（精選）六年級的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
“轟……”一聲，正在家埋頭寫作業(yè)的我嚇了一跳，趕緊推開窗戶一探究竟。只見天空黑壓壓的，剛才還火辣辣的太陽逃得無影無蹤，一場暴風雨就要來了！
“嘩啦啦”，幾分鐘后，大雨果然來了。它強勁有力地砸在窗戶上，沖掉一條條泥漿，留下一道道雨痕。地面瞬間變了顏色，找不到一丁點干著的地方。豆大的雨點打到地上，濺起一圈圈水珠，泛起陣陣“漣漪”，好像大地洗過澡后開心歡笑，露出的小酒窩呢。
不知是因為雨滴模糊了窗戶上的玻璃，還是被烏云罩住了，遠處的高樓大廈漸漸地、漸漸地，變淡了，模糊了，不見了，不一會兒就從我的`視線里消失了。
雨越來越大，沒到10分鐘，地上已“泛濫成災”。雨水把地上的泥沙全都卷起，道路上的減速帶被“洪水”淹沒，一輛汽車駛來，車輪飛速滾動，翻起一米多高的浪花。
花草樹木、高樓大廈、游樂設施，整個城市都被洗得一塵不染，清潔工正是這場夏日的暴雨。
六年級的作文 篇2
在茫茫人海中，是您把我扶上了奔騰的駿馬；是您把我從無知帶到了有知；是您把我從黑暗帶到了光明；是您，是您，還是您。我的老師代春紅。
她是一個美麗而又溫柔的老師，她的鼻梁上架著一副高度數(shù)的眼鏡，她雖不具備張麗莉老師的那種大無畏的精神，但是她卻和張麗莉老師有著同樣對孩子的熱愛。我清晰的記得她上的每一節(jié)可都令人難忘。在她的每一節(jié)課上都不會有緊張，她嘴里還會不聽的重復一句，“寶貝們哪道題不會啊，不會就問，“媽媽”教你們�！本瓦@么一句話的字眼卻在我的腦海里耳朵里經(jīng)常出現(xiàn)，就因為這普普通通的話讓我們和這位老師有就新的評價。她不求回報的給我們愛，我卻沒有給她一個滿意的答卷，和一個等待刷新完畢的句號。從小學開始我的數(shù)學就不是很好，可是代老師卻從不因為這個而另眼看我。
記得6年前的一個冬天，她冒著嚴寒到商場給一位學生買東西�；氐綄W校她親自幫這位學生換上了天新買的鞋墊和襪子，她在幾天前發(fā)現(xiàn)的這位學生總是的鞋子總是濕噠噠的。細心的她這才跑到了商場。她幫學生換鞋墊，蹲下的時候就像一位慈祥的母親，她還不停的嘟囔著“哎這孩子，看看鞋里面都濕成這樣了，你記得回去把鞋換了�！彼o了每位學生都平等的愛，而她只是一位數(shù)學老師，她卻做到了一位慈祥的母親該做的事情，并且還做到了一位好的老師。她可以為一個與自己毫無血緣關西的'同學買東西，那么就可以看出她把我們都當成了自己的孩子，這不是每個老師都能做的到的事情。
老師！哦，不“媽媽”不是媽媽卻勝似媽媽的老師。您的愛我們足以回報，您的愛是大膽的，圣潔的，純白無私的，您對我們的愛是濺不得一點污漬的。
六年級的作文 篇3
早晨，天空剛露出一絲魚肚白。
在一個小巷的盡頭，立著一白一綠兩個垃圾桶，他們倆正說著悄悄話。白垃圾桶說：“現(xiàn)在人們生活好了，我們也吃得更飽了！”“是呀，吃的也更高檔了！以前只有爛菜幫子、魚骨頭什么的，現(xiàn)在盡是蛋糕、餅干、面包……
有一次我去垃圾處理廠，哪里還有好多我沒吃過的.好東西呢！”綠垃圾桶回應道，“對了，每天都有一個小胖子來我這扔東西。有一次還扔了一個紅富士蘋果，一口未動，可甜了！”“唉，這不，又來了�！卑桌跋蛳锿庖怀�，嘆了口氣，說。只見，小胖子拉著一個瘦男孩的手，向垃圾桶走來，邊走邊說：“我媽媽每天早上都叫我吃面包和牛奶，我都吃膩了！”“我也是呀！”瘦男孩說�！案嬖V你一個好方法,我試過很多次，從沒失手過！”小胖子神秘地說，“你每天早上多睡會，一起來就說時間不夠，喝完牛奶抓起面包就跑，出門后便把面包扔進垃圾箱，這樣就行啦！”“這種方法還說得出口！”白垃圾桶小聲地說。綠垃圾桶吼道：“你們不應該浪費糧食，要知道‘粒粒皆辛苦’呀！你們真是不知羞恥！”兩個小男孩都低下了頭，臉紅得像大蘋果，齊聲說：“我們不會再浪費糧食了！”
后來，兩個垃圾桶的肚子漸漸癟了下來，他們卻越來越開心了。
六年級的作文 篇4
你是一個平凡的人，衣著樸素，舉手投足間也絲毫沒有透露出特別之處。不過，你帶給我的影響卻是非同小可的。你就是陪伴我走過十四年時光，給予我鼓勵、溫暖與幸福的人——我最最親愛的媽媽。
以前，我總以為只有姐姐才是你的“掌上明珠”，因為平時姐姐想要什么，你都會買給她。她犯了錯，你也從不批評她。而我，一直以來都是你的打罵對象。漸漸地，就“思維定式”了：我，或許不是你親生的。當我把這個想法告訴你后，我以為并不會發(fā)生什么，可是你卻扇了我一個重重的耳光，扇完轉身就走了。
