關(guān)于關(guān)注的話題作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)注的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)注的話題作文 篇1
那一天，我為了關(guān)注一只蜘蛛，不知用了多長時光；那一天，我為了關(guān)注一只蜘蛛，停止了我前行的腳步；那一天，我關(guān)注一只蜘蛛悟出了一個道理。
天有不測風(fēng)云，剛還是晴空萬里，瞬時光烏云滿布下起了傾盆大雨。我原本趕著回家，看來是不行了，還好路旁有一個破房子能夠躲雨的。我抖掉身上的雨滴，開始注視起這屋子，這是一個破屋子，并且已經(jīng)沒人住了，甚至屋子里都有高過我膝蓋的雜草。
雖然這屋子是破了，還有些地方會漏雨，但總比呆在外面好多了。我的視線從地上慢慢地移到墻角。那有一只蜘蛛在織網(wǎng)，由于好奇，所以湊上去看了，我怕我腳下發(fā)出的聲音會把它嚇跑，所以躡手躡腳地。
它織好的網(wǎng)破了一個洞，它正在補回來，我靜靜地看著，心想：一只蜘蛛它的`肚子有多少絲呢？竟然能夠一向吐。
過了一會兒，它最后把漏洞補好了，我正在為它高興的同時，一滴水很不給面子地從它剛補好的網(wǎng)穿了過去，天��！又出現(xiàn)一個洞了。
但是，居然沒想到它又繼續(xù)吐絲。就應(yīng)是要把漏洞補回來吧。
我從來沒這樣去關(guān)注一只蜘蛛。話題作文以關(guān)注為題的作文（4篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。站累了，我索性坐在地板上慢慢看它織。正當(dāng)?shù)诙慰煅a好網(wǎng)的時候，水又一次滴了下來。我仰起頭，原先屋頂上有個小破洞，難怪會漏雨。收回我的視線，又回到蜘蛛身上。
時光一分一秒地過去，我忘了這是蜘蛛第幾遍重新補漏洞了，第六？還是第七？最后又一次織好了，我仰起頭，生怕那無情的雨滴再次滴下來，一分鐘過去了，雨滴還是沒掉下來。我最后把視線放到了外面，原先雨停了，烏云散了，大地變亮了。肚子突然咕嚕咕嚕地響起來。我都忘了該回家吃飯的，此刻幾點了？是時候該回家了。
我輕輕地對蜘蛛說了聲再見，它是令我佩服的，我從來不明白一只蜘蛛原先是那么地堅持不懈，它是值得我學(xué)習(xí)的。
從那以后，我明白了要多去關(guān)注身邊的事物，還有很多值得我去關(guān)注的東西。世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美……
關(guān)注的話題作文 篇2
夕陽漸下，西風(fēng)漸緊。
“人，認(rèn)識你自己�！眮喞锸慷嗟碌睦蠋熖K格拉底曾以這句話而著名。
十幾年的光輝歲月，曾經(jīng)痛苦的等待，支離破碎了那最初的夢想，為了更完美地蛻變；曾經(jīng)游走在愛與痛的邊緣，卻只是一場漂泊流離的過程。
驀然回首，卻忘了如何開始人生，如何詮釋生活，曾經(jīng)庸庸碌碌地過著日子，卻忘了如何關(guān)注自我、認(rèn)識自我、充實自我、完善自我。
夢里花開，夢里花落，零落得燃雪焚霜般嫣然一笑。孰知“夢里花落知多少！”落花并不是死亡，而是生命的重新開始。我開始迷失了自我，我是誰？我不是落花，因為我沒有“化作春泥更護花”的壯舉；我不是流水，因為我沒有水滴石穿的豪邁；我更不是白雪，因為我不能覆蓋所有的一切，沒有“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪”的壯觀……
