【熱】實(shí)用的六年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
這時(shí)已是冬天，雪花飄落，北風(fēng)呼嘯，天氣非常惡劣，我整個(gè)人緊緊地縮了起來(lái)。
放學(xué)了，我站在學(xué)校門(mén)口等媽媽。1分鐘，5分鐘，10分鐘……媽媽還沒(méi)有來(lái)。都這么久了她還不來(lái)，等她來(lái)了，我一定要詢問(wèn)緣由！突然，面前出現(xiàn)了車的燈光，離我越來(lái)越近，媽媽終于來(lái)了。我的身體像從冰窟窿里爬上來(lái)似的，凍得僵硬。我緩緩跳進(jìn)車?yán)�，里面開(kāi)著空調(diào)，這時(shí)我才感覺(jué)到一些溫暖。我皺起眉頭，說(shuō)：“媽媽，怎么回事，為什么這么慢？害我在外面一直等著�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“你不冷吧？因?yàn)槁飞隙萝嚵�，才�?huì)這么慢……”氣氛頓時(shí)變得僵硬起來(lái)，我從鏡子里看著媽媽，她深深地嘆了口氣，又認(rèn)真開(kāi)起車來(lái)。我從窗外看到了一家圍巾店，媽媽停了下來(lái)，帶我走了進(jìn)去。我問(wèn)媽媽：“為什么帶我來(lái)這里？”她只是笑笑，沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)拉著我走了進(jìn)去。媽媽在一堆圍巾前停了下來(lái)，拿了一條，說(shuō)：“試試看，肯定很溫暖。”說(shuō)著，她幫我戴上了圍巾。
圍巾圍在脖子上，我感覺(jué)到了陣陣溫暖。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽……媽，我喜歡這條，請(qǐng)……幫我買吧……”她笑了笑，走到柜臺(tái)付了錢。媽媽拉起我的手，我感覺(jué)到她的.手非常冷，臉也凍得通紅。
到了車?yán)�，我默不作聲，媽媽�?wèn)我：“怎么了？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，沒(méi)讓她看到。這時(shí)我的眼睛模糊了，因?yàn)槲液芎蠡谧约簞倓傉f(shuō)了那些話。
這件事情讓我感受到了什么是母愛(ài)，她愿意把所有好的給我，自己卻一無(wú)所有！
六年級(jí)作文 篇2
淡淡的記得，那時(shí)的故鄉(xiāng)，每到黃昏之時(shí)，便由沸騰轉(zhuǎn)為了安靜，落日的余暉映紅了土地，莊稼，雞鴨和房屋，為村莊抹上了一層絢麗的色彩…… 聽(tīng)爺爺說(shuō)，那時(shí)的故鄉(xiāng)交通雖不發(fā)達(dá)，只是一個(gè)無(wú)名小村，雖鮮為人知，卻如畫(huà)卷般明麗動(dòng)人。
在那個(gè)小村里，河水潺潺地流著，花兒綻放著笑臉，樹(shù)木垂著綠蔭。孩子們?cè)诖暹叺男?shù)林中玩耍，天氣炎熱時(shí)撲通撲通地跳入河盡情暢游，直至日落西邊，在大人的再三呼喚中才戀戀不舍地上岸。夜幕合上，大人們搖著蒲扇談天說(shuō)地，孩子們聚在在那舊舊的黑白電視前，睜大眼睛，努力看清屏幕中的人物，大家都樂(lè)此不疲。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，那時(shí)村莊里的朋友雖然距離不近，卻相處的十分融洽。村子里有條河，兩岸的人們總是快樂(lè)的生活著，一有什么節(jié)日，那座兩岸的小橋一下子擁擠起來(lái)。人們便在橋上來(lái)來(lái)往往，互相說(shuō)笑著，提著禮物在小巷中穿梭著，到親戚家中相互串門(mén)。兩岸的人雖然親近，可如果遇到什么麻煩，聯(lián)系起來(lái)卻不太方便。家里只有那么一臺(tái)老式電話，電話有時(shí)可能還通不了。人們只能直接出門(mén)，在那些相似的小房子中，找到那個(gè)自己需要的人家。來(lái)到門(mén)前，用手背輕叩門(mén)三下，直到自己的手已經(jīng)紅腫，主人才聽(tīng)到敲門(mén)聲，將客人迎進(jìn)家來(lái)……
