淚_小學(xué)生六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的淚_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文1
每個(gè)人一輩子都會(huì)流淚的有傷心。的淚喜悅的淚，激動(dòng)的淚，淚是流不完的。
【傷心的淚】
有一天，我在馬路旁看到一只小狗，我不忍心看著它在路上流浪，所以我就把它抱回了家，每天我跟著他玩，給它洗澡，喂它吃狗糧，在我的.陪伴下，她漸漸長(zhǎng)大，可是突然有一天媽媽告訴我說(shuō)已經(jīng)找到了那只狗狗的主人，聽到這個(gè)消息后，我既開心又難過(guò)，開心的是小狗，終于可以回到它的主人身邊，難過(guò)的是我要離開那只小狗了，過(guò)了一會(huì)兒，狗狗的主人來(lái)領(lǐng)它了，我一個(gè)人躲在房間的角落里默默的流淚，因?yàn)槲疑岵坏媚侵还饭?/p>
【喜悅的淚】
期中考試已經(jīng)告一段落了，但不幸的是，今天我們居然迎來(lái)了期中表彰大會(huì)，我既緊張又興奮，緊張的是怕我得不到獎(jiǎng)，興奮的是萬(wàn)一我獲獎(jiǎng)了，開始了，開始了，表彰大會(huì)開始了，首先發(fā)的是小學(xué)低段的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我等了好久，等的自己都要睡著了，終于輪到我們小學(xué)高段了，我非常期待，又很緊張，突然一個(gè)名字，讓我放下了心，那就是我的名字，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從領(lǐng)導(dǎo)手里拿起喜報(bào)后，激動(dòng)地興奮地流了淚，因?yàn)槲议_心，因?yàn)槲衣牭阶约旱拿�，所以我流下了淚，我流下的不是普通的淚，而是喜悅的淚。
淚就是這樣的，每個(gè)人都是要經(jīng)歷的，淚是流不完的。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文2
隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列，也正因?yàn)槿绱�，�?guó)人的私家車越來(lái)越多了。在北京，由于汽車量增大，北京城不得不擴(kuò)大環(huán)數(shù)，但還是改變不了堵車的現(xiàn)狀。就連我們村，最近添了不少汽車，以前，在路上看見汽車總要盯上幾眼，現(xiàn)在，一輛接著一輛，已經(jīng)司空見慣了。
汽車數(shù)量的`猛增，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的見證，但也帶來(lái)了一系列的麻煩：堵車，環(huán)境惡化……，下面請(qǐng)看幾個(gè)片段：
片段一：放學(xué)后，街中心以南排了一條長(zhǎng)龍，我站在橋上望去，真有幾十米，唉，車越來(lái)越多，我便在車中擠呀擠，嘿，我竟鉆出來(lái)了，我呼了一口氣，并向開大型車的人致敬，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，交警聞?dòng)嵹s到，好不容易才疏通了道路秩序。
片段二：一天，我走在街上，突然，一輛大卡車從我身邊呼嘯而過(guò)，喇叭按個(gè)不停，那聲音絕對(duì)是震耳欲聾，雷人那！“哎呀！”我忍不住捂住鼻子，一陣黑煙經(jīng)過(guò)，烏煙瘴氣的。再抬頭看看，天邊又冒出了浴室里的滾滾濃煙，真受不了。
以上片段只是其中之一罷了，其實(shí)你一定也和我有同感。
不僅如此，我國(guó)已由原本的石油出口大國(guó)變?yōu)槭瓦M(jìn)口大國(guó)，資源已嚴(yán)重匱乏。切記，我們已不再地大物博，僅有資源禁不起我們揮霍！
城市環(huán)境質(zhì)量惡化，噪聲、尾氣是主要污染。我們應(yīng)該努力改善交通環(huán)境，盡量減少汽車?guó)Q笛；積極開發(fā)清潔能源和低排放車輛，降低尾氣排放在家庭汽車日漸增多的今天，還是應(yīng)該提倡使用公共交通。路途不遠(yuǎn)，可采用徒步或自行車、電動(dòng)車出行。為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
