實(shí)用的六年級(jí)的作文300字(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1
生活中的坎坎坷坷就是促使你嘗試的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì)有嘗試的機(jī)會(huì),有第一次,就有第二次、第三次······嘗試有什么不好呢?我在生活中把它當(dāng)成一種樂趣,這么有趣的一種實(shí)踐活動(dòng),不應(yīng)該是一種樂趣?它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。我家院子里的大石頭也是如此。
以前,在我家的院子里,有一塊很大很大的'石頭。來家中做客的人,家里的人以及小朋友們經(jīng)常會(huì)被院子里的大石頭蹭破皮。每逢這時(shí),母親便會(huì)帶著歉疚的笑意,說道:“看,連我們家的大石頭都不想讓您走呢!”客人走后,我對(duì)母親說:“媽,為什么不把那顆討厭的大石頭搬走呢?”母親搖了搖頭,說:“算了吧,那么大個(gè)兒石頭杵在那兒誰搬得動(dòng)呢?再說了,我們也沒那閑工夫搭理他!
后來,我和妹妹覺得無趣,決定一起鏟了這顆惹人厭的大石頭。奇跡發(fā)生了,大石頭被我們輕而易舉得給挖出來了!
原來我們一直被它那龐大的外表給蒙蔽了。唉!以后做事可不能只看外表嘍!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)光滑的身體軟軟的,我用次聲波和同伴交流,還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰?對(duì)了,我就是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物——蚯蚓。
作為一只蚯蚓我現(xiàn)在還想給自己做一個(gè)宏偉的宮殿,必須有客廳,臥室還有排水類的,也還想做一個(gè)有冰的`城堡,冰涼冰涼的,舔上去舌頭都要凍僵了。我出去散步時(shí),會(huì)戴上墨鏡,把自己打扮得很酷一點(diǎn),但是人類還是覺得我臟兮兮的。
我很愛看書,一天當(dāng)中有大半天都要看書!厄球镜娜?qǐng)?bào)》是我的日常讀物,最近有消息說,有一位叫拉布拉多的蚯蚓當(dāng)上了我們蚯蚓國的總統(tǒng)。
我散步時(shí)堅(jiān)決不去魚塘,不去農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)槲遗律鼜倪@里終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我交了一個(gè)新朋友叫金毛,它也是一只蚯蚓,比我大一點(diǎn),不過它很文靜。我們比賽,看誰先喝到水,誰贏誰有獎(jiǎng)勵(lì)。
作為一只蚯蚓,我感到非常自豪、驕傲,雖然我很小很小,但用處卻很大很大。達(dá)爾文先生說:“蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物!彼o我們的評(píng)價(jià)很高吧。我不光是農(nóng)民的小幫手,還是地球上不可或缺的動(dòng)物。
六年級(jí)的作文300字 篇3
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時(shí)間許多回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。
忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來到學(xué)校,在課上 徐老師說:“每個(gè)人回家,都煮一個(gè)雞蛋,一天下來,看誰的蛋沒碎,誰就是:”護(hù)蛋小能手“。就這樣,每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家,煮好雞蛋來比賽。到了下午,我回到家里,一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋,我躺在床里,心里很緊張,不知道,是否能成為,”護(hù)蛋小能手“。
早上到了,我立刻起床,從廚房拿了一個(gè)雞蛋,洗好,在放入鍋中,煮熟。到了學(xué)校,這雞蛋,像我的寶貝一樣,放在書包里,到了下午,我的雞蛋沒有碎,就這樣,我成為了”護(hù)蛋小能手“
忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最后,我們拔到了最后,和六(1)班拔的時(shí)候,不幸的是我們輸了。
在這樣的'小學(xué)生活中,活動(dòng)中,是多么的快樂,如果能回到那時(shí),就好了,可是,時(shí)光是回不去的,但是,這么快樂的小學(xué)生活,是可以美美回憶起來的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
是緣分讓我們相遇,可此時(shí)我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷,你總是那么幽默。
我想留住你,但命運(yùn)卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了,真的畢業(yè)了嗎?我寧愿不畢業(yè),只要能與我的知心朋友在一起,我也就知足了。
張河,你是我最知心的朋友,但現(xiàn)在我們就要各奔東西,尋找自己的未來了。昨天,我親眼看著你離開,看著你的背影在黃昏中遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去....我相信我們友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,若我們真的`有緣的話,以后一定會(huì)再見的。
邵壇,你可能不知道,我一直把你和張河當(dāng)作知音,現(xiàn)在已分離,這些話只有張河于我知道,今日我把心里話都付諸于在作文上,在說這些也晚了,我們已經(jīng)分離了。
張河、邵壇你倆是我永遠(yuǎn)的好朋友,以前是,現(xiàn)在是,將來也是。我愛你們!
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