【合集】六年級(jí)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
提起吃飯，我們每個(gè)人可都是熟悉的不可能再熟悉的了。吃飯無(wú)非就是有飯有菜，一雙筷子一個(gè)碗�？墒墙裉煳覅s吃了一頓十分特別的晚飯。
事情是這樣的：我慢吞吞地來(lái)到飯桌前，發(fā)現(xiàn)只剩下一根筷子了。唉，沒(méi)辦法，只好孤軍奮戰(zhàn)了。今晚的菜是豆腐燉海帶，飯是米飯。米飯好說(shuō)，可這夾菜就難了。豆腐倒是可以扎起來(lái)，可海帶怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。好在媽媽看出了我的心思，夾了許多海帶放到了我的`碗里。這下好了，我拿起碗，用“光桿司令”吃起來(lái)……
吃飯用一根筷子固然不行，難道我們做其他事單憑自己的能力就能做好嗎？這頓飯給我?guī)?lái)的生活啟發(fā)非同小可：集體活動(dòng)，我們要一起參加，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短；班級(jí)紀(jì)律，我們也要自覺(jué)遵守，光靠老師、班干部也不是長(zhǎng)久之計(jì)；日常生活，我們每一個(gè)人都有自己做不成的事，我們要團(tuán)結(jié)互助。由此可見(jiàn)，光桿司令，孤軍奮戰(zhàn)結(jié)果大多是——失敗。我們要團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)中華美德！
六年級(jí)作文300字 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在老師的推薦下，我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書(shū)，剛開(kāi)始，我對(duì)唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇，為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的`名字呢？讀了第一篇我就明白了：原來(lái)唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子，為了記住他們的名字，分別起名老大，小二，小三，小四……小十二，偏偏就是這個(gè)小十二，吃飯的時(shí)候，“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼嚕”，被馬小姐嘲笑，豬爸爸樂(lè)觀地說(shuō)：“棒極了，咱們的小十二，干脆就叫‘唏哩呼�！�！”這就是唏哩呼嚕的由來(lái)。
唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬，當(dāng)他知道大灰狼的孩子是因?yàn)槎亲羽I而要吃掉他時(shí)，竟然說(shuō)，那就讓他們吃了我吧，死一個(gè)總比死三個(gè)些！最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了，小豬能坦然面對(duì)困境，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難。
六年級(jí)作文300字 篇3
生命是什么？我常常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題。
這天，我跟著爸爸到“野魚(yú)館”飯店吃飯。我一向喜歡看小動(dòng)物，于是，我便跑到飯店養(yǎng)魚(yú)的地方。
這個(gè)飯店的魚(yú)看得我應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)生龍活虎特別可愛(ài)。正當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，我卻將目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)廚師上。
