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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-12-18 01:29:27 六年級(jí)作文

【精品】六年級(jí)的作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級(jí)的作文匯總5篇

六年級(jí)的作文 篇1

  爸爸每天都會(huì)和我一起練字,他練毛筆字,我寫練習(xí)冊。他的目的是讓我寫一手漂亮的漢字。

  這樣的日子過了很久,我也在爸爸的陪伴下慢慢的進(jìn)步。

  可是我長期以來養(yǎng)成了上網(wǎng)的習(xí)慣,一有空我就用媽媽的手機(jī)玩會(huì)兒,過把癮。昨天晚上,我照例在爸爸的陪伴下寫作業(yè),時(shí)間慢慢的過去,而我卻“身在曹營心在漢”心里還惦記著我的游戲呢!我就毛里毛糙地寫了起來,沒想到坐在對面的爸爸,一眼就看到我寫的字,他讓我把字寫大一點(diǎn),寫清楚,還說了一堆小升初什么書寫重要的理理。最后還說了一句氣話,如果再不好好寫,就把本子撕掉算了。

  我本來還著急的想玩我的游戲,聽到這句話就很不耐煩的`把本子往前一推,爸爸拿起來看了一眼,我的字寫的太不爭氣了,再加上我剛才這個(gè)動(dòng)作,此時(shí)的爸爸像火山一樣終于噴發(fā)了,就在他做出要撕作業(yè)的那一瞬間。正在干家務(wù)的媽媽,眼疾手快,飛奔過來。一把抓住了爸爸的手,奪下了我的作業(yè)。作業(yè)沒撕成,爸爸覺得不解氣。又隨手抓起一本書向我的臉扇來!我躲閃不及,先是一麻,接著是火辣辣的疼。我怔住了,爸爸也怔住了。

  晚上我經(jīng)過爸媽的房間時(shí),發(fā)現(xiàn)他們還沒有休息,隱約也能聽到他和媽媽在說話,我想爸爸可能后悔了,或者是他在和媽媽談?wù)撝鯓咏逃,我才能學(xué)好呢!那個(gè)晚上我也非常的后悔和自責(zé),爸爸媽媽整天那么辛苦,他們也著急讓我像哥哥一樣有出息,可我經(jīng)常辜負(fù)他們,傷他們的心。

  這件事我非常的懊悔,愧疚。是我有錯(cuò)在先,我暗暗發(fā)誓,小升初的戰(zhàn)場上,我一定要發(fā)揮出色,不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

六年級(jí)的作文 篇2

  一天如風(fēng)一般過去了。已而夕陽在山,人影散亂。朝霞燦爛,連成一片,金色的光芒直嵌入那一棟棟古老而又殘破的故人院。靜靜的,染黃了生命的翠綠,映黃了脫漆的墻壁。外出的老人蹣跚涉足,瘦弱的身體似乎擔(dān)不住夕陽最后的余暉,白發(fā)蒼顏,面色愁苦,還帶著離家時(shí)的依戀。

  夕陽悄然無聲的移動(dòng),映黃了一切的一切,似乎連那春天的到來也沒有發(fā)現(xiàn)。

  老人抬起頭,那渾濁的眼中沒有任何光芒,只剩一片殘破如樓房的厭倦。傍晚,夕陽依山,那是一幅秋天的畫卷。微薄。凄涼。孤獨(dú)。無念……

  安靜地,凝望那些日沉日落,無家可歸的憂傷充斥在老人的面龐。

  一位媽媽拉著小女孩匆匆路過,只是那個(gè)小女孩一個(gè)踉蹌跌在路上,那紅紅的小臉頓時(shí)皺成一團(tuán),淚水在眼中徘徊,可就是不掉下來。

  老人顫巍巍的伸出鋼條般的`手,拉起小女孩,小女孩笑了,眼淚不斷打轉(zhuǎn),卻依舊甜甜的說了聲“謝謝”。

  老人一下子想起了自己的孩子。從咿呀學(xué)語,到成家立業(yè),以往他曾說要照顧爸爸一輩子,只是,他已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),這諾言他也早已忘了吧,連自己都忘了吧?這身子骨,去了也是給孩子添麻煩……

  老人目送著小女孩離開。那身形在夕陽纏繞下又拉出一道長長的身影,仿佛是女孩將來的模樣。老人暗暗祈禱,希望小女孩能與一家人生活在一起,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  遠(yuǎn)方,一個(gè)身影慢慢過來,老人的老人的眼晃花了一下,那從小他做夢都記得的面孔越發(fā)成熟,清晰,一聲爸,不知在老人心中掀起多大浪花。那余音繞梁的呼喚,補(bǔ)了那千日不絕的掛念。

