實(shí)用的六年級(jí)年的作文(實(shí)用4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我認(rèn)為最初的啟蒙老師是父母�！案改浮边@兩個(gè)字眼看起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含著許多愛(ài)的表現(xiàn)。所以說(shuō)父母是我們最好的導(dǎo)師。從第一聲牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，從第一次摔倒用最美的姿勢(shì)站起來(lái)開(kāi)始，從第一次學(xué)會(huì)抓筷子開(kāi)始……父母便成了我們第一個(gè)老師。
記得第一次牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候是媽媽?zhuān)瑡寢層脺厝岬穆曇粢蛔忠痪涞亟涛�，盡管我讀得不是很好，但媽媽依然摸著我的頭說(shuō):"寶寶，你真棒”接著繼續(xù)奈心地讀給我聽(tīng)，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于能把“爸爸、媽媽”這幾個(gè)字讀得既準(zhǔn)又好聽(tīng)。有時(shí)候我睡不著覺(jué)時(shí)耳邊總會(huì)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引領(lǐng)我快快入睡。
第一次摔倒的時(shí)候是爸爸，爸爸讓我明白了:摔倒了用最美的`姿勢(shì)站起來(lái)的道理。事情是這樣的:那是我剛學(xué)會(huì)走路不久的時(shí)候，爸爸松開(kāi)我的手，讓我去和小伙伴玩。于是我便飛快地跑去，結(jié)果不料，腳一滑，摔倒在地上，我像往常一樣哭了起來(lái)，只見(jiàn)耳邊傳來(lái)爸爸的聲音:“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)不能總是依賴(lài)別人，好嗎？這次你只是摔倒了而已，那就用最美的姿勢(shì)站起來(lái)。說(shuō)完爸爸便站在原地，等待著我，等待著我，等待著我……我想:我不能讓爸爸失望
于是努力向上爬，終于我成功了，爸爸向我豎起了大拇指。
還有一次，我在地下?lián)斓绞畨K錢(qián)，那時(shí)我還小，不知道十塊錢(qián)是什么，就拿回家折紙飛機(jī)了。媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我:“這十塊錢(qián)哪來(lái)的”�！笆裁词畨K錢(qián)”我說(shuō)�！熬湍闶稚夏莻�(gè)”媽媽回答。“哦，”我明白了，原來(lái)這就是十塊錢(qián)�。∵@十塊錢(qián)是我在張阿姨家撿的”。媽媽聽(tīng)后地說(shuō):“撿到東西應(yīng)該還給別人，說(shuō)完便讓我把錢(qián)還給張阿姨，當(dāng)我把錢(qián)還給張阿姨的時(shí)候，張阿姨夸我真是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了像吃了蜜一樣甜。
最初的老師“父母”教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，讓我們?cè)诔錆M愛(ài)的世界里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
偶像，不一定是萬(wàn)眾矚目的明星，不一定要有俊朗的面容，不一定要有蒸蒸日上的事業(yè)。他可以是蕓蕓眾生中最普通的人。
他們，穿著老土的黃色服裝，每天都要以十倍的努力才去換取僅以糊口的工資，但每天都無(wú)怨無(wú)悔，一直在為這座城市貢獻(xiàn)出自己微小的力量。可就算是這樣，他們卻得不到任何的尊重，我也不例外，直到又一次……
那是一個(gè)寒風(fēng)稟冽的冬天，我哆嗦地走在放學(xué)的路上，手中還拿著一袋面包，邊走邊吃。這時(shí)，眼前浮現(xiàn)出一位白領(lǐng)，他若無(wú)其事地把手中的塑料袋扔在地上，旁邊的一位清潔工看了，放下手中的掃帚，疾步跑到白領(lǐng)面前，帶有點(diǎn)命令的口氣，說(shuō)道：“請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)！”又來(lái)了，我厭惡地皺起眉頭，面包已經(jīng)吃完了，我也把塑料袋扔在地上，腳步慢了下來(lái)，準(zhǔn)備看好戲。不出所料，白領(lǐng)瞪了他一眼，不耐煩地?cái)[擺手：“去！要撿你自己撿！”清潔工說(shuō)道：“你不給我撿起來(lái)，我就喊人了。然后讓全福建人都知道，再傳到你上司那，讓你連西北風(fēng)都喝不成！”白領(lǐng)依然是不屑地說(shuō)到：“就你？你那嗓門(mén)就算是喊啞了，也不會(huì)有人來(lái)管你！誰(shuí)靠近你呀，準(zhǔn)會(huì)被你的臭味嚇到！”清潔工不聽(tīng)，竟喊起來(lái)了，不一會(huì)，這里便從四面八方涌來(lái)了許多人�！按蠹铱靵�(lái)看呀！白領(lǐng)扔垃圾了！”白領(lǐng)有點(diǎn)后悔了，從包里拿出一疊百元大鈔，交到清潔工手上，“大哥，行行好，別叫了！”清潔工竟“不識(shí)務(wù)”地把手一翻，鈔票一下去“嘩嘩”地掉地上了，“拿走你的錢(qián)！錢(qián)在我這不是萬(wàn)能的。就算有一天我餓死了，也不會(huì)收你的`‘賄賂’！好啊，你要是不想被炒魷魚(yú)，就把垃圾撿起來(lái)！”“說(shuō)得好！”“有志氣！”人群中傳來(lái)了一陣喝彩。白領(lǐng)在聲音中，面紅耳赤地?fù)炱鹆死Ｇ鍧嵐み@才說(shuō)：“好了好了，大家都散了吧！沒(méi)事了！”說(shuō)完，他便撿起掃帚，又去干活了。
