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六年級作文300字

時(shí)間:2026-03-09 21:55:29 六年級作文

六年級作文300字(優(yōu)秀5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字(優(yōu)秀5篇)

六年級作文300字 篇1

  秋天,一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。杜牧的《山行》,張繼的《楓橋夜泊》都是經(jīng)典。

  我來到梧桐樹下,撿起一片梧桐葉,只見這片葉子已經(jīng)枯黃了,上面還點(diǎn)綴著一些白色的小點(diǎn)。這片梧桐葉像一把小扇子,葉子的邊緣都彎了起來,像齒輪一樣,上面的葉脈清晰可見。我摸了摸它,感覺有些粗糙,有些地方還鼓起來,如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞,有一陣淡淡的.清香。

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,我抬起頭,仰望著梧桐樹。只見樹葉搖擺著,沙沙作響,在陽光下格外耀眼。有幾片調(diào)皮的小樹葉掙脫了大樹媽媽的懷抱,在空中邁著輕盈的步伐,打著轉(zhuǎn)兒緩緩下落,奔向大地母親的懷抱,猶如翩翩起舞的彩蝶。

  我三步并作兩步,捧住了那片樹葉,葉片泛著些許綠色,在陽光下閃著綠色的光芒。

  秋天真美。∥依^續(xù)向前走去,去收集秋天的心聲。

六年級作文300字 篇2

  成長中的我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化,只是這變化時(shí)好時(shí)壞。我原來寫的字非常好,放了一個(gè)長假,開學(xué)字一點(diǎn)兒也不好了。

  我覺得是因?yàn)樽衷诩倨谥袥]有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個(gè)可能,是因?yàn)樽约涸诩倨谥,自己太能玩了,把一些寫字的要求都忘記了,所以我的字寫的越來越難看了。還有一個(gè)可能,我的手指,由于寫的東西太多,就把二拇指的頭,給頂平了,一寫起字來很困難,很難受,就感覺沒有二三毫米的手指頭兒。

  還有一個(gè)變化是:我在去年,前年,以前的幾年,我都是三組的'副組長,從來沒當(dāng)過正組長。在今年我終于當(dāng)上了三組的正組長。我和張超在班里是一對小敵人,上學(xué)期在選三組值日小組的組長時(shí),我和他相差幾票,因?yàn)槟菚r(shí)三組的女生少,男生多,男生選他,女生選我,所以我沒選上。但我沒有放松對自己的要求,我在各方面向優(yōu)秀的班級班干部學(xué)習(xí)。

  這學(xué)期在選三組學(xué)習(xí)小組組長時(shí),我倆又是小敵人,可是我以我的進(jìn)步贏得了同學(xué)的支持,這次我比他多一票,我選上了。

  老師說要想辦法讓自己好的變化越變越好,要讓不好的變化停下來,轉(zhuǎn)向好的方向,這是我今后努力的方向。

六年級作文300字 篇3

  今天,老師說:“咱們玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們一聽全都打起了精神。

  老師轉(zhuǎn)身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留著一頭金色的卷發(fā),戴著菠蘿帽,大大的`眼睛,微笑著。唯獨(dú)就沒有鼻子。老師說:“我們請同學(xué)給她貼個(gè)鼻子吧!蓖瑢W(xué)們一聽立刻興奮起來。

  老師先叫了一位男同學(xué),他不緊不慢地走上講臺(tái),老師用眼睛蒙住他的眼睛,讓他原地轉(zhuǎn)三圈;然后他手拿紙鼻子,伸出雙手慢慢摸到黑板,找到畫像,在上面確定了位置,貼了下去,同學(xué)們哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學(xué),她快速走上講臺(tái),仔細(xì)打量著畫像;同樣她也被蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,接著貼鼻子。同學(xué)們又是一陣大笑,她顫顫地拉下眼布,這次她把鼻子貼到了下巴上,真可惜!

  同學(xué)們紛紛舉手,我也舉起了手,終于找到我了。于是我走上講臺(tái),被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕貼錯(cuò),摸到畫像小心翼翼地量了又量,最后下定決心貼了上去。結(jié)果你猜怎樣?我也很慘,把鼻子貼到了眼睛上。

  這堂課真是太有趣了!雖然我沒成功,但我很喜歡。

六年級作文300字 篇4

  我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,從我出生那天起,父親就離我們而去。媽媽辛辛苦苦的把我養(yǎng)大,供我讀書,所以,我要全心全意的努力讀書。學(xué)校里,同學(xué)們做的各種游戲,在我看來是那么幼稚。我不喜歡和同學(xué)們玩,因?yàn)槲乙x書,為了媽媽不再那么辛苦,為了不被鄰居冷言相對,

  但,我同樣有朋友,他就是我家門前那棵高大的香樟樹。不知道從什么時(shí)候起,我漸漸養(yǎng)成了一種習(xí)慣,每天上學(xué)前總會(huì)撫摸下他粗壯的樹干,和他說再見。樟樹的樹干上有媽媽為我做的簡易秋千。我愛坐在秋千上,朗讀課文。喜歡把落在地上的樟樹葉子清掃起來堆放在一起,用火焚燒,聞那淡淡的香味。

  我的窗戶正對著香樟樹,每天睡覺前,我都會(huì)隔著窗戶和他道晚安,而樟樹搖曳著樹枝,似乎也在和我道晚安。就像夢里無數(shù)次出現(xiàn)的父親的樣子。媽媽告訴我,這棵香樟樹是父親得知媽媽懷我的時(shí)候種的。媽媽說,那年冬天,父親在為我種下這棵樹時(shí),給他取了和我一樣的'的名字—落雪。

  夜晚,香樟樹斑駁的樹影透過窗戶落在我的床頭,落在我的臉上,我特別溫暖,因?yàn)樗谖业男睦铮缫巡皇且豢脴,而是我最好的伙伴。是我夢中父親的樣子。

  愛你,我的香樟樹。念你,我遙遠(yuǎn)的父親。

六年級作文300字 篇5

  星期日,大熊又被胖虎追到家了!

  事情是這樣的:胖虎叫了靜香、小夫和大熊去聽他的演唱會(huì),等胖虎唱完的時(shí)候,胖虎得意揚(yáng)揚(yáng)地問:“大熊,你聽了我的演唱,有什么感受你來說說?”大熊滿臉堆笑的`說:“真是糟透了!那聲音就是噪音呀!”胖虎聽了后就怒氣沖天,追著大熊滿街跑,準(zhǔn)備打大熊一頓。大熊拼了命地往家里跑。

  到了家里,大熊趕緊把門關(guān)得緊緊的。胖虎進(jìn)不去,就在門外放狠話說:“大熊,有本事你別出來,我就在這里等著你,我不會(huì)放過你的!贝笮車樀貌恢绾问呛。這時(shí),哆啦A夢過來了,大熊就哭著求哆啦A夢拿出道具來救他。大熊哭著說:“拿出竹蜻蜓來!倍呃睞夢不耐煩地說:“都沒電了!贝笮芸薜酶鼉戳耍f:“那就拿出任意門來吧!”哆啦A夢搖著頭說:“,拿了也白拿,壞了!贝笮芤粋(gè)勁兒地求著哆啦A夢,說:“那我該怎么辦呀?我以后再也不能出門了,哆啦A夢你快幫我想想辦法呀!”哆啦A夢被大熊煩得沒辦法,就拿出了游泳粉,可以穿過家里的自來水管道游出去。

  大熊高興的一蹦三尺高,趕忙就用它,成功的出了門。

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