你走后，我坐著想了很久，隱隱約約，想起了之前的點點滴滴，那些曾經(jīng)你對我的愛。如果你不愛我的話，也不會因為這句話而動手打我。之后的一段日子，我一直沉浸在那隱隱約約的母愛中。直到那一次，我真真切切地感受到你對我深沉的愛……
那是一個悶熱的夜晚，我望著窗外那盞昏暗的路燈，遲遲沒有入睡，耳畔響著那“舉著喇叭”的'蟲子所發(fā)出的嗡鳴聲，不久后便聽見老舊的木樓梯所發(fā)出的“嘎吱”聲。我察覺到有人上來，下意識地看了下手表，那上面醒目的數(shù)字告訴我，此時已是深夜。我把身子側過，背著門。門被打開了，只發(fā)出了輕微的“沙沙”聲，我小心翼翼地瞇著眼睛，看見是你。你左手拿著已經(jīng)點好了的蚊香，右手拿著花露水。你似乎并沒有察覺到我一直跟著你游轉的視線，只管自己躡手躡腳地穿過衣柜和書桌，來到床尾，放好蚊香。一絲涼意撫過我的腳，又夾雜著些許粗糙的觸感，我知道，那是你多年以來辛苦的印記。其實，像這樣的情景數(shù)不勝數(shù)，不過大多數(shù)是在我熟睡之時。我決定了：從今以后，我要以我的愛來回報你……
當你轉身，再一次躡手躡腳走出房間，就在你關上房門的那一瞬間，眼淚便止不住地從我眼眶里涌出，媽，有你，真的很好……
六年級的作文 篇5
鳥媽媽生下了兩只鳥寶寶。它們一只叫小黃，一只叫尖嘴。轉眼間，它們就到了練飛的年齡。有鳥爸爸來教飛行。
這天，鳥爸爸開始教兩只小鳥飛行了。首先，小黃來飛。小黃學著爸爸的樣子，跑幾步，再扇翅膀�？捎捎谛↑S的的翅膀使不上力氣，根本支撐不住它整個身體，還飛起來小黃便摔倒了。練習了幾次后，還是原樣，但它并沒有氣餒，等待著下一輪的練習。尖嘴練了起來，它和小黃練習的樣子一模一樣，都失敗了。尖嘴因為學不會而惱怒成羞，生氣地跺了跺腳，邊去一邊玩了，一點兒都不堅持。小黃卻和它恰恰相反，每一次失敗都給了它十足的`力量，讓它不放棄。小黃經(jīng)過堅持不懈的努力，終于會飛了。
兩只鳥都長大了，要離開家了。在一個下著暴風雨的晚上，鳥媽媽和鳥爸爸把它們趕出了家，讓它們?nèi)ヒ娡饷娴拇笫澜纭＜庾靹偝鋈�，就被大雨打死在了地上，因為它并不會飛。而小黃卻迎著風雨飛著，飛著，它也悟出了一個道理：堅持就是勝利，只有經(jīng)過努力，才會見到風雨后的彩虹。
六年級的作文 篇6
在一個周末的晚飯后，可愛的小布幾又蹦蹦跳跳地來找我玩�！爱叾�，學校的作業(yè)寫完了么？”爸爸大聲而又低沉的訊問總是來得不是時候�！鞍パ剑鐚懲炅�！”回答也總是帶著一點點的不耐煩。別以為這樣就可以了放心地去玩了，千萬不要忘了媽媽還有這么一句不厭其煩的叮囑：“就知道玩，不知道保護自己的眼睛，別玩太久了！”�！班蓿懒�！”。到這時，我總算才能放下心來，開開心心地去玩�！敖裉焱纥c什么呢？”我剛要想問小布幾，“去找小朋友們吧！”小布幾仿佛早就拿定了注意。怎么去呢？要知道，小布幾的朋友們可不是那么容易就能找到的！別看小布幾外表圓圓胖胖，走起路來跌跌撞撞，一幅可愛的憨態(tài)�？墒巧衿娴乃�，總會給你帶來意想不到的驚奇。正當我在疑惑，只見小布幾掏出一支小小的筆。難道又要讓我陪他去學習？噢！想起來了，早就聽過馬良神筆的故事，那可是虛構的神話呀！畫馬，還是畫點什么別的交通工具？“走，騎筆去看看他們都在干什么�！毙〔紟姿坪蹩闯鑫业囊苫�。騎著這只小小的筆，我和小布幾走了一家又一家。朋友們都在忙碌著各自的事，有的'在踢球，有的在游泳，有的在勞動，有的在學習……
“噢，時空穿梭機！”在小布幾的一個朋友家中，我們差點興奮的叫了起來。別看小布幾和他的朋友們年齡小小，可都是各懷神奇。進行星際履行穿越時空，可是很多人的夢想。早就從科普讀物以及動畫片種了解到一點這方面神奇的科學設想，科學家早就夢想發(fā)明一種時空穿梭器，在時空穿梭器的幫助下，人類不僅可以輕而易舉地克服地球的引力，而且還可以擺脫時間和空間的束縛。到那時，空間的大小可以隨意伸縮，時間可以凝固，甚至可以倒流。宇宙不再那樣浩瀚，星際不再那么遙遠，恐龍和北京猿人也不再僅僅是只能在自然博物館中見到的化石…。。故事講到這里，告訴大家一個秘密，這不可是我夢中的幻覺，小布幾是計算機網(wǎng)絡虛構給我的一個朋友。不過我相信，科學總有一天會把今天只能在計算機網(wǎng)絡虛構的故事，在未來變成生活中的現(xiàn)實。
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