[經(jīng)典]六年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)的作文 篇1
新學(xué)期到來了，我會(huì)有個(gè)同桌，那我的同桌會(huì)是誰呢？哦！原來是他呀？！他是一個(gè)憨厚可掬，總是羞答答的男生，他就是張九賜。他還是一個(gè)國畫三級(jí)的繪畫小能手，經(jīng)常出黑板報(bào)都是他出面畫刊畫。
在與張九賜同桌時(shí)，我們倆之間也發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒。當(dāng)然，也少不了喜怒哀樂！
喜——
能與繪畫小能手同桌，我真是三生有幸�。≡诿佬g(shù)課上，我有不知道怎么畫的問題，張九賜都會(huì)告訴我，教我怎樣畫，怎樣才能畫得更好，當(dāng)時(shí)我心里充滿對(duì)他的感激之情！
怒——
“誰讓你拿我的涂改液的！”我問他�！拔也皇歉阏f過了嗎？”張九賜申辯道。“以后沒有經(jīng)過我的同意，你不能動(dòng)我的東西，聽，見了嗎？”在我心中，怒火熊熊燃燒！
哀——
今天，我和我的同桌都感冒了，他一個(gè)噴嚏我一聲咳嗽，在彼此起伏，噴嚏加咳嗽聲中，伴隨著我們一聲聲嘆氣聲。碰巧被后面的陳奕霖看見，說道：“兩個(gè)真悲哀啊，我一定要迅速離開你們，不然我也會(huì)加入你們哀神一族了！”唉，真夠衰的.！連最好的朋友也不理我了！
樂——
“嘻嘻，哈哈……”此時(shí)，我和張九賜笑得前俯后仰。怎么會(huì)笑得如此燦爛呢！因?yàn)閺埦刨n是我們班的笑神一族，整天講一些笑話，逗得我們哈哈大笑。讓我們整天生活充滿陽光！每天心情都格外的好。這個(gè)樂，樂得名副其實(shí)！
喜怒哀樂，樣樣俱全，歡笑送走了最后一年的小學(xué)生活！
六年級(jí)的作文 篇2
我愛海！
我住在四川，一個(gè)溫暖、閑逸的地方，遠(yuǎn)離我深愛的大海。童年時(shí)，曾與大海有著一面之緣。模糊地記著，�？梢允帨烊说男撵`。
記憶模糊時(shí)，文學(xué)作品里的海猶如一縷輕風(fēng)，或多或少地吹走那些迷霧。
高爾基筆下的海是可怕的，可以粉碎一切；樂曲家筆下的海是寬廣的，可以包容一切；畫家筆下的海是溫柔的，可以讓人對(duì)他如癡如醉！
而我記憶中的海呢？去年，我再次去了大海，一切封陳的記憶打開了。
那是一個(gè)清晨，海面在沙灘的顯印下有些發(fā)亮。太陽的絲絲光芒若隱若現(xiàn)將海水照得波光粼粼，那紫紅的光芒隨著海水的流動(dòng)逐漸變淡，直至又變成寶石藍(lán)。這是一個(gè)詩的境界。海灘被潮水沖刷過無數(shù)次，沙子與海水已然是老友了。
赤腳在沙灘上走，身后的腳印一串緊著一串。朝著大海走去，腳底的沙子越來越粘腳。還未見著大海，大海的感覺就向我們涌來。空氣中夾雜著只屬于海水的咸味和腥味。但對(duì)于一個(gè)愛海的人來說，無論海的什么，都愛。終于腳踏進(jìn)了海水。站直吧，閉上眼，感受海。對(duì)，這就是海，潮氣里泛著水的清香，細(xì)小的沙粒在我的腳趾縫間滑動(dòng)，使我的腳越陷越深。海水忽高忽低地拍向沙灘。當(dāng)然，這其中必然會(huì)穿過我的腳裸，清浪中帶著一絲疼痛，那是貝殼的碎片在我的腳底。
那只貝殼不僅僅是在腳底下穿梭，更多的是心靈上的'流淌，沖洗心中的每一個(gè)角落。用一個(gè)詞來描述海：可怕，恬靜，廣闊，美好？不！都不是——
坐下來，坐在沙灘上與海談心。雪白的浪花，是大海的訴說，也是淡淡的憂傷。海拉起小提琴，裹著藍(lán)紗向我走來。無言，仍是無言，卻讓我懂得了許多。寬容、大氣、積極進(jìn)取。海的聲音，海的美好，都觸動(dòng)了我的心。
我該走了，帶著對(duì)海的愛與向往離開了。可我要去哪里呢？遠(yuǎn)方，我要向太陽升起的彼方，人生的道路前進(jìn)！
六年級(jí)的作文 篇3
哇，春節(jié)過喜盈盈！家家戶戶貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子......這些中華習(xí)俗是過年不可缺少的步驟。整個(gè)村子，都被喜慶的氣氛所包圍著，歡呼聲，鞭炮聲響徹云霄......
