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實(shí)用的感恩的作文

時(shí)間:2026-02-21 08:42:20 感恩作文

實(shí)用的感恩的作文(精)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感恩的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感恩的作文(精)

感恩的作文 篇1

  今天,我讀了一本書。是的,你猜對(duì)了,書的主角就是老師,書的名字叫做《感恩老師》。這本書主要寫了57個(gè)學(xué)生與老師之間的溫情小故事。這些故事如同一把鑰匙,打開了我與老師心靈溝通的大門。

  其中,有一個(gè)故事讓我印象十分深刻,名字叫做《一份缺角的試卷》。說的是作者自己在一次初三化學(xué)的期中考試中,只有一道題不會(huì)做,而這道題恰巧在一本練習(xí)書上寫過,練習(xí)書就放在桌面上。作者正準(zhǔn)備偷看時(shí),被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),在試卷右上角用圓珠筆寫下了“作弊”二字。作者十分害怕,不敢回家。

  作者把自己偷看的過程告訴了化學(xué)楊老師。楊老師沒有訓(xùn)斥她,而是讓她趕快回家,不要讓父母擔(dān)心。之后,在一節(jié)化學(xué)課上,老師發(fā)試卷了。當(dāng)老師叫她上去拿試卷時(shí),她發(fā)現(xiàn),她拿到的不是一張完整的試卷,而是少了一個(gè)角的試卷。

  試卷的右上角在發(fā)下來之前,已經(jīng)被老師給剪掉了。自己依舊是最高分:92分。作者當(dāng)時(shí)感動(dòng)得鼻尖發(fā)酸,發(fā)誓一輩子感謝楊老師,一生誠實(shí)做人?戳诉@篇故事,我覺得楊老師的一個(gè)小小的善意舉動(dòng),改變了孩子即將跌落的.命運(yùn)。

  一份缺角的試卷,守護(hù)了一顆完整的稚嫩心靈,保存了一份易碎的自尊心。原諒與寬容是這兩樣?xùn)|西開啟了我們無知的心靈。這一切一切,化作一份又一份的溫厚,化作一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的名字——老師,深深銘刻在我們的心中!在我們的身邊,這樣的老師還有許多:語文書上我知道了在20xx年5月12日,一場(chǎng)大災(zāi)難降臨到了中國汶川的大地上。德陽市東汽中學(xué)的一位老師譚千秋用自己的身軀護(hù)住了4個(gè)學(xué)生,而自己則被樓板砸得永遠(yuǎn)閉上了他那充滿智慧的眼睛。

  在那張已經(jīng)泛黃的報(bào)紙上,我們還能看見那一個(gè)有著天使般笑容的女孩子,她就是袁文婷——一位在災(zāi)難中犧牲的老師。她是尼主小學(xué)的一位語文老師,發(fā)生地震時(shí),她奮力救出了十余個(gè)同學(xué),在她再一次沖進(jìn)搖晃的教學(xué)樓時(shí)被樓上的石板所砸中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)袁老師時(shí),她的身下還護(hù)著學(xué)生。但袁老師卻因?yàn)閭麆?shì)過重永遠(yuǎn)閉上了眼睛,那曾經(jīng)在黑板上耕耘無數(shù)次的手臂也停了下來。這些老師用自己的血肉之軀護(hù)住了自己的學(xué)生,我們永生難忘!其實(shí),我們身邊的老師雖然沒有那樣驚天動(dòng)地干出一次大事,但也在細(xì)節(jié)上為我們學(xué)生處處著想:老師不惜放棄自己的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課;在吃飯時(shí),老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們的飲食,告訴我們不挑食的好處……現(xiàn)在我們即將畢業(yè),在畢業(yè)之際送給老師最真誠的一句話:“謝謝您,老師!”

感恩的作文 篇2

  恩師,您是多么崇高與偉大,您肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)后代的神圣職責(zé),您用他那睿智的眼神和勤勞的雙手,培育我們這些美麗而幼稚的小苗。在我的心目中,您有一顆奉獻(xiàn)的心,您了解每位學(xué)生,您用巧妙的方法去幫助困難的學(xué)生,更為重要的是忍得寂寞,甘于清貧,您笑對(duì)人生,天天帶著笑容走進(jìn)課堂,走進(jìn)我們心靈的天空。

  曾記得,在上幼兒園時(shí),我才真正的了解到老師是怎樣的一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我很怕她。總覺得她是一個(gè)很會(huì)批評(píng)別人的'人。那就是老師嗎,我可不想上學(xué)了。但是,當(dāng)我學(xué)習(xí)了幾天后。覺得老師好像媽媽一樣陪我們玩,還教我們唱歌、跳舞。從此,老師在我的印象中是完美的、神圣的,老師是那樣的美,我愛我的老師。有一天早晨,我爺爺生病了,他不能帶我上學(xué)。正當(dāng)我無助的時(shí),老師出現(xiàn)在我的眼前,她拉著我的小手說:“你不要害怕,我來接你去學(xué)校!蔽衣犃,頓時(shí)淚流滿面。自從這件事過后,我覺得我的啟蒙老師林冬媛更加善良。

