六年級(jí)年的作文4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1
考試是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié),學(xué)期末到了,開(kāi)始精彩地總結(jié)知識(shí)啦!
前幾天是期末考試,我相心十足的開(kāi)考了。
上午考數(shù)學(xué),我認(rèn)認(rèn)真真地寫著。我一路寫得十分通暢,所以十多分鐘就寫完了。接著,我該檢查了。我生怕又漏了這個(gè)又那個(gè)算錯(cuò)呀,便拿起草稿紙,提起水筆,一題一題的仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來(lái)。我查了5遍后,終于放心了。
接下來(lái)考的是英語(yǔ),老師竟說(shuō):“廣播有問(wèn)題,大家先寫筆試,寫完認(rèn)真檢查!”這下好了,全班一陣怪叫:“?”過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始放聽(tīng)力了。可是……
誰(shuí)知這廣播的聲音,簡(jiǎn)直是蒙著嘴在喊,聽(tīng)不清楚呀!我靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)還是可以寫答案的便放了心。
再然后是下午考的.語(yǔ)文,我對(duì)作文最有恐懼性了。我寫了查,查了改,終于,期末考試結(jié)束了。
昨天發(fā)了試卷,我還挺滿意:數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文92分,總分290,拿到了三好學(xué)生獎(jiǎng)和年級(jí)第八,可以過(guò)個(gè)好年嘍!
六年級(jí)年的作文 篇2
月匆匆而過(guò),驀然回首,我已走到小學(xué)校園生活的第六個(gè)年頭了,在多彩的小學(xué)生活中,那無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,它們是那樣親切而又熟悉,又是那樣美好而和諧。其中最讓我難忘的就是第一次做吃雞腿的美夢(mèng)了。
那是一個(gè)夜晚,月亮不知是誰(shuí)用大馬勺子給挖了一勺就剩下一個(gè)細(xì)細(xì)的牙貼在太空上,沉靜的盯在地面。而我卻在做著美美的夢(mèng)。夢(mèng)中我看見(jiàn)許許多多的的肥又大的雞腿在沖著我喊:“來(lái)呀快來(lái)吃我呀,我可好吃了,我是紅燒雞腿呀”。我這油炸雞腿呀。我是油燜雞腿呀······快來(lái),我們可是又香又脆哦!我終于抵擋不住雞腿對(duì)我的誘惑,口水都流了三千丈,我立刻沖上前去拿起一個(gè)紅燒雞腿吃了起來(lái)。我吃到一半時(shí)突然傳來(lái)了比雞腿還香的.味道勾引著我。我立馬向前飄了去。
到了前方,我大叫了一聲“哇,好肥好大的雞腿”。殊不知那是爸爸的手放在了我身上。我拿爸爸的手當(dāng)成雞腿又舔又親。沒(méi)想雞腿還有毛。雞腿在阻止我吃它,它一直推開(kāi)我。我死都不放手?伤一直推我,于是我一怒之下用力地咬了下去。雞腿突然大叫一聲“啊!痛死我了,快放嘴”。我我還沒(méi)醒過(guò)來(lái),睡得死沉沉的怎么都叫不醒。
我的第一次,不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。我想生命中的第一次越多,生命也就越多姿多彩。愿大家珍惜生命中的每一個(gè)第一次。
六年級(jí)年的作文 篇3
放寒假的某一天,我和爸爸去公交站,準(zhǔn)備去看望奶奶。一路上,一陣陣刺骨的寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀;到了車站之后,我們上了公交車。
過(guò)了幾站路,一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車,
把老奶奶安置好;買完票后,就一動(dòng)不動(dòng)地站在老奶奶身邊。當(dāng)時(shí),我心想:“他一定是那個(gè)老奶奶的兒子吧!
又過(guò)了五六站,那個(gè)小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽(tīng)見(jiàn)老奶奶對(duì)年輕人說(shuō):“謝謝你了,我要下車了。”那個(gè)年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車。我又想:“我還以為他是老奶奶的兒子呢!”又過(guò)了幾站,年青人也下車了。
沒(méi)過(guò)多久,迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)。我感到非常冷,我朝著順風(fēng)吹來(lái)的方向看去。原來(lái),那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的'地方,我突然知道:原來(lái)那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風(fēng)!看到那位年輕人凍紅的臉和雙手,我有些不知所措了。
從此以后,只要有人需要我的幫助,我就會(huì)盡其所能地幫助他。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的班上有許多同學(xué),各有優(yōu)缺點(diǎn),每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的,每個(gè)缺點(diǎn)都是我要注意的。在我日積月累的'觀察下,我發(fā)現(xiàn)班上的人,為何會(huì)令我敬佩的原因。
李小怡她人緣很好、熱心助人、誠(chéng)懇有禮、對(duì)人也很親切、成績(jī)都名列前茅。而且,當(dāng)別人需要幫助時(shí),也會(huì)很樂(lè)意幫忙。上課專心的她,總是不會(huì)被人影響,笑容也時(shí)常掛在嘴上,學(xué)習(xí)速度更是快。她有很多地方是我要學(xué)習(xí)的。
劉佳綺也是令我敬佩的同學(xué),社會(huì)、數(shù)學(xué)是她的拿手科目,運(yùn)動(dòng)也是一級(jí)棒。她的品德很好,也很大方,懂得保護(hù)弱小同學(xué)。記得有一次,隔壁班的同學(xué)在走廊跌倒受傷,那時(shí)大家都視若無(wú)睹,只有她肯幫助那位同學(xué),扶他去保健室,幸虧她及時(shí)伸出援手,那位同學(xué)的傷也慢慢恢復(fù)。她的熱心令我十分敬佩。
班上的同學(xué)各有長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),每位同學(xué)都是我要學(xué)習(xí)的,每位同學(xué)擁有的優(yōu)點(diǎn)都令我非常敬佩,相信我努力汲取他人長(zhǎng)處加以學(xué)習(xí)之后,一定能成為更美好的人。
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