剛到家門口,一幅貼在門上的春聯(lián)引起了我的目光:一家和睦人長壽，萬事順心福氣多，橫批：一帆風(fēng)順。多好的春聯(lián)呀，春聯(lián)包含著祝福，是我國特有的文學(xué)形式之一，它和書法美妙結(jié)合，更是中華民族絢爛多彩的民族藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)。春節(jié)來臨，千家萬戶都貼上了春聯(lián)，希望來年能夠如愿以償。這是中華民族長年以來的民間習(xí)俗。
走進(jìn)廚房，一股嗆鼻的味道迎面撲來。只見我看到奶奶彎著疲憊的身軀，不停地用手?jǐn)嚢枞怵W兒。媽媽在一旁幫忙包餃子，她包的好快，不一會(huì)兒就包了好幾個(gè)，在我看來，一個(gè)個(gè)餃子就像一張張可愛的笑臉，沖著我微笑，我環(huán)視四周，東望望，西望望，無意中發(fā)現(xiàn)了墻上貼著一張紙，紙上還畫的有一個(gè)神仙，旁邊還有好多的芝麻糖。我好奇地問奶奶，他是誰？為什么要祭拜他呢？奶奶告訴我，據(jù)民間傳說，人們都叫他“灶王爺”。他因?yàn)榉噶隋e(cuò)被玉帝貶下凡間，把人們的好事和壞事一五一十的稟報(bào)給天上的玉帝，再根據(jù)旨意懲惡揚(yáng)善。人們祭灶是想讓他“上天言好事，下地保平安”，這也是人們過年要吃芝麻糖的原因。
夜幕降臨，好多的小星星眨著閃耀的眼睛，使天空比以往更加明亮，月亮也又大又圓。鞭炮“啪啪”的`響著，讓我想起了鞭炮的傳說：在很久很久以前，山里有一個(gè)妖怪叫“年”。它每年都要吃小孩。人們?yōu)榱硕惚芩?后來知道了這個(gè)妖怪最怕響聲,人們便用鞭炮來驅(qū)趕它,希望它不要再來打擾人們的生活.鞭炮是驅(qū)瘟逐邪的音響工具。鞭炮讓我家多了一些喜慶與歡樂。
過了不久，鞭炮放完了。一股香氣沁人的氣味撲進(jìn)了我的鼻尖。哦，原來是餃子出鍋了。我迅速跑進(jìn)廚房，奶奶告訴大家，一些餃子里包的有蜜棗，花生，硬幣......我迫不及待地吃了一個(gè)餃子，好甜呀！我吃的餃子里包的是蜜棗，蜜棗代表來年的生活幸福美滿，甜甜蜜蜜。媽媽吃到了硬幣，表示來年一定會(huì)財(cái)運(yùn)亨通。爸爸和弟弟都吃到了花生，說明他們一定會(huì)健建康康。餃子里，不同的東西，代表的意義也就不同，這些是人們的美好祝愿與希望。
晚飯后，一家人和和氣氣的坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，快樂的度過了這個(gè)喜意融融的春節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇4
獨(dú)自一人走在靜謐的小路上，
盡情的將心緒自然的釋放，
是喜，是悲
快樂憂傷，
毫不隱藏，
活出自己最真的欲望！
所有認(rèn)識(shí)我的人都對(duì)我說；
“你很堅(jiān)強(qiáng)，總是把最美的微笑掛在臉上，
其實(shí)，每當(dāng)這時(shí)，
我好想用我內(nèi)心最大的聲音告訴他們：
‘事實(shí)不是這樣，
你們看到的都是假象，
其實(shí)，我沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)！
我沒你想象的`那么堅(jiān)強(qiáng)，
當(dāng)聽到一首動(dòng)情的歌曲時(shí)，
我也會(huì)傷感，
我也會(huì)有淚水劃過臉龐，
我心中也有一塊最柔軟的地方！
我曾在黑暗來臨時(shí)。
感到恐懼，
我曾為明天感到迷茫，
我也曾迷失在夢想的路上！
也許你們會(huì)問我；、
為什么你的嘴角總是上揚(yáng)，
那我只好回答你們；
那是我特意的偽裝，
用微笑，
掩飾我心中的哀傷，
用微笑，
來維持我在你們心中，
那副堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的好印象！
而現(xiàn)在的我，
只想把這個(gè)謊言拆穿，
讓你們了解我真實(shí)的欲望，
那就是；
我沒你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)！
