六年級年的作文通用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我渴望時間回首，回到最初的時光。―――題記
木棉花在現(xiàn)實中半夢半醒，明明生出了花苞可就是開不了，迷迷糊糊像嬰兒眷戀母親一樣在光禿禿的樹枝上搖曳。
人生長長，路漫漫，可時間總是過得那么快，與你相見已有六年了，一年級與你相見時那可愛的臉龐上永遠是那淡淡的微笑，雖然每當(dāng)新年，我倆才得以相見，而且一般一兩天后我們一別便是一年，所以這段時光異常寶貴，記得有次打羽毛球，我倆配合得天衣無縫。你一球，我一球的在這歡笑聲中球桿子和手像滴了幾滴強力膠一樣，手心出汗了，腿腳站麻了，站都站不穩(wěn)了�？汕蜻�在空中，沒想善罷甘休，那一次我們堅持了足足十幾分鐘。
其實，我一直想放棄。一開始就想：我技術(shù)不好，怎么辦呀？要是一開局就被打敗了，那該多沒面子呀！為什么要提羽毛球來呢？哎呀！球又來了，我打！哎，又被你一個完美的回擊打了回來！這時我真想快點結(jié)束這比賽！
但是，這場比賽還是嬴得了觀眾的喝彩！我的心被你洞悉一般對我說：這場比賽你一直處于心驚膽戰(zhàn)的狀態(tài)，生怕被我打敗，如果再久一點兒恐快報就堅持不住了吧！
接著，我們在一起嘻嘻哈哈的渡過我了屬于我們的快樂時光。后來，我們一起看書，即使與你說說話也只是偶爾，最后又是沒一絲交流的時光。
我們都變了，往日的歡樂的時光已不再有，已煙消云散。彼此的'笑臉早已支離破碎得只剩下我們這間淡漠的臉！
我渴望在成長的路上，我們依舊可以手牽手回到過到，回到我們最初的時光！
六年級年的作文 篇2
“媽媽！媽媽！您在哪兒？”小燕子和媽媽從南方回來了，但是她們找不到家了，燕子媽媽也不見了。
忽然，小燕子聽見了一陣痛苦的呻吟聲，她急忙飛了下去�！鞍。⌒◆~姐姐，你怎么……”小燕子驚呆了，她不敢相信一向活潑開朗、亭亭玉立的小魚姐姐竟然成了這般模樣：臉色蒼白、身子臟兮兮的�！靶⊙嘧�，”小魚姐姐奄奄一息地對小燕子說，“姐姐快不行了……你一定要記住建設(shè)我們的家園……”說完，小魚姐姐閉上了她那充滿希望的雙眼，漸漸沉了下去。小燕子哭了，任由著每一滴淚水滴到那片骯臟、臭惡、堆滿垃圾的小河上。小燕子想：一年前，這里的小河還是那么清澈，還可以看見河底的石頭呢！許多魚在這里嬉戲，大樹和小草都碧綠碧綠的，天藍藍的。我還和一群小鳥們在天空中自由地飛翔著，無憂無慮�？墒乾F(xiàn)在卻……
“咳—咳—”一聲沉悶蒼老的咳嗽聲打斷了小燕子的思緒�！芭�，是太陽公公！”小燕子剛要撲進太陽公公那溫暖的懷抱，卻聽見他急忙說：“別到這兒來！危險！”小燕子立刻停住了，在她面前有一串煙一直蔓延到了遠方。“它是從那個煙囪里冒出來的，剛才你的媽媽就是在這里迷失了方向。”“�。繈寢�！媽媽！我在這兒呢！”小燕子稚嫩的聲音中帶著一絲傷心。“咳—咳—，唉，小燕子，我也活不了幾天了，你一定要建設(shè)我們的`家園，恢復(fù)它原來得樣子吧！咳—咳—”小燕子什么也沒說，豆大的淚珠流淌在臉頰上。
猛得，小燕子轉(zhuǎn)過身，朝那個煙囪吶喊著：“你這個大壞蛋！這個罪魁禍首！你還我的媽媽！你還給小魚姐姐、太陽公公的生命！你還我美麗的家園！”
天還是灰蒙蒙的，小燕子既傷心又氣憤地呆在那里：我的家到底在哪兒？
六年級年的作文 篇3
“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”伴隨著一聲聲真誠的祝福中，我們度過了自己幸福的生日，充滿了甜蜜與幸福。孩子們最期待的就是自己的生日，他們或許早已將自己的生日牢記于心，而對于父母的生日，他們或許早已將自己的生日，而對父母的生日，你是否曾想過，在你身后支持你，鼓勵你，幫助你，為你辛勤勞動的父母。你是否發(fā)覺了他們的兩鬢以為你勝出了縷縷白發(fā)；你是否注意到他們的脊背已不在筆直。他們的幸福與快樂給予你，卻把幸福和憂慮都藏在心底。