我看了。尷尬地?fù)炱鹞胰釉诘厣系乃芰洗Ｎ蚁�，那些錢(qián)是每一個(gè)清潔工好幾個(gè)月的工資，但他卻不像其他人一樣，而是那么敬業(yè)奉獻(xiàn)，這種品質(zhì)，難道不值得我敬佩嗎？想到這，我早已打心里敬佩他，以他為我的偶像。那位清潔工，我的偶像，無(wú)時(shí)無(wú)刻推動(dòng)著我人生的道路上大步前進(jìn)。
六年級(jí)年的作文 篇3
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”，我是生活“部長(zhǎng)”，爸爸是上班“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩！因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿�，媽媽提了一個(gè)建議，家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。
每周五回家，我這個(gè)生活“部長(zhǎng)”，便纏著學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，問(wèn)這問(wèn)那兒的。家里有沒(méi)有什么好吃的？然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒(méi)等我吃完，學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來(lái)問(wèn)我，“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒，我接到電話，當(dāng)然是上班“部長(zhǎng)”打來(lái)的電話啦！爸爸經(jīng)常問(wèn)我雙休日有沒(méi)有事情干，合理安排時(shí)間沒(méi)有。
不過(guò)我們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí)，很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”讓我在家里寫(xiě)作業(yè)，上班“部長(zhǎng)”卻說(shuō)自己的事情自己分配。我每次都是周六寫(xiě)作業(yè)，周日去玩。但二位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)我充滿了愛(ài)。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹(shù)，那我就是小樹(shù)苗，在大樹(shù)的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹(shù)連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的`花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛(ài)。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹(shù)、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
六年級(jí)年的作文 篇4
春來(lái)了，想寫(xiě)寫(xiě)春天�？墒�，春在哪里?也許她在云端，在路上，在風(fēng)中，在融化的春水里;也許正蘇醒在樹(shù)的枝頭，陶醉在花的夢(mèng)里……女兒說(shuō)："給媽媽看一段優(yōu)美的視頻，也許會(huì)有靈感了�！庇谑牵掖蜷_(kāi)視頻。視頻的畫(huà)面雖感覺(jué)到很單調(diào)，那種無(wú)聲的美感讓我沉醉，只感覺(jué)人類(lèi)似乎已經(jīng)到了另一個(gè)星球。大自然之中，再也沒(méi)有了人聲的鼎沸與喧鬧，自然，似乎在旋舞，在呼喚，春天，在山的懷抱里，在云的呼喚中悄悄的走來(lái)，在鳥(niǎo)的羽翼里輕輕的歌唱……。
我想象著，欣賞著……感覺(jué)大自然在默默地等待春天，呼喚春天，迎接春天————-
雪山、松林、白云、枯草，還有靜靜的河流，伴著悠悠的晚霞與落日，空靈、深邃、安靜。潔白的云彩有的在天空匆匆的奔跑，有的在山與山之間簇?fù)�、翻滾，只感覺(jué)此時(shí)的白云是那么愜意美好，那美麗的山水就屬于它們，所以它們好激動(dòng)，好興奮。美麗的云，你在嚴(yán)冬里舞弄著潔白的裙衫，在天與地之間如此悠閑流動(dòng)、翻卷，莫不是聽(tīng)到了春的聲音，春的步履，春的影子?你是不是在這里與春天相約?
