（精）六年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@一句詩(shī)贊美了小草頑強(qiáng)的生命力，更是蘊(yùn)含了人生哲理。
小草其貌不揚(yáng)，在高級(jí)生物的眼里卑微弱小。沒(méi)有花的香氣和美麗，沒(méi)有大樹的參天，它在角落里默默生長(zhǎng)。沒(méi)有人喜愛(ài)它，但它從不曾放棄，時(shí)刻準(zhǔn)備在那幽深的等待中爆發(fā)，而不是隨著塵土隨風(fēng)飄散。雖然它不像花一樣惹人憐愛(ài)，也不像樹一樣令人仰望，但它是生命頑強(qiáng)的草，生生不息的草。它能憑借自己的.能力就活得很好，它身上具有一種拼搏精神，它不會(huì)在乎結(jié)果如何，只要拼搏過(guò)便無(wú)怨無(wú)悔。
上小學(xué)的時(shí)候，我的性格非常內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)處在中下游水平，在班里也沒(méi)有什么朋友。就在我準(zhǔn)備放棄希望的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了白居易的《草》，我才明白沒(méi)有人能隨隨便便成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要堅(jiān)持就會(huì)看見(jiàn)人生的彩虹。
有一句名言：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的沉寂之后，我終于爆發(fā)了。經(jīng)過(guò)不懈努力，我的成績(jī)直線上升，在班里也有了好朋友，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)。其實(shí)人生就像一把種子撒在不同地方，有的長(zhǎng)出嫩芽獲得新生，有的化作一粒微塵隨風(fēng)飄散。其實(shí)成功與否，全在于自己是否努力。幽暗封閉的世界里，只有那些戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)被成功善待。
在那段孤獨(dú)幽暗的日子里，小草那種拼搏的精神、勇氣和力量一直鼓舞著我。一息若存，生命不止，成長(zhǎng)路上，若以小草的精神作指引，相信我們絕不會(huì)辜負(fù)這美好青春韶華。
六年級(jí)作文 篇2
有誰(shuí)能獨(dú)自一人在孤島上生活二十八年？有誰(shuí)能在物資匱乏時(shí)僅僅依靠自己的創(chuàng)造力過(guò)上幸福的日子？有誰(shuí)能在單槍匹馬的情況下對(duì)抗一船的野人？這些有一個(gè)人他做到了，他便是被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的笛福筆下的人物——魯濱遜。
魯濱遜，一個(gè)平凡的人，因?yàn)橐淮魏ｋy，一船的人都死了，唯有他一個(gè)人幸免于難獨(dú)自漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，當(dāng)他一無(wú)所有卻要面對(duì)以后的生活時(shí)，他放棄了嗎？不，他并沒(méi)有，他靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志和創(chuàng)造力，解決了基本的生存問(wèn)題。并且制瓷鍋，做面包……他利用一切可利用的物品改善著自己的生活。這讓我不禁想到了一句名言“人既要努力適應(yīng)環(huán)境也要努力改變環(huán)境�！比绻麚Q成是我，我極有可能會(huì)直接放棄攤倒在地上等死，而書中的魯濱遜給我樹立了很好的.榜樣，我要努力學(xué)習(xí)魯濱遜的優(yōu)點(diǎn)--堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也許很抽象，很遙遠(yuǎn)。