六年級(jí)作文300字集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的朋友,我不知你是否還記得我,我上一我永遠(yuǎn)記得你.我還記得你要飄逸的長(zhǎng)發(fā),那水靈的眼睛,那纖細(xì)的雙手.我和你永遠(yuǎn)是形影不離,我們無(wú)憂無(wú)慮的地歌唱,腳步輕快地漫游在我們的世界.
可是,突然有一天,你對(duì)我說(shuō)你要去遠(yuǎn)方,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去.我楞了.我怕,我怕你走了之后,就不再回來(lái).那天晚上,我和你一起聊天,看星星,瘋了一夜.我們誰(shuí)也不愿提起明天的離別,因?yàn)槲覀円谖覀兊挠洃浝锪粝驴鞓?lè)的回憶. 明天,我不忍去送你,我怕我送了你之后,我的眼淚像斷了線的`珠子,停不下來(lái). 終于,我還是去送了你,就這樣,我,送走了你,我的朋友.
自從你走后,我變得好孤獨(dú)網(wǎng) ,好無(wú)助.以前的我,不管遇到怎樣的困難,都會(huì)有你的幫助;不管有多無(wú)助,都會(huì)有你的陪伴.你陪我哭,陪我笑,我那時(shí)真得很幸福.
可現(xiàn)在,只有我一個(gè)人,一個(gè)人看星星,一個(gè)人走路...我的朋友,或許你離開(kāi)后,我變的堅(jiān)強(qiáng)了,不再以來(lái)你的幫助,可是你知道嗎?自從你走后,我的心里空落落的夜晚,一閉上眼睛,眼前都是你那甜甜的笑容,耳邊都是你那爽朗的笑聲.
我的朋友,你在遠(yuǎn)方過(guò)得可好?在那漫漫長(zhǎng)夜中,你是否和我一樣,仰望著星空?
六年級(jí)作文300字 篇2
在江邊行走已不知多少次了，但從未遇見(jiàn)過(guò)此般大的霧，霧籠罩在江里，就算你決眥也不無(wú)法看清遠(yuǎn)處，好像一切都迷惘了。但放眼四去，高樓大廈、雄偉建筑，似乎都飄浮在云層中，讓人感覺(jué)身在天宮。
見(jiàn)了這霧，原本悲傷的心情，似乎被什么撞了一下，從考試成績(jī)出來(lái)到至今，我從未有過(guò)此種感覺(jué)，也從未如此舒暢，這段時(shí)間，我的世界，飽受霧的折磨，以致于我分不清方向，整日得過(guò)且過(guò)，仿佛生存失去了意義。今日，興許是天不允許我這般看待挫折，要我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，所以特意在外界布下這霧，為的是要我多角度思考問(wèn)題。霧籠罩著一切，這一點(diǎn)不錯(cuò)，但一切在霧的`籠罩中顯得飄飄然有仙家之風(fēng)范，非霧，誰(shuí)能美之。我恍然大悟看待我心中的霧，那因自責(zé)自己不夠努力的霧，在我心頭，成了我留戀的對(duì)象，成了我不可或無(wú)的伴侶！
我從未如此釋然過(guò)，縱是在被表?yè)P(yáng)時(shí)。之前我總以為成績(jī)好就一切都好，總以為自己就是常勝將軍，時(shí)至今日，我終于發(fā)覺(jué)，無(wú)常勝者，也無(wú)常敗者，在霧籠罩著的世界里，走好這條路的每一步，不被分叉的小道迷惑才是最重要的。
在自己的世界里，縱使沒(méi)有指南針，也要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)！
六年級(jí)作文300字 篇3
唉！最近不知倒了什么霉，家里沒(méi)一天是天下太平的。上一次剛為上網(wǎng)的事吵完，今天又來(lái)了。這不，好好的一個(gè)星期六，就因?yàn)檫@么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事給攪黃了。
本來(lái)嘛，周末一家人都在家，媽媽在做飯，我和爸爸在海闊天空的'聊天，媽媽還時(shí)不時(shí)的來(lái)插幾句。蠻溫馨的畫(huà)面，就這樣被撕碎了，聽(tīng)起來(lái)就像是六月飄雪了，對(duì)吧？原因就在一句玩笑話上。老爸不知怎么回事在翻看老媽的手機(jī)。被老媽看到了，老媽笑著說(shuō)：'干嘛看我的手機(jī)啊，這是我的私人隱私。'老爸也開(kāi)玩笑的說(shuō)：'誰(shuí)知道里面有沒(méi)有見(jiàn)不得人的東西、'一句玩笑話，就這樣被老媽認(rèn)定是不懷好意。兩人開(kāi)始唇槍舌箭，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。我猶如在'槍林彈雨'之中，怎么躲都躲不過(guò)去。有句話叫做：不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)。'別吵了，為這么點(diǎn)小事吵起來(lái)，有意思哇，無(wú)聊不無(wú)聊啊'!我的一句'獅子吼'總算鎮(zhèn)住了他們。只是冷戰(zhàn)又開(kāi)始了，戰(zhàn)火一觸即發(fā)。家里的溫度一下子降到了零下十幾度，好冷啊~
我家啊，就是病毒木馬太多了。你們誰(shuí)能告訴我，'家庭360度殺毒軟件'哪兒有賣��！
六年級(jí)作文300字 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，再過(guò)半個(gè)學(xué)期我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在將要離開(kāi)母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
1、我覺(jué)得我們的課程中，應(yīng)該增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》的書(shū)，我覺(jué)得應(yīng)該上這些課，里面的內(nèi)容對(duì)我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內(nèi)容來(lái)實(shí)踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》這本書(shū)里有一句話，我很喜歡：興趣是最好的'老師。這句話說(shuō)得很不錯(cuò)。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢?