讓我們一起加入低碳隊(duì)伍，拯救地球母親，別讓她流淚！
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文3
看著母親老繭布滿的雙腳，我心痛的眼淚不由自主流下來(lái)。
自我懂事起，印象中就一直是母親為我洗腳、洗臉，每一次母親給我洗腳時(shí)，總會(huì)輕輕地揉搓著我的小腳丫，我也會(huì)開心舒服地笑著，而一臉疲憊的母親看到我這么高興，竟也像個(gè)小孩子一樣快樂地笑起來(lái)，這笑聲灑滿了我的兒時(shí)記憶。
如今，我已是個(gè)大姑娘，也不再需要母親給我洗腳了，但學(xué)習(xí)匆忙時(shí)，我的媽媽還是會(huì)給我洗腳。
5月14日是母親節(jié)，第二天是星期天，我送給了母親一個(gè)意想不到的驚喜。
我不知道別的.同學(xué)有沒有為自己的父母洗過(guò)腳。這天晚上，媽媽干活回來(lái)已經(jīng)很晚了，吃過(guò)晚飯后，我搬了一張小板凳讓母親坐下，在我端來(lái)洗腳水和香皂時(shí)，我看見母親眼睛亮了一下。當(dāng)我脫下母親的襪子時(shí)，我驚呆了：這是母親的腳嗎？一雙干巴巴、腳底全是老繭和水泡的腳，此刻，我覺得我的心在燃燒、血在沸騰，一般熱流涌上心頭，鼻子一酸，就再也抑制不住了，淚水大顆大顆地從眼眶里滾了下來(lái)。母親用粗糙的手撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：孩子，不要難過(guò)，把眼淚擦干。
聽了母親的話，我擦掉了眼淚，默默地注視著母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，眼中浮現(xiàn)出小時(shí)候母親給我洗腳的場(chǎng)面，我懂了，我全懂了，母親在我成長(zhǎng)的道路上操了多少心啊！我含著淚，含著對(duì)母親的愛為母親洗完了腳，我看見母親笑了，笑中有幾分欣慰，幾分快樂，母親深情地看著我說(shuō)：閨女呀，你真是長(zhǎng)大了。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文4
人人都有過(guò)哭的經(jīng)歷，有的激動(dòng)而哭，有的委屈而哭，有的傷心而哭，有的快樂而哭，則有的感動(dòng)而哭。然而，每一個(gè)人每一次落淚都是令自己記憶猶新的。打開記憶的寶匣，有一顆璀璨的珍珠，我想起了幾個(gè)星期前，那一次，我哭了，感動(dòng)地哭了。
上周五，我校請(qǐng)來(lái)了教育專家彭成老師，他給我們上了一堂感恩課。他在臺(tái)上生動(dòng)的講了許多感人的事例，使同學(xué)們潸然落淚，深有感觸。隨后，他又叫一些同學(xué)上臺(tái)訴說(shuō)埋藏心底已久的肺腑之言。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上向父母道歉并表示以后要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的決心。
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭一震，只覺得有一股洪流，從心底涌出，沖出了我的眼眶，我哭了�？墒牵也]有將眼淚擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那不知感恩的心。
彭成老師那句“不要讓愛我們的人失望”在我心底久久徘繞。是啊，我怎能讓愛我的人失望呢，怎能不知感恩呢！我們要感恩社會(huì)，感謝社會(huì)給予我們優(yōu)美的環(huán)境，良好的氛圍，安定的生活。我們要感恩親人，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心與支持。我們要感恩教師，感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨，感謝他們獻(xiàn)身教育事業(yè)，感謝他們“春蠶到死絲方盡”。我們要感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空。我們更要感恩所有愛我們的人，感謝他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，像一位導(dǎo)師般指引我們，為我們指點(diǎn)迷津。
