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三年級(jí)觀察日記

時(shí)間:2026-01-27 11:45:56 觀察日記

三年級(jí)觀察日記15篇

  一天即將完結(jié),我相信大家都是有收獲的,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)觀察日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)觀察日記15篇

三年級(jí)觀察日記1

  今天奶奶種蘿卜的時(shí)候剩下一些種子,于是我央求她將那些種子送給我,奶奶經(jīng)不住我的“ 攻擊”,“ 敗下陣來”。

  我找來一個(gè)盆子,先在盆子底部釘幾個(gè)孔,在填滿土,接著將種子埋進(jìn)土里,最后澆一點(diǎn)水,就“ 大功告成”。

  過來倆天,盆子里出現(xiàn)了一株“ 胡蘿卜”。我一看,忙將媽媽叫過來“ 慶功”。媽媽看了,笑著說:“ 這是草,不是胡蘿卜”。我一聽,頓時(shí)傻了眼,高興了這么久,原來是為了一株小草,真是沒有“天理” !

  過了一天,真正的胡蘿卜終于長(zhǎng)出來了。它大約只有一厘米長(zhǎng),在陽關(guān)下的微風(fēng)中翩翩起舞,像是在炫耀自己。離遠(yuǎn)一看,翠綠翠綠的,越發(fā)讓人喜愛。

  過了些日子,胡蘿卜的'小芽又長(zhǎng)出了一片葉子,底部變紅了,其余的沒什么變化。

  幾天過后,一些葉子干枯了。我凝視著這一盆胡蘿卜,突然想起:這不就如同人生嘛,從不懂事到長(zhǎng)大,直到衰老,死亡。

  我多么希望胡蘿卜能快快長(zhǎng)大,讓我看到更多的變化。

三年級(jí)觀察日記2

  在我的一個(gè)哥哥家,有兩條可愛的小狗,一只叫小黃,另一只叫小灰,我可喜歡小黃啦!

  小黃全身都是黃色的毛,長(zhǎng)25厘米、寬15厘米,有黑黑的小鼻孔,在鼻子兩旁分別襯著幾根黑色的小胡子,對(duì)了,還有一雙會(huì)說話水汪汪的`大眼睛,太讓人喜愛了!

  小黃吃飯的樣子很搞笑,屁股一扭一扭的,還發(fā)出“叭嘰、叭嘰”的聲音,不知是小黃的力氣小了,還是小灰的力氣大了,每次小黃都會(huì)被小灰擠到一邊,而小黃又馬上擠進(jìn)去,又被擠出來,總是互不相讓,它們每次都把飯菜掃個(gè)片甲不留。

  小黃總喜歡在桌子下睡覺,它每天都有早睡、午睡和晚睡的習(xí)慣,每次都躺在方桌腳下呼呼大睡,睡的時(shí)間可長(zhǎng)哩,至少有一個(gè)小時(shí)。

  它的活動(dòng)一般都在院子里和外面的小道上,閑著時(shí)相互打鬧,別看它小,卻會(huì)搞惡作劇呢!有一次,小黃好像故意坐在我哥哥的腳上,趁哥哥不注意,噗的一聲,“小黃放了個(gè)屁!”,而哥哥說:“小黃太討厭了,快滾開,不然沒你的肉骨頭”,小黃好像聽懂了似的,馬上搖著尾巴走開了,小狗就是小狗,只想著吃。

  哥哥家的小狗既讓人討厭又令人喜歡,你們喜歡它嗎?我喜歡!

三年級(jí)觀察日記3

  今天下午,我們小組就來到公園,來觀察這里的花草樹木。

  我們分組觀察,我決定要觀察小草,當(dāng)你看見一些小草時(shí),你會(huì)想到什么呢?是小草為什么會(huì)慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它像小花一樣,謝了還會(huì)再開,小草黃了也會(huì)再次變綠,但是,如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話,那還會(huì)有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢?

  我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能像樹林中的.樹一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力,更要靠我們大家的保護(hù)。

  如果想要有美麗的環(huán)境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來,那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛起吧!

