六年級(jí)作文300字通用(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1
前幾天,老師布置了回家作業(yè),讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):把一把尺子放到水中,看看尺子放到水中會(huì)有什么變化?
回到家,我準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿(mǎn)水的金魚(yú)缸,我把尺子小心翼翼地放入水中。呀,尺子上的數(shù)字一下就變大了。如果再移動(dòng)一下呢?結(jié)果我驚喜地發(fā)現(xiàn)尺子上的數(shù)字和刻度更大了!媽媽問(wèn)我這是什么原因呢?我想了想說(shuō):“因?yàn)橛泄猓拖褚幻骁R子,把光吸收了進(jìn)去,數(shù)字照到光就變大了!边@時(shí),爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我,“宋子航,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)魚(yú)缸的表面是平的還是凹凸的?”我仔細(xì)地看了看魚(yú)缸,發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸表面是凸出的。我好奇地問(wèn)爸爸,他回答說(shuō):“你看,這個(gè)圓弧狀的.魚(yú)缸就像個(gè)凸出來(lái)的鏡子,光線(xiàn)穿透凸出的鏡子時(shí)會(huì)改變方向,這就叫折射!”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!我想在生活中,只要我們動(dòng)手做做看,就能發(fā)現(xiàn)它們!
六年級(jí)作文300字 篇2
吃過(guò)了晚飯,我們一家人爬上了陽(yáng)臺(tái),來(lái)欣賞美麗的日落。
抬起頭,四望天邊,像平靜的大海似的。漸漸地,天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán)色,就像畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。太陽(yáng)悄悄地躲在了大樹(shù)的`樹(shù)縫隙之中,看到了一位害羞的小姑娘似的,發(fā)出耀眼的光芒。頓時(shí),它身邊的天空呈現(xiàn)出黃里透紫的美麗色彩。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)光逐漸變?nèi),像一個(gè)圓滾滾的大火球,向著天空,噴射出了紅艷艷的光芒,令人眼睛都是酸的,天邊的晚霞,慢慢地?cái)U(kuò)大了范圍,而且不斷在更換棉衣,先是由粉紅色變成大紅色,最后又變成紫檀色了。剎那間,艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空,像鋪開(kāi)了一塊巨大的,瑰麗的絲綢。
太陽(yáng)慢慢地從樓房后退去,而后,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。它身邊的晚霞,也收去了最后一抹余暉。天空的顏色逐漸變暗、變暗……夜幕降臨了。
眼前的美景如詩(shī)如畫(huà),令人陶醉,流連忘返,我們舍不得告別這醉人的日落,仍癡癡的站著、站著…
六年級(jí)作文300字 篇3
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),每當(dāng)看到小草,我就想起了白居易的那一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
我家門(mén)前有一片小草坪,綠油油的,好看極了。前不久,不知哪個(gè)壞人在我那心愛(ài)的草地上放了三把大火,大火一次又一次地燃燒著,看那些小草在“兇猛”的火里仍然站得筆直筆直的,好像在說(shuō):“燒了我吧,反正我還會(huì)長(zhǎng)的。”
第二天早晨,草地上一片塵土,草地被填埋了。又到了第二年的春天,堅(jiān)硬的土地里鉆出了幾棵綠油油的小草苗,好看極了。又過(guò)了幾天,這一片被燒滅了的土地又變成了輝煌的土地。
獲得跑步冠軍一直是我的.夢(mèng)想。我參加過(guò)三次運(yùn)動(dòng)會(huì),但是我都沒(méi)有得過(guò)名次,我每一次都很傷心,媽媽每一天早上叫我起來(lái)跑步,既可以運(yùn)動(dòng)也可以加強(qiáng)我的速度。
但是我每次都堅(jiān)持不住,才跑了幾天就泄氣。有一次想起了小草,我也要像小草一樣有顆堅(jiān)強(qiáng)的心。從此以后,我每天早起跑步。
功夫不負(fù)有心人,在后來(lái)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我終于成功了。
我要感謝小草,是它讓我知道了做什么事,只要充滿(mǎn)自信,堅(jiān)持不懈,有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài),就一定可以成功,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文300字 篇4
我在小學(xué)五年的生活中,我有過(guò)快樂(lè)的事情,也有過(guò)煩惱的事。但有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是我在五年級(jí)的.一節(jié)語(yǔ)文課上,滿(mǎn)老師讓一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)說(shuō)的吞吞吐吐。我不禁笑了起來(lái),還有一個(gè)同學(xué)也笑了。滿(mǎn)老師先把教本砸向那個(gè)同學(xué),接著又把語(yǔ)文書(shū)砸向了我,滿(mǎn)老師的臉由沉靜變得嚴(yán)肅了。頓時(shí),教室里變的鴉雀無(wú)聲,我的臉也在發(fā)燒。
滿(mǎn)老師說(shuō):“你們想一想,一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí),如果沒(méi)說(shuō)好,他心里自然就會(huì)緊張。但是,如果你在嘲笑他,他心里會(huì)更緊張。你們現(xiàn)在還小,以后 你們就會(huì)明白了。你們現(xiàn)在疼得是頭上,人家疼得是心里。”
下了課,滿(mǎn)老師對(duì)我說(shuō):“我們不僅要學(xué)習(xí)好。還要品質(zhì)好!
