[熱門]六年級作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　今天上午，我學完拉丁舞后回到家里。坐下休息了一會兒，媽媽便急著讓我站起來表演。我有些不情愿，媽媽仿佛看出了我的心思，便說：“光學不練，怎么學得好呢？”我只好練了起來！媽媽看我練得津津有味，有板有眼，便在我身后跟著跳了起來。我發(fā)現(xiàn)后，故意放慢了腳步。說：“媽媽，我當你的老師，來教你兩招，好嗎？”“好呀！好呀！”媽媽開心地說。

　　于是，我便學著舞蹈老師的模樣，一步一步示范，同時數(shù)著：

　　“一、二，一、二、三……”媽媽也一本正經(jīng)地練著。我針對她那些不規(guī)范的動作糾正了一番，然后就拉著媽媽的手，和她面對面地將整個舞完整地跳了起來……

　　在我的認真教導(dǎo)下，媽媽終于學會了今天的“功課”，他高興地稱贊道：“這個小老師不錯！”接著，我這個“教練”又吩咐了：“現(xiàn)在爸爸媽媽一起跳，你們可要認真哦，看誰最棒！”他們無奈只好硬著頭皮答應(yīng)了，便跳起了“恰恰”。我在一旁指導(dǎo)，心理比吃了蜜還甜……

　　媽媽說：“雨寒，以后每次都要認真學，學好了，回來當我們的'老師！”我美滋滋地笑了，當“老師”的滋味真好：是啊，無論做什么事，都要認真啊，一份耕耘，一份收獲啊！

六年級作文300字 篇2

　　來到西湖，我的腦子里只剩一個字：野。

　　西湖的水，是天然的美，是柔凈的美。這種美，是一種恬靜的美：碧綠清澈的湖水緩緩地、靜靜地、慢慢地流向遠方。不像大海，變幻莫測、陰晴不定；不像瀑布，直上云霄、飛流而下。這種美，是一種潔凈的美：水中并沒有落葉和垃圾，幾米深的水下還有各種魚兒。它們不時地躥出水面，像是在與船上的游客打招呼。這種美，是一種溫柔的'美：兩岸栽著許多青翠的樹木，其中以柳樹居多。和風微微撫過，柳樹那一頭飄逸的長發(fā)便隨風飄起。湖中心的島嶼、對岸古色古香的青瓦房，這一幕仿佛讓人走進了一幅美不勝收的畫卷里。

　　西湖的小島像一個淘氣的野孩子，一會兒矗立在湖中心，一會兒依靠在岸邊休息，一會兒堵在水流下方，擋住游客去路。它喜歡跟游客鬧著玩，一會兒在遠處靜靜眺望著游人，一會兒就跟在游客身邊和他們一起欣賞西湖風光，一會兒搶在前面攔住大道，只為人們留下一條狹窄的小道。

　　在這樣的山水間游覽，我們也變得愛美起來。婦女們整了整頭發(fā)和衣角，到船尾拍照去了。老人們像孩童似的趴在窗口上，觀賞附近的山水。孩子們湊在一起，高聲談笑。

　　人們，在這山水間返璞歸真了。

六年級作文300字 篇3

　　烈日炎炎，太陽火辣辣的。晴空萬里，天上沒有一片白云。大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。人們用手擋住熾熱的陽光，紛紛抱怨著。知了也受不了的在樹上叫著：“知了，知了�！�

　　王明和李紅用手擦了擦汗水，來到一個攤子上。王明是個文質(zhì)彬彬的讀書人，李紅是個農(nóng)民。王明買了個又大又紅的西瓜，用刀切成兩半。吃完后，李紅看著那些西瓜籽，問道，“這些西瓜籽怎么辦？不遠處有個垃圾桶，要不，我們?nèi)幽抢锇�。”王明毫不在意地把西瓜籽往地上一扔，說道：“不用，我們?nèi)又�地上就可以了。反正待會會有人來掃的。”李紅覺得王明說的有道理，就隨手把西瓜籽扔了。

　　倆人一邊閑聊，一邊離開。這時，掃大街的老爺爺拿著掃把來了。他把西瓜籽掃了起來，看著他們的背影，自言自語道：“現(xiàn)在的.人啊，怎么都隨地亂扔垃圾？這樣下去，地球遲早會成為垃圾星球的。想當初，人們都是那么的樸實……”

