六年級(jí)作文300字6篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
6月的一天，我簡(jiǎn)單整理了行李，開始了東門實(shí)踐課之旅。
這是一節(jié)“魚拓”課，老師先給我們示范了一遍，然后就讓我們動(dòng)手了。站在一盆新鮮的'魚前，用手輕輕地觸碰魚肚皮，挺有彈性。我索性拎著魚尾把整條魚拿了出來，靠得近了，一股強(qiáng)烈的魚腥味撲鼻而來。勉為其難地把魚放在泡沫塑料板上，拿來報(bào)紙，墊在魚的周圍，再把魚鰭打開，用大頭針固定好。周峻宇負(fù)責(zé)涂顏料，但他好像有點(diǎn)緊張，臉色通紅地盯著顏料，遲遲不肯動(dòng)手。好不容易說服自己開始動(dòng)手，卻把深紅色的顏料涂在了魚的腹部。大家都有些慌，謝禹則驚慌地大叫，似乎世界末日來了一般。我平復(fù)好自己的心態(tài)，對(duì)大家說:“將錯(cuò)就錯(cuò)吧！”于是，我們按照反方向，從腹部到背部，有深到淺，細(xì)細(xì)地刷上顏色。這一過程，心情像過山車一樣，乍起乍落。然后就到了最后也是最關(guān)鍵的一步——拓印。如果拓不好，那就前功盡棄了。
我們穩(wěn)住了緊張的情緒，拿來宣紙，蓋在魚身上。頓時(shí)，顏色渲染在了宣紙上，我均勻地給魚做了“按摩”，揭開一看，完美。望著首張魚拓作品，久久合不攏嘴。
魚拓起源于宋代，是門古老的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)。
六年級(jí)作文300字 篇2
世上有很多種愛，有對(duì)祖國(guó)的熱愛、有對(duì)老師的敬愛、有同學(xué)之間的友愛、有親人的關(guān)愛。其中親人的愛是最平常的、最特殊的'，也是人世間最溫暖的愛。每個(gè)人都有過這種愛，因?yàn)樗诿總�(gè)家庭隨處可見。
也許在你的生活中，你沒有注意過它，但是它是最值得珍惜的。我的媽媽就曾經(jīng)給予過我這種愛，讓我記憶深刻。記得那是剛?cè)攵囊惶煲估�，睡覺時(shí)被子不知何時(shí)被我踹到一邊去了，由于那時(shí)還沒有暖氣，我被凍醒了，迷迷糊糊中，我突然聽到了一陣輕輕的腳步聲緩緩向我走來。“唉，這孩子，又把被子踢到地上了，明天感冒了上不了學(xué)怎么辦呀！”好熟悉的聲音，原來是媽媽。我悄悄地睜開眼睛看見了媽媽把被子從地上撿了起來，然后用她那溫暖的手摸摸我的額頭，輕輕地拉著被子的邊，慢慢的從腳往上蓋在了我的身上，然后她俯下身子輕輕地親了我一下，這是平時(shí)媽媽對(duì)我最經(jīng)常、最熟悉的親昵動(dòng)作，可是就在這時(shí)候讓我感覺這個(gè)親吻和平時(shí)的很不一樣，它雖然平凡，但很溫暖，也很特別。這就是媽媽給予我的愛，讓我終身難忘的愛，她是平凡的愛，更是偉大而無私的愛。
六年級(jí)作文300字 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友，你們好！我們雖然不認(rèn)識(shí)，但是通過學(xué)習(xí)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這一課，也上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于你們的資料，對(duì)你們的生活有了一定的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨，精神備受摧殘，饑餓、疾病、恐懼時(shí)刻包圍著你們，死亡的陰影也在你們身邊游蕩，我甚至無法想象在這種困境中你們是如何堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。原本你們應(yīng)該和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書，在寬敞平坦的操場(chǎng)嬉戲，對(duì)社會(huì)充滿憧憬，對(duì)夢(mèng)想充滿希望······而今天我所看見的，卻是你那不再清澈的眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不希望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍，不希望你們羸弱的`身體流淌著鮮血，不希望你們的心中充斥著仇恨。
有一個(gè)國(guó)度擁有十三億人民，有一個(gè)國(guó)度非常熱愛和平，有一個(gè)國(guó)度十分同情你們，我，便是其中的一員，我們，愿意幫助你們。我相信全世界熱愛和平的人們都愿意伸出友愛之手，我相信只要我們對(duì)未來充滿希望，愛好和平，一起呼吁和平，總有一天，白鴿會(huì)叼著橄欖枝在你們的上空盤旋。
愿你們?cè)缛彰撾x困境，永遠(yuǎn)生活在和平中。
六年級(jí)作文300字 篇4
起了床，就發(fā)現(xiàn)燦爛的太陽掛在空中，給大地送來溫暖。我換了衣服，洗漱完后，吃了早飯，騎著自行車獨(dú)自去訪問我公園里的朋友。
