六年級(jí)作文300字集合(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
“喜歡”是什么呢？就是喜愛、愛好的意思，喜歡有很多種，比如說愛慕的喜歡、興趣的喜歡和期待的喜歡........等的喜歡，每個(gè)人都有自己喜歡的事物，喜歡就像各種的顏色一樣，每種顏色代表著各種的喜歡。
在生活中，我有許多喜歡的事物，我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，能把心中想說的都說出來，也能多了解同學(xué)們之間的事情，就像兄弟姐妹一樣，了解彼此。
我喜歡跟家人出去旅游，可以跟家人留下美好的'回憶，也可以跟家人增進(jìn)感情，就像是母雞帶著小雞出去玩一樣，家庭非常的快樂、和諧。
我喜歡在家里睡覺和看電視，讓人非常的放松、悠閑，老師說我就像木乃伊一樣，讓我每次聽到時(shí)都很想大笑呢！我還有非常多我喜歡的事物........等等。
這些事物我為什么喜歡呢？因?yàn)槲矣X得有趣，會(huì)讓我覺得又快樂，每個(gè)人喜歡一個(gè)事物都有一個(gè)原因的，因?yàn)橛辛俗约合矚g的事物，讓我們每一天都過的很愉快。
喜歡是一種感覺，有時(shí)候，我喜歡的事物，變成我討厭的事物了，有時(shí)喜歡只是一時(shí)的喜歡，所以我們不能因?yàn)橄矚g就那么自私，也要三思一下，再做決定，我覺得喜歡要用真心的去喜歡，不要過久了就不喜歡了。
六年級(jí)作文300字 篇2
中華民族素有“禮儀之邦”的稱號(hào)，所以向來重視家教，“家家之訓(xùn)”漸漸地成為了“家家之風(fēng)”。每個(gè)人的家風(fēng)家訓(xùn)都各有不同，但是有一點(diǎn)是幾乎，大概百分之八十是不變的，那就是父母或親人的言傳身教。
我們家是四世同堂，一切都隨太公，太公是個(gè)很節(jié)儉的人，所以除了我和妹妹外全家人都很節(jié)儉。我們家的家教非常嚴(yán)格，如果被發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)，會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。一天，我和父母出去玩，我喝完礦泉水，把瓶子隨手扔掉了。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，接著就是媽媽的一頓批評(píng)：“我們平時(shí)怎么教你的？不要亂丟垃圾，可以廢物利用，這樣既不會(huì)污染環(huán)境，又不浪費(fèi)�！蔽艺f：“那所有的東西都可以嗎？有些不照樣扔掉。”媽媽說：“所有東西肯定有它再次利用的方式，比如：塑料瓶可以賣了也可以做花瓶；廢紙可以疊飛機(jī)，折小船，折千紙鶴；餐巾紙可以用膠布粘起來做小球。”我又似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，當(dāng)然逃不了懲罰，媽媽抓住我貪吃的.特點(diǎn)，讓我在房間面壁思過，不準(zhǔn)吃飯。我大喊：“要餓死人的！”媽媽無情的說：“餓一頓死不了，看你下次還敢浪費(fèi)嗎！”
好的家風(fēng)會(huì)延續(xù)下來去影響幾代人，讓我受益匪淺，讓我們共同來做家風(fēng)的傳承者。
六年級(jí)作文300字 篇3
我家花盆里有兩顆郁金香的種子，每年春天它們都會(huì)神奇般地發(fā)芽，開出嬌嫩的花朵，當(dāng)花兒謝了，但埋在泥土下的'種子依然能頑強(qiáng)地活著，無論冰天凍地還是夏日炎炎，它們都能頑強(qiáng)的活著！
這兩顆郁金香的種子是媽媽帶我去公園玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)的，它們像兩瓣大蒜一樣，我高興地把它們帶回了家，埋在一個(gè)花盆里。日子一天天過去了，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地離去，春姑娘姍姍來到。我仿佛感受到泥土中的兩顆種子信心百倍，正準(zhǔn)備開啟一次美妙的春天之旅呢！
天氣漸漸變暖和了，到處鳥語花香，一派生機(jī)勃勃的景象。忽然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花盆中又冒出了兩棵小芽，就像新生的寶寶一般嬌嫩，弱小。又過了幾天，小芽長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，我期待著郁金香能早點(diǎn)兒開花。
幾天后的一個(gè)早晨，當(dāng)我打開窗戶時(shí)，迎面看到兩朵嬌美，鮮亮的郁金香，它們正迎風(fēng)擺動(dòng)著，好像在說：“你好，我們又見面了！”
你看，這就是生命，看似脆弱，但卻是頑強(qiáng)的生命！
六年級(jí)作文300字 篇4
在我的成長(zhǎng)過程中，有一件事是令我非常難忘的。那就是——學(xué)輪滑。
從上幼兒園開始，我就覺得學(xué)輪滑很有趣，就買了輪滑鞋、護(hù)膝、護(hù)腕、頭盔等裝備。
上中班后，我們幼兒園的輪滑班終于開課了，我立馬就報(bào)名了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我怎么站也站不起來，好不容易站起來，接著就摔倒了，并且摔得干凈利落，讓我害怕極了。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，終于能站穩(wěn)了，但是又滑不出去，這令我很沮喪。在老師的幫助下，我終于可以移動(dòng)了，但還是經(jīng)常摔倒。看到有一些小朋友滑得很好，我羨慕極了。再看看我的水平，我打起了退堂鼓，但沒過多久就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲抑�，只有�?jiān)持不懈的努力，才能成功，抱著這樣的信念，我奮發(fā)努力，勇敢地進(jìn)行一次次練習(xí)，不知摔了多少跟頭，終于，一米、五米、十米……我滑得越來越熟練。
倒下了再起來，起來了再倒下，輪滑就是磕磕碰碰的才能學(xué)會(huì)。別的事情也是一樣的`道理：做事不要半途而廢，要付出汗水，才能獲得成功。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要自信的面對(duì)它，而不要畏懼它。當(dāng)我們想要放棄時(shí)，只需要再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能獲得成功。
這世界上有許多將要放棄的人，這究竟是為什么？
六年級(jí)作文300字 篇5
大海給魚兒一個(gè)寬闊的生活空間，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂的感恩，更何況我們?nèi)四�？在物質(zhì)生活豐富的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，也不知道感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想過要回報(bào)。
父母這個(gè)詞，我相信在每個(gè)人的字典里都有，這兩個(gè)字眼是如此的溫柔、親切。在我們的印象中，父母就好像是一個(gè)浩瀚的宇宙，而我卻是一顆小星星，他們給了我無微不至的'愛和關(guān)懷，他們?yōu)榱宋乙不嗽S多心血。《詩經(jīng)》曰：“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，養(yǎng)我畜我�！�
父母給予了我們生命，讓我們學(xué)到了更多更廣的知識(shí)。但我們?yōu)槭裁闯３１г姑\(yùn)的不公；常常覺得生命里黯然無光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
我想起了一句猶太人的諺語：
父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
學(xué)會(huì)感恩吧，哪怕只為了一件小事，一句話。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文09-18
六年級(jí)作文08-01
六年級(jí)的作文09-06
歡慶六一六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí) -作文09-20
六年級(jí)作文11-17