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觀察日記

時間:2026-03-06 21:30:56 觀察日記

觀察日記集錦6篇

  一天即將完結,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的觀察日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察日記集錦6篇

觀察日記 篇1

  昨天晚上,天氣預報里顯示今天有大雨。我刻意觀察今天的下雨過程。

  下雨之前

  20xx年9月22日星期三 陰

  “今天快下雨了!”我仰望天空說!班蓿闶窃趺粗赖?”表妹腦袋里滿是問號。我不好意思地說:“是看自然現(xiàn)象和征兆呀!”我想了想,接著說:“最主要的'還是諺語!”“噢!那這三樣又是什么呀?”“嗯,這個不好說!”我害羞地搖了搖頭。這時候,一直沉默不語的小博士開口了:“沒錯,的確快下雨了!螞蟻搬家蛇過道,必定大雨到。你瞧,天空黑壓壓一大片,就像天空伯伯生氣了。再觀察動物。螞蟻搬家了;小魚吐泡泡了,燕子、蜻蜓低飛都是自然現(xiàn)象和征兆喲!”“嗯,我明白了!”表妹若有所思地點點頭。

  十雨之時

  20xx年9月22日星期三 雨

  中午,我跟爸媽屁股后面看家具,一出門,就下起了毛毛細雨,就像烏云伯伯把它的魔術斗篷展開了。我好像看見無數(shù)小雨滴從斗篷里鉆了出來,調(diào)皮地落在各處。我和家人用全力沖刺的速度跑回了家,噴嚏打個沒完沒了。

  下雨之后

  20xx年9月22日星期三 晴

  下午,雨越來越小,我站在外面,吹著迎面而來的微風,涼爽極了。忽然,天邊出現(xiàn)了一條艷麗的彩虹。紅橙黃綠青藍紫,像仙女姐姐的飄帶,美麗極了。

  今天的雨真大呀,有酸有甜,帶著我的心情,落在地上。

觀察日記 篇2

  上星期,媽媽給我?guī)Щ亓艘晃弧昂π叩墓媚铩薄卟荨?/p>

  它是嫩綠色的,葉子非常小。它的莖長70厘米。莖粗過一根筷子,莖上分出七八根分枝。它的花好像一個松果,是粉紅色的,就像一根粉紅色的棉花糖。花朵們毛絨絨的,花邊有點點金色的粉末,好看極了!

  我情不自禁地撫摸含羞草,沒想到,這時葉子立刻合了起來,連葉柄也垂了下來,過了一會兒,它的葉子又張開了,葉柄也立了起來,好神奇呀!

  我發(fā)現(xiàn)了含羞草到了傍晚就又合起葉子,就像花仙子在里面睡覺一樣。一大早它的葉子又張開來了,好像睡醒了一樣。

  為什么含羞草會那么害羞呢?

  我?guī)е鴨栴}去尋找答案:原來,如果輕觸羽毛般的.纖細葉子,葉子立即閉合,就像一個害羞的少女一般。因此它的花語是——害羞,也因此得名為含羞草。

  今天,我終于發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

觀察日記 篇3

  老師前幾天給我們一人十粒豌豆,讓我們回家種。

  今天中午放學回家,我找了一個小花盆,把花盆里的全部挖出來,先把粉碎粉碎,變得非常蓬松,然后將這樣的土放進花盆里一大半,再將種子擺放在花盆里,又將剩下的土均勻的撒在上面。奶奶跟我說:“這樣說的土太干了,苗不容易鉆出來,但是也不能澆太多的'水,以免種子腐爛。”于是我找到了一個小噴壺,噴了一點水,奶奶說過兩三天種子就能發(fā)芽了,我真期待種子快快發(fā)芽呀!

  我干這么多活,也這么累,手也弄這么臟,我終于知道了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話的真正含義了。

觀察日記 篇4

  我和媽媽去抓蚯蚓,我騎著自行車,把手上掛著一個塑料袋,里面放著一把小鏟子。

  剛好在下毛毛細雨,蚯蚓這時候就會從“安樂窩”里慢慢地爬出來透氣。真巧,我們一到小菜地里,就鏟到了一條蚯蚓,可我們不小心挖到種子地了,剛種好的種子地“咔”地一聲就被鏟開了,這家的女主人看見后,還以為我們是來偷菜的呢!問明了我們是來抓蚯蚓的,就告訴我們只能挖這一小塊地哦!我們趕緊轉(zhuǎn)移陣地。

  好景不長,只抓到這一條,就再也找不到別的'蚯蚓了。原來,是因為雨下大了,蚯蚓怕被雨水淋到,又逃回它的“安樂窩”里去了。

  這次的收獲很少,但至少抓到了一條,我心里十分高興!

  今天尋找蚯蚓的旅程就到此結束了,希望明天的旅程會很精彩。

觀察日記 篇5

  觀察背景:最近幾個下午,總發(fā)現(xiàn)幾個寶寶的鞋子反著穿著,每次在老師的提醒下,有的寶寶很快換過來了,可有的寶寶無論怎么換,穿到腳上后鞋子還是反著的。小班的寶寶認識能力較差,鞋子的反正分辨起來確實有難度。所以,培養(yǎng)寶寶正確區(qū)分鞋子的正反是關鍵,掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。

  觀察實錄一:

  一日午睡后,振軒從休息室出來,鞋子反著穿著,我提醒他:“振軒看一下你的鞋子怎么了?”他馬上意識到穿反了,并且坐到椅子上,立即換了過來。緊接著,振強也跑到我面前問我:“老師,你看我的鞋子對了嗎?”我說:“你自己看看啊!”(其實,振強穿的是對的)他便走開了,可沒想到他回去后,竟然把正的又換成了反的。很明顯,他們對鞋子的正反根本分不清。