說(shuō)到現(xiàn)在，爺爺笑了！現(xiàn)在的故鄉(xiāng)變得更美了，你瞧那村旁的白塘湖湖水清澈，岸邊楊柳依依，引得許多游人前來(lái)觀賞。村里規(guī)劃種下的`桃林、梅林更是一大景點(diǎn)。村民們的生活富裕了，一幢幢小洋樓拔地而起，現(xiàn)代化的家電早已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。那種老式電話也終于退休了，人手一部智能手機(jī)，有急事隨時(shí)拿起手機(jī)聯(lián)系，就算無(wú)人接聽(tīng)，也可以發(fā)信息備注。古樸的大鐵門(mén)上安上了一個(gè)小巧的門(mén)鈴，按下就會(huì)流淌出悅耳悠揚(yáng)的音樂(lè)，主人在聽(tīng)到門(mén)鈴聲，馬上會(huì)笑瞇瞇地跑出來(lái)迎接客人…… 聽(tīng)到爺爺?shù)统恋男β暎业乃季w飄向遠(yuǎn)方，腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)可愛(ài)的樣子，甜甜的笑了！我想，以后的家鄉(xiāng)，一定會(huì)更美好……
六年級(jí)作文 篇3
小草，一種常見(jiàn)的自然植物。它們有著高尚的品德，就算被人踩踏，也無(wú)怨無(wú)悔�？墒牵〔輰�(duì)待自己的生命，卻卻一點(diǎn)也不苦惱，就算面臨生命的盡頭，也笑著面對(duì)。
我-小草，雖然知道自己不能平安的度過(guò)一生，每天都要面臨生與死，至于生與死，就要看命運(yùn)如何了。然后這一天，也快要到來(lái)了。
這天，我和爸爸媽媽正在開(kāi)心的手機(jī)露珠呢，可誰(shuí)曾想，危險(xiǎn)就此來(lái)臨了！啊-啊-啊-媽媽，媽媽，羊又來(lái)吃我們了，怎么辦，怎么辦。心中無(wú)限的焦急，促使辦法在我腦子里消失了。好吧，只能用最笨的方法。“羊大哥，你就放過(guò)我們吧！”羊高傲地說(shuō):“呵呵，放過(guò)你們，那我怎么辦，難道我等著餓死嗎？”很顯然，根本沒(méi)用。那就只能使用前仰后倒的.方法了。羊蹲下來(lái)，準(zhǔn)備從前面吃草，我們就往后倒，羊就轉(zhuǎn)了個(gè)圈，從后面吃草，我們就往前仰。就。就這樣來(lái)來(lái)回回，來(lái)來(lái)回回，羊沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就很累了。最后，羊說(shuō):“你們小小的草，竟有如此大的堅(jiān)持與信念，我不吃你們了！”
不論人或物，不管渺小與強(qiáng)大。不一定強(qiáng)大勝于渺小，只要你堅(jiān)持努力，你就可以勝利。
六年級(jí)作文 篇4
秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)穿堂而過(guò)，可是阻擋不了我去明孝陵的熱情。好像那里有一樣?xùn)|西吸引著我，讓我非去不可。
抬起腳，邁上那布滿青苔的石板路，一陣涼意襲來(lái)，清新且悠閑的我真是神清氣爽。
繼續(xù)往前走，紛飛的楓葉四處飄落，落在身上，也落在心里。我拾起一片楓葉，那是一片火紅的葉子，由一根主莖脈連著。真美!我決定，把它帶回家，夾在書(shū)里，保存下來(lái)。
不遠(yuǎn)處，兩尊石像出現(xiàn)在神道的兩邊，它們彎著鼻子，好像在歡迎來(lái)自遠(yuǎn)方的`朋友。楓葉各不相同，紅的火紅，綠的深綠，黃的淡黃，真想用五彩的畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)，這一定是幅很美的畫(huà)。
