六年級(jí)年的作文匯編(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)值春末夏初，五月，既沒有剛?cè)氪簳r(shí)的料峭之寒，也沒有盛夏時(shí)的燥熱，五月是恬淡而舒緩的……勞動(dòng)節(jié)三天的小長(zhǎng)假，讓平日里行人稀疏的廣場(chǎng)，熱鬧了起來(lái)，剛從廣場(chǎng)后面的圖書館看完書出來(lái)的我，穿過擁擠的人群，走在回家的路上，這時(shí)一個(gè)圍滿小孩的小攤子，引起了我的注意。
走到攤子前，只見人群中，一個(gè)賣糖人的老人，正熟練地在一塊石板上作畫，手拿小勺，在石板上飛快地回來(lái)澆鑄，一個(gè)圖案就出來(lái)了，再用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽，動(dòng)作一氣呵成，圍觀的孩子們，都情不自禁地為老人高超的`技術(shù)鼓起掌來(lái)，老人笑著把糖人遞給一位付過錢小孩，小孩拿著糖人喜滋滋地邊走邊吃糖人，“給，這個(gè)是你的。”老人把一個(gè)剛做好的糖人遞到一個(gè)小女孩面前�！安弧灰�，我……沒帶錢……”女孩伸出手，又縮了回來(lái)，“沒事，拿著吧，這個(gè)糖人，是爺爺專門做給你的，爺爺快收攤了，糖漿還剩下一些，等一會(huì)兒，我給你們每人都做一個(gè)�！崩先诉呎f(shuō)邊沖站在人群的我擺擺手，我卻不高興地把頭別向一邊，接近中午時(shí)，老人終于把剩下的糖漿都做成了糖人，分送給圍在攤子前的小孩。我不情愿地走上前幫老人收攤子，“爺爺，您為什么總是不聽話呀，您的腳還沒養(yǎng)好呢，爸爸媽媽不讓您出來(lái)擺攤，您又偷偷出來(lái)擺攤了，被爸爸知道了，他又會(huì)沖您發(fā)火了。”我嘟著嘴，不高興地說(shuō)�！拔揖褪亲蛔⊙�，一閑下來(lái)，渾身不舒服，出來(lái)擺擺攤子，看到孩子們都愛吃我的做的糖人，爺爺心里就舒坦�！笨粗鵂敔斈樕夏莻�(gè)燦爛的笑容，我感覺爺爺似乎年輕了許多……
爺爺靠做糖人的手藝，養(yǎng)活一家子，把叔叔、爸爸、姑姑都培養(yǎng)成了大學(xué)生，為了讓操勞了一輩子的他，好好享享福生活，爸爸特地把爺爺奶奶接來(lái)和我們一起住，不讓爺爺再去擺攤，可沒住上幾天，爺爺就吵著住不慣，非要回郊區(qū)的老房子去住，還瞞著爸爸他們重操舊業(yè)，因此他還跟爸爸他們吵了幾次架，但無(wú)論爸爸他們?cè)趺磩裾f(shuō)，爺爺就是不愿意閑下來(lái)，還總說(shuō)，只要手腳能動(dòng)，就要靠自己的雙手養(yǎng)活自己。從小就見過爺爺做糖人的我，知道這活，可一點(diǎn)都不輕松，從選材、熬糖、做糖人，每一步都需要有極大的勞動(dòng)力、耐性、精力，可爺爺卻干得那么高興。爺爺總說(shuō)，靠著這手藝養(yǎng)活了一家子，不能讓手藝荒廢了，他喜歡給孩子們做糖人，只要孩子們喜歡他的糖人，他就一直干下去，直到手腳動(dòng)不了，再停下來(lái)，看著一天到晚忙活個(gè)不停，整天樂樂呵呵的爺爺，爸爸他們也只好由著他。
正午時(shí)分，熱辣辣的陽(yáng)光，曬得我直冒汗，我?guī)椭鵂敔敯衍囎油频诫x廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的李爺爺家，把車子寄放在李爺爺家，從李爺爺家出來(lái)，爺爺像變戲法似的，變出了一個(gè)糖人，遞給我，“這是你喜歡的孫悟空，爺爺特地給你留的，嘗嘗吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)，看著爺爺?shù)男δ槪乙残α恕?/p>
五月溫和的風(fēng)，輕輕地從耳邊吹過，柔柔的，軟軟的，手拿著爺爺做的糖人，我一直舍不得吃，直到快化了，我才咬上一小口，那甜甜的滋味，是春天的滋味、是爺爺澆鑄在糖人身上那股幸福的滋味……
六年級(jí)年的作文 篇2
媽媽：
您辛苦啦！
三八婦女節(jié)快到了，我把手舉到頭頂，用手抓了抓頭，我正想；是送小手工吧！不，還是給你寫一封信吧！
媽媽，其實(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛，我早就感受到了。有一份“嘮叨”的愛，有一份“惡狠狠”的愛，有一份“親切”的愛，這都是真正的愛。你的愛有時(shí)給我悶惱，有時(shí)給了我快樂，你知道嗎？有一件事，我至今無(wú)法忘懷，不知道你是否還記得？
那是一個(gè)我發(fā)燒，冰冷的風(fēng)放肆地在人們身旁刮過，把人們的.手都“劃”破，面“劃”傷。在那天，我突然頭痛起來(lái)，您便走過來(lái)問東問西，我的頭開始越發(fā)地痛。我“透一層云霧”，看到你急得像熱粥得螞蟻一樣。這時(shí)，你顧不了三七二十一，把我抱起來(lái)，一個(gè)勁兒往樓下沖，向公車站跑去。來(lái)到公車站，久久不見公共汽車得影子，媽媽二話不說(shuō)，叫來(lái)出租車，上車后，只聽見“呼呼……”得風(fēng)聲，看見一棵棵樹飛快得掠過。在車?yán)�，我忍不了疼痛得折磨，吃下得東西都吐了出來(lái)。然而，你都把我吐出來(lái)得東西用手接住，醫(yī)院到了，你扔下錢便飛快地向醫(yī)院門口沖。在醫(yī)生診斷得時(shí)候，你寸步不離坐在位置上，聽完醫(yī)生的診斷，我發(fā)高燒，搞媽媽手忙腳亂地一下上樓，一下去藥房……
媽媽，您辛苦啦！在此，我向您表示衷心感謝。
祝你
身體健康萬(wàn)事如意！
你的兒子
20xx年3月4日
六年級(jí)年的作文 篇3
盼望著，盼望著，小假日放了，中秋已來(lái)臨。又是一年中秋時(shí)，節(jié)日里本該有的喜悅自然是不差，因?yàn)檫@可是個(gè)放松一下的好機(jī)會(huì)。
圓圓的月餅代表滿月的天，“圓圓”更是代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。這不，一大早地趕去超市購(gòu)物，然后又風(fēng)風(fēng)火火地將東西運(yùn)到姥姥家。途中，這倆大人竟還跑上了，是有多迫不及待呀！
“咚！咚！咚！”依舊是專屬于我的簡(jiǎn)單粗暴的敲門方式。還是來(lái)晚了一步，因?yàn)槎家呀?jīng)來(lái)了很多人了。只見茶幾上，廚房里忙碌著許多“長(zhǎng)發(fā)飄飄的……”她們是：我的姥姥、姐姐、姨姨、舅媽……但在這時(shí)，一枚短發(fā)男子加入了這個(gè)“團(tuán)”。也就是老爸來(lái)親自“掌勺”。
“咚一一咚一一”比我的方式還粗暴，定是我那個(gè)淘氣包一一小侄子了。果不其然，一沖進(jìn)門就一副“雄赳赳、氣昂昂”的樣子，仿佛要把我們這群“鬼子”全部消滅！第一個(gè)目標(biāo)，沒錯(cuò)，是我！只見屋子里的爺爺在一旁若無(wú)其事地看電視，還有一群哥哥姐姐有的`看熱鬧的，有的還若無(wú)其事的樣子。而這一大一小就滿屋子亂竄。不能以大欺小，又沒有“武器”，只有三十六計(jì)之……“跑�。 薄鞍�！”“站��！”“哈哈哈一一”……最終戰(zhàn)況如何？當(dāng)然是一一“鬼子”被水槍給打跑了。
“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束“，終于，還是這剛被端上飯桌的美味帶給我“安慰”，頓時(shí)就滿血復(fù)活了！當(dāng)然，“戰(zhàn)爭(zhēng)”不會(huì)再打響，全家老小沉浸在一片歡樂當(dāng)中。
“十五的月亮十六圓”，待明日賞過圓月，中秋就更圓滿了。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
(精選)六年級(jí)年的作文09-23
六年級(jí)年的作文（精選）12-12
[精選]六年級(jí)年的作文08-26
六年級(jí)年的作文【精選】03-25