關(guān)于與相伴的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的與相伴的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與相伴的作文600字 篇1
浮光流逝，彈指一現(xiàn)，不知不覺(jué)中初中三年的時(shí)光已悄然離去。然而，翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè)，在心底總有那一處抹不掉的痕跡，帶給我鼓勵(lì)，教會(huì)我成長(zhǎng)。
三年前，曾記得那是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。當(dāng)我?guī)е唤z稚氣跨入初中的大門(mén)時(shí)，我遇見(jiàn)了您，您穿著一身淺色連衣裙，在陽(yáng)光下笑得那么燦爛。您那一雙大眼睛，仿佛清泉一般。您的笑容恰如春天般的溫柔，帶給人一種心靈上的慰藉。在給我們上第一節(jié)課時(shí)，您在黑板的上方寫(xiě)了一個(gè)大大的“緣”字，說(shuō)我們因緣而相識(shí)，珍惜人生這份緣，奮發(fā)努力，打造師生和諧向上的三年。您給予了我太多的幫助與鼓勵(lì)。每次見(jiàn)到您，您總會(huì)揚(yáng)起和善的臉，拍拍我的肩膀，沖我點(diǎn)頭微笑。每每此時(shí)，我好像全身都充滿了力量，把困難當(dāng)成了一種前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有一次，我因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的感冒而發(fā)燒，班里的同學(xué)叫我回班吃藥。在回班的途中，我遇見(jiàn)了您。您親切地問(wèn)我怎么了，我說(shuō)有一點(diǎn)偏頭疼。您問(wèn)我?guī)幜藛�？我說(shuō)班上同學(xué)帶了。您說(shuō)藥可不能亂吃，您邊說(shuō)邊用手摸摸我的額頭。頃刻間，我感受到了媽媽般的溫暖。您說(shuō)，老師帶你去看一下醫(yī)生吧。說(shuō)完，您急匆匆跑回辦公室，拿了錢(qián)包就帶我出發(fā)了。一路上您拉著我的手，細(xì)心地為我分析學(xué)習(xí)上的'不足，諄諄教誨著我。到了診所，您讓醫(yī)生細(xì)心地給我量了體溫，不住地向醫(yī)生打聽(tīng)我的病情�；氐綄W(xué)校，在您的辦公室里，給我倒上開(kāi)水，叮囑我按時(shí)吃藥，多喝水。我聽(tīng)后不停地點(diǎn)頭，眼里盈滿了對(duì)您的感激的淚水。
感謝您！我最敬愛(ài)的老師，謝謝您一路的支持與幫助，您讓我成為一個(gè)自信的人。您的愛(ài)帶給我太多的溫暖與幫助，在這即將分別之際，我只想擁抱您，把愛(ài)與祝福傳遞給您。
夕陽(yáng)下，有您給我們上課的身影�！巴瑢W(xué)們，仔細(xì)聽(tīng)，老師相信你們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)�！蔽抑幌胼p輕告訴您，有您陪伴的日子真好！我愛(ài)您！
與相伴的作文600字 篇2
我讀書(shū)，我幸福。這種幸福叫“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
我是個(gè)書(shū)迷，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我愛(ài)上了讀書(shū)，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇……只要是好書(shū)，我都會(huì)去讀。盡管有時(shí)看過(guò)之后懵懵懂懂，但我仍樂(lè)此不疲，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了一本書(shū)，在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了“只恐雙溪舴艨舟，載不動(dòng)許多愁”的才女李清照；認(rèn)識(shí)了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的孝子孟郊；認(rèn)識(shí)了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡拇笪暮吏斞浮降娜兆永铮c他們談話和交流，使我頓感幸福溢滿心田。