明孝陵的秋與別處有所不同，楓葉并沒(méi)有棲霞山的好看，可是明孝陵那種神圣、莊重的氣氛是棲霞山所沒(méi)有的。
一陣秋風(fēng)刮過(guò)，看，樹(shù)上又有幾片楓葉被刮了下來(lái)，我不禁為它們感到惋惜，可是轉(zhuǎn)念一想，來(lái)年它們一定會(huì)成為滋潤(rùn)這片土地的養(yǎng)料，便又釋然了。
明孝陵的神道快要走完了，回頭一看，天更藍(lán)了，而楓葉也更紅了。
六年級(jí)作文 篇5
在永嘉的一個(gè)山頭，在折磨人的徒步之后，我們到了官方下撤點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，天都刮起了霜風(fēng)，我們都快凍成冰了。
“喂！”媽媽打給爸爸，“快過(guò)來(lái)接我們！”說(shuō)完掛了，本以為爸爸很快就會(huì)到的，于是他們看起了手機(jī)，而我們小孩則無(wú)聊地玩耍�？蛇^(guò)了二十幾分鐘，爸爸還沒(méi)來(lái)�！霸趺催�沒(méi)來(lái)？”媽媽催道�！拔矣植恢滥銈�?cè)谀摹！眿寢岏R上把定位圖發(fā)給他。天一片漆黑，看不見(jiàn)星星。聲音嘈雜，大都是等大巴的.人發(fā)出的。連呼吸的空氣都感覺(jué)凍壞了鼻子。
又過(guò)了二十幾分鐘，爸爸還沒(méi)來(lái)，這時(shí)，意外卻發(fā)生了。媽媽打開(kāi)手機(jī)，一片黑，沒(méi)電了！現(xiàn)在只剩下小孩們的兒童手機(jī)有電了！我們立刻打電話給爸爸�！皼](méi)辦法！定位圖不準(zhǔn)！我不知道你們?cè)谀�！”完了！我們徹底沒(méi)希望了！我望了望官方的車，現(xiàn)在才輪到三千多號(hào)，我們是六千多號(hào)，怎么來(lái)得及？到時(shí)候我們不是被凍死，也要被餓死了！我的心情從恐懼轉(zhuǎn)到了憤怒。媽媽之前干嘛要玩手機(jī)？爸爸之前干嘛不早點(diǎn)到下撤點(diǎn)等我們？為什么非要在這么晚才出發(fā)？
突然，車燈照亮了大地，我們瘋狂地奔向亮光的來(lái)源，定睛一看，并不是我們的車。我急忙問(wèn)：“你們是怎么上來(lái)的？”“沿石家莊路一直往上開(kāi)�！蔽覀冇辛艘唤z希望，把路線告訴了爸爸。
饑寒交迫，我們蜷縮在廟前，廟里黑黑的，特別可怕。我害怕極了，他們會(huì)不會(huì)來(lái)接我？他們出車禍了怎么辦？我怎么在這里過(guò)夜？狼來(lái)了怎么辦？我不住地問(wèn)媽媽：“你覺(jué)得他們會(huì)來(lái)接我們嗎？”
“咕咕咕”，不知過(guò)了多久，我肚子餓得都痛了，不停地顫抖。我們剛接到爸爸報(bào)告，工作人員不讓他上來(lái)！我們只能等著官方大巴按順序把我們送出去。也許要一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，還是一整夜……可是這樣的話，我只怕要被餓死了！
燈又照亮了廟，我以為大巴來(lái)了，可竟是爸爸的車！我?guī)缀跏翘似饋?lái)，飛奔到爸爸車?yán)铮@時(shí)，我只有一個(gè)念頭：回家，吃飯！
六年級(jí)作文 篇6
從前有棵樹(shù)，那棵樹(shù)每年只結(jié)一顆果子，那可果子，沒(méi)人灌溉的時(shí)候，它會(huì)變得非常的苦澀；假如有人每天給它澆水，那個(gè)果子就會(huì)如蜜蜂般甜蜜，如泉水般清涼。小果子的名字叫做友誼，老人家告訴我，每天澆灌這棵樹(shù)的那些水，滋潤(rùn)小果子的東西叫做信任。
我永遠(yuǎn)相信，友誼是和信任分不開(kāi)的。我也永遠(yuǎn)相信友誼是需要信任滋潤(rùn)的。
學(xué)校有幾個(gè)老師不知道什么原因要走了，這造成6（6）班沒(méi)有老師教學(xué)，校長(zhǎng)無(wú)奈這下只好分班。他來(lái)到我們班不久我和他便開(kāi)始互相信任。不久我便了解到了，他這個(gè)人絕對(duì)不會(huì)失信。畢竟認(rèn)識(shí)他也有一年了，這點(diǎn)我是可以確認(rèn)的`。