滴水之恩必將涌泉相報(bào)。可是愛我的'人給我的，是整個(gè)海洋。那一次，我哭了，我想，那次落淚是值得的，它使我明白了——感恩。
在我記憶的海洋中，這一點(diǎn)一滴的小事就好似一伏又一伏的浪潮，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不拍打著我心中的海岸�；蛟S，人生的酸甜苦辣令我回味無(wú)窮，但是，這次哭，這次懂得感恩卻會(huì)在我的心中留下深深的烙印。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文5
在這13年的漫長(zhǎng)歲月里，我作為一個(gè)用水做成的女孩兒似乎每次流淚都是因?yàn)槭芰藗�，而我的媽媽同樣作為一個(gè)用水做成的女人，卻很少流淚，但就在前不久，我的媽媽——一個(gè)要強(qiáng)的母親在我面前流淚了。
初一時(shí)我的`成績(jī)很少讓媽媽失望，但不知為何我在升入初二后，成績(jī)開始不斷下降，特別是數(shù)學(xué)，以前可以很容易答上的大題，在這幾次小測(cè)中都丟掉了大把的分?jǐn)?shù)。媽媽開始有些著急，但不想給我太大的壓力，所以，每次都鼓勵(lì)我不要灰心，期望在月考中我能取得好成績(jī)，可我卻把母親對(duì)我的這種愛當(dāng)成了不以為然。
就在月考的前一天，為了讓自己多放松放松，我把應(yīng)該復(fù)習(xí)的時(shí)間拿出來(lái)看電視，玩手機(jī)，結(jié)果月考時(shí)大腦一片空白，成績(jī)可想而知，從沒有這么差過(guò)。
知道成績(jī)的那一晚，媽媽一直背對(duì)著我坐著。我內(nèi)心忐忑不安，正想跟媽媽說(shuō)時(shí)媽媽轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，她努力讓自己鎮(zhèn)定，可她仍用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么考的？”我聽到媽媽那努力克制的聲音便一下子低下了頭，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤后，媽媽突然沒了聲音。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我聽到了媽媽帶著哭腔的聲音：“為什么不好好學(xué)呢？”我猛地抬起了頭，入目的是淚流滿面的媽媽，我的心揪了一下，那一瞬間覺得自己真的做錯(cuò)了。對(duì)不起，媽媽，眼淚隨即不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，我安靜地聽媽媽對(duì)我的勸導(dǎo)，那天晚上我明白了很多，我終于明白了怎么樣學(xué)習(xí)，怎樣回報(bào)媽媽的愛。
眼淚是一種奇妙的液體，它是透明的，它可以傳達(dá)喜悅，可以傳達(dá)幸福，它同樣也讓我讀懂了媽媽對(duì)我的愛與期待。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文6
幸福的眼淚是甜的，傷心的眼淚是苦的，激動(dòng)的眼淚是酸的，那么誤會(huì)的眼淚呢？
誤會(huì)的眼淚是又苦又辣。
有一次，我和同學(xué)去買筆，我和她選的是一樣的，但是我買兩支，她卻只買了一支。
第三節(jié)課是體育課，很不幸，下去時(shí)，我卻把腳給扭了，所以我只好待在教室里看書。40分鐘的時(shí)間飛快的從我指尖溜走了，眨眼悠揚(yáng)的鈴聲響起了，同學(xué)們像離弦的箭一樣從操場(chǎng)飛奔回教室�？删驮谶@時(shí)在另一角傳來(lái)了一聲尖叫：“啊？我的筆不見了！”這時(shí)我聽見了同學(xué)們都在紛紛議論著：“是不是梁天池偷的呀！”我聽了沖著他們喊：“我沒有偷！”
“還說(shuō)沒有，上節(jié)課只有你一個(gè)人在教室，別人都去上體育課了，不是你偷的誰(shuí)偷的，真沒想到你偷了別人的.東西不但不承認(rèn)還在這兒狡辯�！�
我們的吵架聲把老師給招來(lái)了。她便把那個(gè)哭的同學(xué)叫去問(wèn)她是什么事。
