六年級(jí)年的作文常用（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們?cè)絹碓綈刍貞洠遣皇且驗(yàn)椴桓移诖磥砟兀?/p>
——題記
記憶的長(zhǎng)河流動(dòng)了十二年。養(yǎng)育了多少條名叫回憶的魚呢？或許，有些我已經(jīng)淡忘，但大部分回憶還是緊緊地扎根在我的腦海里。
那個(gè)黃昏，暗紅色的天幕上掛上了暗紅的殘陽(yáng)，如昏黃的油燈一般。我漫無目的的行走。拉長(zhǎng)的.樹影昏暗，昏暗的。讓我開始有些不安。
我和母親吵架了，她給我布置的作業(yè)太多太多，我有些受不了她，所以，我和她吵了一架，我當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，聲嘶力竭地叫喊，一氣之下便跑出了家。
我現(xiàn)在感到絕望極了，回想起吵架的一幕，我便把絕望趕走，以氣憤充斥了我的情緒。絕望，猶如討債鬼，總是要來臨。我不禁回想起我和母親歡樂融洽的情景；想起我和她爭(zhēng)持?jǐn)?shù)學(xué)題時(shí)的面紅耳赤；想起她喂我水果的開心，想起……
似乎一切情緒都被回憶代替，我沉默，自己也搞不懂自己的狀態(tài)。
遠(yuǎn)處的身影有些模糊，我揉了揉眼睛，看清了！
是母親！
酸楚的淚水瞬間涌出，我奔向那有著慈祥面容的母親，我發(fā)現(xiàn)歲月在她臉上劃出了皺紋。
那一瞬，是長(zhǎng)河中的龍，是記憶中的星辰。
六年級(jí)年的作文 篇2
親愛的爺爺：
您好！
最近您的身體怎么樣？以前的老毛病又沒有再犯？對(duì)了，您的藥快吃完了吧？我明天再給寄一些過去。
現(xiàn)在我已經(jīng)放暑假了，已經(jīng)畢業(yè)了，馬上就要上中學(xué)了。您放心吧，要不了幾天我就會(huì)飛回去看您了，不讓您天天念叨著我們。
您不用擔(dān)心我在這兒過得怎么樣，我在這兒過得可好了，尤其實(shí)我們學(xué)校，在學(xué)校里，我們還可以上電腦課呢！體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，操場(chǎng)上鋪的有塑膠跑到，撒的.還有塑膠顆粒呢！（在體育課上，我可以打籃球，跳繩，打乒乓球，玩羽毛球，不過······我還是重了兩斤，嘻嘻）夏天的時(shí)候如果天比較熱的話，我們還會(huì)把空調(diào)開開。
我馬上就要上中學(xué)了，爺爺，我告訴你一個(gè)好消息哦。我考上外國(guó)語(yǔ)分校了，呵呵。你孫女厲害吧。說實(shí)話，我能考上還真是憑著七分運(yùn)氣，三分實(shí)力的。純屬幸運(yùn)��！
好了，不多聊了，下次我還給您寫信哦！拜拜。
祝：
身體健康，萬事如意。
六年級(jí)年的作文 篇3
六年級(jí)的滋味，有甜，有苦，有辣，有咸。這是怎么回事？別急，我來給你一一解釋。
甜。
“這次成績(jī)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！崩蠋熌弥业脑嚲�，贊許地看著我：“繼續(xù)努力。”我接過試卷，看著那個(gè)我用了多少個(gè)夜晚學(xué)習(xí)而換來的成績(jī)，心里美滋滋的。畢竟這是六年級(jí)第一次考這么好，回家可以向老媽要獎(jiǎng)勵(lì)了！六年級(jí)的滋味，是甜的。
苦。
在我開著小臺(tái)燈的書桌上，我還在做我那堆積如山的作業(yè)。偶爾累了，放下筆，甩甩胳膊，揉揉眼睛，又繼續(xù)寫作業(yè)，安靜的房間里，只有筆的“沙沙”聲和鐘的“滴答滴答”聲。老媽第n次心疼地對(duì)我說：“孩子，別寫了，熬夜寫作業(yè)多辛苦��！明天早上再來寫吧�！蔽乙贿厡懸贿吇卮穑骸斑@點(diǎn)苦不算什么，明天早上寫會(huì)來不及的�！崩蠇寚@了口氣，離開了房間。六年級(jí)的滋味，是苦的。
辣。
“你最近怎么回事，成績(jī)下降的這么快，在這樣下去，叫你家長(zhǎng)來學(xué)校！”出了辦公室，我望著試卷上刺眼的.分?jǐn)?shù)，心里火辣辣地疼，老師教育得對(duì)，是該好好學(xué)習(xí)了。一想到回到家又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨，不由得發(fā)毛。六年級(jí)的滋味，是辣的。
咸。
六年級(jí)，比較注重體育。我的體重有點(diǎn)超標(biāo)，在老媽的逼迫下，沒天圍著操場(chǎng)跑四五圈。四五圈！這不是要我的命嗎？媽媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，什么再不運(yùn)動(dòng)，就怎么怎么啦，聽得我不得不去跑步。豆大的汗珠從我的臉頰滾落下來，滾到我的嘴邊，我一舔，咦~好咸。跑了一圈，就氣喘吁吁了，還有幾圈，要命�。×昙�(jí)的滋味，是咸的。
六年級(jí)，就是這么豐富多彩，這四種味道，才構(gòu)成完整的六年級(jí)！
六年級(jí)年的作文 篇4
我最熟悉不過的人是哥哥，號(hào)稱“幽默大師”，不過，聽起來有點(diǎn)吹牛。我哥今年16歲，外貌不帥不丑，身材中等。我哥最大的'特點(diǎn)就是幽默，正因?yàn)檫@點(diǎn)特點(diǎn)，我們都稱他是“幽默大師”。有一次，我正在做作業(yè)，哥哥一直煩我，我大聲說：“煩人！”哥哥溫和地說：“我是凡人呀！不是仙人。”我十分生氣，又說：“討厭！”哥哥又說：“我沒有向你討鹽呀！”我已經(jīng)忍無可忍了，大聲說：“豬！”誰知，哥哥早有準(zhǔn)備：“你怎么把自己的名字叫出來呢？是不是想向外宣傳呀！”說完，就扭著屁股走開了，現(xiàn)在弄得我哭也不是，笑也不是。
還有一次，我和哥哥一起到公司玩，看見有人在練習(xí)投籃，我也投一個(gè)，居然進(jìn)了，我歡天喜地的將這事告訴了哥哥，哥哥搖著頭說：“這是不可能的事。”我生氣的說：“就是，投個(gè)籃有什么難的，我再投給你看，讓你心服口服。”哥哥一本正經(jīng)地說：“好，你若能投進(jìn)，我把籃球熬湯喝了。”我拿著籃球信心十足的向籃筐投去，沒進(jìn)，再投，還沒進(jìn)……投了好幾次都沒進(jìn)，哥哥還在一旁說：“還是弟弟好，知道籃球湯不好喝，心疼我，不想讓我喝�！�
這就是我最熟悉的一個(gè)人——哥哥。
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