只見(jiàn)他熟練的從養(yǎng)殖池里摸上一條足有手臂般粗細(xì)的魚(yú)，拿起刀，用刀背往魚(yú)身上用力一拍，那魚(yú)立刻沒(méi)了反應(yīng)，似乎暈了過(guò)去。拿廚師見(jiàn)狀，拿來(lái)一個(gè)刮鱗刀，在魚(yú)身上嘩嘩的`刮起來(lái)。已經(jīng)暈過(guò)去的魚(yú)卻又立刻掙扎起來(lái)，好像用盡全力從案板上跳到地上，疼的一個(gè)勁的翻滾。廚師罵了一句，用力把魚(yú)抱上案板，拿起菜刀，狠狠地劈下去，那魚(yú)立刻被劈成兩段，卻還在掙扎……
飯桌上，原本很是貪吃的我卻只吃了幾口米飯，便走出了飯店。
門(mén)外正起著風(fēng)，風(fēng)像刀刃一樣劃著我的臉，我戴上帽子，站在風(fēng)中，想起《海浪》中被風(fēng)雨硬化了心的海浪說(shuō)的一句話——生命就是酵母，大的吃小的，多的吃少的，運(yùn)氣好的吃掉別的酵母，運(yùn)氣差的被別的酵母吃掉，就是這樣，僅此而已。
我曾經(jīng)覺(jué)得，生命就是相互依存，相互依靠，一起生長(zhǎng)。
此時(shí)，我又覺(jué)得，這兩個(gè)理論，或許都是對(duì)的。殘忍是本質(zhì)，溫情是這個(gè)世界美好的外衣。
六年級(jí)作文300字 篇4
“天哪!天哪!不得了了!”我走在大街上，忍不住大叫起來(lái)。
你問(wèn)我為什么抓狂?哎，還不是因?yàn)橐灰怪g，時(shí)代升級(jí)了!世界變樣了!瞧，街上的行人都不再步行了，一個(gè)個(gè)坐著火箭在空中遨游。馬路上一輛汽車(chē)也沒(méi)有，只有擠成堆的變形金剛——汽車(chē)直接升級(jí)成汽車(chē)人了!我就站著張望了一會(huì)兒，就有一大群警察駕著飛碟向我沖來(lái)，說(shuō)我的'步行是在給這個(gè)升級(jí)的時(shí)代抹黑，是違法行為。我嚇壞了，一頭躥進(jìn)了學(xué)校。在校園里一抬頭，真是大開(kāi)眼界啊——教學(xué)樓足足有兩百多層高!上樓用的不是電梯，而是直升機(jī)!
來(lái)到教室的時(shí)候，我已經(jīng)遲到了。一進(jìn)門(mén)，我又嚇了一大跳，因?yàn)榻淌乙惨呀?jīng)完全變樣了：沒(méi)有地板也沒(méi)有黑板，所有的東西都以磁懸浮的形式飄在半空中，老師的手指在空氣里指指點(diǎn)點(diǎn)，他比畫(huà)的內(nèi)容跟著浮現(xiàn)了出來(lái)。一見(jiàn)到我目瞪口呆的樣子，老師怒吼：“賀智卿!你遲到了還不快進(jìn)來(lái)!以后你學(xué)不到知識(shí)，人家能買(mǎi)翅膀，你連寶馬都開(kāi)不起!”呀，老師從前的名言可是“以后人家開(kāi)寶馬，你連板板車(chē)都開(kāi)不起”，連它都升級(jí)啦?
這升級(jí)的時(shí)代真是太可怕了!太可怕了!
六年級(jí)作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我想抓住時(shí)間的尾巴，它卻早已溜走。六年生活里，所有快樂(lè)，難忘的時(shí)光一直烙印在我的心里。再見(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，308！
未來(lái)，我的初中，是一片荒草叢生，夢(mèng)的道路，需要自己去開(kāi)辟；它，有多長(zhǎng)，需要自己去測(cè)量。今天的分別，是為了明天更好的.相聚。我們只有放下過(guò)去，抓緊未來(lái)，才能不被被別人打敗。追逐夢(mèng)想，已經(jīng)起航。
六年過(guò)去，即將分別，我只有珍惜現(xiàn)在，才能不帶著遺憾離開(kāi)母校。班上的同學(xué)也都變了，變得不一樣了。以前經(jīng)常打打鬧鬧，這個(gè)告狀，那個(gè)告狀，但現(xiàn)在我們手拉手，互相游戲。即將分別，又何必再橫眉冷對(duì)呢？
最舍不得的是我的好朋友：王卓，每當(dāng)我們高興地游戲時(shí)，內(nèi)心深處總會(huì)浮起一絲傷心。真有一種”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。’的感覺(jué)。
于是，我和他互相約定，一定一起考上江聲，到時(shí)候，我們又可以一起苦，一起樂(lè)。有緣自會(huì)再見(jiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇6