冬天，蕭條、沉靜。不知山已經(jīng)沉默了多久，不知被厚厚的白雪覆蓋了多久，沒(méi)有云雀飛翔，沒(méi)有綠樹(shù)蔥蘢，感受到了山的寂寞，聽(tīng)到了山的嘆息。那村莊也許離得太遙遠(yuǎn)，看不見(jiàn)裊裊的炊煙，沒(méi)有忙碌的人群。人們呢?這個(gè)冬日給了你們足夠的安歇嗎?給了你們足夠的沉思嗎?你們是不是就在山的那邊?我想知道，在山的那邊你們看到了什么?我從小就對(duì)山的那邊充滿好奇和想象。此時(shí)，你們悄悄地繞過(guò)山巔，走向元方，你們的心里是不是也生出許多美麗的渴望和憧憬，那里的春天是不是也正悄悄地向你們走來(lái)?
云在山間依然從容的穿梭，流動(dòng)，我真的又想到了一個(gè)詞：似水流云。原來(lái)云的流動(dòng)是如此的動(dòng)人，如此的優(yōu)美，如此的溫馨，感覺(jué)柔柔的云讓這個(gè)世界都變得溫暖，只覺(jué)得我的周?chē)臏囟榷继岣吡��？粗?huà)面上的云似乎變成了霧氣，或者是蒸汽，我就置身在這霧氣中，暖暖的，柔柔的，它們猶如從大地的深處蒸發(fā)出來(lái)的。眼前，美麗的群山綿延起伏，云就在半山腰穿梭、流動(dòng)，猶如在輕輕的呼喚，呼喚春的到來(lái)。
漸漸地，似乎看見(jiàn)雪在慢慢的'融化，山露出了紅紅的顏色。慢慢的，紅色的山披上一層蔥綠的衣衫。女兒說(shuō)，這是對(duì)自然的延時(shí)攝影，所以你會(huì)感覺(jué)到季節(jié)在變幻。當(dāng)山變成綠色的時(shí)候，云依然在綠色中流淌，猶如在親吻山的翠綠，欣賞著自然地美好。藍(lán)藍(lán)的天空映襯著潔白的云，山間一彎碧波蕩漾，好一派大自然的風(fēng)景!
畫(huà)面中，夜幕降臨了，夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，寂靜無(wú)聲，恰似默默地等待著黎明的到來(lái)，云，依然沒(méi)有歇息，它在天空似乎很忙碌。似乎在丈量天有多藍(lán)，山有多高，水有多遠(yuǎn)，地有多厚。月亮在云中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似乎也在悄悄的丈量和欣賞著天的藍(lán)，地的綠，云的白，山的美…。。
一幅大自然延時(shí)的攝影景觀給人無(wú)盡的遐思，無(wú)盡的美，恰似對(duì)自然進(jìn)行了臨時(shí)的整合與編排。自然之中有這樣一幅景致，好美，如果可以，不妨去看一看，哪怕很遙遠(yuǎn)……。我也似乎聽(tīng)到了春的步伐，春的聲音。美麗的春天正在向我們靜靜悄悄地走來(lái)…。。我把我感受寫(xiě)在這里，和朋友們一起聆聽(tīng)春的聲音。
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