感恩的作文

時間：2026-02-17 18:23:40 感恩作文

感恩的作文[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文[經(jīng)典]

感恩的作文篇1

　　在這十一年里，在您的精心照顧下，使我茁壯成長，您的年齡也越來越大了，一天比一天老。希望您多注意身體。

　　聽媽媽說我剛過滿月，您就開始養(yǎng)我，我的.姥姥、姥爺一聽我是個女孩，轉(zhuǎn)頭就走了，您是第一個抱我的人，您從我生下來直到現(xiàn)在，都是那么的愛我，疼我，可我卻常常讓您操心。

　　記得我9歲那年的一個周末，天氣只有1、2度，因為我本來就愛玩兒水，所以您不讓我玩兒水，我不聽，結(jié)果發(fā)燒了，從37度一點一點地上升到了39度，您抱起我就往醫(yī)院跑去，到醫(yī)院將我交給了醫(yī)生，才坐下來休息，到了家里，您腿也疼，腰也疼，一星期下來了，您整整瘦了一圈。

　　奶奶對不起，這十一年里，您沒少為我操心，我現(xiàn)在才剛明白，不聽老人言，吃虧在眼前這句話的含義了。

　　奶奶，我向您保證，我今后再也不讓您為我操心了，我一定好好地聽話，做您的乖孫女。

感恩的作文篇2

　　父母是我一生最要感激的人，從我呱呱墜地的那一刻，我的生命就傾注了父母無盡的愛。如果說我是盛開的小花，那么父母是太陽和雨露，因為有您們的呵護(hù)，我才能茁壯成長。心存感恩，關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。

　　周日是母親節(jié)，我參與了感恩父母的調(diào)查活動。這次調(diào)查活動的對象是我最親愛的媽媽。根據(jù)問卷調(diào)查我問了媽媽如下問題：1.您知道父母的生日嗎?媽媽自信說：“我當(dāng)然知道父母的生日啦，每次我都會準(zhǔn)備生日禮物�！钡拇_，雖然外公外婆住的遠(yuǎn)，生日的`時候媽媽不一定有時間陪伴，但都會精心準(zhǔn)備禮物的。2.您多久回家看望父母?媽媽憂傷說：“一年最多4次，每次回家只能陪伴父母2到4天�！甭牭竭@個數(shù)字我很吃驚，一年有這么多天，而陪伴外公外婆的時間卻這么少。3.您在家?guī)透改缸鲂┦裁?媽媽說：“回家也是你外婆他們做的多，我會給他們做頓飯，倒杯茶，聊聊家常�！边@些看似平常的小事，但在外公外婆的眼里卻是滿滿的幸福。

　　我還問了很多問題，經(jīng)過一個又一個的問題，我明白了感恩父母不一定要做很偉大的事情，只要用心，再普通的事也是珍貴無比。爸爸媽媽謝謝你對我無微不至的照顧，我愛你們!我要向你們學(xué)習(xí)，做個孝順感恩的小少年。

感恩的作文篇3

　　從小到大，我沐浴過多少愛呢？對，數(shù)也數(shù)不清。不止?jié)鉂獾哪笎郏腥缟降母笎邸?/p>

　　那是三年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績總是提不上去，在同學(xué)眼里我就是個“數(shù)學(xué)小笨蛋”，就是開不了竅。一天放學(xué)回家，沒多久就把其它功課做完了，就剩數(shù)學(xué)了，真犯愁不喜歡做也得硬著頭皮做：“我的媽呀，今天怎么這么多計算題”我嘴里不停地嘀咕著。這時我突然發(fā)現(xiàn)一個“好東西”，那就是計算機(jī)。欣喜若狂的我馬上拿起計算機(jī)摁了起來，不一會就把作業(yè)全部寫起。之后，便一頭栽進(jìn)我的房間，玩起了我最喜歡的電游。

　　這時，爸爸工作回來了，看見我在房間里打游戲，便把我叫了出了，我看見爸爸的臉上滿滿的憤怒，接著就是一頓教育：“玩電腦能有什么出息？到最后只會玩物喪志，一事無成！”接著就要檢查我的作業(yè)，我便信心滿滿的“上交”，可我萬萬沒有想到爸爸問道：“你這是抄誰的？”我的心里頓時慌了。我心想：“爸爸怎么能看出來？，難道這世上真的'有神功？”我半天不說話爸爸便不追究此事。緊接著爸爸給我出題了。我看了看這些題差點暈過去，接著我說：“我不會”然后，爸爸又給我出題。我也不會，爸爸開話了：“是不是用計算機(jī)寫的？”我定睛一看，��！怎么是上面的題。爸爸就給我講題……那時已是9點多鐘了，爸爸仍然在教我直到我全部學(xué)會。直到今天爸爸那耐心細(xì)致的講解的情景仍時時出現(xiàn)在我的腦海。我終于知道了爸爸的良苦用心。自從那次以后我暗暗下決心一定把數(shù)學(xué)學(xué)好。

