六年級(jí)的作文300字（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在我家陽(yáng)臺(tái)的左邊應(yīng)一大片爬山虎，每當(dāng)微風(fēng)輕輕滑過(guò)爬山虎時(shí)，爬山虎像被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，接連不斷，好似一個(gè)接一個(gè)的波浪，湊成了一個(gè)綠色的海洋。原來(lái)爬山虎竟有如此的美麗。
春意傲然的春天像一個(gè)使者，她正在催促著爬山虎快快探出了綠油油的小腦袋。經(jīng)過(guò)她三番四次的催促爬山虎終于探出了小腦袋。這樣的美景，使人驚嘆不已，怪不得那些人家將爬山虎用來(lái)做了裝飾品，讓人看見(jiàn)了，感覺(jué)別出心裁。
烈日炎炎的夏天更是讓人覺(jué)得別有一番趣味了，房梁上的爬山虎順著房頂往下延伸，延伸到了窗前，正好遮住了紅彤彤的`大太陽(yáng)。
瓜果飄香的秋天來(lái)了，白色的墻壁上只剩下了幾根枯萎的葉和根。
冬天，爬山虎們正在準(zhǔn)備迎接下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，開(kāi)始另一段新的旅程。
爬山虎的綠使我感受到了青青的山、碧綠的水、翠綠的竹子、嫩綠的小草都環(huán)繞在我的身邊，讓我感受到了大自然的沒(méi)麗風(fēng)景。
我想象著爬山虎好似一位含情脈脈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞
當(dāng)我拾起一片爬山虎，細(xì)數(shù)精致的紋理，讓我感受到了大自然蘊(yùn)含的生命的奧秘。
在這種詩(shī)情畫(huà)意的情景之中不禁是我喃喃自語(yǔ)：“大自然，你盡情的綻放出多姿多彩的美吧！”
六年級(jí)的作文300字 篇2
美國(guó)一所大學(xué)的科研人員進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，名曰傷痕實(shí)驗(yàn)。他們向參與其中的志愿者宣稱，該實(shí)驗(yàn)旨在觀察人們對(duì)身體有缺陷的陌生人作何反應(yīng)，尤其是面部有傷痕的人。
每位志愿者都被安排在沒(méi)有鏡子的小房間里，由好萊塢的專業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后，鏡子就被拿走了。關(guān)鍵的是最后一步，化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末，以防止它被不小心擦掉。實(shí)際上，化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對(duì)此毫不知情的志愿者，被派往各醫(yī)院的候診室，他們的任務(wù)就是觀察人們對(duì)其面部傷痕的反應(yīng)。
規(guī)定的時(shí)間到了，返回的志愿者竟無(wú)一例外地?cái)⑹隽讼嗤腵感受——人們對(duì)他們比以往粗魯無(wú)理、不友好，而且總是盯著他們的臉看！
可是實(shí)際上，他們的臉上與往常并無(wú)二致，什么也沒(méi)有不同；他們之所以得出那樣的結(jié)論，看來(lái)是錯(cuò)誤的自我認(rèn)知影響了他們的判斷。
這真是一個(gè)發(fā)人深省的實(shí)驗(yàn)。原來(lái)，一個(gè)人內(nèi)心怎樣看待自己，在外界就能感受到怎樣的眼光。同時(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也從一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了一句西方格言——?jiǎng)e人是以你看待自己的方式看待你！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，一條叫樂(lè)樂(lè)，另一條叫歡歡。它們長(zhǎng)著黑珍珠似的眼睛，紅色的鱗片，紅色的尾巴，多么可愛(ài)漂亮的小金魚(yú)��！
小金魚(yú)們不僅長(zhǎng)相可愛(ài)、美麗，它們游泳也挺有趣的呢！
歡歡和樂(lè)樂(lè)整天都在游泳，它們一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒沉入水底，一會(huì)兒又浮出水面。它們的尾巴在游泳時(shí)不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，像大船上的舵一樣。它們游累了，就趴在水底休息。這時(shí)，我就該給它們喂食了。
每當(dāng)我拿著魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸前準(zhǔn)備投魚(yú)食的時(shí)候，它們就迅速地浮出水面，眼睛死死地盯住魚(yú)食。當(dāng)我將魚(yú)食投向魚(yú)缸時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后地游到魚(yú)食邊，你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)屖吵�。看到它們狼吞虎咽地吃食的樣子，我忍不住哈哈大笑�?/p>
你知道嗎？我的兩只金魚(yú)可喜歡聽(tīng)歌了，這你課沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。有一次，我在魚(yú)缸邊放起歌來(lái)，歡歡和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)得可認(rèn)真了，有時(shí)還“伴舞”呢！它們隨著音樂(lè)的`節(jié)奏時(shí)而把尾巴使勁地劃水；時(shí)而趴在水底，用一邊的鰭來(lái)回?cái)[動(dòng)；時(shí)而又互相追逐，在水里劃圈圈……真是太有趣啦！