  夕陽余暉下,世間萬物都綻開了新芽,只為那路旁矗立的兩個(gè)人。

  一個(gè)佝僂著腰,春天原來已經(jīng)到了。

  老人眼睛中突然燃起的一點(diǎn)星光打碎了滿目的迷茫。一點(diǎn)透明溫潤的東西在余暉下閃著金光。

  迎春花開,染上了金的絢爛,柳條抽絮,舞出了春天的幽漫,夕陽,終于迎上了春天的笑臉,

  當(dāng)夕陽遇上春天,有著說不出的微妙美感;當(dāng)夕陽遇上春天,它便有了長久的依戀;當(dāng)春天追上夕陽,攜手瞻望,那,便是晴天。

  傍晚,夕陽倚著春天歇落,天空一片群星燦爛。

六年級(jí)的作文 篇3

  現(xiàn)在,我九歲了,生活中發(fā)生過很多令我感動(dòng)的事,其中就有一件非常令我感動(dòng)的事。

  記得二年級(jí)暑假,我因耳前漏管發(fā)炎了,醫(yī)生建議我馬上手術(shù)。手術(shù)那天一早,一位護(hù)士阿姨輕輕的在我手臂上帶上一個(gè)圓形的紙條,還再三囑咐我千萬不要弄壞了,好奇又緊張的我很快就被一名醫(yī)生 帶去手術(shù)室,此刻我好奇手術(shù)室到底是什么樣的呢?也有些害怕了,心想做手術(shù)會(huì)很疼嗎?這時(shí)媽媽看出我的心思,立刻安慰我說:“你最勇敢,聽醫(yī)生的話,很快就可以出來跟媽媽玩了,媽媽會(huì)一直 在門口等你出來的,你最棒了!”我邊走便回頭的看了媽媽一眼,手術(shù)室的門漸漸的關(guān)上了,我回憶起那一眼,能看出媽媽還是有些心疼我,有些擔(dān)心的,但我下定決心,一定要勇敢,不讓媽媽擔(dān)心。 手術(shù)室真冷呀,我渾身有些哆嗦,這時(shí)手術(shù)室的叔叔、阿姨都非常關(guān)心我,連忙讓我躺在手術(shù)臺(tái)上,還給我蓋上了一床被子,東張西望的我被扎上了吊瓶,隨著麻藥我漸漸的睡著了,突然,耳邊傳來一 個(gè)小聲音:“小姑娘醒醒,手術(shù)做完了,我們要回病房了!泵悦院奈衣谋犻_了眼睛,有氣無力的看見手術(shù)室的叔叔、阿姨都在幫我做最后的'檢查,還不時(shí)的叫醒我,讓我快些從麻藥中醒來, 確保我的安全。手術(shù)室的門開了,媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等好多家人都在門口等著我,真溫暖呀!似乎還看到身邊的媽媽眼睛濕潤了,但她很堅(jiān)強(qiáng),一直在身邊安慰著我。來到病房,仿佛睡夢 中的我又被一陣關(guān)心的話語驚醒了,朦朦朧朧的看到媽媽同事的那些阿姨們帶著好多好吃的來看我了,還說等我好了帶我一起去玩呢!我還不由自主的說著,一定要等我好了一起去喲!頓時(shí),病房里一 陣笑聲,我微微的笑了,大家都笑了。

  經(jīng)過幾天家人的照顧,我的耳朵好了。這次手術(shù)也充分的讓我感受的身邊家人、朋友對我的愛,我好幸福,好溫暖、好感動(dòng)呀!同時(shí)也真誠的感謝家人和朋友,祝福她們永遠(yuǎn)健康、幸福!

六年級(jí)的作文 篇4

  昨天放學(xué)的時(shí)候我看見彽年級(jí)的小朋友都提著一袋紅通通的蘋果,臉上的笑容是可想而知的。我看見他們手中的蘋果心里好是羨慕,不久這種羨慕變成了忌妒,恨不得沖上去咬上一口。

  今天,第一節(jié)課前,老師神神秘秘地把我們組織在一起,領(lǐng)著我們來到一個(gè)小房間里,在門口,我們各自嘀咕著:“老師帶我們來干嘛?”“是不是又要我們干什么體力活呀?”“這個(gè)房間里有什么?”……

  這時(shí),房間的門終于打開了,我們各自懷著滿心疑惑走進(jìn)房間。這時(shí),我們心里的疑惑解開了——竟然是給我們發(fā)蘋果。很快就輪到我了,只見,那個(gè)發(fā)蘋果的老師用著頗為熟練的手法將5個(gè)紅得讓人垂涎三尺的蘋果放入我的膠袋中。我又走到下一個(gè)“站口”,老師竟然還要“給五送三”地發(fā)給我三個(gè)梨。