那是一個(gè)星期6，天蒙蒙亮，我就踏響了晨練的腳步。我約了幾個(gè)朋友，結(jié)果大家都到齊了，就他沒(méi)到。大家就去敲他家門(mén)，上樓敲門(mén)的人說(shuō)他不去了，我心中就納悶了，他怎么可能不去呢？他一直很守信用��！而且他在我面前也從沒(méi)有一次失信。我可不相信他會(huì)這么不守信用。因?yàn)槲蚁嘈潘?/p>
大伙說(shuō)要走了，我和大伙說(shuō)：“你們先走吧，我再等等�！薄坝惺裁春玫鹊�，他這人就是這樣，你這樣盲目信任不好！”一個(gè)朋友催促我，“算了，少一個(gè)人少一麻煩，我們走！”大伙驅(qū)動(dòng)單車齒輪的聲音并沒(méi)有令我反悔。因?yàn)槲倚湃嗡�。“哎，算了，隨他們吧，我還是再等會(huì)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。忽然一個(gè)聲音傳入我的耳邊：“我陪你！”我當(dāng)時(shí)感到很驚訝，回頭一看，哦，是黃世昌。黃世昌也是他的好朋友。我笑著問(wèn)他，“為什么？”“呵呵，”他也笑著，“沒(méi)什么，因?yàn)槲倚湃嗡！庇谑俏覀兙驼伊藗�(gè)偏僻又陰涼的地方坐下等他。其實(shí)我當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)要請(qǐng)客，去喝奶茶，我心中也饞，我生平最喜歡奶茶，但是是不知哪來(lái)的力量，竭力阻止我隨大伙去喝奶茶。我當(dāng)時(shí)的心中也很復(fù)雜，我想：其實(shí)我為什么那么笨呢？和大伙去喝奶茶不是挺好的嗎？但是是，我相信，他是絕對(duì)不會(huì)失信的，我另可相信大伙的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，也不肯相信他會(huì)失信，他會(huì)說(shuō)：我有事，不去了。
太陽(yáng)來(lái)到了天空的正中間，太陽(yáng)像烤面包機(jī)一樣烘烤著大地，火辣辣的燒著我們……
是的，我和黃世昌確實(shí)是從清晨等到下午。我們沒(méi)有走，還計(jì)劃一直等，你問(wèn)我為什么，因?yàn)槲蚁嘈潘�。門(mén)開(kāi)了！進(jìn)了！進(jìn)了！不，不是他。一個(gè)個(gè)希望破滅，一個(gè)個(gè)驚喜泡湯。
最終還是沒(méi)等到人。
當(dāng)又是一個(gè)周末夕陽(yáng)西下時(shí)，我是喝著奶茶向他告別的，我現(xiàn)在覺(jué)得那杯奶茶真是好甜�。�
告訴大家也無(wú)妨，其實(shí)那天我回到學(xué)校后，我們班的“八卦媒體”董事長(zhǎng)告訴我，他那天只是說(shuō)等一下，等他穿鞋。他下樓時(shí)，大伙已經(jīng)走光了，我和黃世昌又坐在比較偏僻的凳子，我沒(méi)留神，他也沒(méi)看見(jiàn)，就這樣錯(cuò)開(kāi)了。
但是是，當(dāng)他知道我們等了他這么久，他熱淚盈眶，沖過(guò)來(lái)?yè)涞搅宋覀兩砩�，“喂喂喂，發(fā)什么神經(jīng)！”我邊說(shuō)便把他推開(kāi)�！靶湃挝业娜�，跟我走！去吃東西！”
從此，我們仨的友誼從此建立了，那棵樹(shù)結(jié)果了，結(jié)下了如蜜蜂般甜蜜，如菊花般清香，如泉水般清涼的小果子。那是一顆五彩繽紛的小果子。
現(xiàn)在，躺在柔軟的草地上，仰望星空，輕輕地嘆一口氣，覺(jué)得信任應(yīng)該是友誼的第一堂課，更是人生里必不可少的一課。我還是堅(jiān)信：友誼是需要信任來(lái)灌溉的。
六年級(jí)作文 篇7
我家有一個(gè)小小的庭院，無(wú)論何時(shí)，都綻放光彩。而我最喜歡的，是在初春午夜中的煙雨庭院。