有時(shí)我也想有個(gè)人，
來為我療傷，
治療我那流淚的心臟！
六年級(jí)的作文 篇5
日常生活中，有許多瑣碎小事：有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的.事，至今使我久久不能忘懷。
那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊(duì)會(huì)上，我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富，更有創(chuàng)意。組長把創(chuàng)作詩歌的重?fù)?dān)，交給了我這個(gè)酷愛寫詩的人。
我決心精益求精，完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩，可以說是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味，每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁，終于完成了這首詩：
歲月流經(jīng)千百年，
春熙今昔兩重天。
高樓大廈拔地起，
流光異彩繁華來。
到了我們小組展示的時(shí)候了，我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩歌，臺(tái)下立刻報(bào)以熱烈的掌聲。我自豪極了。因?yàn)檫@是我用智慧換得的回報(bào)。老師驚嘆地說：“詩人呀詩人，詩寫得真好。”
在這次對(duì)回的評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)中，有集體獎(jiǎng)項(xiàng)，還有個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。我們這一組獲得一等獎(jiǎng)，我個(gè)人獲得了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)。
這次創(chuàng)作詩歌，給了我成功的啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
六年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲，我就情不自禁的想起愛我的媽媽。
記得有一次，我和媽媽去海南三亞旅游，那里是海的世界、渡假的.天堂。這可是我第一次看見海呀！一路上，我無比興奮。到了海邊，媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn)，只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲，就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時(shí)候，一陣狂風(fēng)呼嘯而來，海里突然掀起來巨大的浪花，不一會(huì)就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了，一連咽了好幾口海水，我大聲地呼喊著：“媽媽，媽媽……”就在這時(shí)，不會(huì)游泳的媽媽聽到了我的呼喊，她毫不猶豫地沖進(jìn)大海里。她逆著水流飛快地向前跑去，眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了，但她依然還是奮力向前，直到拉住了我的手。媽媽又一點(diǎn)一點(diǎn)地把我拉上了海岸。在海灘上，死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道：“別害怕，還有媽媽在這里呢！以后一定要聽媽媽的話，安全最重要！”我聽了媽媽的話，眼眶立刻濕潤了。
通過這件事，我體會(huì)到了母愛的無私和強(qiáng)大。在母愛的沐浴中行走、漫步，我從來沒有感到過孤獨(dú)、無助，媽媽愛我，我更愛我的媽媽！
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