“嗚、嗚、嗚，她把我的筆偷掉了�！彼钢艺f(shuō)�！拔覜]有�！�
“好，如果你沒偷的話，你把你的書包打開來(lái)給我們看�！薄伴_就開。”
我就說(shuō)到做到從抽屜里扯出書包給老師。不一會(huì)兒老師便從我書包找出兩支一樣的筆來(lái)，瞪著我說(shuō)：“你不是說(shuō)你沒偷嗎？那怎么會(huì)有一樣的兩支筆在你書包里�！薄斑@是我的�！闭f(shuō)完我就拿走筆回座位。
放學(xué)時(shí)，我最好的朋友用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)：“我相信你不是這種人。”
第二天，我到教室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師站在教室門口。
老師微笑著向我道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，她的筆掉進(jìn)書包里面了�！�
“沒關(guān)系，這只是誤會(huì)，說(shuō)清楚就好了。”
這一次，讓我深刻的明白了一個(gè)道理：在人生中多半會(huì)遇到些坎坷，而我們要試著去接受這些困難，只要我們經(jīng)歷這些坎坷，人生才能越走越寬越走越亮。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我是一個(gè)非常樂觀的人，應(yīng)該說(shuō)幾乎沒有什么事能讓我落淚，即使是考差了也不會(huì)，而有一次，我是真心的抱歉，深深的感到內(nèi)疚，這件事讓我失去了一個(gè)好朋友，也是記憶最深刻的一次。
我有一個(gè)好朋友叫做汪瀾，記得去年夏天，汪瀾來(lái)我家玩，我找了幾個(gè)特別好的朋友和我們一起。那一玩一直到十點(diǎn)鐘，就在大家都準(zhǔn)備回家時(shí)，樓道里燈熄了，我們幾個(gè)女孩子頓時(shí)抱在一起，只有汪瀾的膽子最大，站在最前面，離樓梯只有一步之遠(yuǎn)，我小聲和后面幾個(gè)女孩子商量了一下，名為機(jī)靈鬼的女孩子說(shuō)由她突然從背后站起來(lái)嚇汪瀾，而當(dāng)時(shí)身為她最好朋友得我不僅沒有阻止她們，反而還參與進(jìn)去了，如果我能知道后面所發(fā)生的事，那么……機(jī)靈鬼站起來(lái)，她的身影照在被月光附身的墻上，只見她大叫一聲：“啊！”汪瀾明顯被嚇到了，肩膀抖動(dòng)著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，可是腳下一不留神，她就從樓梯上滾了下去，我們當(dāng)時(shí)驚呆了，每個(gè)人都捂著嘴巴，看著眼前這不可思議的一幕，我的大腦一片空白，更是忘記當(dāng)下最重要的是撥打120，再過(guò)去看看她的傷勢(shì)，我們一個(gè)個(gè)愣在那里，最后還是她自己支撐著打了電話，我使勁甩了甩腦袋，讓大腦保持清醒，然后站起身叫上還呆坐在地上的`機(jī)靈鬼，下樓查看汪瀾的傷勢(shì)，我們扶她在樓梯口坐下，借著朦朧的月光看見她膝蓋處已經(jīng)破皮了，她臉上出現(xiàn)了一絲痛苦的表情，我們都倒吸著冷氣，我顫抖著從包里拿出衛(wèi)生紙，小心翼翼的擦著流血的地方，這時(shí)，一道手電筒照了進(jìn)來(lái)，一個(gè)保安發(fā)現(xiàn)了我們，我們告訴他事情的經(jīng)過(guò)。樓下傳來(lái)了滴嘟滴嘟的救護(hù)車聲，我們趕緊把她扶了下去，目送著救護(hù)車離去，我忐忑不安的回到家中，心里很是擔(dān)心。第二天早上起來(lái)，我沒有看見她，兩續(xù)兩天也是如此，問(wèn)道鄰居，他們說(shuō)去成都看病再也不會(huì)回來(lái)了。
這句話就如一道閃電劈了下來(lái)，我失魂落魄的回到房間，看著她送給我的生日禮物，眼淚潸然落下，我不知道這樣一個(gè)小小的玩笑，竟導(dǎo)致我失去了她，我痛苦萬(wàn)分。在這里，我也提醒同學(xué)們，不要把快樂建立在別人的痛苦之上，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你更痛苦。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文8
