與劉備之間也傳出了不少流傳百世的佳話。劉備不惜犧牲自己君王的身份“三顧茅廬”，去請(qǐng)諸葛亮出山，而諸葛亮也同樣被感動(dòng)，并決定以死相報(bào)，才有了以后“鞠躬盡瘁死而后已”的《出師表》。

　　正是因?yàn)閯�備的�?zhí)著和諸葛亮的感恩，才成就了蜀國(guó)強(qiáng)大的能力。感恩將他們有機(jī)地聯(lián)系在一起，也同時(shí)把他們的能力放到最大。其實(shí)感恩不僅代表了一個(gè)人的品格，更是這個(gè)世界的大愛(ài)，社會(huì)的主旋律。有了感恩世界才會(huì)變得絢爛多彩；有了感恩世界才會(huì)有真正的顏色；有個(gè)感恩生活才有了它本真的滋味。

　　我們也要感恩這個(gè)社會(huì)，人的一生如白駒過(guò)隙，但這其中唯一不能省略的就是這社會(huì)的美。人活一世在社會(huì)中度過(guò)，而在社會(huì)中我們嘗到了幸福，獲得了快樂(lè)，經(jīng)歷了失敗，也最后取得了成功，而這都是一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)給予我們的。我們難道不應(yīng)懷著感恩的心去回報(bào)它嗎？“懂感恩，會(huì)感恩，明感恩”這一時(shí)代的主旋律不會(huì)改變，也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。它是我們前行的指路人，是我們向前的引航者，是我們迷茫時(shí)的清醒劑。人生最難，懂：感恩；人生最需，懂：感恩；人生最樂(lè)，懂：感恩！

感恩的作文13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@是《感恩的心》的.一段歌詞。人，要懂得感恩，要對(duì)自己的父母感恩，要對(duì)我們的老師感恩，要對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩�？梢�(jiàn)，感恩，是多么重要�。�

　　從我懂事的時(shí)候，每一次吃魚(yú)，媽媽總要搶先一步，“奪”走魚(yú)頭，我以前認(rèn)為這是“家常便飯”。我以前想過(guò)：那魚(yú)頭真的很好吃嗎？為什么媽媽這么喜歡吃魚(yú)頭，改天我也要吃吃。然而，這種想法在我心時(shí)是產(chǎn)生過(guò)很多遍，可我就沒(méi)有對(duì)媽媽講過(guò)。

　　那一天，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，還沒(méi)來(lái)得及坐下，就見(jiàn)媽媽拎著一條魚(yú)興沖沖地走進(jìn)廚房，開(kāi)始了那鍋碗瓢盆的“交響曲”。大約過(guò)了二十分鐘，老媽就關(guān)掉了“音樂(lè)”,對(duì)外喊：“開(kāi)飯了。”“媽媽?zhuān)�今天有紅燒魚(yú)嗎？”我問(wèn)�！坝�,”媽媽回答.

　　在吃飯的時(shí)候，媽媽夾了一塊好大的魚(yú)肉放我碗里，說(shuō)：“婷婷，多吃點(diǎn)，吃多才長(zhǎng)得壯�！薄皨寢�?zhuān)�我要吃魚(yú)頭�！眿寢尣豢�，我執(zhí)意要吃，媽拗不過(guò)我，只好從魚(yú)的腮幫子下取出一點(diǎn)魚(yú)肉，放到我碗里，我放進(jìn)嘴里，一下子就吐了出來(lái)�！拔乙院笠膊怀贼~(yú)頭了，太難吃了。”我說(shuō)道。我也夾了一塊大魚(yú)肉，給媽媽吃。我發(fā)現(xiàn)她嘴角邊有一絲抹不掉的笑。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽议L(zhǎng)大后，一定要好好地用感恩的心對(duì)媽媽,報(bào)答她對(duì)我的關(guān)懷.

感恩的作文14

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是它對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……每個(gè)人心中都有感恩，我也不例外。

　　在我心中，我最感謝的是我的老師。老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從年幼無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停地教我們做人。

　　記得有一次，老師生病了，但老師并沒(méi)有在家里好好養(yǎng)病，卻忍著病痛來(lái)為我們上課。當(dāng)我看到老師的樣子，我的心就像被千萬(wàn)根針扎進(jìn)一樣疼，可老師還面帶笑容說(shuō)沒(méi)事。

　　我要感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們不再寂寞。老師的愛(ài)如太陽(yáng)一般和煦，清泉一般甘甜，無(wú)私中透露著平凡老師的愛(ài)，輕輕的柔柔的`，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。我的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是老師的工具;三尺講臺(tái)是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，老師的幸福，就是我們一聲甜甜的稱呼;老師的幸福就是看著親手培育的小苗茁壯成長(zhǎng)!我要感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：“老師，我能行!老師，謝謝您!”

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，我要好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)偉大的老師!

　　生命中總是夾著歡樂(lè)和痛苦，我們要學(xué)習(xí)感恩，懂得感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

感恩的作文15

　　感謝您的恩賜，感謝您的慷慨，感謝您的無(wú)私|……

　　感謝您的恩賜，賜予我們太陽(yáng)，我們才能在和煦的陽(yáng)光下歡快地生活，享受光明與溫暖的甜蜜。即使遇到風(fēng)雨，我們的心中依舊有太陽(yáng)一般明亮的燈，于是前程便一片光明，黑暗只有躲進(jìn)石縫里，寒冷也只有逃走到南北極。我們只要有了太陽(yáng)，便會(huì)有雨后的彩虹!

　　感謝您的恩賜，賜予了我們大海，我們才能在波濤洶涌的海潮中盡情享受挑戰(zhàn)的`快樂(lè)。我們學(xué)會(huì)了期待浪潮，學(xué)會(huì)了沖擊浪的頂峰。于是，浪花飛濺，您送來(lái)了喝彩，鼓舞我們?nèi)�沖擊更高更大的浪，哪怕有暗礁，沖刺就是唯一!因?yàn)橹灰�有了大浪，便�?huì)有絢麗的浪花。

　　感謝您的恩賜，賜予我們高山，我們才能在險(xiǎn)峰上一睹云海的壯觀。也許山路是曲折的，但，您既然給予了我們高山，有點(diǎn)曲折又算得了什么，曲折就是樂(lè)趣!于是我們便更努力的奮進(jìn)、攀登。鮮花會(huì)知道，我們走過(guò)這樣的路，但我們卻不會(huì)迷戀鮮花，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，云霄之上的山頂是不會(huì)有鮮花的，只有陽(yáng)光萬(wàn)丈，云海茫茫，但就這已給了我們最大的滿足。

　　感謝您的恩賜，賜予我們荊棘叢，我們才能采到那里最香的玫瑰。即使身上劃破了皮，我們也愿意讓血流在刺上，于是我們寧可成為荊棘鳥(niǎo)，也要穿過(guò)這片荊棘叢，痛，用玫瑰的香味來(lái)安撫吧!

　　感謝您的恩賜，一句永不變更的話，感謝您。但我們期待您還有恩賜，就賜予我們更多的陽(yáng)光，更多的浪花，更高的山，更密的荊棘叢吧!感謝，期盼……

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