但在現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中，他離我們很近，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趩适判臅r(shí)，它是支持你前進(jìn)的動(dòng)力，在你悲傷時(shí)它會(huì)讓你重新鼓起勇氣，在你絕望的時(shí)候它又會(huì)讓你燃起新的希望，堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)無(wú)處不在，書中的魯冰遜靠著堅(jiān)強(qiáng)才能生存下去，而我們也應(yīng)當(dāng)向魯賓遜學(xué)習(xí)，雖然我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死攸關(guān)的事情，但在我們漫長(zhǎng)的人生路途之中，會(huì)遇到各種各樣的挫折，有大有小但是不論大的挫折還是小的困難我們都應(yīng)該想一想魯賓遜的事跡，他獨(dú)自在荒島上生活了28年，而我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有挫折，戰(zhàn)勝所有困難呢？
著名作家阿斯圖里亞斯在《玉米人》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”，而除了勇敢與鎮(zhèn)定以外，還應(yīng)該擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人都需要擁有的品質(zhì)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存下去，人生需要堅(jiān)強(qiáng)——后記
六年級(jí)作文 篇3
自從上了六年級(jí)，黑眼圈居然比以前還黑了，耳朵聽(tīng)到嘮叨的話語(yǔ)此時(shí)也跟著我的熊貓眼走，想著，也是無(wú)線的無(wú)奈啊。
窗外狂風(fēng)怒吼，不過(guò)風(fēng)是在陪我度過(guò)這個(gè)死寂般的黑夜。那臺(tái)燈擺放在我雙臂旁，燈管像是上輩子造了孽一般，和沸水里的豬皮一樣燙，我也只好時(shí)不時(shí)開(kāi)房燈，時(shí)不時(shí)開(kāi)臺(tái)燈。
我們班布置的作業(yè)，足足一塊黑板有余，說(shuō)著近日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給我們年級(jí)來(lái)一次作文大賽，老師喋喋不休地說(shuō)什么休息日就讓我們好好看優(yōu)秀作文，可到了放學(xué)時(shí)，老師的舉動(dòng)真是讓我們大吃一驚，在黑板上寫滿了作業(yè)，大家當(dāng)時(shí)如一潭死灰。老師每次都這樣，所以觀察入微的我早已不期盼任何老師所說(shuō)的家庭作業(yè)了。
每當(dāng)千熬萬(wàn)熬地做完作業(yè)，眼角下是一條又一條淚痕；每當(dāng)我做完作業(yè)上床睡覺(jué)時(shí)，才知道人間的東西是什么，最享受的`是什么。一件又一件的作業(yè)被我攻破，可我卻留下夜燈下的遺憾。要做的事太多，筆揮動(dòng)的次數(shù)猶如長(zhǎng)江黃河江魚之多，好累好累。
也許老師是真的為我們著想，但她似乎忘記了，馬兒連程便失蹄，跑車全速自火焚啊，可沒(méi)辦法，老師不會(huì)知道的，她只知道今天和明天的作業(yè)。
六年級(jí)作文 篇4
我三大爺家有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，那里有數(shù)不清種類的蔬菜與動(dòng)物，在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我去到了那個(gè)農(nóng)場(chǎng)。
我一到三大爺家的院子里，就看見(jiàn)了一個(gè)皮膚黝黑的小男孩，他叫宜碩。他雖然比我小一兩歲，但個(gè)子并不矮。我倆一見(jiàn)如故，愉快地聊了起來(lái)。
正當(dāng)我們聊得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然連續(xù)幾聲的雞鳴聲打斷了我們的交談。我倆扭頭一看，原來(lái)是一只大公雞跑到了我倆的身邊，還“咯咯咯”不停地叫。我們看著那只雞驚愕的眼神，不約而同地向?qū)Ψ绞沽藗�(gè)眼色，開(kāi)始行動(dòng)了。
首先，我來(lái)看著那只雞，圍著不讓它亂跑。然后宜碩飛奔到了一個(gè)房子里拿出了兩根長(zhǎng)木棍與一張漁網(wǎng)。宜碩飛奔回來(lái)時(shí)，那只雞好像聽(tīng)到了宜碩的腳步聲，察覺(jué)到了我們的計(jì)劃，“咯咯”地跑到了一個(gè)四周全是籠子的胡同里。這是一個(gè)死胡同，那只雞想也沒(méi)想地就沖了進(jìn)去。到了最里面，它沒(méi)法出去，似乎急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們兩個(gè)悄悄逼進(jìn)它，那只雞在角落里瑟瑟發(fā)抖，好像在說(shuō)：“不要把我抓走�。 比缓笥贸蓱z的眼神看著我們。宜碩并沒(méi)有心軟，他用“兇狠”的.眼神看著那只雞，抖了抖漁網(wǎng)，說(shuō)：“你逃不掉了，哈哈……”正當(dāng)他得意的時(shí)候，那只雞突然猛然一躍，居然“飛”過(guò)了胡同的圍墻。