馬拉松比賽就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們都在做熱身運(yùn)動(dòng)，只有莫拉特默默地走開了，因?yàn)樗麤]有長(zhǎng)跑鞋，他腳上穿的是一雙磨破了的布鞋！
好心的貝貝決定幫他找鞋，貝貝來(lái)到鞋店：“老板，我想要一雙長(zhǎng)跑鞋，可是我沒有錢。”老板并不熱情：“沒錢買什么鞋子�！钡吹截愗惸侵钡臉幼�，老板又好奇了：“你是什么人？”貝貝真誠(chéng)地說(shuō)道：“我叫貝貝，我是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，我還有四個(gè)伙伴：晶晶、歡歡、迎迎、妮妮�！崩习逡宦犝f(shuō)是來(lái)自二十多年后的奧運(yùn)會(huì)吉祥物，就爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了，莫拉特跑得很快，但越是這樣，他的鞋子磨得更快了，大拇指都露出來(lái)了，把他的腳都磨傷了，他只能一瘸一拐地跑著。當(dāng)貝貝趕到馬拉松比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，比賽已經(jīng)快要結(jié)束了，裁判發(fā)現(xiàn)最后一名運(yùn)動(dòng)員沒有回來(lái)，而最后一名運(yùn)動(dòng)員是莫拉特！裁判心想：他肯定是受傷了。就在大家要放棄的時(shí)候，莫拉特的身影出現(xiàn)了！大家都為他鼓掌，莫拉特努力向前跑去，終于跑到了終點(diǎn)。貝貝高興地提著鞋子跑過(guò)去祝賀他：“您的.兒子會(huì)為您驕傲的！”莫拉特點(diǎn)了點(diǎn)頭，傻傻地笑著，眼里流出了晶瑩的淚水，突然，莫拉特向后倒下去了！貝貝嚇了一跳，醫(yī)護(hù)人員把他抬上了擔(dān)架，貝貝看見他臉上淌著淚珠，想都沒想，立即從懷里掏出一個(gè)眼淚瓶，追了上去，貝貝盯著裝了莫拉特眼淚的瓶子，突然，神奇的一幕出現(xiàn)了：只見從瓶底開出了一朵美麗的花朵，更有意思的是，這朵花還會(huì)發(fā)光！貝貝正奇怪，這時(shí)，一滴小水珠掉進(jìn)了瓶子里，貝貝心里一陣高興：這就是必喜爺爺要的眼淚，真美！
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文9
眼淚,讓我懂得勇敢；眼淚，讓我懂得珍惜；眼淚，讓我懂得關(guān)心……
在我傷心時(shí)流過(guò)眼淚，在我失敗時(shí)流過(guò)眼淚，眼淚總是在不知不覺中流下過(guò)眼淚。那次我哭了，我在考試前沒有復(fù)習(xí)好�？纪甑膸滋旌螅易约捍螂娫捊o老師。我好奇地問(wèn)老師：“老師，我這次考試得了幾分？”“語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)100。”老師親切地說(shuō)。我聽了，放下電話就往房間里跑，便號(hào)啕大哭了起來(lái)。眼淚直往眼里流出來(lái)，眼淚滲透了被子。 眼淚流到嘴邊，流到脖子上。媽媽面對(duì)著淚流滿面的我，輕輕地擦去我臉頰上的淚水，撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，別灰心，下次努力就行了�！�
聽了媽媽的話，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即收住了眼淚。回想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的.話，我又情不自禁的大哭起來(lái)。我以后便再不也會(huì)在考試時(shí)的前一晚去玩了。
還有一次，我的伯伯去世那一晚，我哭了一整晚。我伯伯去世時(shí)，我只有3歲。我伯伯他對(duì)我十分的好，常常帶我去公園玩，可是好人未必有好報(bào)。那晚我在家看到樂從新聞報(bào)到說(shuō)，有一位伯伯被車撞死了，當(dāng)我看到圖片上死亡的人是伯伯時(shí)，我并不相信，我一直求媽媽帶我去看伯伯，媽媽卻雙眼紅透說(shuō)：“伯伯已經(jīng)去世了�！蔽倚睦锟湛盏目蘖似饋�(lái)。
眼淚使我懂得許多的事情,使我懂得了人生的道理,讓我從種種困難中走出來(lái)；眼淚讓我向成長(zhǎng)道路又邁出了一步。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文10
