六年級年的作文優(yōu)選(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
“從此她生活在森林中，與小動物和諧相處再也沒有發(fā)生過爭執(zhí)�！蔽液仙狭诉@本童話書的最后一頁，坐在書桌前陷入沉思。我想：我們的家園要是像童里那樣美好安寧，該多好呀！
在我心中，我們的家園就像童話里那樣人與自然和諧相處。人類住在森林中，一出家門一排排挺拔高大的樹守候著周圍的人家，像一個個哨兵。門前小兔，小鹿、小熊……蹦蹦跳跳地玩耍、嬉戲，捉迷藏。一幅其樂融融的樣子。
在我心中，我們的家園應(yīng)該是花兒與鳥兒的天堂。在人們房屋的`左右兩邊花兒、草兒成了鄰居。牡丹、丁香、杜鵑等花兒在綠瑩瑩的小草的襯托下顯得格外嬌艷。門前的大樹上，鳥窩不計(jì)其數(shù)，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌兒，展示著她們美麗的歌喉。一幅快樂自在的樣子。
在我心中，我們的家園應(yīng)該是蜜蜂、蝴蝶等小昆蟲的家。在房屋兩旁的百花叢中，勤勞的蜜蜂跳著“8”字舞，唱著嗡嗡《進(jìn)行曲》，在花叢中采蜜。美麗的蝴蝶扇動著大花翅膀，展示著優(yōu)美的舞姿，在花叢中忽上忽下隨意的飛，一會兒飛來一只紅蝴蝶，一會兒飛來一只黃蝴蝶，它們是從哪兒來的誰也不知道，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一幅悠閑自在的樣子。
在我心中，我們的家園應(yīng)該是泉水和魚兒的搖籃。在我們房屋的后面有一條清澈見底的泉水，泉水嘩啦啦的唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。小魚兒跟著魚媽媽在泉水中游來游去，偶爾還調(diào)皮一下：跳起來，又“撲通”一聲掉進(jìn)水里，濺起朵朵浪花。一副優(yōu)哉游哉的樣子。
這就是我心中的美好家園——人與自然，人與動物和諧相處、共享天倫之樂的一個美麗天地！
六年級年的作文 篇2
我走在大街上，正要趕去補(bǔ)課的地方，上了公交車，把頭偏向窗外，正想欣賞窗外美麗的景色時，卻被窗戶上的結(jié)上霧擋住了，我不禁有了疑問：為什么公交車的窗戶上會結(jié)上霧?補(bǔ)完課后，我急匆匆趕回了家，上網(wǎng)查找到資料。
網(wǎng)上是這樣說的：當(dāng)車窗兩面的溫差大時，溫度高的一面空氣中的水蒸氣會預(yù)冷凝結(jié)，形成大家所說的霧，也就是說，當(dāng)冬天時車外的空氣會比較冷，玻璃也會變得比較涼，此時車內(nèi)的空氣溫度較高而起濕度較大時，車內(nèi)空氣中的水蒸氣就會在玻璃上產(chǎn)生小水珠，如果大家不信可以做個試驗(yàn)，將一塊玻璃或眼鏡放入冰箱，在冰箱中冷卻到同冰箱一樣的溫度時，此時玻璃上并沒有霧氣，如果將玻璃從冰箱中取出后放在空氣中就可以發(fā)現(xiàn)上面會很快產(chǎn)生濃重的霧氣。戴眼鏡的弟兄們可能會有體會，冬天從寒冷的`室外進(jìn)入室內(nèi)后眼鏡會被嚴(yán)重的霧氣遮蓋，看不到任何東西。其實(shí)車窗的起霧同此是一個道理。
我做了實(shí)驗(yàn)果然沒錯，我又有了疑問：怎么克服這個困難呢? 我又在網(wǎng)上尋找了答案： 所以目前的除霧方式是在冬天打開點(diǎn)車窗，讓車內(nèi)外溫差減少一些就可以了，或者打開冷氣選擇除霧檔吹上半分鐘就可以除霧了，還有就是使用除霧產(chǎn)品。
六年級年的作文 篇3
我的課余生活有很多，畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。
從四歲開始，我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一年后，我就喜歡上了畫畫。
剛開始，我還不會畫。譚老師走過來，握著我的右手，一筆一畫地教我畫，一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一只可愛的小狗，畫得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。
冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫畫的時候，手都被凍僵了，但我依然堅(jiān)持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫，他就每天堅(jiān)持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進(jìn)步很大，你可以參加湛江的書畫比賽了。”我聽了高興地抱著老師，激動得說不出話來。
日子一天一天過去了，距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好，擔(dān)心比賽時緊張會發(fā)揮失常。在比賽的.前一天，我把畫紙，水彩筆，勾線筆都準(zhǔn)備好了。
終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們?nèi)フ拷荣悺５搅吮荣惉F(xiàn)場，現(xiàn)場熱鬧非凡。突然，廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘，請參賽者抓緊時間進(jìn)入考場�！弊T老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間，你們一定要把握好時間�！北荣惤Y(jié)束了，我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。
“xxx獲得三等獎，xxx獲得二等獎……”怎么還沒有我的名字？唉！應(yīng)該沒有什么希望了。正在這時，我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來，激動得抱著譚老師。
經(jīng)過艱苦的鍛煉，畫畫成了我的拿手好戲。我喜歡畫畫，畫畫讓我懂得了一個道理：“堅(jiān)持不懈，才會成功�！�
六年級年的作文 篇4
有一個讀了萬卷書，準(zhǔn)備行完里路的年輕人問一個智者：“我該帶些什么東西上路？”智者沒有言語，只是拿起一個空杯子，往里到水，盡管水溢了出來，但智者仍一個勁的到著。
這時，青年提醒智者：水已經(jīng)滿了。聽后，智者才罷手。然后遞一些空杯子讓他帶著上路。青年詫異的.問為什么。智者說：“一個人的一生，就是一次旅行，而旅行的過程，就是汲取各種養(yǎng)分，來滋養(yǎng)我們的生命。如果我們帶太多東西上路，就會象那個杯子一樣，再也裝不下任何東西，任何知識。
正如故事中說的一樣，一個裝滿水的杯子里，再也容不下任何知識。況且是人心。在當(dāng)今社會，為什么有成功者，失敗者，就是因?yàn)橛序湴�，虛心之分。前者哪怕裝了多少知識，他也會象一個空杯子，虛心接納。而后者卻自高自大，自以為是。所以哪怕知識再少，杯子早已不能再裝了，因?yàn)橐呀?jīng)溢了出來，對于那些知識早已沒有了容身之地。如果就這樣固步自封，總會有一天會自食其果。用民間一句話來說，也就是：滿瓶水不響，半瓶響叮當(dāng)。
在我們的生活中，后者可不少。其實(shí)他們忘了自己的現(xiàn)狀，而是自我陶醉在一點(diǎn)小小成績中。虛心的人得到榮譽(yù)，不安于現(xiàn)狀，再接再厲。這種精神擁有的人就算沒得榮譽(yù)，那也比那些得了榮譽(yù)而驕傲自大的人要好得多嗎？
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文：“思念”六年級作文11-24
六年級作文：再見六年級作文09-07
（經(jīng)典）六年級年的作文01-21
六年級年的作文【精選】03-25
六年級年的作文（經(jīng)典）06-04
六年級年的作文[經(jīng)典]03-02
[精選]六年級年的作文03-09
[經(jīng)典]六年級年的作文03-10
六年級年的作文【經(jīng)典】03-10
(經(jīng)典)六年級年的作文03-02