  觀察實錄二:

  一日下午,佳琪剛到幼兒園,我就發(fā)現(xiàn)佳琪的鞋子反著穿著,我說:“佳琪,你的鞋子反了,快換過來吧,”她把兩只鞋子一起脫了下來,在那兒比劃了半天,可穿到腳上的卻還是反著的。

  觀察分析:

  由于現(xiàn)在的寶寶在家都是獨生子女,爸爸媽媽忙于工作,爺爺、奶奶溺愛孩子過渡,在家樣樣事情都包辦代替,至于衣服怎么穿,鞋子的反正,那是大人的事,寶寶只管衣來伸手,鞋來伸腳的等著就好,所以致使他們的自理能力較差。

  實施措施及效果:

  面對寶寶的情況,首先,我想到了一首學過的兒歌《鞋寶寶》,兒歌的內(nèi)容就是教寶寶如何區(qū)分鞋子的正反,對寶寶是否穿對鞋子幫助很大,于是我把這首兒歌運用到了生活中,我先是在黑板上畫了一雙鞋子的示意圖進行了講解,區(qū)分;然后,用一個寶寶的.鞋子做了演示,寶寶們也一邊把小腳并攏,一邊念兒歌:“兩只鞋寶寶,一對好朋友,穿對了,高興頭碰頭,穿反了,生氣背對背!

  我還讓寶寶相互檢查,看一看鞋寶寶是生氣了還是高興了,我看見寶寶都認真的檢查起來,嘴里還說著:“高興了”“生氣了”,我還對在幼兒園午餐的平時經(jīng)常穿錯鞋子的寶寶單獨講解,教他們怎樣檢查自己的鞋子,怎樣讓鞋寶寶高興起來,寶寶們都很感興趣,也表現(xiàn)的特別興奮。為此,我還讓寶寶們進行了穿鞋子比賽,通過活動,寶寶們不僅能分清鞋子的對錯,還大大提高了穿鞋子的速度。

  其實,我們身邊有很多寶寶感興趣的兒歌、故事、歌曲等,只要我們把它們正確的運用到生活中,要比老師不厭其煩地反復說教效果要好的多。所以,我們老師平時就要懂得學以致用,這樣既有利于寶寶們快速掌握技能,還能培養(yǎng)他們的許多行為習慣!察背景:最近幾個下午,總發(fā)現(xiàn)幾個寶寶的鞋子反著穿著,每次在老師的提醒下,有的寶寶很快換過來了,可有的寶寶無論怎么換,穿到腳上后鞋子還是反著的。小班的寶寶認識能力較差,鞋子的反正分辨起來確實有難度。所以,培養(yǎng)寶寶正確區(qū)分鞋子的正反是關鍵,掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。

觀察日記 篇6

  20xx年7月24日

  上個星期 ,我和媽媽買了一袋黃瓜的種子,我們把它種到了花盆里。我給它澆上水,蓋上土,希望它快快發(fā)芽。

  20xx年7月30日

  我每天都給它澆水。今天是第六天了,我突然發(fā)現(xiàn)黃瓜種變成了嫩綠色的小芽,從泥土里鉆出來。像一個倒掛的鉤子,兩片小葉藏在“鉤子”中間。明天它會有什么變化呢?

  20xx年8月5日

  晚上,媽媽晾衣服的時候,發(fā)現(xiàn)黃瓜的小芽長高了許多,媽媽連忙叫我來看。我過來一看,呀,是真的呢,它一開始才1厘米,現(xiàn)在都快有10厘米了。這是發(fā)芽的第六天了。我發(fā)現(xiàn)黃瓜芽的兩片葉子中間長出了一片不同的葉子。那片葉子上尖尖的,長著鋸齒形的小刺。過了幾天,黃瓜芽長出了第三片葉子,那個時候,黃瓜芽長得已經(jīng)很大了。其他的'花盆里長也出來幾顆小芽,我把兩棵送給我的好朋友王翔宇,讓他養(yǎng),我們比一比,看誰的長得好。希望它能長得快一些。

  20xx年8月10日

  明天,我們一家人要去威海玩。媽媽走的時候給黃瓜苗澆了點水,真希望它能在這幾天好好的長,能敖過這幾天。

  20xx年8月13日

  從威海一回來,我就來到陽臺,去看我種的小黃瓜,我發(fā)現(xiàn)黃瓜芽又長大了,長高了,現(xiàn)在有五片葉子了,我的心里頓時高興起來,它的生命力可真強呀,三天沒澆水,它還長得很旺盛。好幾天沒見到我的黃瓜苗了,它的莖長得有吸管那么粗,還長了一些小毛刺,我用手指頭試了一下,有點扎手。每片葉子有我的小手那么大,上面是深綠色,下面的顏色要淺一些,摸上去毛絨絨的。

  20xx年8月20日

  我的黃瓜苗種上已經(jīng)一個月了,賣種子的人告訴我說一個月就能吃上可口的小黃瓜了,可是現(xiàn)在我的黃瓜苗還沒開花呢。好幾天沒見我的黃瓜苗了,我發(fā)現(xiàn)它又長高了好多,有50厘米高,長出了許多的葉子,而且在每片葉子的對面都長出一根細細的長須。

  20xx年8月29日

  這段時間我發(fā)現(xiàn),黃瓜苗長得特別快,幾天的功夫,它已經(jīng)占領了我家陽臺的一片紗窗。它的長須抓住了紗窗,還有其他的植物,沒有抓住東西的長須就團成圈,像一個個小彈簧。媽媽看它長得特別高,就找來兩根竹桿,把它綁在竹桿上,讓它順著往上長。它什么時候才能開花呀,馬上都要開學了,希望它快快長,讓我吃不上小黃瓜。

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