人的一生中，會(huì)有很多次不同的經(jīng)歷�；貞涀约旱耐陼r(shí)，我清晰地記得，那一次，我哭了。
那一年我八歲。父親在外地干活，每一次回來(lái)都要給我們帶回些好東西。那時(shí)候，家里窮，媽媽是不舍得去集市上花錢買東西的。村子里雖然也有蘋果樹，但是屬于公家的，只能眼饞卻不可以吃。所以，那時(shí)能吃上紅紅的蘋果是我們哥倆的'最大一個(gè)心愿，哪怕是聞一聞蘋果香噴噴的味道也好。父親有一次回來(lái)，還真的帶回來(lái)幾個(gè)紅玉蘋果。放學(xué)回來(lái)，我看到弟弟手里拿著一個(gè)大蘋果，就高興地四下里找，看看袋子里的都是些小個(gè)頭的。我一下子不高興了，非要弟弟手上的那一個(gè)大的不可。弟弟當(dāng)時(shí)也是斷不肯給我了。我一生氣就坐在廚房外的門檻上，不肯吃晚飯。誰(shuí)來(lái)叫我都不吃！爸爸當(dāng)時(shí)也不知道是給我講的是孔融讓梨的故事還是講的是什么，我根本沒聽進(jìn)去。最后，弟弟的蘋果也沒有吃成，坐在那里了悶悶不樂。最后，媽媽來(lái)哄我吃飯，我才跟她進(jìn)了屋。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我的確是很餓，再則我怕被打。
晚飯后，爸爸再次把蘋果擺出來(lái)了。弟弟搶先動(dòng)手把那個(gè)最大的蘋果遞給了我，“大的蘋果給哥哥！”接過(guò)蘋果的時(shí)候，我哭了。不知是想起了爸爸給我講的故事，還是想了住在東屋的奶奶。我把那最大個(gè)的蘋果又還給了爸爸。爸爸用贊許的目光看著我，又看了看弟弟。他拿來(lái)菜刀把大蘋果分成了四份，最大的一塊送給了奶奶，剩下的三塊拿給了我們。他笑著說(shuō)他的牙不好，不能吃酸的。他小心翼翼地把剩下的蘋果就放進(jìn)了帶鎖頭的柜子里。
我坐在那里眼淚止不住流了出來(lái)，捧在手里的蘋果斷不肯吃下去。我的心里五味雜陳，有羞愧，也有心疼，只是說(shuō)不清。
我清楚地記得，那一次，我哭了。而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文11
擦干淚，我對(duì)自己說(shuō)。今天下午，我們的學(xué)校熱鬧非凡，校園里處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)，優(yōu)美的樂曲此起彼伏，老師一改往日的嚴(yán)肅，臉上掛滿了和藹的笑容，我們更是樂開了花，喜慶的氣氛就跟過(guò)大年似的。
這是怎么一回事呢？原來(lái)學(xué)校要舉行器樂比賽，這在我們學(xué)校可是第一次，當(dāng)然大家都高興啦！雖然我學(xué)薩克斯的時(shí)間還不到半年，但機(jī)會(huì)難得，我也就報(bào)名參加了。誰(shuí)都想在老師和同學(xué)面前露一手，因此各個(gè)都準(zhǔn)備的非常充分，選手們都全身心地投入到了比賽當(dāng)中，比賽的氣氛緊張而激烈，有吹葫蘆絲的，有拉二胡的，有彈鋼琴的??看著同學(xué)們嫻熟的演奏技藝，我有些緊張。
輪到我了，我緊張地手心都出汗了。盡管這樣，我還是投入到了比賽當(dāng)中，我吹的很認(rèn)真，也很賣力，只是因?yàn)榫o張沒有控制好氣息，節(jié)奏也不夠穩(wěn)定。也許是學(xué)校為了鼓勵(lì)我參賽的積極性，竟然給我評(píng)了個(gè)三等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后，成績(jī)好的選手高興地歡呼雀躍，成績(jī)不好的選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的`還流下了傷心的淚水，我也不例外，不聽話的淚水如絕堤的江水一瀉千里，過(guò)了好一會(huì)兒，我的心情才平靜下來(lái)，晶瑩的淚珠跳到我的胳膊上，調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，男子漢，還有下次�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干淚水對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)！我是男子漢，我絕不會(huì)服輸！”