　　爸爸媽媽對不起，以前經(jīng)常惹你們生氣，你們依舊愛我�！皩Σ黄稹薄Ｕ堅徫业哪晟俨欢�。今天我鄭重的對你們說：“我愛你們！”

感恩的作文篇4

　　午后，細(xì)密的雨絲仿佛為大地披上了一層透明的白紗，人們行色匆匆地趕往自己的目的地。

　　離開了補(bǔ)習(xí)班，我慌忙躲進(jìn)一家小超市，望著窗外愈下愈大的雨滴，默默攥緊手中已有些皺褶的紙幣，猶豫著要不要用這僅剩的零花錢去買貨架上那嶄新的雨傘。

　　正在這時，一位步履蹣跚的老人緩緩步入超市，她看起來已有些年歲，飽經(jīng)風(fēng)霜，兩鬢也早已斑白，但臉上總掛著和藹的笑容，眼睛幾乎瞇成了一條線。

　　她在貨架旁站了一會兒，徑直向我走來。

　　“孩子，你帶錢了嗎？”

　　聞言我抬起頭，細(xì)細(xì)打量她。她的衣衫并不昂貴，袖口因反復(fù)清洗已漸漸開始褪色，褲腳似乎也縫補(bǔ)過好幾次。

　　‘她是想問我要錢的'吧！’我這樣想著，心中微微泛起一絲厭惡，不動聲色地將手中的錢塞進(jìn)袖口，默默搖頭以示回答。

　　老人卻沒有如我想象般露出失望的表情，反而加深了笑容，她悄然從口袋中掏出五十元塞給我。

　　“孩子，趕快買了雨傘回家，別讓爸媽擔(dān)心�！�

　　我怔怔地看者手中的五十元，羞愧地低下頭不敢直視老人的眼睛，心里亂作一團(tuán)。

　　當(dāng)我回國神時，老人已走出超市，她撐起那破舊不堪的小傘，慢慢融進(jìn)朦朧的雨幕中。

　　我看著她蹣跚的背影，道歉的話如梗在喉又被生生咽下。

　　不知何時，一顆名為感恩的種子在我心中生根發(fā)芽，遽然長成參天大樹。

　　突然，一位小女孩跑進(jìn)超市，用力甩去身上的水滴。窗外，豆大的雨點從天而降，絲毫沒有要停的意思。小女孩眼中淚光閃爍。

　　我毅然拿起兩把雨傘付了錢，將其中一把遞給小女孩后跑出超市。

　　小女孩望著我離開的背影，破涕為笑，目光炯炯。

　　愿每個人都能被這個世界溫柔以待，都能在感恩中邂逅陌生的愛。

感恩的作文篇5

　　當(dāng)“感恩的心”著收歌傳遍大江南北時，有很多人的心被觸動了。在歌詞中，我們聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜�！备�；有一顆感恩的心，為生活增添色彩。在這種心境下，我們無法不感謝命運(yùn)。是它讓我們擁有了這么多的愛，即便痛，也要上揚(yáng)著嘴角。盡管還我們無言以報，但感恩的心須時時實存在。有了感恩，懂得感恩，我們才知道生活原來如此美好。

　　生活是什么？是每天早晨急匆匆地擠公交車，晚上疲憊不堪的回家嗎？這只是生活的片斷。在這些片斷中，有些是快樂的音符，而這些快樂的音符正是我們在生活里孜孜以求的真正意義。出門前那聲聲囑咐，遠(yuǎn)送的目光；回家后撲鼻的菜香，溫暖的問候。都讓我們奔波的心剎那間平靜下來。

　　生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的`過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發(fā)現(xiàn)，自己是世界上最富有的人。所以，我們該認(rèn)認(rèn)真真生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正生活的人。

　　學(xué)會感恩，學(xué)會理解愛、給與愛，學(xué)會用寬闊的胸襟包容生活。正因為我們學(xué)會了感恩，才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處；正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對，我們才知道生活的意義。感恩的心出自真誠，來源于生活，感人肺腑。因為有了這顆至誠的心，我們的生活才更加美好。我們要找到心靈的家園，專心耕種，從而獲得自己的心靈果實。

感恩的作文篇6

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是一種感恩；秋天落葉紛紛投進(jìn)了大地的懷抱，化作泥土保護(hù)大地，這也是一種感恩；而父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們要如何感恩呢？

　　我的爸爸是一個瓦匠，常年在外干活不容易。在外地干活，好幾個月才能回來一次。每次他給我打電話時，他都和我說：“姑娘，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來出息人，不要像爸爸似的�！蔽衣犃艘院蠖紱]往心里去，心想：真能絮叨，我聽的耳朵都快起繭子了。爸爸每天都給家里寄錢，而我卻在學(xué)校里揮霍無度，還總是讓媽媽給我買新衣服，上課總是不認(rèn)真聽講。然而，爸爸卻在外地省吃儉用，他住的.房子很舊，好多人都湊在一塊兒睡，到了夏天，還有許多蚊子，只要被那兒的蚊子咬上一口，就會腫好幾天。至于吃飯的地方呢，很少有肉，見到幾塊肉就得搶著吃，很不容易。每次和他視頻時，都能明顯的看到他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的胡子，像一層被踩過的茅草，穿著的衣服還破了幾個洞，衣帶寬松。有時我還在抱怨：上學(xué)真辛苦，還不如爸爸呢？哪都能去，還能坐上高鐵、飛機(jī)……