天啊，這是只“武功高強(qiáng)”的神雞�。∥液鸵舜T都看呆了，張著嘴，瞪大眼睛，竟然一時(shí)間忘記了去追那只雞。當(dāng)我們緩過(guò)神兒去追雞的時(shí)候，神雞早已經(jīng)逃之夭夭了。我們的捉雞計(jì)劃失敗了。
到了晚上，因?yàn)槲覀儼涯侵槐緛?lái)要做成晚飯的雞弄丟了，所以只能吃又小又苦的黃瓜。雖然雞丟了，但我卻認(rèn)為我做了一件大好事：因?yàn)槲覀儧](méi)有讓那只神雞變成我們的盤中餐！
每當(dāng)回憶起“捉雞”這件童年趣事，快樂(lè)都會(huì)充滿我的心，我也在快樂(lè)的浸染下，慢慢長(zhǎng)大……
六年級(jí)作文 篇5
我養(yǎng)了一對(duì)銀狐倉(cāng)鼠。它們的背上有一條銀線，其他地方則是雪白雪白的，就像兩個(gè)小絨球。它們小小的耳朵鑲嵌在頭上，一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，銀白的須子配上粉紅色的小鼻子，甚是可愛(ài)。公倉(cāng)鼠極為肥碩，我叫它“地毯”。母的很機(jī)靈，我叫它“豆子”。兩個(gè)小家伙都很有趣，養(yǎng)了一段時(shí)間，我總結(jié)出它們的幾個(gè)特點(diǎn)。
NO·1貪吃
籠子里莫名其妙的傳來(lái)了“吱吱”的叫聲和瓷飯盆發(fā)出的“咚咚”聲。唉，它們又在為爭(zhēng)奪吃飯權(quán)而斗爭(zhēng)了，我只好戀戀不舍地放下書，走到籠子前敲敲門，它們才停止?fàn)帗尅Ｎ胰〕隽祟w粒不多的飯盆，又添了些瓜子，放回原位。機(jī)靈的“豆子”忙一頭扎進(jìn)的飯盆埋頭苦干，“地毯”也顧不得紳士風(fēng)度，把小腦袋擠進(jìn)去大吃起來(lái)。看著它們風(fēng)卷云殘的吃相，我又好氣又好笑：“你們幾年沒(méi)吃飯了�。俊蔽覒z愛(ài)地摸了摸這兩個(gè)小毛球。它們是那樣專心致志地吃著，好像在做一件大事。過(guò)了好一會(huì)兒，“地毯”終于抬起了小腦袋，喝了點(diǎn)水，心滿意足地打了個(gè)哈欠，大搖大擺走開(kāi)了……
NO·2貪睡
吃飽了飯后的“地毯”，沖上滑梯，找了一塊陰涼的地方，閉上了眼睛，居然睡起了覺(jué)�！岸棺印币灿H熱地挨著它，呼呼大睡。這時(shí)的.它們可是相親相愛(ài)了，早已把剛才搶食的過(guò)程拋之腦后。它倆蜷縮成一個(gè)小圓球，身體有規(guī)律地起伏著。它們能從上午九點(diǎn)一直睡到下午兩點(diǎn)。我做完作業(yè)感覺(jué)無(wú)聊，想找它們玩玩，但它們還在呼呼大睡。我一把拎起了“地毯”，它醒來(lái)了，很不情愿地望著我。仿佛在問(wèn)：“主人，你好沒(méi)禮貌，怎么能擾人清夢(mèng)呢？”我才不管它們?cè)覆辉敢饽�！走，遛鼠去嘍！
NO·3愛(ài)逃跑
半夜，我被一種“咯吱咯吱”的聲音喚醒�！笆裁辞闆r？”。我極不情愿地打開(kāi)了臺(tái)燈，親眼目睹了一件令我郁悶的事情：一只白色的小絨球正在桌子上奮力啃食著一袋食物！原來(lái)淘氣地“地毯”晚上不睡覺(jué)居然從籠子里逃出來(lái)，還爬上桌子偷吃存糧。我拎起它讓它看著我，它一副無(wú)辜的樣子，我無(wú)可奈何地笑笑，然后把它丟進(jìn)籠子里。精力旺盛的“地毯”又以孜孜不倦的精神啃起了籠子，在被我敲過(guò)鼻子后，終于安靜下來(lái)。而“豆子”呢？我東找西找總算在我的小床底下找到了它，真是太頑皮了！自然它也受到了應(yīng)有的“懲罰”。
倉(cāng)鼠是不是很有趣呢？感謝它們?yōu)槲揖o張的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，我希望它們和我一樣幸�？鞓�(lè)地生活下去。
六年級(jí)作文 篇6
“南翔小籠”是一種皮薄、肉嫩、汁多的肉包子,也是聞名中外的上海特產(chǎn),它特別好吃,至今還記得我第一次吃南翔小籠的情景。
那天,我隨爸爸來(lái)到古猗園里的.餐廳,他要了兩籠南翔小籠,每籠20只,再怎么好吃,我倆吃得下嗎?不管它,先吃了再說(shuō)!