歡歡和樂(lè)樂(lè)這兩條小金魚(yú)是我最好的朋友，它們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)它們。
六年級(jí)的作文300字 篇4
深秋就這樣來(lái)了，但它來(lái)的并不寂靜，瑟瑟的冷風(fēng)讓人們穿上了厚厚的衣服，樹(shù)葉也輕舞盤旋的飄向大地，“大樹(shù)又該孤單了吧……”我心里不禁想到，順勢(shì)向上看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)了意想不到的一幕——樹(shù)梢上落滿了好多麻雀，向一朵朵花，于是我想到了曾看到過(guò)的一句話——鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵！
我在這幾棵行道樹(shù)下駐足了，這幅畫(huà)面是這么的和諧：麻雀與樹(shù)枝的顏色相近，仿佛真的是樹(shù)枝的花朵，他們靈巧的小身體，或靜止，或蹦跳，或低飛，或耳語(yǔ)，它們和樹(shù)是那樣的親昵，秋的蕭瑟頓時(shí)被這些小生靈打破了，光禿禿的樹(shù)真的有了生動(dòng)的顏色。
看著看著，想著想著，我不禁有些悵然若失了：這樣美的一幅畫(huà)是不是有一天會(huì)消失呢？生活中，有人在肆意的`捕殺鳥(niǎo)類，把抓來(lái)的小鳥(niǎo)關(guān)在籠中，或許他們?cè)诓稓⒅械玫綐?lè)趣或錢財(cái)，但是他們可曾知道我們的生活也將失去很多色彩，人類的心靈也將淡漠……所以，希望樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)后，會(huì)有小鳥(niǎo)繼續(xù)陪伴它，讓它在冷風(fēng)中也會(huì)微笑，更有耐心的等待春天的來(lái)臨！
六年級(jí)的作文300字 篇5
這次單元考試我取得好成績(jī)，媽媽一高興就答應(yīng)給我買一只小白兔養(yǎng)著。
小白兔買回來(lái)了，它的樣子真可愛(ài)。一身雪白的絨毛摸起來(lái)軟綿綿的，真像白雪公主。兩只眼睛又紅又大，像紅寶石似的'。一對(duì)白里透紅的長(zhǎng)耳朵，像玉米葉子一樣。眼睛下面長(zhǎng)了一個(gè)又小又短的鼻子，鼻子下面還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。
小白兔趴在地板上，機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著兩只小眼睛，看來(lái)，它對(duì)這個(gè)家還有陌生的感覺(jué)。等我到廚房里找來(lái)一片蘿卜的時(shí)候，小白兔就開(kāi)始淘氣起來(lái)了，它突突突地跑了過(guò)來(lái)�？┲ǹ┲ǖ爻灾�，不一會(huì)兒就吃完了一大片蘿卜。
看著它可愛(ài)的樣子，我想：得給它做間房子住著。我找來(lái)幾片硬紙板，圍成一個(gè)圈，外面用繩子扎緊，只留出上面一片天空，“房子”就完成了。我抓著小白兔的脖子，把它放到“房子”里，給它準(zhǔn)備了幾片白菜葉子和蘿卜片。
我摸摸小白兔的絨毛，對(duì)它說(shuō)：“以后，這就是你的家了，你要保持衛(wèi)生哦�！彼鼪_我眨著眼，看起來(lái)挺高興的。
六年級(jí)的作文300字 篇6
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會(huì)因此斷裂，因此，我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”，希望能造福老人家。
萬(wàn)能杖就長(zhǎng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞，只要發(fā)號(hào)施令，小洞里的晶片一接收到，柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說(shuō)話的老人，所以萬(wàn)能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發(fā)號(hào)施令”，隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒(méi)有“不說(shuō)話發(fā)號(hào)施令”的功能，但眼睛看不見(jiàn)的人可以看得見(jiàn)明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發(fā)生火災(zāi)，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。
萬(wàn)能杖的'功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬(wàn)能杖，是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶，由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班，她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了，行動(dòng)不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在講臺(tái)上，接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng)，萬(wàn)能杖的發(fā)明，已風(fēng)靡全世界……