  岀了這間小房子,走在回教室的路上,我們都集體討論著一個(gè)話題——那就是老師為什么要給我們發(fā)蘋果。到了教室。我們都熱熱鬧鬧的“瘋”起來。這時(shí)老師給我們說了原因。

  先不說這個(gè)什么原因了,還是“快進(jìn)”一下,看看我們下課后的棈景吧。也許是我們吃蘋果的強(qiáng)大欲望起了作用,所以這-節(jié)課,我們都認(rèn)認(rèn)真真的,不一會(huì)兒就下課了。一聽見下課鈴響起,大家就一口氣沖到洗碗池,洗凈自已愛吃的水果;來到教窒里,個(gè)個(gè)狼呑虎咽起來了。孫成像一只五百年沒吃飯的野獸,大口大口的吞食著手中的梨,梨汁也順著手臂一個(gè)勁地往下淌。

  更有勝者,瞧!劉龔欣,右手-個(gè)梨,左手-個(gè)蘋果,這邊咬-口,那邊咬一口,和八百年前的孫悟空吃蟠桃有得一比,我以為他吃完就會(huì)放手,我太天真了,那知他又把一個(gè)梨抓了起來,真是太能吃了,也只有“吃貨”一詞才可以形容他當(dāng)時(shí)的'樣子。

  現(xiàn)在,我們點(diǎn)一下“回退”鍵,回到老師給我們講原因的那-段。原來這都是我們營養(yǎng)餐的-部分。不得不說國家的政策好,才讓我們享受到這樣營養(yǎng)而又多樣的營養(yǎng)餐,這是我們的父輩們小時(shí)候想都不敢想的事。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),以后要報(bào)效祖國,把祖國建設(shè)得更美好!

六年級(jí)的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校了,為了留住在學(xué)校里美好的時(shí)光,我們進(jìn)行了各種各樣的活動(dòng):互相寫同學(xué)錄,為自己辦成長檔案,其中能讓學(xué)校里時(shí)光凝固住的活動(dòng),莫過于照我們班的畢業(yè)照了。

  記得那天,為了讓我們照一張完美的畢業(yè)照,老師專門讓出一節(jié)課來照畢業(yè)照,在樓下等待期間,同學(xué)們既興奮又迫切,有的甚至于竊竊私語,準(zhǔn)備等畢業(yè)照發(fā)過后看誰的表情最怪異。我們排好隊(duì)按高低個(gè)站好后,咔嚓一聲,時(shí)間便凝固了。

  當(dāng)畢業(yè)照發(fā)給每一個(gè)同學(xué),大家的臉上呈現(xiàn)出各式各樣的表情,有的捧腹大笑,有的愁眉苦臉,有的在發(fā)呆,有的在發(fā)懵,還有的像含羞草一樣羞澀。

  而我則欣賞著同學(xué)們的特點(diǎn)。瞧,金雪楓同學(xué),愛笑的特點(diǎn)在畢業(yè)照上淋漓盡致地展現(xiàn)出來,嘴邊緣菱角的`角似的往上翹,而嘴唇則上下分明地分開,露出兩顆已被他笑歪的大門牙。在我們班所有的男生中,屬他笑得最熱烈,最奔放,除了上課他會(huì)收斂一點(diǎn)外,和同學(xué)們談話時(shí)哈哈大笑,在做某件事專注地也會(huì)掛起他招牌似的微笑,甚至于和同學(xué)發(fā)生口角時(shí)他還是會(huì)嘻嘻地笑個(gè)不停,我猜啊,在他回家睡覺時(shí),也會(huì)將笑容與笑聲帶進(jìn)夜晚?上攵,如果這種可能成立的話,那么他父母一定會(huì)徹夜未眠。他一定會(huì)排上笑王第一名的好名次。

  再看看李森與詹春暉這兩個(gè)情同手足的同學(xué),雖然平時(shí)也會(huì)嘻哈一下,但是此時(shí),他倆嚴(yán)肅得像一個(gè)古代的教書先生,這也不是要烘托我笑得多甜蜜,而是他倆真的太嚴(yán)肅了,是不是他倆在責(zé)怪?jǐn)z影師,他倆還沒有準(zhǔn)備一個(gè)最精彩的臉上POSS便開拍了,是不是他倆已經(jīng)厭煩了照相感到無聊而嚴(yán)肅?唉,真是讓人想不明白?

  這張畢業(yè)照里,最讓我羨慕的便是崔燦了,也竟然蹲在了校長前面,而在同一排的申悅處境就差得多了——也竟然和耿一鳴挨在一起,真是“杯具”呀。

  唉,與母校分別的日子就快到了,就讓我們班這張畢業(yè)照成為我們在學(xué)校里最美的回憶吧。

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