我?jiàn)A起一只“南翔小籠”,一口就吞了下去,差點(diǎn)兒噎在喉嚨里。爸爸對(duì)我說(shuō):“你要慢慢地吃,先咬一小口,把汁吸出來(lái),再慢慢品嘗它。你這樣吞吃,和豬八戒吞吃人生果有什么不同呀?”
我真有點(diǎn)難為情,馬上按照爸爸說(shuō)的去品嘗,味道果然不錯(cuò)。我吃了一個(gè)又一個(gè),40只“南翔小籠”不知不覺(jué)就被我倆吃了個(gè)底朝天。
據(jù)說(shuō)南翔小籠有好幾種食法:一蒸、二炸、三燒,就是用沸水、旺火隔水蒸五分鐘,或在七成熟油中炸至金黃色撈起,還有把它投入沸水鍋中燒至浮起,撈起后加鮮湯,即可食用。
怎么樣,南翔小籠味道鮮美,食法也非常獨(dú)特吧!如果任意取一只南翔小籠,放在定格的小碟內(nèi),流出來(lái)的汁水不滿一碟,就不出售呢!怪不得它的汁水那么多呢! 指導(dǎo)老師 吉冰
六年級(jí)作文 篇7
一提起桂花，大家肯定想到的是香氣撲鼻，然而桂花瀑又是什么樣的呢？現(xiàn)在我們置身于堯山好運(yùn)谷桂花瀑。大家和我一起感受一下桂花瀑的雄偉壯觀吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀帶，在抖動(dòng)著，跳躍著，彈起的水珠形成一條直線，猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇垂落下來(lái)。突然，一大股水流沖擊下來(lái)，撞擊起巨大的水花，讓人感覺(jué)突然盛開(kāi)了千萬(wàn)朵美麗的銀蓮，真是美景！這里剛剛下過(guò)雨，旁邊的樹木像洗過(guò)一般，郁郁蔥蔥，青翠欲滴，樹枝被雨水壓得有些彎曲……美妙的景觀讓人置身于撲朔迷離的感覺(jué)之中。
漸漸走近，再看瀑布，就有別樣的風(fēng)采，只見(jiàn)巨大的瀑布飛流而下，抬頭往上瞧，似乎看不見(jiàn)頂，真是“疑是銀河落九天”！我們還沒(méi)有走到跟前，就已經(jīng)聽(tīng)到了巨大的聲響，閉上眼睛，就感覺(jué)戰(zhàn)鼓擂響，千軍萬(wàn)馬向你沖來(lái)，又如暴雨前轟隆隆的雷電聲，震耳欲聾，睜開(kāi)眼睛，思想又回到了桂花瀑，總之一句話：此乃仙境！
我們?cè)阶咴浇�，又有一種奇特的感覺(jué)，身上潮潮的，如果仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)，身邊有淡淡的霧氣，風(fēng)吹過(guò)，霧氣也隨著風(fēng)的飄動(dòng)而抖動(dòng)著，哇！美！美！美！現(xiàn)在，我們已經(jīng)站在了瀑布下，濃重的濕氣像我們撲來(lái)，風(fēng)兒吹過(guò)，冷颼颼的.，我不禁收緊了衣服。咦？臉上怎么濕濕的？哎呀！還沒(méi)站一會(huì)兒，就覺(jué)得像洗了臉一樣！真是奇觀！
順著瀑布往下望，瀑下有潭，潭并不像瀑布那樣“鬧騰”，是平靜的，沒(méi)有一絲聲響，從瀑布飄來(lái)的霧似水一樣流淌在潭水之上，好像給潭水披上了輕紗，四周郁郁蔥蔥的樹木籠罩在濃霧之中，感覺(jué)就像在夢(mèng)境里一樣！
好運(yùn)谷的神秘，加上桂花瀑的美妙，襯托出了一個(gè)美妙的仙境，我們置身在其中，流連忘返，好運(yùn)谷，美！桂花瀑，美！大家也來(lái)瞧瞧吧！
六年級(jí)作文 篇8
懷念真的很美好。
失去了后才知道珍惜，很早前都知道這句話，心里也明白�？墒亲约哼�是沒(méi)有辦法去做到。