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！焙翁幦�？我倚著南窗深思，內(nèi)心失去了以往的平靜，早已變得波瀾不驚。落花、流水早已沿著宿命的軌跡，開始下一場邂逅。而我呢？蹉跎徘徊于原地，此時，我該往哪里？面對喧囂的城市，面對白色染成黑色，白天變成黑夜的匆匆時間步伐。我迷惘……是要像前人一樣“采菊東籬下，悠然見南山”般閑適地過完此生，還是像李清照“憔悴損，滿地黃花堆積”般悵惘地詮釋人生……
我迷失了自我，忘了怎樣開始完善自我
那時，這時，所有的`一切早已物是人非。瞧那夕陽，用那余光照著了人世間，它與黑夜進行著搏斗，它不要讓黑夜侵襲人間，它以頑強的毅力為人間送來了最后一分溫暖。是夕陽喚醒了睡夢中的我，讓我明白了人生的真諦“花謝花開花滿地，紅消香斷有誰憐”。不，我不需要迷惘、失意，我不再迷失自我，我明白：
那時花開的時候不覺得，花謝的時候才追憶似水年華，待那一刻悵惘、迷茫過后，曉得生活像輕揚的云煙一樣的搖曳不定，但只要追尋人生目標(biāo)，認(rèn)識自我、關(guān)注自我。
抬頭，殘月卷云。
關(guān)注的話題作文 篇3
我們的身邊，有一群人，很特殊，也很平凡，他們在心理或生理上某種組織、功能喪失或者不正常，他們不能以正常方式從事某種活動能力，他們就是——殘疾人。
他們大多數(shù)人不能像我們正常人一樣沐浴陽光、享受溫暖。但是他們用堅強不屈、百折不撓的毅力與勇氣，克服了一個又一個巨大的困難，譜寫了一首又一首生命的贊歌。例如，張海迪、霍金、海倫·凱勒、鄧樸芳、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人。他們身殘志不殘，體殘心不殘，自己向命運挑戰(zhàn)，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
在慈溪宗漢街道金堂村，許多殘疾人說起陳建江，如數(shù)家珍一樣掰著手指列舉他幫助自己的感人故事。十多年前，陳建江成了右腳不能活動的肢體三級殘疾人。當(dāng)他感受到當(dāng)?shù)貧埪?lián)的溫暖后，蓋起了近300平方米的二層樓房，成為殘疾人的“溫馨家園”。在陳建江家里，有一副特殊的對聯(lián)：“人是漂泊的船，家是溫暖的岸�！标惤ńf是女兒送給他的，勉勵他把村里的殘疾事業(yè)搞好，讓殘疾人和正常人一樣享受家的溫暖。他招進了15個有智障的殘疾人，讓他們每天上午8時前來照料中心，首先花一個小時組織他們看報、打乒乓球和走彈子跳棋等活動，然后讓他們做一些輕便的手工活兒。還聘請了一個婦女，每天中午給殘疾人免費供應(yīng)兩菜一湯。宗漢街道殘聯(lián)的一位負(fù)責(zé)人說，老陳辦起了心貼心日間照料中心后，還經(jīng)常自掏腰包補貼錢物。
自己殘疾的陳建江，用自己溫暖的心感動了他人，犧牲自己的'新住房，犧牲自己的錢財，為了讓那15個輕度智障的殘疾人過上幸福安定的好日子，自己來回奔波，不怕苦，不怕累，堅持到底，永不放棄。這讓我們相信，不是只有健全的人才能沐浴春風(fēng)，感受陽光。殘疾人也可以跟我們一起平等、和諧地生活著。同時，也要像那些殘疾人學(xué)習(xí)，他們那樂觀的心態(tài)，讓我們震撼！他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，沒有淪落，依然歡笑，依然快樂，依然樂觀。所以我們不歧視殘疾人，不嘲笑殘疾人，不排斥殘疾人，為他們奉獻更多一點愛！
