六年級作文300字6篇[通用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　我們是六年級五班的學生，就在這個星期，我們班發(fā)生了一件令大家都忍俊不禁的事情。想知道是什么嗎？接著往下看吧。

　　星期三，老師把作文給同學們欣賞，正當老師讀得盡興的時候，突然停了下來，手指向了教室的西南方向。我順著老師指的方向看了過去，原來是張曉軍正在呼呼大睡，剛剛還鴉雀無聲的教室突然笑聲鼎沸。“哈哈哈！”聽，這就是姚雨森的笑聲。只要是有人出洋相，他總是開懷大笑。瞧他笑得那樣兒，臉紅彤彤的，本來就不大的兩只眼睛瞇成了可有可無的一條縫，嘴巴張得很大，本來就不瘦的`臉上硬擠出了兩道酒窩。其他同學有的笑得肚子疼，有的直不起來腰，還有的狂拍桌子。就連淑女任貝熙都捂著嘴偷偷在笑。

　　熟睡中的張曉軍被教室中雜亂的笑聲吵醒了，他發(fā)現(xiàn)自己的熟睡正是大家哈哈大笑的原因，感到十分尷尬。正常人感到尷尬時，總會突然紅透了臉。但是，張曉軍卻伸出了自己長長的舌頭舔自己的下巴。這個動作讓大家笑得更開心了。

　　在校園中，每一個片段都會化成一段記憶存在我們腦海深處，讓我們一次次地回味著一幕幕的喜悅。這些記憶都深深地烙印在我們的腦海中，存在一個名為“歡樂校園”的文件夾中。

六年級作文300字 篇2

　　我的爸爸非常高大，眼睛大大的，有一個高挺的鼻子，非常帥氣，但是，他特別地嚴厲。

　　有一次，我放學回到家，從書包里拿出數(shù)學作業(yè)，打開作業(yè)本就開始寫起了作業(yè)，爸爸此時正在玩手機，他看見我在寫作業(yè)，便放下手機走過來，拉開一把凳子便坐在我旁邊，看我寫作業(yè)，我不小心寫錯了一個字，便拿起橡皮想擦掉錯誤的地方，擦完后我卻玩起了橡皮，爸爸一把奪過我手中的橡皮，瞪大的眼睛像銅鈴一樣，說：“寫作業(yè)時不能玩橡皮！”我心想：爸爸怎么這么兇�。课抑缓霉怨缘貙懫鹆俗鳂I(yè)。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，時鐘指向了4點，我看放動畫片的時間快到了，我就草草地寫完作業(yè)，就去看電視了，爸爸回來了，看見我在看電視，他放下包，就朝我走過來，問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我抬起頭，望向他答道：“作業(yè)寫完了�！卑职诌M了我的'房間，過了幾分鐘，爸爸怒氣沖沖地出來，對著我說：“你居然錯了這么多的題，去把錯題改過來，再抄5遍�！蔽夷眠^本子一邊走一邊想：爸爸可真嚴厲��！我抄完錯題之后，已經到了睡覺時間。

　　這就是我嚴厲的爸爸，我愛我的爸爸！

六年級作文300字 篇3

　　他，是一個普通的賣油條人，我連他的名字都不知道，但是，他在我的心中卻留下了非常深刻的印象……

　　記得那是一個寒風凜冽的早晨，我起得很早在陽臺上背書。過了一會兒，就聽到從前街傳來一聲聲叫賣聲,“油條，賣油條啦!”綿長的聲音飽滿而有力量。等我下樓去買油條的時候，我才看清這個聲音主人的面容，他的頭發(fā)已經花白了，一張飽經滄桑的臉上，布滿了一道道刀刻似的皺紋。他騎著一輛半新的自行車，后面系著一個大框，里面全是油條。我估計他幾經有六十多歲了，但是年過古稀的老人卻依然笑面盈盈的工作著。

　　我問：“你一天收入多少元呢?”老人說：“60元錢，國家補貼10元，共70元在減去我捐給農村的五十，我每天節(jié)省一點，就行了�！蔽艺f：不會吧這么少的.錢，您真的太偉大了。

　　老人聽了我說的笑著說小朋友這不叫偉大我老了家里沒人沒有兒女我只用十元就行我把那二十元給那些小朋友讓他們去上學去學知識這個我連名字還不知道的老爺爺卻把自己一天的錢全捐給了農村人名他的高尚的品質打動了我。