這是一種失誤，有個(gè)人重要的人教會(huì)我一個(gè)成功的人，覺(jué)不會(huì)容許失誤發(fā)生。吃一塹，長(zhǎng)一智。只是那些庸人找給自己的借口，我銘記在心。
之所以會(huì)想到這些，起自于今晚我們一家人回家時(shí)，看到一個(gè)住我們?cè)鹤永锏钠牌�。我媽她說(shuō)誠(chéng)誠(chéng)你看那個(gè)人長(zhǎng)得好像你婆哦，
的確。很像，動(dòng)作、神態(tài)。然后心里一種難過(guò)，油然而生。
我婆已經(jīng)去世三年了，時(shí)間過(guò)的很快，可是一切又仿佛是昨天。
我婆她是我生命中最重要人之一，從小就是由她把我?guī)Т蟮腵。
還記得小時(shí)候挨著她睡，冬天當(dāng)她摸到我很冷時(shí)，她會(huì)為我暖背。會(huì)答應(yīng)我在我睡著后再睡，會(huì)在夏天幫我散傘子直到我睡著，會(huì)任著我性子為我弄好吃的，一切的一切都已經(jīng)回不來(lái)了…
在醫(yī)院里，我婆剛剛?cè)ナ赖哪且豢�，突然有一個(gè)想法�？墒俏覅s始終沒(méi)有做到，那就是抱她最后一下，我只是摸著她的手直到她的溫度褪去，靈魂消失于我身旁。永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我…這個(gè)遺憾會(huì)跟隨我一輩子。
所以我發(fā)誓，我只主動(dòng)抱在我心里很重要的人，我的床更不會(huì)讓別人睡。我希望這個(gè)誓言永存，用來(lái)彌補(bǔ)我失去親人的感傷。
再回過(guò)神來(lái)，看著那個(gè)很像我婆的人從我身邊走過(guò)然后漸漸遠(yuǎn)去消失在我的視線，眼眶漸漸濕了。我停不了對(duì)我婆的思念，真的。真的。
顧城說(shuō)；‘人時(shí)已盡，人世很長(zhǎng)�！�
我會(huì)努力的，對(duì)人生。
不希望它再遺憾。
永世不滅。
六年級(jí)作文 篇9
唉！他呀，說(shuō)起他我可是有一籮筐的話要說(shuō)。他，就是的表弟王卓航。
偷吃記
“滋”的一聲，從廚房里傳出。尋著那誘人的香味，我來(lái)到廚房，只見(jiàn)他滿嘴油的站在廚房的一角，手上還拿著半根香腸，一副滿足而貪婪的樣子。他一轉(zhuǎn)身，目光與我相遇了，聽(tīng)見(jiàn)我氣鼓鼓地大喊：“你偷吃！”他低著頭盯著他那雙新買的深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，似乎要把鞋子盯出洞才肯作罷，他窘得臉紅，那樣子真讓人哭笑不得。
捕蛙小將
像他這般五、六歲的孩子總喜歡養(yǎng)些小寵物吧！我表弟養(yǎng)的寵物可非同一般，讓人眼前一亮。
農(nóng)村里的夏天正如南宋詩(shī)人辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》所說(shuō)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。暑假的'時(shí)候，表弟不需要任何工具便可把那活蹦亂跳的青蛙手到擒來(lái)，當(dāng)我看到那青蛙嚇得起雞皮疙瘩時(shí)，他總是得意地笑笑，令人好不生氣。
小暖男
他那雙稚嫩的小手顫顫巍巍端著一端著一盆洗腳水，奶聲奶氣地說(shuō)：“奶奶，我給你洗腳�！蓖馄怕�(tīng)了笑得合不攏嘴。他細(xì)致地給外婆按摩腳，把水灑到外婆腳上，又拿起毛巾小心翼翼地折上給外婆擦腳。那樣子還真是有幾分像小暖男呢！任誰(shuí)看了這場(chǎng)景心都酥了一片。
家有如此小表弟，開(kāi)心事情一籮筐。