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文12
秋天，真是一個(gè)多情的季節(jié)，它代表著豐收，代表著成熟，代表著一切以金黃黃為背景的情感。同時(shí)，天空也會(huì)為秋天落淚。
秋天的雨水是冰冷的，它沒有春天的溫柔，沒有夏季的熱情，沒有冬天的冷傲。有的只是那些富有情感的水滴。秋天不需要雨，大地的臉上還透著微微的潮氣。但是它還是要來(lái)，因?yàn)橹挥性谶@個(gè)季節(jié)，它才會(huì)感到世界的祥和和安逸。盡管要忍受人們的咒罵，忍受對(duì)天空的抱怨和嘆息，但它還是來(lái)了，畢竟那是天空之淚，為情感所動(dòng)容的淚��！又怎么能忍受的住呢。
只有秋雨才可稱之為淚。憂郁的人看了，想到的是即將來(lái)到的冬季，喜歡的人見了，感受到的卻是麥香的氣息。聽！雨滴打在屋檐的聲音是秋天和諧的樂曲。看！雨滴落在泥濘的土地，激起層層的漣漪。想！秋天過(guò)后的那個(gè)早晨，將會(huì)留下怎樣的痕跡。
秋雨是咸的，但是還會(huì)在嘴角留下甜蜜。秋天同樣需要雨，如果沒有它，人們的傷感寄托在哪里？詩(shī)人從何得來(lái)凄涼的詩(shī)句。在那個(gè)下雨的秋天與天空痛痛快快的大哭一場(chǎng)，讓淚水掛在嘴邊，分不清是你的淚還是天空的淚。秋收后的麥田需要雨，在收割之后，接受一次神圣的`洗禮。
秋雨一樣擁有美麗，就算讓人回想起一些不愉快的記憶，還是不能讓人消融它那份無(wú)可替代的含義。的確，人間需要?dú)g快熱情的活潑，但也要平靜悲涼的安逸，就像人厭倦了漫長(zhǎng)的冬季，急切等待春季的第一個(gè)消息。不用華麗的詞語(yǔ)，只需內(nèi)心明白秋雨的真諦。
天空之淚，累就是雨滴，讓綠草變得枯黃，樹木丟棄綠衣，草木有情，因?yàn)樗鼈冎�，天空的淚水，要帶走一些東西。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文13
淚是情緒釋放的源頭，淚是調(diào)味劑，或酸，或甜，或苦。
小時(shí)候，我還是一位似懂未懂的女孩。小時(shí)候的我非常喜歡嚇唬爺爺，有一次，我悄悄打開爺爺?shù)奈蓍T，看著爺爺正在專心致志地寫著稿子，絲毫沒有注意到我，我便躡手躡腳地走進(jìn)去。當(dāng)我想嚇唬嚇唬爺爺時(shí)，爺爺早已知道我來(lái)了，早早最好鬼臉。我剛一抬頭，就被爺爺嚇住了，“將你一軍”，邁起小豬腿撒腿就跑，沒跑幾步，腳就騰空了。原來(lái)是爺爺把我提了起來(lái)，還用他那粗糙的手撫摸著我的臉頰。“小鬼頭”哪里逃�？墒牵鵂敔敱阆Я�。
看著爺爺?shù)恼掌�，眼圈不禁漸漸發(fā)熱，淚水終于忍不住地躥了出來(lái)，落在了小草上，落在了那一去不復(fù)返的時(shí)間上，落在了凝固的那一刻。時(shí)間仿佛停止了，黃昏的余暉透過(guò)了淚珠。抬頭望去，我似乎看到了一張笑臉，笑得是那么慈祥、溫柔。或許爺爺只是化作了天上的.一顆星辰，永遠(yuǎn)保護(hù)我、看著我。
這些淚水仿佛是一顆顆記憶珍珠，珍藏著那些美好的回憶。記得有一次，我不小心打翻了水，弄濕爺爺?shù)母遄�，我忐忑不安，要是讓爺爺知道了，該怎么辦？他會(huì)不會(huì)揍我呀！正當(dāng)我想收拾殘局時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)了，看到了桌子上那份潮濕的稿子，氣得臉色蒼白，兩眼虎視眈眈地盯著我，我的心像小鹿一樣左蹦右跳。最后爺爺只能嘆了口氣，“真拿你沒辦法”，原諒了我。
隨著時(shí)間的推移，那些美好的記憶仍然美好，或許它們會(huì)成為埋藏在泥土之中的珍珠。
如今，爺爺在大人的忙碌中安然離去，留下的是美好的回憶。當(dāng)一顆顆淚水滑過(guò)我的臉頰時(shí)，雖是苦澀，但也是甜蜜的。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文14
一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個(gè)世界毀滅了，我們因此獲得了新生。
——--題記
一滴眼淚有多重？