我讀書(shū)，我幸福。高興的時(shí)候，聽(tīng)著《陽(yáng)春白雪》和蘇軾吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；悲傷的時(shí)候把馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的詞句吟誦，留下淚的印痕；下雨的時(shí)候，依窗而坐，捧讀琦君的《下雨，真好》，讓靈動(dòng)的文字敲擊我的'心扉。夜晚，手捧一杯熱茶，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》，與羅曼·羅蘭交流《名人傳》……
我讀書(shū)，我幸福。在讀書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一位詩(shī)仙——李白�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”，這是詩(shī)人的無(wú)奈與感慨�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”是這位“醉后敢將天子傲”的千古詩(shī)才和傲骨；面對(duì)世間險(xiǎn)惡，官場(chǎng)的濁污橫流，李白選擇行樂(lè)回避，但他并沒(méi)有丟棄那“仰天大笑出門(mén)去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里破風(fēng)浪，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖非蟆Ｒ苍S這些就是這位“謫仙人”能詩(shī)能賦傳千古的重要原因吧。
花季的我，漫步于書(shū)之殿堂，遨游于書(shū)之海洋，體味生活，品讀好書(shū)，個(gè)中滋味，怎一個(gè)“樂(lè)”字了得！讀書(shū)，真是一種幸福的享受！
與書(shū)相伴的日子，我是個(gè)幸福無(wú)比的女孩。
與相伴的作文600字 篇3
不知不覺(jué)，四年光陰，面前這只貓叫得小心翼翼，毛色黃白相間，明明沒(méi)有一點(diǎn)相似之處，我還是不由得憶起了我的貓。
我的貓是最親近我的，他不會(huì)像鄰居家的大白貓叫得惹人心煩，他很乖，乖到看起來(lái)有些可憐，他總喜歡躲在家中每一個(gè)比較陰暗隱蔽的角落中，待我輕聲喚他，才從某處探出來(lái)，縮入我的懷中。
四年前的寒冬時(shí)節(jié)，我第一次見(jiàn)到我的貓，那天杭州難得飄雪，鋪起了厚厚的一層白毯，而我的貓就窩在這塊白毯中央，像是毯上的一塊卡通圖案，我喚了他幾聲，他卻依舊迷茫地窩在原地，只是半瞇的眼向我望來(lái)，雪落在他身上，繼而消失。
我快步走上前，接回了我的小貓。
許是從未見(jiàn)過(guò)這么小，又生得這般好看的貓，不似樓下的黑貓兇巴巴的'，令人心神懼怕，他是通體雪白的，有太陽(yáng)時(shí)，他會(huì)懶洋洋的躺在我懷里，閉上眼睛，身上的短毛被曬得熱乎乎的，我的心也熱乎乎的。
我的貓對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是什么？一只消遣的玩具？或許我只是缺個(gè)與我玩耍的伙伴罷了。
他怕水，給他洗澡的時(shí)候，他的四只短小的爪子死死扣住盆端，被我強(qiáng)制按下水后，就把水踩得到處都是，一邊發(fā)出凄慘的叫聲，而我這個(gè)主人卻在一旁笑彎了腰。
記得帶他出去時(shí)他緊跟在我的身邊，記得不慎將他關(guān)在門(mén)外時(shí)他的撓門(mén)聲，記得他在我手中吃食，記得他玩球時(shí)的一舉一動(dòng)。
最終，也記住了將他送人時(shí)他眼里的惶恐，無(wú)助。
我的貓對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)又是什么？
我不知道，我只知道，從那以后，再也不會(huì)有那樣的一只貓了。
與相伴的作文600字 篇4
“哇哇，哇……”，嬰兒房里傳出一陣銀鈴般的悅耳的哭聲。一個(gè)九斤二兩的小胖孩我，從此就誕生了，我在媽媽的保護(hù)，在父親的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)。但不知怎的，我和父親漸漸疏遠(yuǎn)了，我只能依稀記得因?yàn)椋赣H要去上班，我不要讓父親上班，我就和父親吵架。父親還是走了，我便很恨父親。
后來(lái)，在我的眼里，媽媽如海，能包融我的憂傷，我常常跑到媽媽的的跟前，用稚嫩的雙手拿著媽媽的雙手玩游戲，或用眼淚或者亂發(fā)一通脾氣，讓媽媽的目光全部注視在我的身上，而媽媽會(huì)用故事，鼓勵(lì)來(lái)讓我開(kāi)心，然后將我輕輕的摟在懷抱中。這時(shí)，破涕為笑的我發(fā)現(xiàn)媽媽的懷抱，就像一個(gè)魔術(shù)袋—吸走的.是我的憂傷，釋放的卻是快樂(lè)。而父親如山，卻高不可攀，對(duì)我經(jīng)常不管不顧，只有大事才管。平時(shí)學(xué)習(xí)根本不管，每當(dāng)考試考砸了，就只剩責(zé)罵。而在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的幾件事，使我改變了我對(duì)父親的看法。