六年級(jí)作文 篇10
老師布置了思品課校外活動(dòng)超市商品小商標(biāo)調(diào)查作業(yè)，所以我在星期六去了趟大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)，進(jìn)行了一次商品小商標(biāo)調(diào)查，這次調(diào)查我的收獲可不小，可謂是受益匪淺。
爸爸平時(shí)最愛(ài)嗑瓜子，看電視的時(shí)候就愛(ài)嗑上幾個(gè)瓜子。于是我決定把瓜子第一個(gè)商品小商標(biāo)調(diào)查對(duì)象，當(dāng)我來(lái)到了賣零食的區(qū)域，在貨柜架上，各種各樣不同包裝的瓜子吸引了我的眼球。瓜子包裝大小不同，口味和價(jià)格也各有不同。我調(diào)查的是爸爸喜歡的洽洽原味香瓜子。商標(biāo)上寫是285g每袋，價(jià)格是10。3元，我用紙筆一算，每克大約是0。036元，同種瓜子的另一個(gè)包裝是200g每袋，價(jià)格是6。8元，每克大約是0。034元，如果按200g小包裝的.單價(jià)去計(jì)算，那么285g裝的瓜子，每包應(yīng)該是9。69元。比較后我發(fā)現(xiàn)這款瓜子大包裝反而比小包裝價(jià)格貴，所以我建議大家在選購(gòu)零食時(shí)，先把同一零食的各種包裝作一個(gè)對(duì)比，然后選價(jià)格最實(shí)惠的，這樣就可以做一個(gè)精明的消費(fèi)者。
我來(lái)到了食用油的貨架前，各種品牌的食用油琳瑯滿目地?cái)[在貨柜上。面前是魯花一級(jí)花生油，有大中小三款包裝。在我的反復(fù)比較后，確定了它們是同一種商品，只是包裝大小不同。上面一排放著的是5L一桶裝，商標(biāo)價(jià)格是139。8元，平均每升的價(jià)格是27。96元；中間是最顯眼的一排，放著3。68L裝的，價(jià)格是107。9元，平均每升的價(jià)格是29。3元；最下面的不明顯的位置擺的是4L裝的，價(jià)格是99。8元，平均每升的價(jià)格是25元。比較后，我震驚地發(fā)現(xiàn)此款魯花花生油3。68L裝的價(jià)格最貴，4L裝的價(jià)格最實(shí)惠，5L裝的價(jià)格中等�？粗沂稚闲”咀永镉�(jì)算出的數(shù)據(jù)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，并不是越大包裝，越是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。而且商品的擺放位置也是很有玄機(jī)，更優(yōu)惠的商品，往往被擺在最不起眼的位置。超市經(jīng)營(yíng)者精明，我們消費(fèi)者應(yīng)該更精明，不買貴的，只買對(duì)的。
這次商品小商標(biāo)調(diào)查讓我明白了：不是所有標(biāo)示為經(jīng)濟(jì)大包裝的商品就真的是最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的。當(dāng)我們看上一款商品時(shí)，如果能動(dòng)動(dòng)腦子核計(jì)一下，就能準(zhǔn)確的知道哪個(gè)才是最實(shí)惠的包裝款。而通過(guò)這次的超市商品小商標(biāo)調(diào)查，讓我也變成了一個(gè)懂得精打細(xì)算的消費(fèi)者了。
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