是的,滿(mǎn)老師說(shuō)的對(duì):做人不僅要學(xué)習(xí)好,還要品質(zhì)好。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事,忘不了滿(mǎn)老師對(duì)我的教導(dǎo)。
六年級(jí)作文300字 篇5
我們居住的這個(gè)地球,有兩面:一面黑夜,一面白天。地球不停旋轉(zhuǎn),確保身處任何一面的人們都能夠享受陽(yáng)光照耀。
陽(yáng)光是如此的光耀我們,為地球上的生物提供滋養(yǎng),可以說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命。陽(yáng)光,不僅給我們滋養(yǎng),而且賦予我們積極心態(tài)。試想一下,倘若人人失去陽(yáng)光心態(tài),那么人就會(huì)對(duì)生命失去興趣,隨之而來(lái)將是多么可怕的事情啊。
我相信,雖然不會(huì)人人擁有美麗容顏,但是你可以選擇擁有一顆積極陽(yáng)光的心靈。雖然你事業(yè)不一定順利興旺,可是你可以選擇善待身邊人。雖然你的生活確實(shí)不算特別幸福,但是只要你保持一顆積極陽(yáng)光的心態(tài),你就會(huì)感覺(jué)到自己很幸福。
很多時(shí)間,人陷入絕望之中,就是因?yàn)樵獾搅艘稽c(diǎn)挫敗就迷失方向,覺(jué)得現(xiàn)實(shí)對(duì)自己非常不公平。其實(shí),只要我們用陽(yáng)光心態(tài)對(duì)待這一切,安知我們目前的'處境不是“塞翁失馬,安之非!钡木秤瞿兀恳?yàn)槲覀儌(gè)人本就是不穩(wěn)定的,我們知道明天在自己身上會(huì)發(fā)生什么事情嗎,這個(gè)世界多少人在不知不覺(jué)就出意外失去了生命,而我們?nèi)绱诵腋5厣钪y免還需要抱怨這些。
因此,讓我們一起擁有陽(yáng)光吧,恰恰是陽(yáng)光滋養(yǎng)了我們的生命。
六年級(jí)作文300字 篇6
啊!我愛(ài)秋天!我喜歡秋天的天氣,更愛(ài)秋天的美景。今天是雙休日,正好是重陽(yáng)節(jié),我可以出去賞秋了。
走出家門(mén),一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹在我身上,我沒(méi)有裹緊身上的衣服說(shuō)冷,而是盡情地迎接這深秋的風(fēng),我騎上自行車(chē),一邊騎一邊想,我一定要去最有秋天的地方。
我來(lái)到梁豐生態(tài)園,沿著一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,我走進(jìn)了那迷人的百果園,兩邊都種滿(mǎn)了果樹(shù)。有梨樹(shù),梨樹(shù)經(jīng)收果了;有石榴,一個(gè)個(gè)紅石榴像小娃娃紅撲撲的臉蛋,有的已經(jīng)咧開(kāi)了嘴,露出了紅寶石般的.牙齒;再往前一看,桔子和柿子也結(jié)果了,一個(gè)個(gè)果實(shí)都黃得發(fā)亮,真像一盞盞小小的黃燈籠。
走出生態(tài)園,我來(lái)到田野上,嗯?寬廣的田野去哪了?哦,原來(lái)金燦爛的稻穗把田野都給覆蓋了,熟透了的稻穗,為秋天的到來(lái)笑彎了腰;還有高粱,紅紅的臉龐像一個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片正在起伏的大海。
“嗯,什么這么香?”一看,原來(lái)是桂花樹(shù)啊,一陣風(fēng)吹來(lái),米黃色的桂花紛紛落下來(lái),好像下了一場(chǎng)桂花雨。
重陽(yáng)節(jié),是深秋時(shí)節(jié),也是一個(gè)賞秋的季節(jié)。
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