　　其實爸爸有時也有點迫不得已，每到逢年過節(jié)，我和媽媽都讓爸爸回來，但他卻不肯總是說：“回來的話就得耽誤幾天工，路費(fèi)還貴，我再多干幾天活，多賺點錢，給姑娘買幾套新衣服穿�！蹦菚r，我聽見爸爸說的話，頓時感到心酸，還有一點愧疚感。

　　從那以后，我覺得自己長大了。花錢不再大手大腳，還主動替媽媽分擔(dān)家務(wù)活，也在努力學(xué)習(xí)。我想：不讓父母操心，好好學(xué)習(xí)，將來報答他們，不讓他們像現(xiàn)在這么累就是一種感恩！

感恩的作文篇7

　　曾經(jīng)讀到一本書上這樣寫到：“經(jīng)歷讓人堅強(qiáng)成熟�！蔽艺J(rèn)為：“競爭讓人頑強(qiáng)拼搏�！�

　　古往今來，一直都在競爭。大到自然界的弱肉強(qiáng)食，小到渺小的個體的生存問題；古至國家相互打仗爭地，今至人們追求一個理想的工作崗位。

　　競爭，從一個人出生到死亡，是始終存在的，變化的只是我們的思想。在這個坐飛機(jī)二十四小時之內(nèi)就可以到達(dá)世界任何地方的時代來說，競爭是無形的，但它的“威力”非同小可。

　　從小時候開始，總會聽到這樣一句話，“不要讓孩子輸在起跑線上”。我并不反對這種為以后人生道路考慮的理念，只是推崇適度而行。否則，人生是一場馬拉松，誰也不會預(yù)知到以后的路。

　　其實對于競爭來說，我認(rèn)為感謝比感恩更好搭配一些，可是唯有感恩，能夠表達(dá)出競爭的重要性以及我個人對于競爭這種思想的感情。我不是一個競爭欲望很強(qiáng)烈的人，但對自己喜歡的，也決不會消極以待。感恩競爭，在成長過程中，競爭磨礪了我的意志，讓我不會輕易地半途而廢；培養(yǎng)了我樂觀的心態(tài)，助我在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)。當(dāng)然，我指的是良性的競爭，至于惡性的，譬如“炫富拼爹”一類就不必多說。

　　從原始森林到現(xiàn)在的文明社會，急速的發(fā)展中，人們在競爭中逐漸找到自己想要的那個方向，并為之奮斗，沒有什么是可以唾手可得的。古時，競爭，分劃出了人的三六九等；今天，競爭，讓我們在無意中超出了自己預(yù)期的那個結(jié)果。感恩競爭，感恩于自己的`成長與突破。

　　古人言：“物以類聚，人以群分”，此話不假，當(dāng)今，有許多人逃避競爭，上學(xué)時的成績，工作后的業(yè)績，競爭的殘酷，使他們畏懼。但，不能放棄，我們要不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，感恩競爭，而不是懼怕，唯有在不斷的優(yōu)勝劣汰中，我們才能認(rèn)清自己的位置與追求，走向更高的高度。

　　我想用看過的一段話來結(jié)束我的議論：“我希望從今往后的自己，漸漸變得無限的廣大、寬闊、無垠，承接蒼虹與驚雷，驟雨或疾雪，清風(fēng)或霧霜，白晝與黑夜�！�

感恩的作文篇8

　　一個月光皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng)，正如老師那雙無私奉獻(xiàn)的手，那么柔和，那么舒心。不禁，思緒在晚風(fēng)中蕩漾……

　　曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷，而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認(rèn)真，那么一絲不茍��！每一次作業(yè)發(fā)生錯誤，老師的態(tài)度也總會嚴(yán)峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。

　　曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽無情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱啊！熱��！”老師汗流滿頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打�？墒牵蠋熣諛影磿r來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風(fēng)扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗！

　　曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的.。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時，老師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。老師的慈愛，便問著我：“怎么樣，還好嗎？用不用去醫(yī)院看看？”說著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無形中透著樸實……我朦朧的望著老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對學(xué)生無微不至的關(guān)懷。

　　“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干�！崩嫌盟请p白皙的手，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。而歲月卻在一點一點的侵蝕著她。漸漸地，白皙的手失去了原有的光澤，但卻變得高尚無比。我感恩老師的手，更感恩老師。是她一直在指引我們，教導(dǎo)我們。此時此刻，難道我們不該懷著一顆感恩的心，用雙手去回報我們辛勤的老師嗎？

　　悠揚(yáng)的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不同的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美老師著種無私奉獻(xiàn)的精神。

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