關(guān)注的話題作文 篇4
在這個世界上，每個人都有自我的關(guān)注，即所關(guān)心、注意的東西。于是，有人關(guān)注時尚，有人關(guān)注明星，有人關(guān)注金錢。。。。。。而我所關(guān)注的則是自我的興趣和興趣發(fā)展，因為——
小學(xué)一年級，一次手工課上，老師教我們折紙。這天，全班的折紙成績數(shù)我最好。放學(xué)到家，我把自我折的紙船、紙鳥、紙飛機拿給媽媽看。媽媽見了，十分高興，并說：“有位大師講過，興趣是學(xué)習(xí)最好的向?qū)�，孩子，你可別輕易放下��！”于是，在媽媽幫忙下，找來有關(guān)資料，我學(xué)著照資料上的樣貌，用紙折疊各種玩具：有火箭，貓，汽車。。。。。。從此，我不但成了班上的“折紙大王”，還養(yǎng)成了關(guān)注自我的興趣和興趣發(fā)展的好習(xí)慣。
小學(xué)三年級，我們?nèi)ラL風(fēng)公園春游。同學(xué)們有的劃船，有的溜冰，有的玩碰碰車。。。。。。只有我為公園里美麗的花草所深深吸引，忘了玩。同學(xué)們笑話我是個“小花迷”，“花迷”？這不正說明我對花有興趣嗎？這可不能放過！于是，這個星期天，我。zk168。特地拜鄰居會種花的張爺爺為師，讓他教我各種種花的技藝。。。。。�！罢媸桥d趣不負(fù)有心人”！此刻，我家的陽臺上，擺滿了我受興趣驅(qū)使種養(yǎng)的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草，可好看了！
升入五年級，班上出現(xiàn)不少“讀書的種子”——一到下課，他們便顧不上玩，捧起古今中外各種世界名著，如饑似渴地讀；有的人還偷偷地在上課時看。語文老師昵稱他們?yōu)椤靶浴�，還利用上課的機會，點名要他們介紹讀書經(jīng)驗。對此，我不免有些嫉妒；但是，轉(zhuǎn)念一想：我為什么就不能像他們一樣養(yǎng)成課外閱讀的'興趣、也成為一名“小書迷”呢？從此，我把培養(yǎng)自我的讀書興趣，當(dāng)作不懈的奮斗目標(biāo)：經(jīng)常去圖書館借書，還用零花錢去書店買喜歡的讀物，一點一點地把自我往愛讀書的路上引導(dǎo)，培養(yǎng)閱讀興趣------此刻，我最后也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷，老師每次表揚“書迷”都少不了我的名字。
你看，關(guān)注興趣，對我的成長和發(fā)展，好處有多大！所以，今后我將繼續(xù)關(guān)注自我的興趣和興趣發(fā)展，學(xué)習(xí)更多更有用的知識和文化。
關(guān)注的話題作文 篇5
記得那一天下午，我走在回家的路上，感到口渴，便掏錢買了一瓶飲料，喝了起來。無意中，我看見一個老奶奶直盯著我看。她衣著襤褸，白發(fā)蒼蒼，兩只眼睛顯得多么無神。咦，她怎么總是盯著我看呀？再看看她手中的一只麻袋，我明白了，她是想要我手中的飲料瓶，我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，飲料這么多，好不容易才喝完了。
忽然，一只干枯的手伸到了我的眼前，他也十分年邁，幾根白發(fā)稀稀疏疏的，向我伸出的手也在微微顫抖著。
給誰呢？給老奶奶，是她先來的'；給老爺爺，他離我近。只值一角錢的飲料瓶呀，你怎么給我出了這樣一個難題，要知道，一向果斷的我很少這樣猶豫。算了，他們誰從我手中取出就給誰吧!
