六年級的作文300字（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
記得那一天，是一個烏云密布、綿雨紛紛的日子，忽然鬧鐘響起，吵雜的鬧鐘聲，把正在睡夢中的我給吵醒了，我伸伸懶腰，在心里的小天使提醒了我，今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。
爸爸開車載我到比賽會場，我背著書包，拿著準(zhǔn)考證摩拳擦掌準(zhǔn)備上戰(zhàn)場，心臟砰砰的跳動，感到十分緊張，一直自言自語的'叨念：“一定要考到好成績！”身體也跟著不聽使喚，臨陣磨槍要拿出復(fù)習(xí)卷來復(fù)習(xí)。
考卷發(fā)下來后，我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍，都是些我不會的題目，腦筋突然一片空白，于是開始胡思亂想，心亂如麻，心中暗忖：“早知道就不要來參加， 浪費報名費，更重要的是浪費了我的寶貴時間�！蔽乙еP桿，望著天花板，突然靈光乍現(xiàn)，思緒涌上全身，讓我在最重要的場合，完成了至關(guān)重要的任務(wù)。
不一會兒工夫，鐘聲響起，我心中的大石頭也隨之消除了，我的煩惱也被飄到九霄云外。過了幾個星期，英語考試的成績，終于寄來了，我拆開一看，竟然通過了測驗，使我喜出望外，媽媽對我說：“要滴下眉毛上的汗珠，才能結(jié)出豐碩的果實�！闭媸怯∽C了“一分耕耘，一分收獲。”
六年級的作文300字 篇2
人與人之間的關(guān)愛，有許多種，比如，親朋好友之間的關(guān)愛，與老師之間的關(guān)愛，或者爸爸媽媽對我們的愛，我印象最深的是母親的愛。
是我和小伙伴們玩一會兒雨來雨來了，這一天漆黑，我騎車回家，一下子摔倒在雨中，把膝蓋摔破了，鮮血混合著雨水，顯得更加耀眼，這時候媽媽拿著雨傘來找我了，看到我受傷，眉頭立刻皺了一下，說：“怎么那么不小心��？快，快回家”媽媽扶著一瘸一拐的我回老了家。一到家，媽媽就先拿了一卷舊紗布先給我包上，說去買點東西，一眨眼的功夫，媽媽就“消失”了。
過了一會兒，媽媽回來了，給她買了兩瓶白紅色的藥水，一卷新紗布，接著媽媽給我解開就紗布帶著我去水龍頭沖洗了一下，傷口用棉簽漲了一下白色要傷口處，傷口一下子冒出了許多白色的泡沫，媽媽說：“這些白色的泡沫可以將哪雙狗眼的臟東西弄出來，讓傷口好的更快”我痛苦的'說：“好疼�。 眿寢尪琢讼聛碚f：“我來給你吹吹，吹吹就不疼了！”說著便輕輕吹了吹生活中的不同了，頓時我心里涌出了一股暖流。
在這次受傷中，我感受到了母親深深的愛。
六年級的作文300字 篇3
有一句諺語是這樣說的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫·凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，在老師的幫助下，學(xué)會了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等五種語言，成為了著名的作家和教育家，她寫的《假如只有三天光明》這本書，感動了世界各地的人們。她那種不屈不撓的.精神，值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒雖然是殘疾人，但是她非常熱愛生命，因為聽不到和看不到，所以她用手來學(xué)習(xí)讀書和寫字。她的精神讓人敬佩，和她比起來，我真慚愧，平時做作業(yè)的時候，我老是管不住自己，老想玩一會再寫吧。海倫·凱勒說：“有時我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊！這樣就能顯出生命的價值�！币院螅乙獜默F(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費時間。
六年級的作文300字 篇4
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，不禁想起小時候的一件趣事。哈哈哈，真是笑死人了。
記得那一次，媽媽告訴我，鄉(xiāng)下爺爺家的母豬要生崽了。過了幾天，放假了，我便乘著車去爺爺家了。一路上，我一邊看風(fēng)景一邊想象小豬崽是什么樣子的。一到爺爺家，車還沒有停穩(wěn)，我就跑了下去，迫不及待地來到豬圈旁。只見一只只小豬崽正趴在母豬身旁津津有味地喝著奶呢。我數(shù)了數(shù)，竟有12只白白胖胖的小豬，我情不自禁地喜歡上了它們。
我悄悄地打開豬圈門，輕輕地走了進(jìn)去，伸手抓了一只離我最近的.小豬，把它抱在懷里。這是母豬突然發(fā)現(xiàn)我手中抱著它的孩子，便瞪著眼睛看著我，似乎在說：“快把我的孩子還給我，不然我不客氣了�！蔽易隽艘粋�鬼臉，說：“你能把我怎么樣，哼，我偏要抱�！蔽冶е∝i走出圈中，把豬圈門緊緊地關(guān)了起來。剛走沒幾步，我就聽見身后傳來“嘭”一聲，我回頭一看，媽呀！母豬正發(fā)了瘋似地向我跑來，我拿起地上的木棍要來打它，他先愣了一下后，然后又向我奔來，沒辦法，我只好放下小豬，灰溜溜地走了。
雖然后來村子里的人都笑我被母豬追了，但我覺得十分有趣。這件事至今為止還讓我回味無窮。
六年級的作文300字 篇5
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！
