實(shí)用的觀察日記4篇
觀察日記 篇1
這星期，老師布置了一道寫小蟲子的作文題目。今天，我和父親就去公園里觀察小蟲子。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動(dòng)�！案赣H，這里有好多螞蟻”，我驚奇地說，“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來么？”“好嘞！”父親去打來一只蒼蠅，用細(xì)樹枝把蒼蠅穿起來，然后把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會(huì)兒，一只螞蟻“偵察兵”來了，他先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動(dòng)，他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過不一會(huì)兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……一大群螞蟻爬來了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動(dòng)。因?yàn)樯n蠅被父親用石頭壓住了。馬上，一只螞蟻又回去搬救兵了。這次，他叫來的是“大頭將軍”。這個(gè)“將軍”比其他的螞蟻大2倍，嘴巴長(zhǎng)了個(gè)大鉗子，樣子十分威武�！靶∥浵�，你有什么事么？”“將軍，外面的獵物太大了，需要您來把他分解開，我們才搬得動(dòng)�！薄芭叮銇韼钒�！”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊�！皩④姟笔炀毜呐赖缴n蠅的背上，用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著，四只螞蟻馬上排成兩路縱隊(duì)把蒼蠅的腿拉得直直的，“將軍，快把這只腿剪下來！”“好嘞”，“喀嚓”一聲，腿被剪斷了，兩只螞蟻把腿抬走了，在路上，一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說：“哎，這么一只小腿，就要兩個(gè)人抬？太小瞧我了吧。你去忙你的，我一個(gè)人來就抬動(dòng)了�！蔽铱吹酱司�，不由得我懷疑“一個(gè)和尚擔(dān)水喝；兩個(gè)和尚抬水喝；三個(gè)和尚沒水喝。”這句千古名言的.正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。 不一會(huì)，一只個(gè)頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅，就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思摇?/p>
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”今天我通過了對(duì)螞蟻們勞動(dòng)過程的觀察，才真正明白這句話的一個(gè)道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有他們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)比我們?nèi)祟�，難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎？
觀察日記 篇2
你們猜猜我今天觀察什么？讓我來告訴你們吧，就是螞蟻。
你們肯定想螞蟻是沒有什么觀察的吧，我今天就會(huì)把它認(rèn)真觀察螞蟻，它是黑色的，六條腿，前面走吧，是一個(gè)鉗子。
有一次我放了一個(gè)糖果在地上，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在那里，聞著然后他爬到了糖果上面，然后就下去了，爬進(jìn)了一個(gè)洞口，不一會(huì)兒好多的螞蟻全都來了，他們有的用鉗子舉起糖果，還有的用手他們一起把它我拿到洞邊，因?yàn)閷?duì)他們來說，糖果比洞口的大得多。
我還記得我們，他們力氣也很大有一次，我感覺他們的路被土塊擋住了，他們有的`用鉗子鉗還有的用前足在那里舉舉著扔到一邊，過了一會(huì)兒那邊的螞蟻把那一塊土給推開了！
我說了吧，任何事只要你認(rèn)真觀察，就得到了啟示。
觀察日記 篇3
7月10日 星期五
我和東妹為了拾到第一批貝殼，趕早到海邊。剛來了不一會(huì)兒，海就像被誰(shuí)吸干似的，漸漸退下去，露出了海灘，露出了貝殼。
我癡心地望著這奇妙、美麗、誘人的海景，忘記了周圍的一切，直到東妹對(duì)我說：“虎子哥，還愣著干什么？快拾貝殼吧�！蔽叶紫律碜�，仔細(xì)拾起貝殼來，海灘上的貝殼多得很。
拾了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的'海浪翻起來了，要漲潮了！漲潮時(shí)的大海一反常態(tài)，一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭，浪打在海邊的礁石上，擊出一朵朵的浪花，泡沫飛濺，頗為壯觀，一群群的海鷗在個(gè)個(gè)浪頭上飛鳴追逐。
回到二姑家，我將拾來的貝殼擺在桌子上。有像寺院中的小寶塔，呈圓錐形，共分十幾層，有的像一個(gè)圓球魚，背上有兩根突出的刺，兩邊也有。真美麗啊。<
觀察日記 篇4
晚自習(xí)之前，又有學(xué)生來告狀“老師，方圓又哭了！”我并不大驚小怪，因?yàn)橄矚g哭幾乎是方圓的一個(gè)習(xí)慣，該哭的哭，不該哭的時(shí)候也能哭起來。
上一周，丟了一百多塊，自己辛辛苦苦掙來的血汗錢被人拿去，傷心著哭�？墒蔷驮谒薜漠�(dāng)兒，你若大事化小，小事化了地跟她說句玩笑話，她就能破涕為笑。
英語(yǔ)老師因?yàn)樗龥]有完成背誦任務(wù)，懲罰她抄寫二十遍。別的學(xué)生默默地忍受罷了，她卻害怕得哭得“稀里嘩啦”�！坝⒄Z(yǔ)老師說了，完不成任務(wù)他會(huì)罰我們?nèi)瓕�，我不去抄寫，多丟人呀”。甚至興師動(dòng)眾，把她的媽媽叫上來給老師求情。
今天又是怎么了。按照她剽悍的性格，運(yùn)動(dòng)員的體格，即使男生也欺負(fù)不到她的頭上來呀。
我走進(jìn)教室，看到她趴在課桌上，哭著跟淚人一般，邊哭還便拿手帕擦眼淚。“這又是怎么啦”，我笑著問她。“老師我小學(xué)的`同學(xué)，今天晚上來學(xué)校看我來了”�！斑@是好事呀，你這是喜極而泣呀”�！袄蠋熌悴恢�，她們是請(qǐng)了兩節(jié)課假來看我的”。
也許是她覺著情義無價(jià)，因此感動(dòng)得才哭吧�？磥矸綀A這孩子還是一個(gè)重朋友情誼的人呢。
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