很少有人會(huì)想到贊美它。當(dāng)它從一個(gè)可憐的人眼中溢出時(shí)，我們感到的只是心痛。我們習(xí)慣于把世間一切苦難歸結(jié)于它，我們因此學(xué)會(huì)了忍耐，慢慢習(xí)慣了忍耐。我們堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，也麻木了起來(lái)。我們因此忘記了感動(dòng)、內(nèi)疚和酸楚的感覺，直到成為行尸走肉而放棄了會(huì)哭的本能。
而現(xiàn)在，我要重新考慮這個(gè)問(wèn)題：一滴眼淚有多重？
音樂和詩(shī)，那是世間最完美的兩樣?xùn)|西，也是有淚水雕琢而成的永恒的藝術(shù)品。當(dāng)我們欣賞它們時(shí)，音樂家和詩(shī)人心中的吶喊和呻吟噴涌而出，與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產(chǎn)生的痛苦、靈魂與靈魂相融產(chǎn)生的溫暖，一起刺激著我們。我們會(huì)有一瞬間的覺悟，就是這一瞬間，我們的淚水不再沉默，合著音樂和詩(shī)，流過(guò)心田，沖破我們幾近頑固的防線，流出眼眶。
實(shí)際上，無(wú)論如何，眼淚都會(huì)來(lái)臨。這純潔靈動(dòng)的精靈，深藏在每一份靈魂的深處，只是在等待一個(gè)復(fù)蘇的時(shí)機(jī)。
一滴淚，怦然滑落的`一瞬間，一個(gè)世界毀滅了，我們因此獲得了新生。眼淚，是靈魂高處的露水。它滴落，自純潔無(wú)邪的眸子里流出，帶來(lái)了對(duì)于改變和成長(zhǎng)的全新認(rèn)知。對(duì)于溫暖，眼淚是表達(dá)它最好的方式；而對(duì)于痛苦，淚水把它和屬于它的那個(gè)陰暗世界帶走和摧毀，而把另一種更美的宇宙帶來(lái)。我們哭著，改變著；哭著，成長(zhǎng)著。我們會(huì)突然明白，所謂人生，只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的圖像。
一滴眼淚的重量，絕不僅限于它所表達(dá)的痛苦而已。在它晶瑩的體內(nèi)，是一代人對(duì)于改變和成長(zhǎng)的感悟。
淚_小學(xué)生六年級(jí)作文15
歲月匆匆，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束，悄無(wú)聲息，結(jié)束了，回首往事，一起走過(guò)的路程，在腦海里翻幕，只怪歲月太吝嗇，不愿把幸福的歲月留給我們。
畢業(yè)了，六年前哭著不愿進(jìn)來(lái)，六年后又哭著不愿出去，還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天盼望著這一天到來(lái)有多么高興，可是這一天真的來(lái)了，想象中的高興早已被離愁沖淡，從回憶那些年的美好，到告別老師和同學(xué)，最后到陪伴數(shù)年的校園，總是在不經(jīng)意的傷感中弄得淚滿盈眶。
教室的黑板留下我們的斑斑跡跡，一幕幕的場(chǎng)景像一張張絢爛的.剪貼畫，教室的桌椅上都整齊地?cái)[放著零食和牛奶，這是畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備，老師說(shuō)今天不會(huì)占用我們時(shí)間，絕不耽誤放學(xué)，可我們內(nèi)心卻默默地乞求老師再上最后一節(jié)課，連平時(shí)迫不及待的鈴聲，我們今天都希望讓它慢點(diǎn)，因?yàn)檫@是小學(xué)里最后一次鈴聲了。
六年，恍惚如夢(mèng)，離別的愁緒籠罩著六月的天空，昨日還未曾完全懵懂，就不知不覺推向離別的大門，這是新的一天，也是最后一天，當(dāng)老師說(shuō)完最后一句話時(shí)，我如夢(mèng)驚醒，思想彷徨著，徘徊著，六年來(lái)，我們笑過(guò)，哭過(guò)，走過(guò)最艱難的路程，也獲得過(guò)最高尚的榮譽(yù)，這一切像一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在，夢(mèng)驚醒了，卻找不到自我……
在走出校門的那一刻，我哭了，腦子里想得多了，面對(duì)畢業(yè)，我流淚了……
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