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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2026-03-08 14:42:22 六年級(jí)作文

【合集】六年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  我最喜歡的卡通人物就是光頭強(qiáng)。他身穿棕色夾克,頭戴橙色安全帽,穿著一雙破舊的大頭鞋,他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個(gè)不折不扣的'大光頭,又因?yàn)樗男愿袷诸B強(qiáng),所以人們稱他為光頭強(qiáng)。

  光頭強(qiáng)是一個(gè)木材公司的伐木工人,光頭強(qiáng)有一個(gè)十分兇惡的老板,經(jīng)常欠他的工資不付,而且還經(jīng)常責(zé)罵光頭強(qiáng),可是由于生活所迫,他依然堅(jiān)持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護(hù)深林的狗熊的騷擾,為了能安心工作,順利地拿到工錢,他與狗熊進(jìn)行了無數(shù)次的斗爭(zhēng),雖然每次都以失敗收?qǐng),可是他從不退縮,毫不氣餒,一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭(zhēng)斗,花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲,結(jié)果竟然被一只小松鼠給打敗了,真是太悲催了。

  光頭強(qiáng)的生活實(shí)在是太悲慘了,可是他還是那么頑強(qiáng)!

六年級(jí)作文300字 篇2

  秋天到了,天氣漸漸涼了。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍,向著南方飛去。

  我來到森林里,放眼望去,只見樹葉漸漸變黃了,隨風(fēng)飄落下來,好像給大地鋪上一張金黃的地毯。我踩在上面,發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,就像奏起了一曲美妙的樂曲。

  我又來到果園里,那里的果子都熟了。瞧,紅棗掛在枝頭,露出紅紅的臉頰,好像在說:“歡迎你,小朋友!”蘋果樹也很熱情,她彎著腰向我獻(xiàn)上鮮紅的蘋果。梨樹上的“小葫蘆”也不甘落后,在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的`舞蹈歡迎我的到來。

  我還來到了公園,那里更美了。草坪上的小草換上了金黃色的外套,草坪兩旁的桂花樹上散發(fā)出一陣陣清香,菊花盛開了,好像在進(jìn)行選美大賽呢!我高興地唱啊跳啊,久久不愿離開這個(gè)美如仙境的地方。

六年級(jí)作文300字 篇3

  今天比平日里冷了許多,天空陰沉沉的,看不出一絲活力。空氣中含有冰冷的氣息,我索性起了床,對(duì)自己哈了口氣后,便匆匆忙忙地穿好鞋子,一蹦起跳地來到了學(xué)校。今天我們是小交警,怎么能遲到呢?

  進(jìn)了校門,我便排進(jìn)了小警察的行列當(dāng)中。排著整齊的隊(duì)伍,我們穿好了瀟灑威嚴(yán)的“警服”,戴好閃閃發(fā)亮的.“警帽”,轉(zhuǎn)眼間我們已變成了威嚴(yán)的小交警!

  緊接著,我們來到“好又多”門口,開始了神圣而光榮的任務(wù)。首先,我站在一個(gè)路口,挺直身子地望著來往的人們:幾分鐘后,我感到了寒意,手也開始僵硬了!旁邊的指揮員阿姨教了我手勢(shì),便把旗子交給我,沒幾下,我就熟練地指揮者大家,停止信號(hào):左臂向前上方直伸,掌心向前,不準(zhǔn)前方車輛或行人通行。當(dāng)行人通過時(shí)就用左手對(duì)準(zhǔn)車輛的方向,右手對(duì)著行人的方向來回?fù)]舞,而車輛走勢(shì)則相反。怎么樣?會(huì)了吧!就在這一動(dòng)不動(dòng)的挺站和指揮中,我們度過了這寶貴的一小時(shí)。盡管寒風(fēng)呼呼地吹,陽(yáng)光也沒有照耀到我的臉上,但我仍為我為大家服務(wù)而高興。當(dāng)老師指揮我們撤回時(shí),我真是不舍得。

  第一次當(dāng)小交警,我卻久久不能難忘,忘不了那寒冷的風(fēng),忘不了來往的人們,更忘不了那一刻的自豪感!