鏡頭一：喜今天，在上數(shù)學(xué)課時，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時，同桌對前桌說：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播里宣布：”今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排�！拔乙宦牐臎隽税虢�。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更愿意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的`嘴巴是在動來動去，可究竟說了些什么，我一個字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒��！
鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：”我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去�！拔荫R上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不說是滿分也在90分以上的�？墒�，卷發(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
六年級的作文300字 篇6
俗話說得好：“一年之計在于春。如果同學(xué)們到迎賓橋下的世界——迎賓公園去走一走，看一看，你會覺得那里的春天別有一番情趣。
瞧，那里的大河遠(yuǎn)看像一條絲帶，近看更是美不勝收。小草探出了腦袋想看看這充滿陽光的世界，在微風(fēng)中、在陽光下，他們晃動著小腦袋，像是再對我們招手呢！柳樹的枝干蒼勁有力，枝條像是姑娘的長發(fā)，那鵝黃色的嫩芽像是小小的發(fā)卡。鮮艷的花朵在爭相開放，黃的、紅的、白的、紫的，五顏六色，張著小嘴傾吐著芬芳。幾只小燕子在天空掠過，
“唧！”的`一聲，剛剛還在我頭上的一只小燕子，已經(jīng)不知去向了。
晚上的公園更是美麗無比。綠色的燈光照在草坪上，霎時間，小草變得更綠了。
希望大家采納我的意見，到迎賓公園去走一趟吧！
六年級的作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，叫貝貝。是去年我過生日姑姑送給我的生日禮物。
貝貝長著雪白的絨毛，好像一位優(yōu)雅而又美麗的小公主；它機靈的小眼睛下邊長著一張紅紅的小嘴，人見人愛；貝貝的腿很短，尾巴也不長，鄰居們總拿它玩笑；我放學(xué)以后看見貝貝所有的煩惱都消除了，總想對它說：“你真可愛！”貝貝的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和看家中。我家貝貝的'吃相很有趣。每當(dāng)我把飯端到它的面前的時候，貝貝就敏捷的跑過來。在我面前蹦來蹦去，后腿往前蹬，前腿則往上抬，好像在說：“小主人快給我吧！”生怕有人和它搶。終于開始吃飯了，他吃著嘴里的看著碗里的，總是擔(dān)心別的狗把它的飯搶走。貝貝吃骨頭的時候更有趣。它先低頭啃一啃好不容易啃了一點又掉了……重復(fù)很多次才能吃完一根骨頭。吃飽了以后就把剩下的埋在土里，留著備用，它還真有心計。
貝貝看家非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來了，它就會汪汪大叫，好像在說：“你是誰��？你進(jìn)來的時候經(jīng)過主人的同意了嗎？如果沒有請出去。如果進(jìn)來的是熟人，它就會撲上你的腿和你撒嬌，非常可愛。
這只可愛的小狗永遠(yuǎn)是我的“小伙伴”，我永遠(yuǎn)愛它！
六年級的作文300字 篇8
水靈靈的小眼睛，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，長得瘦瘦的，她就是我的同學(xué)——詩詩。
詩詩特別樂于助人，幫誰都很熱心，所以，我從二年級開始就和她成為了好朋友。
有一次，我上課時，突然流了鼻血，全班同學(xué)都很著急，手足無措，還有些人覺得惡心就遠(yuǎn)離我，只有詩詩一個人，二話不說地把我?guī)У叫l(wèi)生間，用清水幫我擦了血，再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說：“詩詩，謝謝你，沒有你我都不知道該怎么辦�！毕氩坏剿@樣回答：“沒事，我們同學(xué)之間需要互相幫助，這樣才有意義�！�
還有一次，我肚子痛，實在受不了，便告訴了詩詩，她把我?guī)У搅私處熮k公室，倒了一杯溫水給我，還問老師借了一些止痛藥，我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問我：“好點了嗎？還是很痛的話，我陪你在這里休息一下，好嗎？”我說：“好的！謝謝你，詩詩，你真是一位樂于助人的'好同學(xué)。”詩詩笑了，笑得多么甜美！她說：“老師教過我們一句名言：幫助別人的人能得到別人的幫助。我現(xiàn)在幫助你，以后我有需要，你也會幫助我��！”是的，我很贊同這樣的說法，從小要懂得樂于助人才好呀！
這個就是我敬佩的人——詩詩。她那樂于助人的品質(zhì)打動了我，我要向她學(xué)習(xí)。
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