  不知不覺上了小學(xué),我好想幼兒園時(shí)的林老師,她是這樣的疼愛我。正當(dāng)我想到她時(shí),一位穿著紅裙子的阿姨向我走來。她很漂亮,有著一雙迷人的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去十分的文靜。聽同學(xué)說她就是我們的班主任老師老師—肖雪金。當(dāng)時(shí)我又驚喜又害怕,因?yàn)槲倚r(shí)候性格內(nèi)向。但是,正是因?yàn)槲矣辛丝蓯鄣耐瑢W(xué)與和藹可親的肖老師,我才能適應(yīng)小學(xué)生活,性格逐漸變開朗了。還記得讀三年級(jí)時(shí),我和同學(xué)捧著一束含苞欲放的鮮花,送給躺在病床上的肖老師。她的臉顯得十分的憔悴,我一看到她連話也沒有說,只有那像斷了線的珍珠似的淚水嘩嘩嘩地流下來。老師,我真不知道應(yīng)該怎樣報(bào)答您對(duì)我的恩情。

  時(shí)間如水,日月如梭。我又步入了初中,不再像是原來的那個(gè)害怕接觸人的“小女孩”,而是一個(gè)大方開朗的男子漢。我完全改變了自己,覺得自己像變了一個(gè)人。其實(shí)我有好多的心里話不敢和你講,今天,借《井岡山報(bào)》的一角,我送給您—我的恩師耿艷鵬一首詩:

  惶恐灘頭一枝秀,廬陵文化數(shù)風(fēng)流;品如高山德厚重,功名利祿何所求。

  我心目中永遠(yuǎn)有您的身影,有您的陪伴,有您的笑臉……

  我心目中的恩師是最美的。上高中時(shí)的曾廣賢老師與我們親密無間,沒有任何隔閡;讀中師時(shí)的張慧祥老師與我們親如兄弟,沒有一點(diǎn)師道尊嚴(yán);黨校教師劉家全更是平易近人,與我們無話不談。我心存感激,愛我的好老師!

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我以我心報(bào)恩師。是你們教育了我如何做人,怎樣處事。我以“在崗一分鐘,干好六十妙”為座右銘,努力鞭策自己,不斷激勵(lì)自己,以此來報(bào)答恩師的教誨和社會(huì)的厚愛。

  在恩師的感召下,我從事過教育工作,后來鬼使神差,讓我跳槽了。但是,每當(dāng)寒暑假和教師節(jié)來臨時(shí),我心理總想著老師,也許是因?yàn)槲覍?duì)老師的感情很深了吧,也許是因?yàn)槲耶?dāng)過老師的緣故吧。我的老師總希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,而我有愧于恩師的教導(dǎo),無能“勝于藍(lán)”,但我有幸看到了我的學(xué)生已經(jīng)“勝于藍(lán)”,并由衷地祝愿他們的明天更加輝煌燦爛!我想這一點(diǎn),我堅(jiān)信我的恩師—我學(xué)生的師爺一定有同感。

感恩的作文 篇3

  一個(gè)嬰兒呱呱落地,一天天長大,從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)的我,感恩親人們對(duì)我無私的愛,這其中涌動(dòng)著多少熱烈的親情。

  當(dāng)無情的風(fēng)浪突然襲來,也許只有悲歡和失望,這時(shí)我們的父母給我們無窮的信心和力量,告訴我們只要努力和拼搏,就會(huì)成功,要知道風(fēng)雨之后依然是晴天。他們教會(huì)我們要不斷地向困難挑戰(zhàn),失敗之后,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

  還記得老師嗎?當(dāng)你第一次進(jìn)入校園,覺得一切都是那么新奇,還記得老師說的.第一句話嗎?還記得老師的第一次教導(dǎo)嗎?感恩,因?yàn)橛欣蠋熞黄瑦坌牡臐补啵环莞诺男羷,讓我們插上了理想的翅膀,遨游在知識(shí)的海洋里。

  小伙伴的友誼是最精彩的樂章,是快樂的源泉,有了你們,我們的生活才多姿多彩。

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的小伙伴們……感謝你們給了我多彩的人生,感謝你們讓我擁有一顆善良、熱忱、感恩的心!

感恩的作文 篇4

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好。我今天演講的題目是:感謝父親。

  同學(xué),你知道嗎?父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天。昨天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,一年一度的父親節(jié)。我相信很多學(xué)生都給他們的父親發(fā)了賀信和問候。

  母愛如海深,父愛如山重。在生活中,父親渴望我們快樂成長,沒有悲傷。一直以來,孩子們天真無邪的笑聲溫暖著每一個(gè)父親的心靈,我們純真的快樂是父親快樂的源泉。父親用他慈善的心和認(rèn)真的話把我們從錯(cuò)誤的邊緣拉了回來,是父親及時(shí)引導(dǎo)我們,教育我們,總是告訴我們?cè)谡_的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。

  每一朵浪花都是海的孩子,美麗屬于浪花,所以偉大屬于大海,父親就是大海。只有為孩子和后代付出血汗,才有我們的`美好,F(xiàn)在要記住父母對(duì)自己的深情,要意識(shí)到孝順是做人的起碼道德,要意識(shí)到我們從家里長輩那里享受了太多的愛,要努力回報(bào)他們。作為學(xué)生,回報(bào)父母最好的方式就是聽從父母的教導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,規(guī)范言行,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

  有人說,他的父親就像一座山,一座寂靜而高聳的山,他的性格和努力的精神永遠(yuǎn)值得孩子們學(xué)習(xí),他的父親永遠(yuǎn)值得我們尊敬和愛戴,F(xiàn)在當(dāng)我們?cè)诖禾煜硎芰茉r(shí),我們?cè)谙硎苄腋!?/p>

  活著的時(shí)候,別忘了對(duì)爸爸說:親愛的爸爸,請(qǐng)接受孩子們無限的尊重和最深切的祝福!

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