六年級(jí)作文300字 篇4

  山川河流,日月星辰,世間的萬物,如箭如梭。轉(zhuǎn)眼間便稍縱即逝,她的離去是如影般快,如風(fēng)般悄。以至于給人一種捕風(fēng)捉影的感覺,難以琢磨的感覺。

  但假如你細(xì)細(xì)觀察,便發(fā)現(xiàn)時(shí)間逃走的蹤跡。媽媽黑發(fā)中的一根根銀絲,日月更替的黑夜與白天,成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)回憶。那都是時(shí)間的呀!是白發(fā)帶走了年華,是日月帶走了童年,是回憶讓我們長(zhǎng)大。

  細(xì)細(xì)回想,在逃去如飛的日子里,我的青春時(shí)光,又到了哪里呢?是在玩耍時(shí)吧,是在學(xué)習(xí)時(shí)吧,或者是在默默不語時(shí)。

  時(shí)間啊,你如一個(gè)叛逆的孩子,不論我們?cè)趺磫灸慊貋,你卻總是義無反顧的向前沖。鐘表的滴答聲,是你的聲音嗎?萬物的凋零,是你的腳步嗎?時(shí)間啊,我有滿腹的問題想問你,但你卻從不回答。

  也許時(shí)間是永恒的,也是公平的。每個(gè)人的生命都是有限的,但是她所能創(chuàng)造的意義,是永無止境的`。我想人生可能就是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑,我們總是處在于劣勢(shì),但也許我們可以不用去追求長(zhǎng)度,而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創(chuàng)造更多的價(jià)值,把每一分每一秒的時(shí)間都用在刀刃上。

  我們現(xiàn)在要做的是要抓緊每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),不虛度光陰,當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,才能無怨無悔!

六年級(jí)作文300字 篇5

  我的班主任姓李,我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;師像母親,給了我們無私的愛。……贊美老師的.話實(shí)在是太多太多,說也說不完。

  我們的李老師,在課堂上嚴(yán)格要求我們,但是在課下,李老師好像就是我們的大朋友,和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子,跳皮筋,打口袋。李老師講的數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣,用語言和動(dòng)作清楚的把內(nèi)容要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來。在數(shù)學(xué)課上,李老師讓那些無聊的數(shù)字動(dòng)了起來,好像它們也會(huì)說話一樣。

  李老師,五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因?yàn)槲覀兲賱诹耍吭诤涞囊雇,人們都休息了,而您還在燈下為我們修改作業(yè)。

  李老師,我記得有一次,班里的一個(gè)同學(xué)在課間不小心受傷了,手上被柳條劃了一道口子,血流了一地,您看見了就馬上放下手中的教案,帶著那個(gè)同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問:“孩子,疼嗎?”那個(gè)同學(xué)對(duì)老師笑了笑,說:“老師,我沒事,一點(diǎn)兒也不疼,都是我不小心。”

  這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切,老師,我們永遠(yuǎn)敬佩您!

六年級(jí)作文300字 篇6

  每天,我都從媽媽親切的叫聲中起床;每天都和姐姐一同吵吵鬧鬧上學(xué);在完成功課后,又可以看我喜歡看的電視。幻刻....這樣自由自在的日子,真好!

  但遇到那件事后,那一刻,我長(zhǎng)大了。

  那是去年暑假的一天,那天烈日當(dāng)空,我和表姐心血來潮比賽洗書包,看誰洗的干凈。比賽開始,我先把書包浸濕,然后涂上肥皂,就把刷子拿起來用力刷。我抬頭看了看表姐,她也在很認(rèn)真的'刷著,頭上還出了汗,看著她努力地樣子,我也不服輸,不停地告訴自己要堅(jiān)持。等我覺得都刷干凈了,就用清水涮了一下,誰知道書包的正面還是隱約可以看到污漬。于是,我就又撒了一些洗衣粉,再用刷子用力刷。一分,兩分....五分鐘過去了,累的我滿頭大汗,這次我再用清水沖,鮮艷亮麗的書包展現(xiàn)在我眼前。

  經(jīng)過一番努力,我終于完成了這個(gè)“偉大”的任務(wù),看著干凈的書包,我的心里十分開心。

  此時(shí)我突然感覺腰酸背疼,手發(fā)軟,腳發(fā)麻。原來做工是這么辛苦啊,我還只是洗了個(gè)書包而已,那媽媽呢?她每天除了要上班,還要做一大堆家務(wù),并把我照顧的無微不至。她才是最辛苦的人!

  我知道,那一刻,我長(zhǎng)大了。

六年級(jí)作文300字 篇7

  我家隔壁有個(gè)虎頭虎腦的小男孩,叫小軍。他的辦法很多,大家都叫他“機(jī)靈鬼”。

  一天,我和姐姐曉紅在他家踢毽子。一不小心,毽子踢到了風(fēng)扇上了。我和姐姐急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小軍來了。他一看見風(fēng)扇上的毽子,立刻明白了。他說:“這有什么難的,只要把風(fēng)扇打開就行了!币娢覀儾恍,他打開風(fēng)扇的`開關(guān),毽子一下子就從風(fēng)扇上掉到了地下。我夸他機(jī)靈,他還不好意思了呢!