另外，我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議。
2、我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議，那這所小學(xué)將會(huì)辦得更好，會(huì)有更多人喜歡學(xué)習(xí)了。
六年級(jí)作文300字 篇5
一天晚上，我正在寫作業(yè)，一只小螞蟻爬到了我的書(shū)桌上。我心里正煩著，于是，一把抓起了它，把它放進(jìn)了筆筒里。這時(shí)它趁我手松了一點(diǎn)，就使出全身的力氣奮力掙脫我手指的“懷抱”，竟逃了出來(lái)，飛快地爬著，可它的`速度怎么可以和人的速度相提并論呢?它又被我一把抓起，塞了回去。
這只小螞蟻雖然逃跑沒(méi)成功，可它還在筆筒里爬來(lái)爬去，找著出口。我被它那強(qiáng)烈的求生欲震住了，又給了它一次機(jī)會(huì)，我把筆筒豎起來(lái)，打開(kāi)另一頭的蓋子，如果它爬出來(lái)了，我就放它走。這個(gè)難度非常大，就算有翅膀也飛不出來(lái)，只能爬，可螞蟻腳上的吸力不夠大，而且筆筒是光滑的。唉，只能看它自己了。于是，我把筆筒豎了起來(lái)，打開(kāi)另一頭的蓋子，螞蟻似乎知道了我的意思，拼命往上爬，可每次都掉了下來(lái)，可它一次又一次地爬上去，一次又一次地掉下來(lái)。終于，它爬了上來(lái)，那一刻，我驚訝了，被它那求生欲震憾了，不由自主地放了它!
每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，小螞蟻也一樣，因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命!珍惜生命!
六年級(jí)作文300字 篇6
在小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師，之后長(zhǎng)大了夢(mèng)想也隨之成熟9歲時(shí)我的夢(mèng)想是要成為一為出色的設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在的我，夢(mèng)想是當(dāng)一名律師。
著名的律師李本森說(shuō)過(guò)，律師，民主的鏡子；律師，經(jīng)濟(jì)的保護(hù)神；律師，法律尊嚴(yán)的維護(hù)者。我就是想成為著樣的律師，為人民服務(wù)的律師，為了了解律師這個(gè)職業(yè)我開(kāi)始去圖書(shū)館翻閱書(shū)籍，接書(shū)，在書(shū)中我也了解想成為一為律師并不容易，但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力，以夢(mèng)想為終點(diǎn)永往直前，我曾經(jīng)想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)在不容易，但是我最后還是選擇了堅(jiān)持不知道為什么在這方面我特別的倔強(qiáng)。
后來(lái)我甚至到了瘋狂的的地步天天看關(guān)與法律的信息一直到了開(kāi)學(xué)我的瘋狂才漸漸轉(zhuǎn)化為癡迷，后來(lái)我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有支持我向反的.是媽媽對(duì)我的冷朝熱諷，說(shuō)我堅(jiān)持不過(guò)一個(gè)星期就回把這件事忘的九霄云外，我也并沒(méi)有理會(huì)她說(shuō)的話，也沒(méi)有因?yàn)?/p>
她的話讓我放棄我的夢(mèng)想反而讓我有了一分永不氣餒思想，和一股子的沖動(dòng)，我告訴我自己一定要堅(jiān)持，不要因?yàn)閯e人的話而放棄自己的夢(mèng)想。
我相信的律師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲矣幸还勺訄?jiān)強(qiáng)不屈的勁。
六年級(jí)作文300字 篇7
我聽(tīng)過(guò)許許多多好聽(tīng)的歌，但是在我的印象之中都不如那一次聽(tīng)雨的感覺(jué)好！
世界上有許許多多的音樂(lè)家，但是我真正喜歡的一個(gè)音樂(lè)家他不是音樂(lè)天才貝多芬，也不是如神一般的肯札特。這一位音樂(lè)家就是大自然。有的人對(duì)享受的理解也許是開(kāi)著豪車帶著金項(xiàng)鏈這就是享受，而我對(duì)享受的理解是獨(dú)自一個(gè)人去聽(tīng)雨。
雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無(wú)常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符�！斑@是一場(chǎng)暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊，這音樂(lè)震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場(chǎng)多么壯觀的音樂(lè)會(huì)呀！大樹(shù)不時(shí)搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，哦！這是它對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的肯定；小蟲(chóng)子躲在草地下；哦它正是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會(huì)雨小了下來(lái)”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來(lái)到一條小河邊，我在月亮下，河竟發(fā)出微微的藍(lán)色，水中的小石子都可數(shù)的'清清楚楚……不一會(huì)這奇異的景象沒(méi)了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲……
雨聲是世界上種種聲音中最動(dòng)聽(tīng)的，它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界，那世界是美麗的，是動(dòng)人的，聽(tīng)雨的感覺(jué)真好！
六年級(jí)作文300字 篇8
我的媽媽是一位漂亮，嚴(yán)肅，的母親，也是有責(zé)任心的一位好老師。她有一雙又大又有神的眼睛，鼻子高高挺起，一雙烏黑的眉毛整齊的長(zhǎng)在她那柔滑的臉蛋上，一只櫻桃般的小嘴一笑起來(lái)總是那么美麗動(dòng)人、和藹可親。
有一次，我上完學(xué)回家可是我的爸爸和媽媽都沒(méi)下班，（我沒(méi)帶鑰匙）可我晚上還要上自習(xí)我就來(lái)不及等他們我就匆匆忙忙的去上學(xué)了。在自習(xí)上我的肚子咕咕的叫個(gè)不停好餓�。∵@是有人敲了敲我們班級(jí)的的門那時(shí)我在背課文，突然老師叫蘇日古嘎（蒙古族名字所以真么長(zhǎng)）你出來(lái)一下我好奇的去了，老師就對(duì)我說(shuō)：你媽媽給你買了面包餓的話你在外面吃吧。我回家后問(wèn)我媽媽你怎么這么晚回來(lái)的呀！媽媽說(shuō)：我在學(xué)校練排球呢，以后可能天天的'練（課外時(shí)間）我問(wèn)：為什么呀！媽媽說(shuō)：我們要去中旗比賽，你爸爸也是（我爸也是老師）唉！那我整天都吃方便面！命苦！
還有一次我媽媽的學(xué)生生病了，我媽媽就去看望了，我聽(tīng)說(shuō)她得了很嚴(yán)重的病。我媽媽整天都為他擔(dān)心她在電腦上找過(guò)很多關(guān)于病情的，我覺(jué)得他這陣子消瘦了很多。我多么的希望我媽媽能幸福，健康的度過(guò)每一天。
六年級(jí)作文300字 篇9
“有薄也有厚，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛(ài)讀。”大家知道我是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的“書(shū)”。
我賦予了人類智慧，因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里，我如同一位“船長(zhǎng)”，引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒(méi)有我，人類將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)知識(shí)的彼岸。俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽译m然不能與金玉相比，但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。
你瞧，許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學(xué)家、軍事家不都是通過(guò)閱讀我，從中了解知識(shí)才變得那么的足智多謀、大名鼎鼎嗎？
你看，現(xiàn)在的`學(xué)生不都是因?yàn)橥ㄟ^(guò)我才能了解許多知識(shí)，變得成績(jī)優(yōu)異，考上自己喜歡的、理想的學(xué)校嗎？
同學(xué)們之所以寫作文寫得那么好，也是因?yàn)樵谖疑砩戏e累到許多好詞好句，懂得了怎樣恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法，把句子、文章寫得生動(dòng)、具體、形象。
盡管我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些“惡勢(shì)力”在從中作亂，導(dǎo)致有一些小朋友讀了不好的書(shū)誤入歧途。所以，我們應(yīng)該選擇對(duì)自己有益的書(shū)來(lái)讀，比如：科學(xué)類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等，杜絕對(duì)我們有害的書(shū)籍。
讀好書(shū)，好讀書(shū)，怎么樣，我的用途是不是很大？
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