三年級(jí)的時(shí)候，我不知道怎么的，時(shí)不時(shí)的肚子鉆心般的痛了起來(lái)，偶爾的發(fā)出“咕嚕，咕�！保亲雍孟裨诜购�。似乎一張嘴，就能把剛吃的大米飯全都吐了出來(lái)了。父親向我走來(lái)問(wèn)：“身體不舒服嗎？”我勉強(qiáng)的向父親露出蒼白的笑容說(shuō)還好。我心想：今天下午該如何度過(guò)呢？“咕�！蔽壹泵_進(jìn)廁所。哇，我竟然沒(méi)有吐出米飯，反而吐出一攤清水，清水中夾雜著血絲。父親說(shuō)：“你的病情變嚴(yán)重了，我今天下午，陪你去醫(yī)院檢查一下。父親扶著我走在路上，突然我腦袋翻出一陣劇痛，眼前的一切變得非常模糊。模糊中，我看見(jiàn)父親費(fèi)力抱著我向醫(yī)院走去。
在醫(yī)院里，我漸漸醒了，我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生和父親的談話：剛才暈倒只是小問(wèn)題，問(wèn)題在胃上有炎，要去那些大醫(yī)院才能治療。
我和父母一起茁壯成長(zhǎng)！
與相伴的作文600字 篇5
我不知怎樣來(lái)詮釋我的母親，因?yàn)樵谖移椒采�，她給了我不平凡的教育。
在我三歲的時(shí)候，母親從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》，然后一個(gè)字一個(gè)字地給我注音，教我讀，當(dāng)時(shí)我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨著媽媽。這是媽媽后來(lái)告訴我的，她還說(shuō)我從小就對(duì)書(shū)特別的感興趣，每次她給我買(mǎi)新書(shū)，我都愛(ài)不釋手。
記得當(dāng)我大一點(diǎn)時(shí)，問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)?您為什么教我唐詩(shī)，而不是算術(shù)、畫(huà)畫(huà)？"她只是淡淡地回答了一句："因?yàn)檫@是我們的母語(yǔ)。"
當(dāng)我八歲時(shí)，放學(xué)的路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手采了下來(lái)，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開(kāi)心，沒(méi)想到當(dāng)我滿懷期待看到她笑時(shí)，她卻苦著臉，一動(dòng)不動(dòng)地瞪著我，我長(zhǎng)這么大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。過(guò)了一會(huì)兒，母親走了過(guò)來(lái)，摟住我說(shuō)："你為什么要作文采這朵花兒�。�""哦，你是想讓我開(kāi)心，對(duì)吧？可是，這朵花兒會(huì)傷心的，因?yàn)樗焖懒耍宜c它的母親分開(kāi)了。"我頓時(shí)醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開(kāi)的話，我一定會(huì)比死還難受的。
從此，我再不采花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。
正當(dāng)花季，可能有許多像我這樣大的'孩子都會(huì)嫌父母煩、嘮叨，因?yàn)楦改笗?huì)干涉我們交朋友，上網(wǎng)玩游戲、聊天等等，可媽媽從來(lái)不管我。我會(huì)想，是不是媽媽不愛(ài)我呀？
有次我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："孩子，你已經(jīng)15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務(wù)，她有什么事也漸漸在和我商量，征求我的意見(jiàn)。
媽媽給我的教育是無(wú)價(jià)之寶，它使我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成為了一個(gè)懂事的大姑娘。我會(huì)珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。
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