炎熱的夏天使人們焦躁難忍，游山玩水可以給我們送來(lái)一絲清涼，所以就成了人們喜歡的活動(dòng)，我也不例外。那天，我和媽媽去嘉陵江源頭游玩。
一大早，天邊有些發(fā)紅，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，我們就出發(fā)了。嘉陵江源頭位于秦嶺山上，是長(zhǎng)江的源頭。我們要上到秦嶺山上才可以看見(jiàn)嘉陵江源頭。車(chē)在險(xiǎn)峻的山路上跑著。不停地拐來(lái)拐去，越往高處走，我們?cè)礁杏X(jué)涼爽。當(dāng)我們看見(jiàn)嘉陵江源頭的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多鐘了，太陽(yáng)已經(jīng)爬上了天空�？墒俏覀円稽c(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到熱，感覺(jué)到的只是涼爽！
山里的空氣很新鮮，可以聞見(jiàn)清新的泥土氣息。這里有許多我叫不上名字的樹(shù)，不管是什么樹(shù)，都長(zhǎng)得挺拔、偉岸。天藍(lán)盈盈的'，很凈；山綠蔥蔥的，很美；水清幽幽的，很涼。我似乎已經(jīng)置身于畫(huà)中了，大自然真是神奇美麗�。�
蹲下，把手伸進(jìn)水中，立馬就有一種涼爽沁入心肺。水很清，清的連一個(gè)石子都可以看見(jiàn)。水邊長(zhǎng)了一些草，草叢中蝴蝶在飛舞。不管是誰(shuí)來(lái)到這里，焦躁悶熱的心情都消除了，感到的只是心曠神怡。
大自然多么神奇呀！她用鬼斧神工的技藝，創(chuàng)造了這么多的人間奇景。讓我們生活變得這么美好！大自然啊，你是多么神奇，多么美麗！
六年級(jí)作文300字 篇7
自古以來(lái)有不到長(zhǎng)城非好漢之說(shuō)，今天我和我媽還有老舅一家人，我們懷著滿懷的敬意，來(lái)到了北京。
第二天一早我們便坐車(chē)前往神往已久的地方，長(zhǎng)城在車(chē)行駛的過(guò)程中，我不禁想長(zhǎng)城真的有那么長(zhǎng)嗎？是不是像電視里的一樣，像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋崇山峻嶺之間呢？
我們離長(zhǎng)城越來(lái)越近了，我看清了長(zhǎng)城的真面目，我們來(lái)到了長(zhǎng)城的腳下，看長(zhǎng)城，一眼望不到邊，我們慢慢的上去了，我上去之后想原來(lái)和書(shū)里的`電視里的一樣��！ 我們繼續(xù)走著，一路上與見(jiàn)了許多小城堡似得小屋子。我不禁問(wèn)媽媽，這些小屋子是干什么的？媽媽笑著說(shuō)這是烽火戲諸侯里烽火臺(tái)呀，只不過(guò)故事里的烽火臺(tái)是在高處，而現(xiàn)在的烽火臺(tái)是在長(zhǎng)城上。我們繼續(xù)往上爬，可是這長(zhǎng)城，不知怎么的，越往上走，路就越陡遇險(xiǎn)，就好像專門(mén)與人作對(duì)似的。走著走著我們遇到九十度高坡，我埋怨到，是誰(shuí)這么缺德，把長(zhǎng)城休成這樣？媽媽解釋道，這你就不懂了吧，那時(shí)要修筑長(zhǎng)城的計(jì)劃一提出，就全國(guó)轟動(dòng)�？墒钱�(dāng)時(shí)條件非常不好，人們?yōu)榱艘苑罃耻妬?lái)襲，便連夜用糯米做粘固劑，我豁然開(kāi)朗。原來(lái)當(dāng)時(shí)人們這么有辦法��！
我雖然沒(méi)有等到，不到長(zhǎng)城非好漢的石碑那里，但是我的心永遠(yuǎn)在長(zhǎng)城上，看著烽火臺(tái)，看著長(zhǎng)城我要保衛(wèi)長(zhǎng)城！
六年級(jí)作文300字 篇8
我養(yǎng)了一只小烏龜，它長(zhǎng)得可可愛(ài)了！瞧它那硬硬的殼上長(zhǎng)滿了條紋，猶如一幅天然形成的畫(huà)。頭上面有幾條黃色和紅色的條紋。它剛來(lái)時(shí)，四只小爪子碰碰這兒，碰碰那兒，似乎對(duì)一切都很新奇，十分陌生，習(xí)慣時(shí)，總是跑來(lái)跑去，有一次，還差點(diǎn)找不著了。