　　陽光不再熾熱，柔和地照在老爺爺那飽經(jīng)風霜的臉上。

　　每個人心里都應(yīng)該存有公德心，不隨地亂扔垃圾、吐痰，看到地上有紙屑，我們應(yīng)該撿起來。公德，是我們?nèi)祟愖钊钡臇|西。

六年級作文300字 篇4

　　“誰在說話呀！”每次聽見這聲音，我嚇得寒毛都豎起來，這聲音一傳到我們就立刻鴉雀無聲，同學們立刻坐好。

　　這位“魔鬼”老師，姓唐教我們英語，她有大大的眼睛，濃濃的劍眉，圓圓的臉龐，一生起氣來，劍眉堆在一起，臉因生氣而扭曲，讓我們不寒而栗。

　　唐老師的脾氣十分古怪，我們經(jīng)常認為唐老師非地球人，而這個別號可不是亂說的，而是我們一致認為的。

　　那次，班上有三個同學互抄作業(yè)，恰好被“魔鬼”老師看見了，她不動聲色的大吼一聲，“啊！”那三個人立刻跳了起來，“魔鬼”老師說：“孩子們干什么呢？”“抄，抄，抄作業(yè)�！薄罢l抄誰的？”“他抄他的，他抄她的。”“哦，作業(yè)抄30遍，錯題抄20遍�！蹦侨齻�人乖乖的.把作業(yè)拿走，她又說：“你們再抄，可不止這點了。至少翻三倍！”然后對班上的人說：“你們?nèi)绻�再抄，這就是下場�！币贿呎f一邊狠狠的瞪著每一個人。從那以后再也沒有人抄作業(yè)，我們班的成績也躍為年級第一。

　　“魔鬼”老師也挺不錯的。

六年級作文300字 篇5

　　我今年六年級了，在過幾個月，我就小學畢業(yè)了，我很舍不得我的老師和同學還有我那美麗的校園，我在這里生活了六年，這里儲存了我的每一點足跡，留下了我歡樂的童年，我和我的同學的感情和老師的記憶卻沒有留下，我畢業(yè)以后，會經(jīng)常來到母�；貞浳业男�學時光。

　　美麗的校園，我忘不了你，你雖然窄小但是給我們帶來了許許多多的快樂，這里是我們歡樂的天地，也是我們競爭的.戰(zhàn)場，我們在這里舉行了許許多多的校園活動，讓我們歡快成長！

　　尊敬的老師，我忘不了您，你這六年來對我的教誨，對我的關(guān)愛，對我的教育，都是使您費盡了心思，您在上課的時候，聲音很沙啞，都要帶擴音器，這都是您我們而造成的，我想說聲：“謝謝您！”

　　親愛的同學們，我也忘不了你們，我們在一起生活了六年，我們在一起的歡樂的時光早早記在了所有同學的心里了，我懷念我們以前一起幫助別人，一起為幫班里做貢獻，一起在賽場上努力，即使沒有得第一，我們還是歡樂的笑了，我們的兄弟之情永遠在我的心中。

　　再見了，校園！再見了，老師！再見了，同學們！我和你們的感情比天還高，比地還厚，感謝你們！

六年級作文300字 篇6

　　今天課間大活動時，我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。

　　林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩，我嚇了一跳，這是干什么的呀？

　　原來，這是拔河用的，一聽到要拔河，而且對手是六三班，我們立馬來了勁；各個摩拳擦掌，有的手舞足蹈，興高采烈、有的`和小伙伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說，我們班有丁浩楠，他力氣大，肯定能贏�！�…這時，好像每個人都在心里吶喊：哼，六三班是吧，看你們各個淡定的樣兒，等會你們會死的很慘！

　　老師們好不容易維持好了秩序，待每個人抓好繩子時，高喊：“預(yù)備——開始！”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦，不一會兒，便被對方拉去了一點，接下來，我們每個人臉漲得通紅，腳擺成一字步，使勁的往我方拉；瞧，看丁浩楠那“偉岸”的胸懷，眼睛瞪得大大的，整個人中心向后仰，都快睡在地上了，一個趔趄，往前一沖，沒把握好力度，害得我們差點跌下來�？上В�“希望越大失望越多”，最終我們還是沒能贏得比賽。

　　經(jīng)過這次的比賽，我們吸取了驕傲的教訓，再也不會輕易地輕敵了！

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