那個(gè)大門，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，大門，你如一位守護(hù)家園的騎士，在這里矗立了十幾年了吧！你除了在晚上，其余時(shí)間都敞開著，把公園里的美麗毫不吝嗇地分享給人們。你魁梧的身材，讓我對(duì)你充滿了敬佩。
走進(jìn)公園，鳥兒嘰嘰喳喳的歡迎我。我愉快地走著，一路上碰到了很多朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，挺拔的松樹！你的身材那么高大，是想保護(hù)那些嫩弱的花草嗎？你好，威猛的石老虎！你不管刮風(fēng)下雨，一直堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土，是想讓我參觀你守護(hù)很好的森林嗎？你好，咆哮的石龍！你弓著背，一副自信滿滿的樣子，邀請(qǐng)我騎在你的背上，帶我飛上天空嗎？你好，美麗的.蝴蝶！你指引著我，是想邀我到達(dá)仙境嗎？喂，可愛的小螞蟻！你走來走去，看到食物就搬走，是已經(jīng)開始準(zhǔn)備糧食了嗎？這公園里的一切，全是我的朋友。
走著走著就到了游樂場(chǎng)，那些玩具設(shè)施，仿佛都在微笑地看著我，希望我能駕馭它。不知不覺，已經(jīng)中午了。我該回家了。我揮了揮手，告辭了我公園的朋友，
六年級(jí)作文300字 篇5
在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，我們面臨著許多問題。科技發(fā)展帶給我們很多好處，同時(shí)，也有許多壞處。在我心里，我始終覺得科技發(fā)展利大于弊。
人們發(fā)明了手機(jī)，讓我們可以隔著很遠(yuǎn)的距離通話，視頻聊天。很多文件只需要利用手機(jī)傳輸過去，就可以接收到。不用像古代那樣騎著汗血寶馬還是要很久的時(shí)間來。手機(jī)使我們的生活更加便利，淘寶的出現(xiàn)讓我們可以在網(wǎng)上購物。不需要在大熱天或者大冬天去外面買衣服，而且還有許多款式提供我們挑選。
科技發(fā)展帶來我們的好處是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的，在外面我們可以手機(jī)支付，不用帶著錢包。這樣子大大縮小了被偷的風(fēng)險(xiǎn)，所以現(xiàn)在的小偷很難當(dāng)。
而帶給我們最大的好處大概就是因特網(wǎng)了吧。我們可以看電視，玩手機(jī)，這些都因?yàn)橛辛艘蛱鼐W(wǎng)。因?yàn)橐蛱鼐W(wǎng)的.出現(xiàn)，我們才能更好的體驗(yàn)科技的發(fā)展。比如有不會(huì)的東西，我們可以上網(wǎng)查找。在放假時(shí)間，還可以休閑的打打游戲。
正是因?yàn)橛辛丝萍及l(fā)展，我們的生活才會(huì)變得更好。所以，我認(rèn)為科技發(fā)展的利是大于弊的。
六年級(jí)作文300字 篇6
同學(xué)們，愛美之心，人皆有之。但是，什么是美不是每個(gè)人都能回答出來的，就算真能答出來，答案也并非一致。有的說外表美就是美，有的說&hllip;
以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)很膚淺，認(rèn)為只要一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事卻使我改變了對(duì)美的看法。
有一次，我乘坐公共汽車，車廂內(nèi)人很多，非常擁擠。這是，上來了一位婦女，她長(zhǎng)得很丑，小小的眼睛，扁扁的鼻子，歪歪的`嘴巴，大大的耳朵，活像個(gè)“妖怪”。不久后，上來了一位年過六旬的老奶奶，這位婦女看見了，連忙離開座位，小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上，自己則站在了一旁。下車了，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“小宇，你一定覺得她很丑吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又接著說：“但是并非如此，判斷一個(gè)人丑或美應(yīng)該看的內(nèi)心，而不是外表�！�
我想對(duì)人們說：“一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才擁有真正的美！ ”
俄國(guó)文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)樗蓯鄄琶利悺！笔前。?一個(gè)完美的人不僅要外表美，更要心靈美。只有一個(gè)美的心靈。才是一個(gè)完美的人。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文09-18
歡慶六一六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)作文11-17
六年級(jí) -作文09-20
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)作文08-01
六年級(jí)的作文09-06