三年級(jí)觀察日記4

  今天,放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)爸爸買了幾只螃蟹,它們身子青青的,有的張牙舞爪的,看起來很嚇人。有一只螃蟹因?yàn)楹蛣e的螃蟹打架,腳上的爪都掉了,可它像一點(diǎn)事都沒有,于是我去問爸爸,爸爸說:“這是螃蟹的一種自我保護(hù)的本領(lǐng),當(dāng)它被敵人夾住以后,就會(huì)把被夾住的腳折斷以后逃跑,而這些失去的.部分在一段時(shí)間后,都會(huì)再長(zhǎng)出來!

  “那為什么會(huì)再長(zhǎng)出來呢?”我好奇的問!澳鞘且?yàn)轶π返募?xì)胞里面有一種特殊的分身細(xì)胞,那些分身細(xì)胞會(huì)在斷口上不斷分裂,就長(zhǎng)出新的爪子了啊!”爸爸又說:“還有一種動(dòng)物,它也會(huì)再生,你猜猜是什么動(dòng)物?”我想了想,說:“是壁虎!”爸爸高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了世界的奧秘可真多啊,我要努力學(xué)習(xí),以后去揭開更多的“謎題”。

三年級(jí)觀察日記5

  我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的`嘴巴.餓了的時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛的小貓呀!

  小貓白天喜歡趴在窩里睡覺,晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚鰓,喜歡玩毛線團(tuán).

  他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.

  有一件事,我非常后悔,有一次,生了四只小貓,很可愛,我摸了其中的一只,過了幾天,那只小貓就死了.我通過書上知道了,原來,如果小貓剛生下來時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對(duì),就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.

  奶奶家住平房,才發(fā)現(xiàn)奶奶家的房檐上住了一窩燕子。雖然老是聽說燕子會(huì)住在人家,但是我還是一次看到~良禽擇木而棲。一定是我人品太好了~HOHO

  奶奶說小燕子已經(jīng)孵出十幾天了,目前發(fā)現(xiàn)有四只。小燕子的嘴是黃色的,張著小嘴等著爸爸媽媽回來喂。啾啾的叫。

三年級(jí)觀察日記6

  今天是3月22日,星期六。昨天我放學(xué)回家后,寫完數(shù)學(xué)作業(yè),我挑了十幾顆小綠豆,泡了起來。綠豆的形狀是橢圓的,它沒泡之前是非常硬的,它穿著“大外衣”是深綠色的,它的“大外衣”掉了以后,里面是白色的。我在水高的'地方用彩色筆畫上記號(hào)。到了晚上,綠豆的“外衣”幾乎脫X了,綠豆也變大了一點(diǎn)。水的高度也變低了幾毫米。我把水杯放在陽臺(tái)上就去睡覺。

  第二天,我一大早就起床,走到陽臺(tái)上。水杯里的綠豆的“外衣”都沒了,綠豆變成淡綠色的。綠豆好像長(zhǎng)了一個(gè)小小的芽。水高變低了6、7毫米。到了晚上,我到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)水杯里的綠豆大部分的發(fā)芽了。可還有幾個(gè)綠豆沒發(fā)芽。我滿心疑惑地坐在地上,想著這事這么回事呢?奶奶見了笑著說:“因?yàn)檫@些綠豆?fàn)了,所以沒發(fā)芽!蔽一腥淮笪颍泵φ酒饋,把爛的綠豆扔掉,換了一次水。放回了陽臺(tái)。

  星期天早上,我仍然一大早就起來觀察綠豆。我走到陽臺(tái),打了一個(gè)哈欠。一看,呀!水杯里的綠豆怎么成了黃色的?我連忙跑過去問奶奶。奶奶說:“這是正常狀態(tài),綠豆發(fā)芽后就是這種顏色的,看來再過兩、三天就能炒著吃了。”聽了奶奶的話,我笑了起來。