在我的記憶里，每次我過生日，父母都會帶我去照相，給我買蛋糕，但我卻從未沒有為父母過生日。小學(xué)是學(xué)習(xí)過“客觀的沉默”后，我也開始注意父母的生日。我得知母親的生日后，開始精心挑選送給他的生日禮物，我想母親的生日也是跟我一樣，過生日時也想要生日禮物吧？
直到現(xiàn)在，我依然記得為母親過生日的情形。那是一個炎熱的下午，母親剛從地里回來，臉上掛著許多豆大的汗珠，看著她那疲憊的臉龐，我的心里酸酸地，我悄悄的對她說，讓他到我的屋子里來，我有事情對他說。母親一臉疑惑的走親我的'房間，我在她耳邊輕輕說：“今天是你的生日，這是我攢錢為你買的生日禮物，開心吧！”母親驚奇的問我：“讓我看一看我的女兒為我準備了什么禮物？”其實盒子里只放了一對普通的發(fā)夾，我清楚的看到他那疲憊的臉上露出欣慰的笑容，他高興的對我說：“我的女兒會疼人了，知道什么事都相著媽媽。只要你們過得好，載客再累也值了�！蔽倚α�，母親是一個善良的人，雖然有時候他很嚴格，但是我知道他所做的一切都是為我好，天下哪有父母不疼自己的孩子，不為自己的孩子著想呢我愛母親？他是我的好母親。
生日是，母親總會問我想吃神魔，想喝什么，想玩什么，想起都覺得自己的生日過得充實幸福。美滿，沒有遺憾�？筛改改兀克麄兡膫�連吃飯都有問題的年代，又怎么會有隆重的生日呢？或許他們從來沒有過過生日，我們要學(xué)會體諒他們，他們和我們一樣，也有自己的生日。
禾苗有水源的澆灌才能茁壯成長；小鳥有父母的喂養(yǎng)才能展翅高飛；我們在父母愛的澆灌下才能走向成功。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。在這次生日中讓我明白了：生活處處都可以表達出自己的孝心，一個關(guān)心的問候，一句溫暖的話語，都可以表達對父母的愛。
六年級年的作文 篇4
冬天是個寒冷的季節(jié)，我們常用電熱寶、電熱器等來使自己溫暖。可是，這些雖然能溫暖我們身體的某一個部分，可是，卻溫暖不了我們的心。只有親情才能讓我們感到從未有過的溫暖，親情就猶如冬天里的一縷陽光，照耀在我們的心上，溫暖著我們。
每天早晨，接過媽媽遞過來的飯盒，心里猶如灑下了一縷陽光，讓我在寒風(fēng)刺骨的冬天里，被一股暖流包圍。
每天，當(dāng)父母忙完了工作，回到家也不能休息，還要回到家里來，為我們做好飯，鋪好被子，督促著不愛學(xué)習(xí)的孩子寫完了作業(yè)，催促著孩子去溫暖的被窩里睡覺，才拖著疲憊的.身軀去自己的屋子里睡覺了。
你們有沒有注意到，每天早上起來，總能看到兩個熟悉的身影，這不就是我們的爸爸媽媽嗎？每天早上叫你起床的人，也是你的爸爸媽媽。
在你生日的那天，是誰第一個祝你生日快樂？是誰能把你們的生日記得那么牢？是誰在別人欺負你的時候挺身而出？那不都是我們的父母嗎？什么情都抵不上這血濃于水的親情。
冬天，同爸爸媽媽走在一起，我已經(jīng)像一個粽子，寒風(fēng)刮在我的臉上還是很冷，像刀割一樣�？墒菋寢寘s問我：“冷不冷？冷的話，我的衣服給你穿�！闭f著便要脫下衣服給我穿。我看著媽媽那被凍紅的臉，心中有一縷陽光灑了下來，連忙擺擺手，說：“媽媽，不用不用，我不冷。”媽媽只好把衣服穿了回去。
冬天里的一縷陽光，讓人倍感溫暖，讓我們的生活充滿親情，時刻溫暖著我們！
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