六年級作文300字 篇4

　　初戀是多么甜蜜，可是也少不了挫折，感情路上永遠都不會是一帆風順的。

　　既然是初戀想必也會真心的對待吧？應該不會是騙對方的吧？

　　那么初戀的感覺是什么呢？

　　我依稀記得十八歲的時候，有一對情侶從我身邊經過，他們有說有笑的，只看著就覺得羨慕。那時我就在想他們是不是初戀，那么初戀的感覺又是什么呢。這還真是一個頭疼的問題，畢竟自己沒有經歷過，也不能枉下結論也不能枉下結論。真不愧是讓人頭疼的問題。

　　初戀的感覺是什么？我厚著臉皮去問了那對情侶是不是初戀，那么初戀的感覺時候是怎樣的。那對情侶的回答就是他們是初戀但是初戀的.感覺他們讓我自己去體驗，因為每個人的感覺都是不同的。

　　我邊走邊想，初戀的感覺到底是什么，只到我在學校遇見了我的那個他，我們開始慢慢交往了。

　　隨著時間的流逝，我也慢慢理解了初戀的感覺是什么了。

　　那就是兩個人相互付出，到最后獲得真愛；就像一顆雙重巧克力，外面包裹的是一層苦巧克力代表的是感情路上的挫折、失敗，而中間的則是甜甜的奶昔代表的是感情路上的終點，也就是獲得了真愛。

六年級作文300字 篇5

　　對，我在獨賞著這片月牙兒下的靜夜。

　　路燈依然亮著，可能是被月兒灌下了月光酒，知趣地熄燈入了寢。偶爾的幾聲蟬鳴，是那樣清脆動人，好似一曲小令兒，平息了所有的聒噪。

　　仰望星空，浮想聯(lián)翩，天邊那薄薄的云層， 宛如仙女的衣紗，錦緞上點綴朵朵競相開放的.黃牡丹遮住了她的臉龐，若隱若現(xiàn)，腰間的一段銀綢，蜿蜒天際。

　　月光小心翼翼地映在水面上，忽然，只見一位高挑的仙女輕盈地落在了平如明鏡的河上，舞姿妙曼。是那么柔，那么美！兩岸的柳樹隨風搖擺，甩著銀色的秀發(fā)，起初跟隨著舞步，卻越跳越瘋狂！如此美景，使我想到了《荷塘月色》，雖然這兒沒有草塘與那高雅的荷花，卻足以讓我享受其中……

　　一首《月光曲》將我催醒，哦！原是夢境！撩簾望著窗外，夜空中千萬只白蝴蝶在空中翩翩起舞，悠悠落下，一切糅雜著淡淡的月光，一片銀白······

　　路燈散發(fā)著微弱的光，彎著腰，任由白蝴蝶停落在其身上。月光撫摸著小河，北風呼嘯， 大紅燈籠在刺骨的寒風中搖曳著，卻隱沒不了過年的氣息。

　　此刻的月夜，雖沒有夢境里夏夜的柔美，卻增添了不少情趣。

六年級作文300字 篇6

　　我盼呀，盼呀……終于盼到了星期六。

　　早晨，被一陣凊脆的鬧鐘聲驚醒，我拿起鬧鐘一看，呀！七點三十分啦。我一腳踢開被子，胡亂穿了幾件衣服，便拎起補課包直接沖向金筆作文教室，上完金筆作文課又要上繪畫課了，結束已經十二點了，我?guī)讉�箭步“飛”到了家中。

　　吃完午飯，我正準備出去放松一下，可媽媽攔住我，拉著臉說：“你作業(yè)寫完了嗎？”我一聽，趕緊說：“沒……沒寫完。”“那你還不趕快寫？”，我戀戀不舍地回到了家中，拿起作業(yè)趕快寫起來，一直到媽媽說：“開飯了！”我才推開滿桌子的作業(yè)，興沖沖地沖進客廳，急忙端起一大碗飯吃起來。

　　媽媽見我那狼吞虎咽的`樣子，笑著說：“別忘了，一會兒你還要去補課呢！”我一聽，傻眼了，索性放慢了吃飯速度。我想：還是吃慢點吧，最起碼還能在家多呆一會兒。時間像是故意在捉弄我，眨眼的功夫，時針已指向了六，這時我不得不再次拎起補課包走向補課班……

　　哎！好端端的一個星期六就這樣被一個個補課班和作業(yè)搞得我手忙腳亂，真辛苦��！

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