  這次觀察綠豆的成長(zhǎng)過程,我覺得很成功。

三年級(jí)觀察日記7

  我有一只小蝸牛,它柔軟的身體背著一座堅(jiān)固而厚實(shí)的大房子。這只小蝸牛一見我就發(fā)神經(jīng)似的往上爬,我叫它淘氣鬼。

  今天早晨,一起床我就趕緊跑去看淘氣鬼,它縮在杯子底還在呼呼大睡中,我只好失落地上學(xué)去了。放學(xué)回來,我又迫不及待地去看淘氣鬼,好擔(dān)心它會(huì)餓著。哪想,它正在玩呢——只見它背著重重的“房子”在杯子里爬上爬下,都快爬上水果盤了,難道它要吃水果?我趕緊把它放回去。媽媽給了我一點(diǎn)青菜葉讓我喂淘氣鬼,它三下兩下就來到葉片上,見它用齒舌一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉片吃到肚子去了。等淘氣鬼吃飽后,我發(fā)現(xiàn)青菜葉被它啃出了一個(gè)個(gè)小洞。

  它很機(jī)靈,看到我就馬上把嘴里的食物吐掉,又開始往上爬。嗨!淘氣鬼太貪玩了。這時(shí)的淘氣鬼爬到青菜葉下面,掛在菜葉上來回?cái)[動(dòng),它在蕩秋千嗎?太搞笑了。

  我愛我的`小蝸牛,我愛這會(huì)發(fā)神經(jīng)的淘氣鬼。

三年級(jí)觀察日記8

  10月1日晴

  今天真高興。因?yàn)閶寢尳o我買了三株郁金香。我非常喜歡它。每天都在觀察它。

  三株郁金香中,有兩株是紅色的,像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株在含苞欲放,像是馬上要破裂似的.。

  有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了,那一株郁金香開的是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花,十分可愛,像小姑娘害羞的臉。可是,過了幾天,有兩株的葉子開始下垂,原來是我澆水澆多了?赡侵挈S色的怎么沒事?這我也不知道。但是在我的精心照顧下它們又回復(fù)了往日的樣子。

  啊,我喜歡我的郁金香!

三年級(jí)觀察日記9

  我把小杯子拿到窗邊,哇,兩顆完整的綠豆發(fā)芽了!我輕輕地把第一顆拿出來,它的頭頂上鉆出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二顆,嫩芽已經(jīng)把綠油油的`皮頂了一條裂縫,從外往里看,就能看見兩條細(xì)絲向我們點(diǎn)頭,仿佛在說:”你瞧,我多聰明!蓋上綠被子,不怕冷!“

  可那顆已碎成兩半的綠豆卻一動(dòng)不動(dòng),沒有發(fā)芽,默默無聞。我想它十有八九不會(huì)發(fā)芽了吧!但我還是把它放在杯子里。

  再看看紅豆。它們沒有發(fā)芽,但是變大了,我拿出來一看,身上竟有深紅色的花紋!沒放進(jìn)水里時(shí),可沒注意到,這花紋真漂亮,真神氣!

  明天,紅豆會(huì)發(fā)芽嗎?綠豆的芽會(huì)變大嗎?芽是什么顏色的?變成兩半的綠豆會(huì)發(fā)芽嗎?這白色的細(xì)絲是芽嗎?會(huì)不會(huì)是根?一連串問題讓我更期盼明天快一點(diǎn)兒來,更渴望明天快一點(diǎn)兒到!

三年級(jí)觀察日記10

  今天,老師面帶微笑地走上了講臺(tái),神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就議論紛紛,頓時(shí),教室里就像炸開了鍋。我心里想:到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  老師拿來一杯淡水,說:“同學(xué)們,如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面,它會(huì)怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會(huì)沉下去!”有的同學(xué)馬上反對(duì):“不對(duì),應(yīng)該是浮起來!”還有的同學(xué)說:“是先沉下去,過了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來!崩蠋熉犃巳齻(gè)答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒有浮上來。勝利的同學(xué)臉上露出了滿意的笑容,沒答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的`雞蛋,十分期待它能浮起來,但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽,我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉,我們又猜錯(cuò)了!正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候,老師拿出一包鹽,說:“我在杯子中加大量的鹽,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來,嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。

