六年級年的作文3篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧昙壞甑淖魑�3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
大千世界，茫茫宇宙，騙子的騙人手段千奇百怪、無奇不有。因此，我們必須要學(xué)會生存，保護自己。
寒假的一個晚上，我跟爸爸媽媽去青少年宮散步，見一團伙正在賣藝表演，我們便湊了過去看。
喲，一個自稱是非洲來的超帥的，其實是一點也不帥的黑人正在表演呢！他嘴里含著一吐火，不一會兒噴了出來，爾后喝了一口油水，又開始含火。素不知道，這都是一些騙人的手段。幾十分鐘后，黑公雞走了，主持人上臺說了大半天廢話，然后唱歌的來了！他唱了一首歌后，全體人員上臺開始派禮品。
周旋了好一會兒，等我們都被他們灌輸以后，他們突然要求我們拿幾百元出來買手機，還說他們是中國聯(lián)通派來的。有幾個鼓動著拿錢出來了，帶頭買手機，人們看見了都紛紛擁上臺，拿錢出來買。我們一直旁觀著，看那團隊，個個都喜笑顏開的，收了錢將那殘舊破爛的.手機給了人們，還說買手機的排隊有東西送。人們卻有沒有發(fā)現(xiàn)他們由始至終都在騙人。直到團隊的汽車緩緩開去后，人們拆開手機盒，才知上當(dāng)受騙了。一個一百，那么十個就一千了，何況他們掙的不止這么少。我不禁打了個冷汗，這些人們真傻啊，都怪他們那一顆顆吝嗇，計較，貪小便宜的心，他們就這么不會生存嗎？
學(xué)會生存，我們才不會成為別人的嘴上肉；學(xué)會生存，我們才不會有“旦夕禍�！�；學(xué)會生存，我們才不會悔對天地。鞋子們，攜起手來，對抗他們吧！
六年級年的作文 篇2
在這個十二月份里是我爸爸的生日，我很開心。再過兩天是爸爸的生日，我在想送給爸爸什厶禮物時候，讓我發(fā)現(xiàn)了一個好的禮物，因為我看見爸爸干活時總戴著一雙很舊的手套，所以我想送爸爸一雙溫暖的手套。于是，我跑到房間找出我這個月的零用錢，跑到一家針織店里選了一雙很溫暖，很精致的手套，又到了一家包裝紙店，買了一張包裝紙。
回到了家里，我把手套抱在了紙里，然后，把它藏了起來。
到了爸爸生日那天，我放學(xué)回家，看見媽媽做了一桌子的好菜。爸爸回來以后，我們像往常一樣默默地一起吃飯，吃過晚飯，我和媽媽都把送給爸爸的.禮物拿了出來，爸爸打開媽媽的禮物，是一條好看的皮腰帶。爸爸看到我的禮物時，很高興，拿起手套就帶到了手上，爸爸說：“這手套真好看，最重要的是戴著很溫暖�！卑职趾荛_心，媽媽和我也很開心。
但是爸爸沒有發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的第二個驚喜，那就是爸爸那雙舊手套，第二天爸爸去干活的時候依然帶著舊手套，爸爸拿起那雙手套時，發(fā)現(xiàn)了手套上面的破洞已被我補好，那是我昨天晚上補上去的，補的雖然不好看，但是，爸爸看到后，依然很高興，戴上手套，出去干活了。爸爸出去時，臉上還帶著笑容。
我送給爸爸的手套帶著溫暖，在爸爸的心里我親自縫好的手套更溫暖吧?
六年級年的作文 篇3
孩子從上學(xué)以來，一直由任瑞華老師和朱曉麗老師帶。任瑞華老師教語文，朱曉麗老師教數(shù)學(xué)。我很欣慰，同時更感到慶幸。孩子遇到了好老師。雖然我和老師們接觸不多，但從孩子的言談話語中留露出對老師深深地敬意。
記得上一年級的時侯，孩子膽子很小。有一次上課，您提出了一個問題，同學(xué)們都爭著回答，孩子也想舉手，可是又不敢。孩子只好低著頭，心里不住的地念叨著："老師，別叫我！別叫我！"可是，您卻偏偏叫到了他，孩子慌極了，臉通紅通紅，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小的像蚊子哼似的，同學(xué)們都笑了，孩子的臉更紅了，真想找個洞鉆進(jìn)去。孩子支支吾吾地再也說不下去了，便閉緊了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您會沖他發(fā)火�？墒牵f萬沒有想到，您非但沒指責(zé)他一句，反而親熱地對孩子說：“別害怕，回答錯了不妨，膽子大一點嘛！你是個男子漢！”聲音是那么舒適，和以前一樣。孩子從您的愛中獲得了自信。這是他一生中的'轉(zhuǎn)折，謝謝您——老師。
男孩子愛動，記得再一次課間，孩子不小心頭磕在了桌子上。血一下子就流了出來。孩子們都慌了，朱老師馬上帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行了處理。我去到的時候已經(jīng)包扎好了。我問孩子：“痛么？”孩子說：“朱老師抱著我，一點也不痛�！倍嗝春玫睦蠋煱�！
兩位老師關(guān)心孩子們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)心孩子們，愛護孩子們，我們永遠(yuǎn)忘不了您對他們的愛。
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