“轟轟”，驚天動(dòng)地的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我側(cè)耳傾聽(tīng)，淅淅瀝瀝的雨聲，微微拂過(guò)的輕風(fēng)，再加上小蟲(chóng)微鳴，誰(shuí)能不把頭伸出窗外呢？望著一片漆黑的庭院，不時(shí)有閃電辟下，這樣的`場(chǎng)景，便會(huì)在電閃雷鳴間，定格下來(lái)。
我匆忙拾起一根全新的蠟燭，快速插上了燭臺(tái)，馬上擦燃了火柴，立刻點(diǎn)起蠟燭來(lái)。我抬頭看了看表，午夜過(guò)半，打算待到日出之時(shí)。匆匆趕到庭院，之間傾斜的雨絲映著黃色的燭光，剎那間，銀絲便變成了金絲，在空中揮灑。而樹(shù)木接過(guò)雨露，使它發(fā)出清脆，空靈的沙沙聲。石頭與野草也不甘示弱，連忙接住從樹(shù)梢垂落的雨滴，發(fā)出一種微小卻又深沉的回響。
看到這一幕，草叢的音樂(lè)家們也按耐不住心中的“烈火”，紛紛拉起了小提琴，捶起了大鼓。隨著小蟲(chóng)們的伴奏，蟋蟀便率先高歌。而小蟲(chóng)們看著蟋蟀遲遲不肯下臺(tái)，便一窩蜂地沖上舞臺(tái)：螢火蟲(chóng)舉著燈籠翩翩起舞，竹節(jié)蟲(chóng)隨著節(jié)奏打著節(jié)拍，而蜈蚣與蚯蚓卻挑起了“交誼舞”……看著它們的舞蹈，伴著風(fēng)雨交加的伴奏，時(shí)間便悄然流逝了。
我拿出一本書(shū)，靜靜地坐在搖椅上看著，看看書(shū)，觀觀雨，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴，一根蠟燭便悄然融化了。等我在會(huì)過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)卻已東升，而雨也漸漸停了�；叵胫蛞沟谋鼱T夜游，總會(huì)覺(jué)得清爽萬(wàn)分。
煙雨中的庭院，總會(huì)讓人留戀往返，而這樣的庭院，也正是我所興喜的。
六年級(jí)作文 篇8
又要有一次人生之旅了早晨的晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的銀幕。
也正表示一個(gè)新生命又來(lái)到世上。一切事物都是那么新鮮。初升的太陽(yáng)給人的感覺(jué)是充溢幻想的幻想它升起來(lái)以后是怎樣的就像童年一樣，其實(shí)人的一生就像太陽(yáng)一樣。太陽(yáng)每天都從海面上升起。一切事物都有著幻想的空間，幻想自己長(zhǎng)大后的樣子、生活。
工作和生活也是風(fēng)風(fēng)火火的耀眼的光芒射進(jìn)人們心房，太陽(yáng)升起來(lái)了人生的事業(yè)也在蒸蒸日上�；鸺t的.太陽(yáng)燒烤則后大地。溫暖無(wú)比。也像是有了一個(gè)美滿的家庭，溫馨而又快樂(lè)，使人羨慕不已。但是人生難免也會(huì)跌如低谷，就像日食一樣。偶爾失去了絢爛的光芒。
湖面也被照得通紅了人到晚年，太陽(yáng)下山了夕陽(yáng)多美啊。總要享享兒孫福，忙碌了一輩子了夕陽(yáng)余輝灑在土地上，紅彤彤的最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。一切煩心事都將成為空氣，留下的只有溫暖。晚年的時(shí)候，總覺(jué)得歲月催人老，還沒(méi)好好享受，人生已經(jīng)快走到盡頭了就像夕陽(yáng)一樣，只是給人短暫的美麗。
太陽(yáng)也下山去休息了黃昏的地平線上出現(xiàn)了一層金色，黃昏來(lái)臨時(shí)。使人覺(jué)得好美好美，但是黃昏再美也會(huì)有黑夜的降臨。
六年級(jí)作文 篇9
“落子無(wú)悔呦，輪到我了……”
盛夏街道上，蟬鳴似火，激起了路邊兩位老爺象棋的激情。我邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，也邊想起了小時(shí)學(xué)棋的我。