  為什么加了大量的鹽,雞蛋就會(huì)浮起來呢?老師對(duì)我們說:“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì)浮起來!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動(dòng)手。(周慧敏)

三年級(jí)觀察日記11

  我家養(yǎng)了四頭可愛的小金魚,它們身披金色的魚鱗,放在一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸里,游來游去。

  它們看到人站在魚缸前就不約而同向人游過來,嘴巴朝上向人一張一張的。你知道它們?cè)诟墒裁磫?可能你會(huì)說它們?cè)趽Q氣。不對(duì),它們是在向你要吃的.。魚飼料倒進(jìn)缸里,它們就開始你爭(zhēng)我搶,可愛極了。吃的搶完了,于是又離人而去。這時(shí)候,如果你再倒點(diǎn)飼料,它們就不理你了。在沒吃東西的時(shí)候,它們會(huì)啃缸底的小石頭,還會(huì)張著嘴吐泡泡呢。

  這幾只小金魚是我從小時(shí)候就開始養(yǎng)的,魚缸底部是用大堆的鵝卵石和兩塊形狀奇特的石頭來裝飾的。一塊像青蛙,一塊像亭亭玉立的少女,它們十分喜歡這兩塊石頭。

  我家的小金魚都十分有精神、活力,惹人喜愛。

  這就是我家的小金魚。

三年級(jí)觀察日記12

  星期二天氣晴

  我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽;有的是橙色,像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。

  星期三天氣陰

  今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時(shí),發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的`鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什么動(dòng)靜或聲音,就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了,還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出,好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí),它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí),回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

三年級(jí)觀察日記13

  20xx年X月X日 X天

  一天傍晚,我為了觀察黃豆成長(zhǎng),我就讓媽媽買了一些黃豆,回倒家,我拿出一個(gè)盆子,往里面裝了一些水,然后把黃豆輕輕地放在水里,最后又搭了一塊濕布在上面。

  第二天放學(xué)后,我迫不及待地跑過去觀察黃豆,黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了,就像一個(gè)白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了,并在那塊布上灑了一點(diǎn)兒水。

  第三天一早,我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一些小芽?jī)海鼈兊囊恍┭績(jī)赫袜従恿奶,有?正在跳舞,還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球,好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間,一股臭味打擾了這熱鬧動(dòng)人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆?jié){味。我忙著跑去問媽媽:“媽媽!為什么黃豆盆里面?zhèn)鞒隽硕節(jié){味呢?”媽媽說:“孩子,當(dāng)黃豆發(fā)芽了之后,就不能用水泡了,不然黃豆會(huì)爛的。應(yīng)該把水倒掉,在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上,再把黃豆放在濕布上,最后在黃豆上面蓋了一層濕布!蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。

  第四天吃過晚飯,我又跑去看我的黃豆,“哇!黃豆已經(jīng)長(zhǎng)到五厘米那么高了!蔽也唤麣g呼。這時(shí)一陣微風(fēng)拂過,一盆的豆芽翩翩起舞。

三年級(jí)觀察日記14

  今天寫作課上,老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜,它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來,托在手掌上。小烏龜在鄭老師的`手里感到很安全,就開始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿,伸長(zhǎng)脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里,可是這個(gè)小家伙似乎覺得外面太好玩,還不肯回去,于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心,結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長(zhǎng)脖子使勁地朝桌上一頂,想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對(duì)頭,愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁,頭一頂腳一蹬,哇,終于翻過身來啦!我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。

  這次的寫作課真是太有趣啦!我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)!

三年級(jí)觀察日記15

  今天,我看見一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。我走近一看,是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想:黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎?我就觀察它們吧!

  只見兩只小螞蟻,分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的`觸角,好像在說:“快用繩子捆住臭蟲!” 臭蟲可不是那么容易屈服的,它見情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四只小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說:“這就是捆它的機(jī)會(huì)!庇谑牵袃芍晃浵佉е桓K子捆住了臭蟲的后腳,另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳,臭蟲動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。

  啊,那么聰明的螞蟻! 

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