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高三友善的作文

時(shí)間:2025-09-07 08:51:30 關(guān)于作文

高三關(guān)于友善的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的高三關(guān)于友善的作文,希望對大家有所幫助。

高三關(guān)于友善的作文

高三關(guān)于友善的作文1

  什么是友善?曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在打算行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒有報(bào)警,而是假裝并不曉得他是小偷,熱忱地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,而后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已分開了人間,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快活”。少年從此變了樣,他在貧苦和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!終極,昔日的少年景材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他蜜意地拉起了婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

  小女孩善待少年,是為了體面地保護(hù)他的尊嚴(yán)。她興許永遠(yuǎn)不會(huì)心識(shí)到,她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎么震動(dòng)了一個(gè)迷途少年的心,讓他從新建立了信心,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

  一次友善的交談,一首精美的曲子,就這樣轉(zhuǎn)變了人的畢生!實(shí)在,溫和與友善在生活中無時(shí)不有,無處不在,我也曾逼真地感觸過。

  有一次,我在推自行車時(shí),不留神到路邊的行人,一不警惕,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)手足無措,只能一個(gè)勁地報(bào)歉。我該怎么辦呢?我本認(rèn)為這次我將難以脫身了。

  我摸著口袋里的.錢,盼望那僅剩的30元能解決問題。我抬開端,剛想說出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒小心,小姑娘,別在意,別在意啊!蔽业菚r(shí)愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過身,匆匆走遠(yuǎn)了?從那當(dāng)前,我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣,由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

  友善是什么呢?我想說,友善是天空,容納天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的性命;友善是陽光,是雨露,照射、津潤著美德的生成。

  友人,請貢獻(xiàn)你的友善,那是人與人協(xié)調(diào)相處的光滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人情感更純摯,也讓這個(gè)世界、讓我們的生涯更加美妙。

高三關(guān)于友善的作文2

  愛默生曾提醒過我們:“要做一個(gè)為后來者開門的人,不要試圖把世界變?yōu)樗老铩!彼說:“此生最美妙的報(bào)償就是,凡真心幫助過他人的人,沒有不幫助自己的!

  曾記得讀過這樣一個(gè)故事:

  一天傍晚,夕陽從山頂正緩緩下落,彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上,哼著他新編的樂曲,此時(shí)……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。

  聲音很微弱,但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁,他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確,有個(gè)披著一頭金發(fā),穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了,用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。

  然而,埃蒙德彷佛被打擊了一下,覺得眼前這種感覺好熟悉,接著就對小男孩說:“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家!毙∧泻€蹲×,最后無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩,對他說:“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說:“你拿去吧!”切記,好好學(xué)會(huì)它,用“它”來替換你的一生……

  小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室,走到金色大廳門口,愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時(shí)小男孩渾身抖了一下。

  過了幾年,倫敦市舉辦了小提琴演奏會(huì),埃蒙德被邀請去參加當(dāng)評(píng)委。正當(dāng)音樂響起,一個(gè)披著金發(fā),衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴,顯然埃蒙德明白了一切。演奏會(huì)結(jié)束后,小男孩就去找埃蒙德先生,向他表示謝意,感謝他的友善,維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的`友善,讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺(tái)。

  埃蒙德是一個(gè)懂得為后來者開門的人,他的友善拯救了一個(gè)人的命運(yùn),維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán),給小男孩的人生提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

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