最終，老爺爺從我手中取走了飲料瓶……
望著老奶奶那失望的眼神，那無言的憂傷……終于，我無法面對，摸摸發(fā)脹的肚子，又從商店里買來一瓶飲料，一飲而盡……
爺爺奶奶們，我想，你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧，你們不能在家了享受天倫之樂，而流落街頭，你們的兒孫此刻又在干什么呢？
望著那將要逝去的夕陽，我眼前一片模糊。
關(guān)注的話題作文 篇6
第一時間的關(guān)懷，需要每一時刻的關(guān)注。
——題記
云海翻騰，似乎在不滿意外放晴的天氣。空蕩的街景忽然又恢復(fù)了以往的喧囂。
烏云被撥去，心情似乎也變得五彩斑斕。并不只是為了放晴的天氣，更是接下來的樂園一日游。
兩個家庭一起去游游樂園顯然不是一個好主意，更糟的是還有一個充滿好奇心的小孩。腳步常常因為新事物的發(fā)現(xiàn)而滯留。于是，整個隊伍的腳步便一拖再拖。不僅僅是因為她小小的.腳步，而是總有一個人在關(guān)心著她，遷就著她。
小孩拉著她姐姐走在隊伍末端，然對于迫不及待、躍躍欲試的我們又怎安心于拉著孩子的手在緩慢前行的隊伍中呢？并不是不擔(dān)心，只是我們有自己的沖動。
緊牽的大手小手慢慢地松開了。這時，有一道目光極力在尋覓一個身影，當(dāng)目光鎖定那個小小身影時，就消失不見了。
隊伍又慢了吧！那個小身影也緊跟上了隊伍。小手試著牽姐姐修長的雙手。得到回應(yīng)時，臉上燦爛的笑容像極了撥開云層的陽光。即使腳步再次跌跌撞撞，不再平穩(wěn)。
過山車呼嘯著從頭頂奔過，女生抑制不住的興奮使她一瞬間松開了小手，歡呼了起來。孩子小小的臉上又有了淡淡的失落。她再試著去牽，可高舉的雙手又豈是她踮起腳尖就能靠近的？
小小的手掌還留在空中，一只溫暖有力的手就握住了它們。我驚訝地忘了過去。是她的父親，那個時不時轉(zhuǎn)過頭的父親，走在隊伍最前端卻能在第一時間趕到的父親。他是將女兒的喜怒哀樂烙在了心上吧，才會無微不至。
大手牽小手，雖然不纖細(xì)修長，雖然不潔白無瑕。但溫柔包圍的兩雙手，又如何不美麗呢？
關(guān)注的話題作文 篇7
“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
“安全”在我們的生活里是一個老掉牙的字眼。一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。這時，紅燈亮了，周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛，也就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
作為一個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把一個幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害：一方面的'原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生;另一方面是因為自身沒有防范意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關(guān)煤氣，差點發(fā)生火災(zāi)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，才避免事故發(fā)生。在現(xiàn)實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的，如果發(fā)生了這些問題，應(yīng)學(xué)會怎樣應(yīng)對。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進行自救和救護，盡量避免事故的擴大和蔓延。誰忽視，誰就會得到可悲的下場。
朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀(jì)吧!
關(guān)注的話題作文 篇8
地球，她是人類的母親，她是人類生活的起源，她無私地?fù)嵊覀�，使我們能在這個得天無厚的星球里生活，地球有著取之不盡的資源。
從浩瀚太空，遙望地球，地球就像一個白里透藍(lán)的玻璃球。蔚藍(lán)的海洋，褐色的陸地，綠色的森林、草原，銀線般閃閃發(fā)亮的河流，朵朵的云漂浮在上空，流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦，地球是美麗的星球，地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍(lán)色，更在于它用幾十年億年的時光孕育了綠色的生命，地球迄今為止。地球是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨，地球也因生命而美麗。
然而，隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的空前發(fā)展地球——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環(huán)境的`過程當(dāng)中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，以前孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的河床，原本瑰麗的風(fēng)景湮沒為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風(fēng)暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……在長期掠奪資源后，地球其及居民好像進入一個高風(fēng)險的地區(qū)，在危險的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著。Cn人們，水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎？超多的垃圾在不斷產(chǎn)生，環(huán)境日益惡化的警鐘早已敲響了，但是，對于環(huán)境惡化進程的遏止仍顯得過于無力，盡管大自然已向人類亮起紅燈。
