六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2026-02-03 14:59:51 六年級(jí)作文

[通用]實(shí)用的六年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]實(shí)用的六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字篇1

　　老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過(guò)老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng)；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

　　老師的寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們；當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績(jī)不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無(wú)助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣，老師的'愛(ài)在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。

　　總之，老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，不是一句句批評(píng)與埋怨，不是一臉的生氣與無(wú)奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài)，勝過(guò)紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長(zhǎng)的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。

　　老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)！

六年級(jí)的作文300字篇2

　　碧綠的小草不知什么時(shí)候悄悄地變黃，投入了大地母親的懷抱，等待春天的降臨，再次發(fā)芽，生根。蟬鳴聲消失了，燕子成群地向南方飛去，好像在告訴我們：秋天到了！

　　秋天的天空格外晴朗朵朵白云悠閑地飄著。楊樹、柳樹的葉子變黃了，只有松樹不舍得換下它美麗的綠衣裳，可能松樹太嬌氣了，害怕著涼吧！只有楓樹想得最周到，它換上了專門為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。

　　秋天正是豐收的季節(jié)。田野里，金子般的稻谷壓彎了它的細(xì)腰桿。一陣風(fēng)吹來(lái)，地里涌起了金黃色的稻浪，一層接著一層，涌向遠(yuǎn)方，并發(fā)出沙沙沙的笑聲。高粱戴著一頂頂火紅火紅的帽子，玉米長(zhǎng)出了許多胡子，有些還齜著牙笑呢……這一切，仿佛在向人們報(bào)告豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯們正在不辭辛勞的收割著糧食，他們臉上流淌著勞動(dòng)的汗水，開心的笑了。

　　不遠(yuǎn)處的.果園里，蘋果熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，小臉紅撲撲的，低著頭。葡萄架上掛著成串的葡萄，有紅的，綠的，紫的……一顆顆在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光亮，散發(fā)出誘人的清香，令人垂涎欲滴。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。

　　充滿生機(jī)的夏天很多人都喜歡，但飽含豐收喜悅的秋天更加美麗、可愛(ài)！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　天下沒(méi)有十全十美的家庭，也沒(méi)有十全十美的父母。我的父親可能很普通，但是，普通未必不偉大。

　　我的父親，在我眼里他是一位偉大的人，雖然我的父親，沒(méi)拿過(guò)什么榮譽(yù)證書。但是，我仍然覺(jué)得他平凡而偉大。

　　也許，父親在外地工作奮斗了30多年，經(jīng)常不在家，有時(shí)只有過(guò)年的時(shí)候回來(lái)，平時(shí)都不回來(lái)，就這樣，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，彼此變得陌生起來(lái)，甚至有一次，需要他去開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我的父親竟然不知道我上幾年級(jí)。

　　記得小時(shí)候，我曾犯過(guò)的大錯(cuò)小錯(cuò)都由父親來(lái)解決，這也許是父親的溺愛(ài)，但這讓很反感。我從小到大沒(méi)怕過(guò)什么，明明自己可以處理的事情，他卻插了手，讓我變得很無(wú)奈，為什么這樣做？我沒(méi)有答案�？墒俏椰F(xiàn)在明白了，是因?yàn)槲姨幚淼腵不夠好，做事沒(méi)有考慮到后果，他怕我受到傷害。有了他的存在，才讓我感到安全。

　　直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，父親雖然普通，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)他是偉大的，他辛辛苦苦地工作撐起了我們溫暖的家。

　　最后，我真想說(shuō)：“老爸，您辛苦了！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　朋友,你要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我一定會(huì)不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!” 我的表弟叫智誠(chéng),姑姑給他起這個(gè)名字有兩個(gè)含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競(jìng)成”,二是希望弟弟要以誠(chéng)待人。小智誠(chéng)今年兩歲半了，他蘋果似的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，微微向上翹著，說(shuō)起話來(lái)很機(jī)靈。

　　表弟是個(gè)小汽車迷，家里的'汽車各式各樣，晚上睡覺(jué)時(shí)，雙腿騎在被子上，嘴里喊著：“嘀嘀……公共汽車開來(lái)了！”早晨一睜眼，他就問(wèn)：“我的110呢?”前幾天，我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車，他望著新汽車連聲叫舅舅。爸爸開始遙控汽車了，這輛越野小汽車的威力特別大，在房間里瘋狂飛奔，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地連聲說(shuō)：“哇塞！哇塞！”瞧，這就是我的表弟，聽了我的介紹，你一定也十分喜歡他吧！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我們的校園坐落在美麗的衡水湖畔，隸屬九州之首的冀州，它就是——信都學(xué)校。我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫，非常美麗。

　　春天，春姑娘攜著春風(fēng)重新回到大自然�？�，甬路兩旁的柳樹抽出了嫩綠的枝芽，那小小的嫩葉，綠得那么新鮮，陽(yáng)光灑在樹葉上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，不禁讓人想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

　　夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥，像一把把綠色的大傘，為同學(xué)們減去夏日的燥熱。蟬兒在樹上不停地叫著，為同學(xué)們的校園生活奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

　　秋天，葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，引起了同學(xué)們的無(wú)限遐思。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有跳繩的、有踢毽子的.、有打羽毛球的、有投沙包的……尤其是打乒乓球的同學(xué)們，個(gè)個(gè)生龍活虎，身手不凡，你推我擋，不甘示弱。

　　冬天，只見天地之間白茫茫的一片，柳絮般的雪花簌簌地從天上飄落下來(lái)，大地立刻變得銀裝素裹起來(lái)。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀色枝條；冬青上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、嬉戲、堆雪人、打雪仗，忘記了寒冷也忘記了煩惱。