凜冬，一條青石小巷內(nèi)，那兒白墻青瓦。獨(dú)自來(lái)到了一間偏僻的教室內(nèi)。教室里很簡(jiǎn)陋，進(jìn)到里屋。教練一身樸素，一臉和藹，頭發(fā)已白的.蒼老。教練叫我坐下，我看著象棋，那細(xì)膩的外表像鵝卵石，再染上紅與黑，每個(gè)棋都有一番韻味。
我在那一刻就深深的愛(ài)上了象棋。
花季，我初下全棋。教練讓雙車，我心里好像開(kāi)始灌酒，那酒是會(huì)贏的喜悅之酒。開(kāi)局，我又占一馬。教練說(shuō)，“寧失一馬，不失一先�！蔽铱臁白怼绷�，把教練的話置若罔聞。我又組織攻擊，但越攻越醉，最后弄了個(gè)踉蹌，倒在了棋盤(pán)上。我本是贏棋，卻“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”，像醉漢一樣爛醉如泥地傻笑。我從此吸取錯(cuò)誤，開(kāi)始亡羊補(bǔ)牢，再練象棋。
深造半年后，再次下棋是深秋紅葉落時(shí)，天像綢帶，流云像花。我邁著沉重的步伐，踩著紅毯般的楓葉，向棋友挑戰(zhàn)。他比我小，但棋藝比我高。我堅(jiān)信，這場(chǎng)戰(zhàn)斗，一定是突破界限的一戰(zhàn)。
“勝敗乃兵家常事哦，不要被我打得哭鼻子�！逼逵延咒侀_(kāi)了他永遠(yuǎn)也吹不完的牛皮。我與他開(kāi)戰(zhàn)，我開(kāi)局被壓迫住了，但后來(lái)者居上，最后，我正要?dú)⑺麜r(shí)，他突然悔棋。教練開(kāi)話了：“舉棋不悔大丈夫，輸了就輸了�！蔽倚南癖粭魅~的紅點(diǎn)著了，激動(dòng)極了。但我還算沉穩(wěn)，想：我終于突破，一定要再練，爭(zhēng)取超過(guò)教練的棋藝。
在棋中，我悟出了一條道理：人生如棋，一局不可回頭的棋，一步一個(gè)腳印，落子無(wú)悔。
我又回到了街道上，蟬鳴依舊，只聽(tīng)一句“落子無(wú)悔呦。”在我耳畔回響。
六年級(jí)作文 篇10
這注定又是一個(gè)不眠的夜：后媽對(duì)妹妹的偏愛(ài)程度已經(jīng)到了誰(shuí)都不可批評(píng)的地步�；叵肫鹱蛱斓氖虑槲矣种刂氐�'嘆了口氣我爸爸是一個(gè)企業(yè)家，我媽媽在我出生1個(gè)月后已經(jīng)死了，爸爸又娶了一個(gè)女人。一年后便有了妹妹，妹妹從小被嬌生慣養(yǎng)一直被當(dāng)成寶。而我一直是在忽略中長(zhǎng)大，后媽一直把我當(dāng)做拖油瓶 ，對(duì)我的生活不管不問(wèn)。爸爸好像已經(jīng)把我這個(gè)人給遺忘了。
昨天是我的生日，我的好朋友送給了我一盒巧克力，那巧克力可好吃了。但我想起老師說(shuō)有好東西不能獨(dú)自霸占著，要學(xué)會(huì)分享。我馬上跑回家把巧克力分給了妹妹一些。妹妹很快吃完了，她又找我要。我不給，她就找后媽和爸爸，后媽不由分說(shuō)給了我一巴掌：他是你妹妹你就不能讓著她點(diǎn)�！拔胰匀徊唤o。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你妹妹小，你都幾歲了怎么還那么沒(méi)大沒(méi)�。 薄八。克任倚讱q？你對(duì)我不管不問(wèn)，你是我爸爸嗎？你進(jìn)過(guò)爸爸應(yīng)盡的責(zé)任嗎？”爸爸沒(méi)話說(shuō)了。后媽對(duì)我妹妹說(shuō)：“寶貝，明天媽媽再給你買一盒巧克力，比他的還好�！闭f(shuō)完，他們就下去吃飯了，三個(gè)人有說(shuō)有笑個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福。
我的淚水再也忍不住了。我趴在窗戶上望著大街上放著鞭炮，玩耍著的小孩漸漸睡著了。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)爸爸和后媽對(duì)我好了。我和妹妹在街上盡情的玩耍玩�！�
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