人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經(jīng)濟、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng)，地球不僅僅屬于我們?nèi)祟悾喾�，我們�(nèi)祟悓儆诘厍�，我們�(nèi)祟惡推渌锒荚谝粋�家園中，但是，近20xx年來，地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種，鳥類593種，爬行動物209種，魚類242種，天呀！這是一個多么令人吃驚的數(shù)目。
綠色的地球是我們?nèi)祟惒幌⑤d體，，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有完美的明天。如果人類真的自覺去植樹造林，保護環(huán)境，那就不會有植樹節(jié)，世界環(huán)境保護環(huán)境日，世界禁煙日等等節(jié)日，這些都告誡我們要保護環(huán)境，古言說得好：“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)。則常足，取之無度，用之無節(jié)，則常不足�！钡菐装倌旰蟮默F(xiàn)代禮貌卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑，黯然失色。
來吧，讓我們一起來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧！因為，只有人類的心靈才能夠知足這份美麗，善待地球——人類唯一的星球，我們別無選取。
關(guān)注的話題作文 篇9
在我的夢里，朋友很多，笑聲很多。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個沒有戰(zhàn)爭硝煙的和平世界。
夢突然行了。我看到的，聽到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京時光11：15。伊拉克戰(zhàn)爭拉開帷幕。這次戰(zhàn)爭是世界人民關(guān)注的焦點。“兩虎相爭，兩敗俱傷�！边@次持續(xù)了2個月零10天的戰(zhàn)爭共死亡3000余人，傷人無數(shù)。
世界何時鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個世界會沒有戰(zhàn)爭硝煙嗎?目前來講不會。每個國家都想最強大，然而強大了卻為了自我的`利益去以強凌弱。有個山賊，為了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去搶他人的勞動成果。山賊勝利了嗎?沒有，他受到了法律的阻止。
親愛的人們，當(dāng)你們工作疲勞時，休息時，請打開你面前的電視機，關(guān)注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們，她們坐在令人痛心的廢墟中，孩子們呼喚有個家，有個幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書讀。看到孩子們純真的淚珠，此時的你已經(jīng)潸然淚下。然而這場災(zāi)難卻又是人類一手策劃的。
美軍事一只貪得無厭，殘暴，自私的野獸，他毀滅了多少了溫馨和睦的家。毀滅了多少人的生命啊!
關(guān)注的話題作文 篇10
他是一個其貌不揚的人，略黑的皮膚，濃黑的眉毛，小鼻子，但眼睛卻特有精神。
他是一個常鬧笑話的人，當(dāng)自己不小心口誤時，會拉出一大堆歪理來自圓其說，閑著沒事時還打打“太極”，練練“彈腿”，晚上被王堯、邢康的“堯康聯(lián)軍”攻擊時，會呼吁宿舍同仁共同保護“揚明圓”，是個很有趣的人。
那一天，我們在食堂吃飯，孫勝揚吃到一半，放下勺子，一邊筆劃著孫式太極，一邊嘴里說著：“我的太極神功已經(jīng)練到了出神入化，爐火純青的地步了，再也不怕‘堯康聯(lián)軍’了！哈哈！”這時在一旁收拾盤子地叔叔笑著說：“你練了幾天了？”只見他漲紅了臉，抬起頭，尷尬地笑了笑，說：“一天。”那情景，真實讓我笑道噴飯。
還有一次，也是我們在食堂吃飯，我旁邊坐著一位陌生的同學(xué)，只見孫勝揚放下自己的餐盤，拿起勺子就在那位仁兄的盤子里舀了一塊茄子，快送到嘴里時，才發(fā)現(xiàn)那位仁兄吃驚的表情，連忙說著“對不起”。飯后在回宿舍的路上，他便用政治書擋住了臉，嘴里還在叨念著“唉！我無顏再見江東父老了！”
這兩件事被我們戲稱為“孫勝揚食堂倆大丟人事件”，讓我們笑了好幾天。
不過，他在學(xué)習(xí)這方面還是很認(rèn)真的，只要是上課他都在認(rèn)真聽講，從來沒有心不在焉的'時候；而上自習(xí)課時，他不是在寫作業(yè)，就是在背書，任何課上時間他都不會浪費。而在課下，他又是活潑的，并不像個一心只讀圣賢書的書呆子，埋頭于書本。而無論是課堂內(nèi)外，他又是個嚴(yán)格守紀(jì)的人，從未因違紀(jì)而挨批。
孫勝揚，這個既搞笑，又嚴(yán)肅，既活潑，又守紀(jì)的可愛同學(xué)，他是我的榜樣，也是我學(xué)習(xí)方面的一把標(biāo)尺，激勵我一直朝他的方向努力。
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