　　來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起欣賞美麗的校園吧！

六年級(jí)的作文300字篇6

　秋天是收獲的季節(jié)，它以金黃色的身軀裝點(diǎn)著大地，那分手獲得愉快在我們周圍洋溢著。就讓我們跟隨這種愉悅的心情，去追尋秋天的腳步吧！

　　秋天是在田野里。在秋天，當(dāng)你漫步于田坎的時(shí)候，一眼望去，在風(fēng)的拂動(dòng)下，金黃的麥浪撲打著你的眼睛，讓你眼花繚亂。

　　秋天是在果園里。當(dāng)你在趕路時(shí)，路過(guò)一個(gè)果園。當(dāng)匆匆過(guò)去時(shí)，也聞見一陣匆匆的香，那也是秋天的腳步，讓果農(nóng)歡快起來(lái)；高興起來(lái)；繁忙起來(lái)了。

　　秋天是在樹林里。當(dāng)你在秋天往遠(yuǎn)處的山林時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)整座山，都是金黃色的。那是秋天的禮物，是秋天讓他們?cè)趤?lái)年茁壯成長(zhǎng)。

　　秋天是在背簍間的。它們用來(lái)裝果園里的'果子，那清甜的味兒，讓背簍至今難忘。

　　秋天是在鐮刀上的，在秋天，偶爾會(huì)看見三兩個(gè)農(nóng)民拿著鐮刀，向田野走去。那很久沒(méi)品味稻香的鐮刀，這時(shí)貪婪的吮吸著田野間稻子的清香。

　　秋天是在飄落的楓葉上的。那一個(gè)個(gè)手掌般的印記，就是秋天的腳步呀！

　　秋天是在……

　　秋天的腳步遍滿了世界萬(wàn)物，落葉、背簍、果園個(gè)個(gè)都是秋的足跡。秋是美麗的；秋是和平的……

六年級(jí)的作文300字篇7

　　天地悠悠，萬(wàn)物誕生，其樂(lè)自有一席之地�？鬃釉唬邯�(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。其實(shí)非也，在一處清閑之處，享受屬于自己的快樂(lè)，這也是樂(lè)之王道。

　　夏日炎炎，烈陽(yáng)高照，只有獨(dú)在家中，汗珠滾滾，有如長(zhǎng)江決堤之水，滔滔不絕，奔涌而至。本人慢條斯理，走到冰箱旁邊，又慢吞吞地拿出西瓜，一會(huì)兒切成小塊，用牙簽扎著吃，一會(huì)用勺挖出，一塊塊的吃。隨心所欲，想怎么吃，就怎么吃，也不用擔(dān)心來(lái)自大人的訓(xùn)話：吃完快學(xué)習(xí)！獨(dú)自清涼，獨(dú)自享受！獨(dú)享樂(lè)在其中。

　　打開電扇，周圍無(wú)旁人，站在了一個(gè)最佳位置，享受起涼風(fēng)撲面的快樂(lè)。

　　獨(dú)自在家，找一書讀，讓墨香充滿房間，讓快樂(lè)充滿心房，在幽靜之中，享受起文字帶來(lái)的優(yōu)雅與快樂(lè)。

　　呆在家中，閑暇無(wú)事，沒(méi)有了老媽的警告，膽子大了起來(lái)，溜到了電腦旁邊，讓游戲刺激神經(jīng)，隨其中人物一起上場(chǎng)殺敵，攻城陷陣，說(shuō)不出的爽快與樂(lè)趣，獨(dú)享偷玩的`興趣，快樂(lè)不已！

　　走在公園的林蔭道上，四周只有我一個(gè)人，樂(lè)在自然之中，樂(lè)在鳥蟲鳴叫，讓你心曠神怡，其樂(lè)陶陶。

　　靜靜地獨(dú)享，快樂(lè)在飛揚(yáng)，讓我們?cè)讵?dú)享中，體驗(yàn)?zāi)翘赜械臉?lè)趣與特殊的快樂(lè)吧！

六年級(jí)的作文300字篇8

　　我家的傳家寶是一個(gè)大海螺。它是從我太爺爺傳下來(lái)的，這是我見過(guò)最大的`海螺。因?yàn)楹芏嗄炅�，所以外面有點(diǎn)黃了，也有點(diǎn)破了，里面也有點(diǎn)發(fā)霉，它可以吹出像輪船起航的聲音。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太爺爺和爺爺一起出海捕魚。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的海螺。他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把海螺網(wǎng)上來(lái)了。他們倆欣喜若狂，高興地不得了。回家的路上，暴風(fēng)雨來(lái)了，太爺爺不怕危險(xiǎn)沉著冷靜，終于把船平安開回家。

　　從此以后，太爺爺一看見烏云，就會(huì)用自己全身力氣吹響海螺，示意船立刻回到港口，暴風(fēng)雨快要來(lái)了。村里的漁民一聽見海螺的聲音，就會(huì)馬上回家，把窗門關(guān)緊。海螺給村民們帶來(lái)了平安。

　　太爺爺去世后，把海螺傳給了爺爺，希望它繼續(xù)帶給大家平安。

　　現(xiàn)在爸爸把它放在我的房間里，等我長(zhǎng)大了再教我吹。我一看到這個(gè)海螺，就會(huì)想起太爺爺?shù)挠赂�，我也要做一個(gè)像太爺爺一樣的人。

　　我一定要把這個(gè)傳家寶一代一代的傳下去。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的`奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??

　　我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌??