有關六年級年的作文300字錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文300字 篇1
春天來了,萬物復蘇,大自然開始熱鬧起來了,不信,你瞧!
公園里,黃澄澄的迎春花在朝我們招手,粉紅色的桃花對著我們笑,柳樹的枝條就像小姑娘的長辮子在風中飄舞,小燕子和小黃鶯嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂嗡嗡嗡地采著花蜜,到處一片生機勃勃的'景象。
小河里,一陣春風吹來,河面泛起一層層漣漪,在陽光的照射下波光粼粼,就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,美麗極了。一群活潑可愛的小蝌蚪甩著它那條長長的尾巴,在清澈的河水里歡快地游來游去,小魚兒時不時地躍出水面,劃出一道道美麗的弧線,三三兩兩的小鴨子劃動著腳蹼在碧綠的河水里悠閑地游著。
田野里,小草從地下探出小小的腦袋,嫩綠嫩綠的,顯得非?蓯郏桓鞣N顏色的小花爭相開放,有紅的、黃的、藍的、粉的、紫的,五彩繽紛,爭奇斗艷,美麗極了,它們嵌在草地上,遠遠望去,就像一塊又大又美的地毯;油菜花金黃金黃的,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,就像一張張燦爛的笑臉。
春天真美啊,我愛春天!
六年級年的作文300字 篇2
我真的很棒!這是我常說的一句話,不信嗎?那就來“驗證”一下我是不是很棒。
上課時,面對提問,我所向披靡,戰(zhàn)無不勝。上課鈴一響,我的腦細胞就“運動”起來,什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題,有時我會以閃電般的速度結束“戰(zhàn)斗”,高高地舉起小手,看羊別人愁眉苦臉的樣子,心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎?
我寫作文也很棒。我寫起作文來那可是手到擒來,不到二十分鐘就完成了,不僅寫得快,還寫得非常好呢,這作文本上的一個個“五星”、笑臉、滿分就是“證據(jù)”。而且,我的一篇《續(xù)寫小木偶的故事》還在湘潭晚報上發(fā)表了呢!我的臥室里貼滿了獎狀,什么奧數(shù)競賽一等獎、作文一等獎……這難道不棒嗎?
我還是一個小開心果呢。在我們家你經(jīng)常能聽到這樣一句話:“哈哈哈,我們家的.小開心果真是好好笑啊……”在學校,我也不忘把快樂分給大家。有一次,老師讓我們跑步,我說:“我真想變成一個球。”“為什么。俊贝蠹也唤獾貑。“這樣我就可以在地上滾了呀。”我風趣地回答!肮蓖瑢W們都笑得直不起腰來了。這難道不棒嗎?
我是不是真的很棒呢?
六年級年的作文300字 篇3
9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!
是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的`“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!
想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!
六年級年的作文300字 篇4
今天一天過得還不錯,很充實。
早上上完補習班回來,居然才剛剛到12點,媽媽以為我回家還有一會兒,就還沒開始炒菜。門鈴響了以后,看見我覺得很驚訝,還問我回來的怎么這么早,平時我都是十幾了才到家。嘿嘿,今天的效率還不錯。
下午,來整理整理還有多少作業(yè)沒有做完:數(shù)學《天下通》、書上的題、總結、兩張卷子和《英才教程》上的`單元測試題。呵呵,看來早知道星期六的時候把數(shù)學做了,但是,還是沒辦法,加油吧。。
先把那個小升初的卷子做了,有5道閱讀題。最后做完的時候,用了兩個小時,就已經(jīng)4點鐘了,做起來還是要比以前輕松一些,看來什么都要多練。接下來,我就開始做數(shù)學,開始以為這些沒學過的題,做不來,沒想到居然做出來了,這還多虧媽媽在一旁提醒,做的不算慢,質(zhì)量還可以,用了30分鐘,并且把總結也寫完了。還剩下:數(shù)學卷子、《英才教程》。因為那張卷子我上次已經(jīng)做去了一半,只需要做完后面的應用題就可以了,感覺不算難,只是最后一題延遲了我十幾分鐘,做完卷子的時候已經(jīng)是5點10了。最后,做完《英才教程》才5點40。
呵呵,今天的速度還不錯,質(zhì)量還可以……
六年級年的作文300字 篇5
月考即將來臨時,來到我們班,你絕對聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲,只能聽見寫字的沙沙聲,以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音,也為數(shù)不多。每個人都盼望著自己有一個好成績。不是嗎?
月考之中,同學們有的抓耳撓腮,臉漲得通紅;有的埋頭苦寫,筆畫十分流暢;有的左顧右盼,一看就是不太老實的學生。深吸一口氣,時間一分一秒的過去了,我緊盯試卷,生怕漏掉題,可惜的是,腦子短路,語文考試可以說是考砸了。一考完試,同學們就三五成群,嘰嘰喳喳的討論開來。大家互相對答案。對上答案的暗暗自喜,對不上的,就嘆口氣,有的甚至拼命拍著自己的腦門。不一會兒,教室里就形成了鮮明的`對比:一派高聲歡呼,歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上,垂頭喪氣,嘆聲連連。還有一派,滿臉無奈的笑,可能是其中一門考砸,一門考好吧!則我呢?雙手捧著下巴,雙眼無神,呆呆的望著前方。這次考試不大好,可是,不久,我回過神來,心想:誰的人生沒有低谷?再說了,這又不是最終成績,還要期末考試見分曉。
想著想著,我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心里,我堅定了一個信念,期末考試,我一定要考好!
六年級年的作文300字 篇6
雖然我學習盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數(shù)還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學,在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分數(shù)。
語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的`考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的學習方法,加倍適應初中的學習環(huán)境,這就是我的感想!
六年級年的作文300字 篇7
昨天,我們班進行了一次“包粽子”實踐活動,還邀請了許多老師跟我們一起包粽子,熱鬧極了。
老師給我們分了組,每四人一組。并詳細的告訴我們怎樣包粽子。大家就紛紛包了起來,叫聲、響聲、歡笑聲、說話聲響成一片,教室里一下子變得熱鬧起來。
我按照老師說得去做,首先拿出一張粽葉,把它下面的一頭握起來,變成一個“小漏斗”的形狀。然后再往“小漏斗”里面裝江米、花生和蜜棗。裝好后像做手工一樣把它包起來,注意要包成四個角的形狀。最后用線把粽子捆住,一個形狀漂亮的粽子就包好了。
我原來學過包粽子,所以包得很快,我一共包了11個粽子呢。只是,我包出來的粽子有點像“蝴蝶結”。
最后大家都學會了包粽子,我們和老師一共包了滿滿一大盆還多呢。中午送到了學校食堂,下午就吃到了甜甜的`粽子。
熱騰騰的粽子飄著香氣,吃著自己包的粽子心里比吃了蜜還甜呢。感謝老師讓我們過了一個有意義的端午節(jié),不僅學會了包粽子,還體會到了動手的快樂。
六年級年的作文300字 篇8
理想是人生導航的燈塔,指引我們前進的道路。每個人都有自己的理想,每個人的理想也都不一樣,我的理想就是當一名教師。
從古到今,曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的,培育著祖國絢爛的花朵;教師是偉大的,教育出一代有一代祖國的棟梁。
有為老師說過:“我愿用我博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我聰明與才智無私的'奉獻給每一個學生!笨上攵,當一名教師是一件多么光榮,多么美好的事啊!
有的孩子輟學在家,他們上不了學,沒有文化,長大吃的虧就比別人多,他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會上立足。所以,我才想當老師。
從現(xiàn)在開始,我要好好學習,對待學習,認真努力。長大后實現(xiàn)自己的愿望。回報祖國,回報老師,把我所學到的知識無私的傳授給每一個學生。
有了理想,我就像有了指南針,永遠不會偏航。
六年級年的作文300字 篇9
我不知友誼是什么,
但卻知友誼是種力。
朋友能給我這種力,
給我這種好似強大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一個朋友,
就像相信羽毛小鳥愛掠過藍天;
相信一個朋友,
就像相信光滑小魚愛在蔚藍大海;
相信一個朋友,
就像相信健壯小馬愛跑過草原;
相信一個朋友,
就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍;
相信一個朋友,
就像相信機靈小貓愛來過池塘;
未想。
幫助朋友也能補回殘缺的'友誼。
幫助一個朋友,
我就像寒冬里的太陽,給伙伴帶來溫暖;
幫助一個朋友,
我就像黑屋里的蠟燭,照亮伙伴的小屋;
幫助一位朋友,
我就像沙漠里的仙人掌,給伙伴止渴;
幫助一位朋友,
我就像炎炎夏日里的電風扇,給伙伴帶來清涼;
幫助一位朋友,
我就像手機的充電器,為伙伴傳遞信息;
未想。
殘缺的友誼何時才能補上?
朋友,你身在何方?
友誼是一種力量,
是一種強大的力量。
為你做出選擇,
為你做出評價。
在被欺負時安慰你,
為你抱不平。
在遇到問題時教你,
耐心的解說。
殘缺的友誼,
何時能填滿你?
六年級年的作文300字 篇10
童年,這條清澈的小河,蕩漾著一段段傻傻的往事。每每回憶起,涓涓細流總讓我欣然一笑。
記得四五歲時,剛美餐一頓的我來到魚缸前,逗起了一條條可愛的小金魚,一道道波紋便蕩漾開來。
我目不轉睛地盯著他們看,突然,一個奇怪的'念頭跳入我的腦海。金魚還沒吃飯呢!瞧,它們在魚缸中左尋右覓,一定是餓了。我立刻拿來魚食,毫不猶豫地撒了一大把。
“咦,它們怎么不吃呢?一定是怕長胖!蔽彝鼈児墓牡亩亲余哉Z道,“這可不行,還是我來喂你們吧!”
我用胖嘟嘟的小手費勁地抓起一條小魚,可是小魚它那滑溜溜的身子毫不費力的掙脫了,還弄得我一手魚腥?晌沂恰俺粤顺禹辱F了心”,重又抓起小魚,“可愛的小魚,委屈你們了!蔽液菹滦膩恚彩墙o小魚灌了下去。這下,小魚可不再亂游了。
我高舉著沾滿魚腥的手來到媽媽面前,自豪的告訴了她。媽媽頓了一會兒,急急忙忙地跑到魚缸前……
結果可想而知。
童年啊,多么讓我懷念,那一件件傻事,就像千萬朵芬芳的花,沁人心脾的芳香讓人久久難忘!
【六年級年的作文300字】相關文章:
六年級 -作文09-20
六年級想象作文06-24
路_六年級作文07-30
感動六年級作文10-16
驚嚇-六年級作文10-02
六年級語文作文 -作文08-24
六年級優(yōu)秀作文 -作文08-28
我上六年級了 -作文08-12
成長的故事六年級作文08-01