一天早上，我想逗烏龜玩一會(huì)兒，就拿起烏龜“嘩啦”一聲把它放入水中。隨后我拿來(lái)一根小棍子先敲它的'殼，可它不但沒(méi)有被激怒，還顯得很舒服的樣子�！昂撸】次以趺凑�！”我自言自語(yǔ)道。我把烏龜從水中拿起放在地上，并把它翻了個(gè)“底朝天”。只見(jiàn)它的腳使勁亂蹬卻抓不著地，急得頭扭來(lái)扭去。怎么辦呢？這時(shí)，烏龜?shù)牟弊邮箘乓慌�，身體立刻翻了過(guò)來(lái)，得意的看著我，好像在說(shuō)：“看！我還是翻過(guò)來(lái)了！”我還不服，于是，又生一計(jì)。我抓住烏龜?shù)臍�，把它的下半身伸進(jìn)水中，看它有什么樣的反應(yīng)，只見(jiàn)烏龜把伸進(jìn)水中的腳往后潑，水花濺在我臉上了。
烏龜真可愛(ài)！
六年級(jí)作文300字 篇9
他是一個(gè)古怪的男生。他胖胖的，眼睛略微有一些一大一小，比較黑，最引人注目的是他的眼睛經(jīng)常像做了賊似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并且一轉(zhuǎn)就“干壞事”，難怪同學(xué)們一看他眼睛轉(zhuǎn)就知道他又干壞事或打壞主意了。
他讓我最難忘的一次是竟然在上課時(shí)間擾亂課堂。
那一次，我們校外施工，總發(fā)出“噠噠噠”的'聲音，令在上課的我們心煩意亂。過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一些“咔咔咔”的聲音，我以為是外面施工的聲音，我看看大家，大家還在聽(tīng)課，我便不以為然。可是，過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)聲音不對(duì)勁，老師本來(lái)講的就難，再來(lái)雜音，我根本聽(tīng)不進(jìn)去！我便開(kāi)始找“元兇”，一看大家也在找，哦，想到一起去了。老師看出了我們的不對(duì)勁，便瞟了眼“小老鼠”，果然是他！他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂(lè)曲，老師生氣了，后果很?chē)?yán)重！老師讓他上前面站著，他無(wú)奈，先前走去，可是手里還在敲著筆。老師氣急了，臉都?xì)獾糜旨t變紫了，雙手緊握拳頭，恨不得上去打他一下，要是換了我們，我們也要打他，誰(shuí)讓他擾亂課堂了！我們都?xì)獾每殳偭�，他還是若無(wú)其事的靠墻站著！我倒！
他就是那么古怪，還氣人！
六年級(jí)作文300字 篇10
我是一顆年代久遠(yuǎn)的參天大樹(shù)，見(jiàn)證了過(guò)去與現(xiàn)在的變化。同時(shí)，這變化也讓我們整個(gè)家族發(fā)生了變化。
過(guò)去，這里是一片大森林。春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，引來(lái)了許多小動(dòng)物和小朋友；夏天，綠樹(shù)成蔭，老爺爺來(lái)這里乘涼，孩子們來(lái)這里玩耍，鳥(niǎo)兒看了，忙不叫好；秋天，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，引來(lái)了打批人，他們都來(lái)摘果子；冬天，樹(shù)冠上白雪皚皚，偶爾會(huì)從縫隙里掉落下來(lái)幾滴雪。這里像一個(gè)暖和的屋子。孩子們來(lái)了，在這里嬉戲、玩耍……
現(xiàn)在，人類的.科技發(fā)展得很快，我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠做成紙料，有的被送到了雕刻工那兒，還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無(wú)幾了。20xx年的泥石流就是一個(gè)給人類的懲罰。然而，人類仍砍伐樹(shù)木，加劇了泥石流的發(fā)生。
人類啊，你們能靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我想呼吁：“救救我們吧！救救你們自己吧！”
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