六年級(jí)的作文300字 篇7
有一所學(xué)校一年四季都是綠色的，她就是我的學(xué)校。
校園的早晨是寂靜的，同學(xué)們還沒(méi)有到學(xué)校，校園里冷清清的。只有那窗臺(tái)上五顏六色的花兒，在晨風(fēng)中翩翩起舞，似乎在敬候同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時(shí)節(jié)，辦公樓前的桂花全開(kāi)了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來(lái)，俗話說(shuō)得好“桂子花開(kāi)，香飄十里�！币淮卮兀利悩O了！秋天的校園浸在濃濃的桂花香里，常引得同學(xué)們到桂花樹(shù)下玩耍。
校園的早晨是熱鬧的，大門開(kāi)了，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園，值周生整整齊齊的站在大門兩側(cè)，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。順著臺(tái)階走上教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮艷的.花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺(tái)上的花都被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的早晨！
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我把爸爸給我新買的書(shū)讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打，真是氣死我了。
我開(kāi)始讀書(shū)了，我一邊讀書(shū)，一邊積累好詞好句。我讀書(shū)時(shí)有一個(gè)毛病，只要我拿起書(shū)來(lái)，別人就別想叫動(dòng)我，無(wú)論說(shuō)什么我都聽(tīng)不見(jiàn)。爸爸、媽媽都說(shuō)我見(jiàn)了書(shū)就不顧一切，簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)迷。
這次讀書(shū)，也不例外。我正讀的入迷，爸爸遞到我眼前一張紙條，上面寫(xiě)道：嘉偉，我今天有事要出去，晚上八點(diǎn)才回來(lái)。我回了一聲：知道了。我心里暗暗高興，真是天賜良機(jī)，可沒(méi)人打擾我了，我可以痛痛快快的讀書(shū)了。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，進(jìn)門就把我的書(shū)拿開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：嘉偉，你必須跟我出去辦一點(diǎn)事兒。我說(shuō)：學(xué)無(wú)止境！書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。媽媽說(shuō)：時(shí)間不長(zhǎng)，一會(huì)兒就回來(lái)的.。我急了反駁了媽媽一句：難道名人的話你都不聽(tīng)嗎？媽媽抬腳就要踢我，我嚇得逃到窗口，想奪窗而逃，媽媽正在窗口等著我，我又跑到臥室，媽媽緊追不放，我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我，我向媽媽低頭認(rèn)了錯(cuò)。
我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)了一切。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的爸爸叫朱開(kāi)洪，今年40歲，頭發(fā)短短的，眉毛很濃，眼睛亮晶晶的，鼻子小小的，嘴巴大大的，耳朵小小的，身子瘦瘦的，而且每天的精神很好，走起路來(lái)抬頭挺胸，很有氣質(zhì)。
我的爸爸說(shuō)話很溫和，每天穿戴很整齊，人很斯文。喜歡看股票，研究股票，在證券公司上班。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我每天的作業(yè)他都要檢查和簽名。每當(dāng)我考到100分的時(shí)候，爸爸都要簽名說(shuō)：兒子，繼續(xù)努力！每當(dāng)我考到90幾分的時(shí)候，爸爸就簽名說(shuō)：兒子，繼續(xù)加油！爸爸每天都那么忙，可他從來(lái)沒(méi)有大聲地罵過(guò)我，打過(guò)我，只會(huì)在我做錯(cuò)事或者貪玩的'時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道爸爸每天都那么忙，所以，我要做個(gè)好學(xué)生，來(lái)報(bào)答爸爸，不讓爸爸再為我操心，我終于做到了，我一直當(dāng)班長(zhǎng)，在學(xué)校里每天為老師分憂，讓老師少操點(diǎn)心。因此，爸爸在朋友們面前還常常夸過(guò)我呢，每次被我偷聽(tīng)到了，我都要在房間里偷偷地樂(lè)上好久呢，嘻嘻嘻嘻！
聽(tīng)老師說(shuō)：我們從小要有一顆感恩的心，上次的感恩學(xué)堂我還發(fā)表演講了呢。我有一顆感恩的心，我要感恩爸爸陪伴我走過(guò)每一段學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程，我愛(ài)你，我的好爸爸！
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