  一次,我們家的衣柜要從我的房間搬到媽媽的房間?墒且鹿裉亓耍液蛬寢尠岵黄!敖憬悖阍诩覇?我來你家玩了!”謝天謝地,小軍來了。我把難處告訴了他,他拿來拖把,放在衣柜底下,然后說:“我來拉,你們倆扶著!薄拔襾砝,你來扶!蔽覔屩f。不拉不知道,一拉才知道笨重的柜子一下輕了好多。媽媽說他聰明,他笑了,笑得甜甜的。

  這就是“機(jī)靈鬼”小軍,想認(rèn)識(shí)他嗎?那就來江西省景德鎮(zhèn)市富春花苑吧(別當(dāng)真),歡迎哦!

六年級(jí)作文300字 篇8

  讀了《單翼天使不孤單》這本書,我有很多從前從沒有過的感受。

  《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛我的陸老師突然不帶我們班了,接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如:我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌;接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話,我哭了;后來,又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。

  以前,我過得無憂無慮、自由自在。有時(shí)候我想:如果爸爸媽媽出去出差,那該多好呀。少一個(gè)家長(zhǎng),就能少一份管教呢。

  但,自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后,我改變了想法。原來,失去父母是一件多么可悲的'事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然,他們身邊有很多好朋友,但是,他們還是缺少一種愛,那就是――父母的愛。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的,他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。

  他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷,以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀來對(duì)待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心,就會(huì)更加快樂。

六年級(jí)作文300字 篇9

  這個(gè)星期三下午,我們學(xué)校組織了一次活動(dòng):“哇哇哇兒童跳蚤市場(chǎng)”,這是一次義賣活動(dòng),同學(xué)們可以把自己家里淘汰的學(xué)具、文具或舊的CD、影碟和多余的小擺設(shè)、小工藝品等帶回學(xué)校進(jìn)行“義賣活動(dòng)”。這次活動(dòng)由班級(jí)自己組織,設(shè)有董事長(zhǎng)、經(jīng)理、售貨員、收銀員、保安等等的職位。真是辦得有模有樣。

  活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下開始了,各班的.同學(xué)都很積極,分別把商品、箱子、零錢等等的工具擺出來。同學(xué)們一窩蜂的擁擠上來,都讓售貨員手忙腳亂了。其他班的同學(xué)都來我們這里購(gòu)買東西,這些圖書、洋娃娃、小飾品都讓他們愛不釋手。很快,東西全賣光了,同學(xué)們也滿載而歸,捧著自己的“寶貝”回家了。

  最后,老師清點(diǎn)了數(shù)目把錢交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員,再由大隊(duì)輔導(dǎo)員把這些錢捐給身邊的“希望工程”,幫助經(jīng)濟(jì)上有困難的朋友們。

  這次義賣活動(dòng)讓我感觸不淺,既能幫助他人,又可以鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。真是兩全其美啊!

六年級(jí)作文300字 篇10

  俗話說的話“百里不同風(fēng),千里不同俗”。而今天,我將說的是我家鄉(xiāng)的一種美食——金剛酥。金剛酥外表看起來都十分誘人,金剛酥的色澤是金燦燦的,形狀是那種類似方形而又類似長(zhǎng)方形的。說完外表也應(yīng)該說說金剛酥的味道,當(dāng)你還沒拿起金剛酥,就能聞到金剛酥所散發(fā)出來的濃濃的香味,當(dāng)你在吃的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)金剛酥在入口的`時(shí)候酥酥脆脆的。但是在吃金剛酥的時(shí)候千萬不要一次就咬一大口,因?yàn)槟菢右灰Р艜?huì)發(fā)現(xiàn)金剛酥很硬。應(yīng)該要小口地咬,就像是在品嘗仙境中的美味一般,金剛酥的特點(diǎn)不就正好顯示出了色味雙美的意思嗎?而且金剛酥不只是只有一種口味,它有許多種口味,例如:原味,甜味,芝麻味,花生味等。

  不過我認(rèn)為原味是里面最好吃最地道最原滋原味兒的了。下次來了,一定要嘗嘗一下傳說中色味雙美的金剛酥喲!

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